成長(zhǎng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
第一次,我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里,幾天后,一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層,悄悄地來(lái)到這個(gè)世界,成長(zhǎng)。第二次,我把十幾顆種子一顆顆埋在土里,最后一棵棵小小的'生命都來(lái)到了世界上。
它們生根,發(fā)芽,在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái),我不再澆水了,就像幫小孩斷奶一般,讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了!難道它們的生命這么短暫?不!當(dāng)我要回家時(shí),意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。!它長(zhǎng)得好大啊!竟在隱蔽的地方使勁兒生長(zhǎng),葉片大過(guò)水杯,一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上,已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的那樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我想,人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人,要拼命活著,而且,凡事不能靠別人,靠山山會(huì)倒,靠水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn),而是自己造就命運(yùn)!生命的燈火因自己而形成,生命之舟因拼搏而啟航。
成長(zhǎng)的作文 篇2
走出幸福的小房子,讓自己在風(fēng)雨中歷練成長(zhǎng),這個(gè)過(guò)程也許艱難,但卻無(wú)疑會(huì)為我們的人生帶來(lái)非凡的意義。
災(zāi)難來(lái)臨,兩個(gè)孩子被困孤島,一個(gè)動(dòng)腦動(dòng)手積極自救,一個(gè)茫然失措等待幫助,兩種選擇,呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長(zhǎng)道路。
每個(gè)孩子都是家人眼中的寶貝,在生活中他們?cè)丛床粩嗟匕迅鞣N愛(ài)和關(guān)注放在孩子身上,這樣的呵護(hù)讓成長(zhǎng)變得幸福而簡(jiǎn)單,所有的.問(wèn)題都不需要自己面對(duì),自然有家人料理妥當(dāng)。所有的需求都不用自己去爭(zhēng)取,總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛(ài)里,就如溫室里的花兒,嬌艷卻柔弱,一旦走出遮風(fēng)擋雨的港灣,面對(duì)風(fēng)雨時(shí)就會(huì)措手不及,就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個(gè)道理相信聰明的你稍加思索就會(huì)明白,雖然你可能很享受這種被愛(ài)包圍的幸福,甚至一直覺(jué)得這是天經(jīng)地義的事,但是讀過(guò)這個(gè)小故事,你有沒(méi)有開(kāi)始感覺(jué),適當(dāng)?shù)刈叱鲞@個(gè)小房子,能看到更廣闊的世界、收獲更多成長(zhǎng)的養(yǎng)料呢?
成長(zhǎng)的作文 篇3
記得那是香氣四溢的一次聚會(huì),一碗白丸,使我唇齒留香。
下午,媽媽的朋友生日,我在老媽的“壓迫”下,極不情愿地隨之前往。隨著夜色的漸漸沉重,秋風(fēng)似也凜冽了幾分,毫不留情地襲向單薄的我。
終于到了,可看著眼前的飯店,這也太……桌子孤單地靜臥在地上,一張張椅子先出一幅幅孤寂的模樣,但隨著飄來(lái)的陣陣香味,心中的煩躁,才稍稍有所緩和。
我的身旁坐著一個(gè)稚嫩的.小男孩,上菜前他還是一副高冷的模樣,可上菜后,他便立即擺脫了原有的形象,不顧一切的胡吃海喝起來(lái)。盤(pán)子里放著,手里拿著,嘴里嚼著,這是同一個(gè)人嗎?不一會(huì)兒,一碗熱氣騰騰的白丸端了上來(lái),剛想吃點(diǎn)白丸壓壓驚,可還沒(méi)等伸出手,一雙筷子便又闖入了我的視野,進(jìn)入了那一碗白丸湯中。(中-國(guó)作-文網(wǎng) )
而我剛剛擁有的好心情,也隨著白丸的一點(diǎn)點(diǎn)消失一掃而空,可他,卻不以為然,只見(jiàn)他熟練拿起一根筷子,對(duì)準(zhǔn)白丸就是一下、兩下、三下,隨著他動(dòng)作的加快,一串白丸,被它咬在口中?粗臉幼,腦海中的一幅畫(huà)面使我陷入沉思:一個(gè)小男孩,在飯桌上拿起一根筷子,串起一串白丸,津津樂(lè)道的吃著……那不正是我嗎?
小時(shí)候的我,是不是比他還要沒(méi)形象?可隨著時(shí)光的流逝,自己好似破繭而出的毛毛蟲(chóng),經(jīng)歷蛻變,才綻放出了有力的翅膀。是。≈挥薪(jīng)歷了莽撞與無(wú)知,才能走向美好光明的世界。
串起一串白丸,輕輕咬在嘴中,隨著白丸下肚,一股清香,留在了我的唇齒間,也飄進(jìn)了我的記憶里!
