成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
“天降大任與斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”成長，或許就是這樣使人成為“斯人”的過程吧。
記得上學(xué)期語文期末考試，120分滿分，我只考了83分。當(dāng)看到分?jǐn)?shù)時，我驚呆了，就是100分的滿分，我也沒有考過這樣差。再看名次，更是“天文數(shù)字”，195名，要知道，全年級只有270多人啊。我以為是評卷老師的問題，便咨詢我們語文老師，誰知道，老師沒改錯，完全是我的問題。由于復(fù)習(xí)做得還行，基礎(chǔ)題一分沒扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺得很痛苦，從小到大，我總是考的好的，怎么這次就這樣反常呢？在很多個夜晚的.傷心后，我學(xué)會了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對待挫折的心理。第二學(xué)期，我吸收了教訓(xùn)。月考，101，年級第二。
原來，成長就是勇于面對挫折。
我們學(xué)校是住讀學(xué)校，在住校的那一段時間里，我的時間是非常緊張的。由于這個原因，我將我留了一年的頭發(fā)剪掉了。誰知道，到了學(xué)校，就起了很大的“轟動”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學(xué)的常用詞語。他們總是諷刺我，仿佛覺得使人痛苦是使他們快樂的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結(jié)果雖然不是很好，但我再也不會憤怒了。
原來，成長就是維護(hù)自己尊嚴(yán)。
我們班上的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)不錯，而且非常幽默，班上常常哄堂大笑�？墒怯哪^頭就不太好了。我們班的同學(xué)大部分都互相取外號，無聊的有時候聽見外號里的字眼也會笑出聲。煩是一點作用也沒有的。于是，的同學(xué)加入了這個行列，一邊聽別人捉弄自己，自己一邊捉弄別人。有一次，上課時聽到一個“關(guān)鍵字”，我就準(zhǔn)備取笑一下那個同學(xué)，突然想到了自己被別人捉弄時的心情，便沒有說。從此之后，我捉弄人的次數(shù)越來越少。
原來，成長就是學(xué)會將心比心。
等到有一天我終于成為那個斯人，我一定說：“原來，成長是這樣的�！�
成長的作文 篇2
人生的旅途中，青春的腳步不停歇，陪我們走過的是那些個快樂與煩惱。其實，煩惱并不可怕，只要勇敢的去化解它，就一定能感受到快樂。諾！這就叫成長！今天，就來談一談我的煩惱吧！
我這個人別看性格大大咧咧的，在朋友面前是一副天不怕，地不怕的樣子，但是，一物降一物就是怕老鼠！老鼠，或許女生都害怕，但我就特殊了，不信，你來看看吧！在家里看電視，畫面上只要有老鼠的影子或者是這倆字，我都吵著要換臺，甚至連動畫片都不行。這大概就是我不喜歡杰瑞的原因吧！
有一次去農(nóng)村老家，因為旅途較遠(yuǎn)需要留宿，所以便有了這一糗事：聽老人們說，農(nóng)村的老房子里老鼠比較多，而且體型也大。想起它那渾身的灰色毛皮、丑陋的嘴臉、紅通通的爪子、雜亂的胡須。頓時，我渾身發(fā)毛背后發(fā)怵，就像那些老鼠在說事：來呀！快過來，讓我們嘗嘗你的血像不像油一樣好喝媽呀！一個機靈，身上的雞皮疙瘩掉了一地。一頭鉆進(jìn)被窩里面不敢出來，身子蜷縮的像個未出殼的小雞雛，生怕老鼠咬到我的腳趾，害得我提心吊膽的`過了一夜。唉！一場好夢失眠了那感覺一言難盡第二天我便頂著熊貓眼在眾目睽睽之下坐在沙發(fā)上睡著了。因為這事，不知被爸爸媽媽嘲笑了多少回呢！
之后，媽媽發(fā)現(xiàn)我的恐鼠癥越來越嚴(yán)重了，連沒有光的地方都不敢去了，晚上連樓都不敢下了。于是媽媽給我普及了一些關(guān)于鼠的知識，讓我發(fā)現(xiàn)它們好像也不是之前我所認(rèn)知的那樣，雖然外貌奇丑，但它們對大自然和人類也做出了不小的貢獻(xiàn)：地鼠可以當(dāng)藥用；老鼠是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的組成部分；老鼠自身的免疫力展開了科學(xué)家的科學(xué)研究漸漸的我對它們改變了看法，而我的煩惱也自然而然的解除了。
萬物皆有靈，每一種生物都有它來到這個世界的理由�？矗∵@就是我從煩惱中收獲的成長！
成長的作文 篇3
在我成長的過程中，有許許多多的故事，這些故事伴隨我度過了一天又一天。