成長(zhǎng)的作文 篇4
那一天,我與你被分到了同一個(gè)班。我們看到了對(duì)方的那一刻,就感覺(jué)似曾相識(shí),我相信這是一種緣分,是上帝給我們安排的相識(shí)的機(jī)會(huì)。
從那以后,我和你每天在一起,向?qū)Ψ絻A訴著自己的心聲,于是,咱們倆便成了最好的朋友。直到發(fā)生了這樣的一件事
那天上完音樂(lè)課后,我立刻跑下座位去找你。你卻厭煩地推開(kāi)了我,自己忙著補(bǔ)記音樂(lè)課時(shí)說(shuō)話(huà)的同學(xué)名單,我瞟了一眼那名單,驚奇地發(fā)現(xiàn)里面有我!我立刻傷心地走開(kāi)了,從此,我們之間就像隔了一堵墻一樣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。
一直到了期中考試的前一天放學(xué)時(shí),你輕輕推了推我,告訴我那天記我名字時(shí),你的心理斗爭(zhēng):記還是不記?記上我,怕我會(huì)永遠(yuǎn)不理你,可不記我,又違背了自己的.原則,正直。你在說(shuō)話(huà)時(shí),我看到你的眼中閃動(dòng)著淚光,你的話(huà)讓我想起了我們?cè)谝黄鸾涣、玩耍、學(xué)習(xí)的一幕幕:有歡樂(lè)的、有悲傷的、有嚴(yán)肅的那時(shí),我的淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)。終于,我鼓起勇氣,將我已經(jīng)滿(mǎn)是汗水的手放到你的肩上,眼中充滿(mǎn)贊許的目光說(shuō):"我們和以前一樣吧!謝謝你,讓我明白了什么叫正直。
"做人,一定要正直!這句話(huà)我永遠(yuǎn)也忘不了!我相信,這句話(huà),將會(huì)伴隨著我一生!
成長(zhǎng)的作文 篇5
總是喜歡一個(gè)人打開(kāi)那個(gè)小匣子,翻開(kāi)那些陳舊的小冊(cè)子,一點(diǎn)點(diǎn)地去回想那時(shí)候的我,那時(shí)侯的事。
那是一張合影,大合影,背景是老屋前的那塊平地,還有一些正在冒芽的苗,周?chē)奶旌芩{(lán),媽媽說(shuō)那時(shí)侯是冬末春初。人很多,都是小時(shí)侯的樣子,我還抱在媽媽的懷里,頭上頂著一個(gè)小白帽子,同年紀(jì)的表哥也不過(guò)蘿卜頭個(gè)兒小。我當(dāng)然記不得什么時(shí)候拍過(guò)這張照片了,看上去很溫馨,那時(shí)侯。
第二張照片是在那個(gè)屋后的小溪石上,和媽媽一起照的,我大概也只有3、4歲的.樣子。照片上的溪水很清很清,周?chē)淖仙▋洪_(kāi)得很爛漫,風(fēng)兒在吹,因?yàn)槟切┬〔輷u搖晃晃地唱起了歌兒。是旺春,我確定。我只能從照片上看出一些什么來(lái),那時(shí)侯的記憶也早就遺失在某個(gè)角落了。
這個(gè)滿(mǎn)臉蛋糕的是燕燕姐,我想起來(lái)這個(gè)有些發(fā)黃的照片是奶奶70大壽的時(shí)候拍下的,盡管沒(méi)記起來(lái)我那時(shí)侯多少年紀(jì),還是比較清晰地記起了一些事。那一天大家都格外興奮,來(lái)的人特多,這張照片上沒(méi)有我,我正在門(mén)口上去一些的石獅子上和小伙伴玩得歡。是奶奶的生日,也是正當(dāng)春節(jié)的時(shí)候,天氣并不怎么冷,那個(gè)時(shí)候全球氣候變暖應(yīng)該并不怎么嚴(yán)重吧?過(guò)春節(jié)總是很掃興,因?yàn)榭偸遣幌卵,也自然沒(méi)能和伙伴們一起堆雪人打雪仗的樂(lè)趣了。
再往后翻是去年的一些照片,基本上都是雪景,很美。裹著厚厚的衣服,奶奶在中間,顯得格外精神。大艷艷姐現(xiàn)在已經(jīng)工作了,在北京,好長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)了。小燕燕姐不知道有沒(méi)有出院。勇勇哥和飛妹姐已經(jīng)28了,過(guò)節(jié)時(shí)大人們總打趣問(wèn)什么時(shí)候喝喜酒。想到這里又有些酸酸的,不知道是懷念那些日子,還是惋惜,我想大概都有。
準(zhǔn)備合上冊(cè)子時(shí),從中飄落下一張照片。我拾起,是六年級(jí)的畢業(yè)照,于是又好好看了看。幽默的方老師,慈愛(ài)的姜老師,認(rèn)真的嚴(yán)老師,還有調(diào)皮的親也、圓媛,體貼的程冰,古怪的商奇,優(yōu)秀的君……你們都好嗎?
流過(guò)去的是歲月,響起的是歌聲,那些花兒。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)道路上的故事點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一滴滴水匯聚成了你的歷史長(zhǎng)河,有一個(gè)故事讓我至今難以忘記。
記得有一次,我的.媽媽不在家,我放學(xué)回家廚房里有一大堆碗沒(méi)有刷。我心想管它呢,等媽媽回來(lái)在洗吧?捎洲D(zhuǎn)念一想,要不今天我來(lái)體驗(yàn)一下干家務(wù)事吧?說(shuō)不定媽媽回來(lái)還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!這真是一箭雙雕啊!
我鼓起干勁,說(shuō)干就干,學(xué)著媽媽的樣子刷起碗來(lái)。我先取出鋼絲球,再將洗潔精擠一點(diǎn)到鋼絲球上,然后拿過(guò)一只碗,打開(kāi)水龍頭嘩嘩的洗了起來(lái)!跋赐氩皇峭θ菀椎穆铮俊闭(dāng)我得意的時(shí)候,碗突然滑了一下,幸好我眼疾手快的抓住了。真是有驚無(wú)險(xiǎn)!手心都捏出了一把汗。我洗完這個(gè)碗,把它小心翼翼的放到碗柜里,終于一個(gè)個(gè)碗都洗好了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗底上有幾粒米,我連忙用鋼絲球擦,可怎么也擦不下來(lái),怎么辦呢?難道我的工作要功虧一簣嗎?
突然我想到了,以前在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看過(guò),只要把碗放到熱水中浸泡幾分鐘,就能把米粒刷下來(lái)了。我立刻行動(dòng),果然,不一會(huì)那些淘氣的米粒兒就只好乖乖舉白旗投降了。
我終于把那些“白碗將軍”給擊殺了,洗完后,我全身無(wú)力躺到沙發(fā)上,上氣不接下氣。這時(shí)候,我明白了,原來(lái)媽媽做家務(wù)這么累。吭谖页砷L(zhǎng)的道路上,媽媽付出了很多,我以后一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)事。
成長(zhǎng)的作文 篇7
成長(zhǎng),人生的一部分,或曲曲折折,或平平淡淡,或轟轟烈烈……卻不知,成長(zhǎng)到底為何物?!
或許——成長(zhǎng)是一份成熟。從無(wú)知到青澀,再到而立,老去,漸漸的明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然,發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,有了許多的朋友,人生的路,人生的路仿佛又向前邁了一步。
或許——成長(zhǎng)是一份責(zé)任。學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé),不再逃避。當(dāng)我駐南大使館使炸時(shí),心中的那一分憤慨,讓我們發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)那每一個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)的國(guó)家榮辱!
或許——成長(zhǎng)是一份改變。不在冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽(tīng)話(huà),沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不在自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽(tīng)進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。
或許——成長(zhǎng)是一份懂事。不再認(rèn)為父母的付出理所應(yīng)當(dāng),不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是職業(yè)責(zé)任。懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了關(guān)心,理解他人。當(dāng)父母生病時(shí),心中的那一份焦慮,讓我們發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我們的重要:當(dāng)被別人誤會(huì)時(shí),一句理解的`話(huà)語(yǔ),讓我們又多了一個(gè)摯友。
或許——成長(zhǎng)是一份失意。成長(zhǎng)的途中,有許多的不如意,許多的失落,但,在成長(zhǎng)的途中,我們又學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了用笑顏面對(duì)挫折!
或許——成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。一個(gè)人無(wú)論到什么年紀(jì),他都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的腳步,一刻也不會(huì)停止,一刻也不會(huì)停止在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)!
成長(zhǎng)到底是什么?其實(shí),只要我們每個(gè)人用心去體會(huì),都會(huì)明白,我們的成長(zhǎng)是什么!