記得我上幼兒園時，有一天晚上我媽媽從幼兒園把我接回家，進(jìn)到家里我一脫鞋子，露出兩只臟乎乎的`襪子，媽媽看到了要幫我洗襪子。我自告奮勇要自己洗襪子。于是媽媽便教我如何洗襪子，我聽了以后對媽媽說：“媽媽你去忙別的事情吧，我要自己洗襪子！”媽媽笑著走開了。
我先接上一盆水，然后把襪子放進(jìn)水中，我看到襪子飄在水上，我就把襪子使勁向水里摁，由于我沒有把袖子卷起來，我的兩個袖子全濕了，但我顧不上那么多，我拿起肥皂開始搓襪子，我邊搓邊唱歌，一副得意忘形的樣子。這時媽媽走過來，看到我在使勁搓襪子就說：“像你這樣搓襪子，要不了多久襪子就會被你搓爛了。”我聽了以后，馬上換水開始清洗襪子，一會兒襪子就洗干凈了。我一看周圍，滿地都是水，我的衣服袖子也濕乎乎的。媽媽說：“雖然衣服濕了，但是學(xué)會了洗襪子，不錯！”
童年的這些事，深深地印在我的腦海中，對我來說，永遠(yuǎn)是美好的回憶。
成長的作文 篇4
在春天的一個晨曦，天剛朦朦亮，就聽見了一陣?yán)坐Q般的吼聲：“程龍，快起床！一會兒上英語課遲到啦！”“哎呀，我昨天寫完作業(yè)都十二點啦，好爸爸，再讓我睡一會吧！”還沒睡醒的程龍眼睛半睜半合地說�！昂�，你想的美！”很快，一陣噼噼啪啪的響聲淹沒了程龍的說話聲，這是程龍的爸爸正在扒了程龍的褲子，練習(xí)“男子單打”呢！這時程龍的媽媽來了，說：“老公，別打孩子了，孩子一天到晚總是在補習(xí)班里徘徊，也挺不容易的。還有你，程龍，快起床，你還想遲到��？”說著，就給他背上了一本英語書和兩本練習(xí)本。爸爸又給他背上了畫夾、書法本、作文本、電子琴……然后，父子倆一前一后上了路。
在通往補習(xí)班的一條小路上，他們遇見了一位老奶奶，她說：“呦，這小朋友這么小就去撿……哦不，這小朋友這么早就去做生意�。俊背听埖陌职植粯芬饬耍骸拔艺f老人家您看清楚了，我兒子是去補習(xí)！”說完，就帶著兒子走了。接著，他們又遇見了教語文的程老師。程老師說：“程龍不是我的孩子，要是我的孩子，我就再讓他學(xué)個十門八門的。”爸爸聽了，高興極了：“還是程老師有學(xué)問�。 �
到了英語班，程龍學(xué)著“倒裝句”。程龍就始終沒搞明白，連漢語還沒學(xué)會，干嗎還要去學(xué)那老外的“倒裝句”？9點，他總算離開了英語的大世界，可又要去補語文。生活的單調(diào)，已經(jīng)夠乏味了，還要寫稀奇古怪的作文題，老師還要你聯(lián)系實際！最悲慘的是，每次考完試，拿著那張滿是紅叉叉的.試卷，心里打著小鼓回到家里，等待著那即將到來的暴風(fēng)雨！程龍想著想著，突然“咚”的一聲，成龍暈倒了。120來了，醫(yī)生說他是因為勞累過度而導(dǎo)致昏迷。過了一會兒，120里出來了一個男孩，此人不是別人，正是程龍。只見他大大的腦袋，瘦瘦的身子，真是新時代的“小蘿卜頭”！
這時走廊里傳來了一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭喊聲：“兒子，爸爸以后再也不讓你去補習(xí)班了，爸爸會讓你永遠(yuǎn)快樂，沒有煩惱！
人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。我們要用博大的胸懷對待時刻發(fā)生的煩惱，用無窮的智慧度過我們短暫的人生。從今以后，讓我們一起消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
成長的作文 篇5
每個人都會從一個沒有車輪大的小嬰兒長到比自己的父母還要高大的成年人。在這一點一點的成長過程中有開心、傷心，也有一些有趣、美妙的事，使我們很難忘記。我忘不了成長歲月里那一盆綠植。
那一次，我和媽媽手牽手走在人聲鼎沸的.大街上，媽媽突然在一個賣植物的攤子前停下腳步，和我說：“我給你買一盆小嫩芽，你每天都必須像對待朋友一樣，對待小嫩芽好嗎？”我爽快的答應(yīng)了。就這樣我每天放學(xué)回家后都給它澆水，松土等等，大部分時間都在和小嫩芽聊天，甚至睡覺都要把小嫩芽放在床邊。
漸漸的小嫩芽長高了，她還特別壯實，它的胳膊嫩綠、嫩綠的，同樣我也長高了，我高了3、4厘米，我特別健康，身體里里外外都沒有什么毛病，我的皮膚是健康的黃色。
我和小嫩芽生活了一年，因為它已經(jīng)不再像以前那么瘦，那么輕了，我就不再叫它小嫩芽兒了，我叫它肥肥，一年后的冬天里肥肥枯萎了，我很傷心，我不知道肥肥為什么不想和我玩了，不知道到底什么原因，它要狠心的離開了我，我心痛不已，我每天放學(xué)回家也沒有陪我說話的伴兒了，我對肥肥很是想念。
小時候我把肥肥當(dāng)成了我的朋友，看著它一天天長大變壯，我似乎看到了自己的成長，漸漸的和它不能不離；它的枯萎讓我想到了生命的可貴與無奈，很是傷心了一陣子，也讓我更加珍惜生活的每一天。現(xiàn)在想想，這些都是我成長中的印記。
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