成長(zhǎng)的作文 篇8
成長(zhǎng),有時(shí)并非是身體的長(zhǎng)大,更多是一顆能俯視事間萬(wàn)物的心!}記
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我們迎來(lái)了真正的“猴年馬月”,回首過(guò)去的`自己,相信多半人會(huì)笑吧!在這個(gè)元旦,我參加了一次游學(xué),走過(guò)了一段歷史情懷。
來(lái)到鎮(zhèn)江,自然會(huì)想到三足鼎立的三國(guó),而甘露寺,便是劉備招親的地點(diǎn),更是吳蜀兩國(guó)合盟的開(kāi)始。
甘露渡,自古是兵家所爭(zhēng)之要道,回望公元時(shí)200多年左右的東吳,千百艘戰(zhàn)船屹于江面,乘風(fēng)破浪,衛(wèi)我鎮(zhèn)江江防。江水濤濤,更是赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);大浪滾滾,更是歷史長(zhǎng)河的見(jiàn)證。
登上北固亭,俯望神州大地,思得過(guò)去,徜得未來(lái)。“天下興亡多少事,悠悠”。這片大地的東南戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)休,天下英雄又有幾人呢,孫權(quán)、曹操、劉備。放眼望去,北固如一葉扁舟,耳畔又曾回響起那轟鳴的擂鼓聲,那千百名將士英勇殺敵的壯闊場(chǎng)面。北固灣邊的江,北固灣上的風(fēng)雨樓閣,是永遠(yuǎn)銘記的歷史。站在北固亭上,我仿佛看見(jiàn)了時(shí)代的變換,從東吳水軍抗擊曹操,到大清將士打擊英國(guó)侵略者;從清軍的作戰(zhàn),到中華人民合力抗倭,和日本鬼子全力斗爭(zhēng)。這些,都在鎮(zhèn)江。
北固山,不止于風(fēng)景,能真正讀懂它的,是一顆英雄的內(nèi)心,是一切的人事物景。北固之境,危險(xiǎn)與風(fēng)光并存,長(zhǎng)江之水繞于青山,青山之木護(hù)于江河。北固使內(nèi)心成長(zhǎng),也許這就是我的收獲吧!
成長(zhǎng)的作文 篇9
《女生日記》的作者是同學(xué)們都喜歡的大姐姐楊紅櫻,這本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。在這一篇篇的日記中,讓我明白了許多女孩子的秘密。
這本書(shū)讓我印象最深的是:冉冬陽(yáng)的同學(xué)——南柯夢(mèng),月經(jīng)來(lái)潮,她十分害怕,趴在桌子上哭了起來(lái)。女同學(xué)們都很想安慰她,但又不知怎么安慰她。班主任羅老師知道后,說(shuō)這是好事,是一件值得慶祝的事,因?yàn)檫@說(shuō)明南柯夢(mèng)已經(jīng)從小女孩變?yōu)榱松倥!長(zhǎng)大了!
是呀!每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),可是,我們應(yīng)該怎么樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)呢?怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然呢?這是讓我們五六年級(jí)的女同學(xué)感到困惑的。而這本書(shū)給了我們很大的啟發(fā),用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言讓我們體會(huì)了成長(zhǎng)的快樂(lè)。如書(shū)中的:“戰(zhàn)痘族”“第一次穿胸衣”等。
看了這本書(shū),我回想起讀一二年級(jí)時(shí),老師總喜歡讓男生和女生同桌,希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí)。那時(shí)候,無(wú)論是游戲,還是排隊(duì),男女同學(xué)總是在一起,有時(shí)還手拉手,一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞。可是,到了五六年級(jí),男女同學(xué)之間漸漸不怎么在一起玩耍了,父母有時(shí)也會(huì)提醒我們說(shuō):“女孩子要規(guī)矩!薄澳信袆e,要注意自己的行為!钡鹊。
我們一天一天在成長(zhǎng),要注意自己的.言行舉止,不應(yīng)該和男同學(xué)打打鬧鬧的,不要說(shuō)那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的無(wú)聊話(huà)題,要把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,男女生之間也要有正常的交往,因?yàn)槟猩心猩膬?yōu)勢(shì),女生有女生的優(yōu)點(diǎn),男生陽(yáng)光,女生細(xì)膩,相互間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。
每個(gè)女孩子都有渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理!杜沼洝方沂玖伺闹械暮枚嘈∶孛埽@當(dāng)中有痛苦和歡樂(lè)。我正處于這個(gè)階段,我要好好多讀幾遍這本書(shū)。媽媽說(shuō),她也要好好看看這本書(shū),讓我更好成長(zhǎng)!
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