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            四年級(jí)日記

            時(shí)間:2024-03-03 09:01:31 日記大全 我要投稿

            四年級(jí)日記

              一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)日記8篇,希望能夠幫助到大家。

            四年級(jí)日記

            四年級(jí)日記 篇1

              今天是軍訓(xùn)的第四天,我們從鎮(zhèn)海訓(xùn)練基地的寢室中醒來(lái),刷完牙洗完臉,聽老師說(shuō)今天晚上有活動(dòng),于是十分期待。

              等啊等,終于等到了晚上,不料晚上下小雨了,只好在室內(nèi)舉行游戲晚會(huì)。我們首先欣賞了俞史思激情四射的拉丁舞,然后還有詩(shī)朗誦、拉小提琴等表演,其中還有游戲,我對(duì)游戲的印象十分深刻,每個(gè)班派出三名男生吹氣球,兩名女生扎氣球,比賽開始,“加油”聲響成一片,“嘟”哨子一吹,比賽結(jié)束,很可惜,我們班最后,不過(guò)我們不氣餒,還有踩氣球!班健北荣愰_始,氣球的.爆炸聲占領(lǐng)了整個(gè)場(chǎng)地,不過(guò)可惜的是差2個(gè)氣球就贏了!

              今夜,我們是快樂(lè)的,我們的笑聲響徹云霄,這段記憶也許是軍訓(xùn)期間最美的鏡頭!

            四年級(jí)日記 篇2

              盼星星,盼月亮,寒假終于給盼來(lái)了,可不少孩子卻又苦惱了起來(lái),因?yàn)槔蠋煵贾靡焯鞂懭沼洝?山g盡腦汁老半天也寫不出什么來(lái),這可怎么辦才好呀?不用急,其實(shí)日記具體來(lái)說(shuō)也分為好幾類,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)操作,一起隨我動(dòng)手吧!

              一、剪剪貼貼式日記:平時(shí)家里累積了一大批舊報(bào)紙、舊掛歷,我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選,將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來(lái),粘貼到日記本上,并在下面用上一些優(yōu)美語(yǔ)句描述一下,簡(jiǎn)潔美觀!

              二、一日活動(dòng)式日記:寒假里的每一天我們的活動(dòng)都不盡相同,可以將一天活動(dòng)中的主要內(nèi)容記錄下來(lái),將有意義的詳細(xì)敘述一下,做到詳略得當(dāng)。

              三、觀察日記:我們可以將寒假里觀察到的一草一木,感人的場(chǎng)景,難忘的.人物用自己最樸實(shí)的話語(yǔ)記錄下來(lái),從字里行間滲露出自己的真情實(shí)感。

              四、實(shí)踐體驗(yàn)式日記:寒假里有了充足的時(shí)間,我們可以自己嘗試著幫媽媽媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試著做一做書上的綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn),用日記的形式記錄下具體操作的過(guò)程、步驟和自己的切身體會(huì)。

              五、讀書摘錄日記:高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們當(dāng)然也不放過(guò)寒假這個(gè)時(shí)間多讀幾本好書,及時(shí)進(jìn)行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來(lái),作為自己在寒假里的一份收獲。

            四年級(jí)日記 篇3

              野菊花

              金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,你瞧,滿山遍野的野菊花正迎著寒冷開發(fā)。金燦燦的一片,發(fā)出丹淡淡的清香。

              清晨,白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影,一個(gè)身穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊,邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):“今天是教師節(jié),祝老師節(jié)日快樂(lè)!”

              小姑娘邊走邊想:野菊花,雖然沒(méi)有牡丹名貴,沒(méi)有玫瑰嬌艷,但它總是默默地裝扮著秋天。我們的.老師就像這無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花!我要把親手采摘的野菊花送給敬愛(ài)的老師。

              小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊花后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去。

            四年級(jí)日記 篇4

              今天的這一場(chǎng)雪是今年冬天的第一場(chǎng)雪,每次下雪的時(shí)候,我都會(huì)往家門口前面堆上一個(gè)又高又大還又可愛(ài)的.萌雪娃娃。而且,我堆過(guò)的每一個(gè)雪人都有自己既響亮又好聽的姓名,比如:團(tuán)員、 快樂(lè)、優(yōu)酷……

              這一次也不例外,我和爸爸在奮力滾雪球,滾雪球的同時(shí),把自己的鞋弄濕了都渾然不知,還繼續(xù)在那兒推雪球。我在雪堆中無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)瓶蓋,是一個(gè)橙色和兩個(gè)紅色,正好可以用在雪人的嘴和 它衣服的紐扣,這樣會(huì)好看很多。

              在我和爸爸百分之一百的努力下,一個(gè)漂亮的雪人從我們手中誕生了,我叫這個(gè)雪人“平安”,就是讓大家平平安安,幸幸福福地生活在一起。

              平安有著用綠色樹葉做的短發(fā),笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽?jī)阂粯訌澚似饋?lái),好像在給大家祝福:祝大家平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的!

            四年級(jí)日記 篇5

              在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深地印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里……

              最引人注目的是一千五百米長(zhǎng)跑。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的.摩拳擦掌,像一位正準(zhǔn)備接受嚴(yán)格訓(xùn)練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備飛奔而出。

              隨著“叭”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都飛奔而出。剛開始,他們都卯足了勁,漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面!這讓我們的心都提了起來(lái)。“加油!加油!”場(chǎng)外同學(xué)們的喊聲一陣高過(guò)一陣。已經(jīng)第三圈了,她仍是不緊不慢地跑著,可到了第四圈時(shí),她突然開始加速,飛速地向前沖,竟一下子超過(guò)了兩名選手,不一會(huì)兒,她已成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。場(chǎng)內(nèi)形勢(shì)空前緊張,場(chǎng)外助威聲震耳欲聾。終于,10米,5米,2米……她不負(fù)眾望,用她平日的努力贏得了冠軍。

              我正為她感到高興時(shí),忽然看見(jiàn)操場(chǎng)左側(cè)有一個(gè)被同學(xué)們圍得里三層、外三層的地方,看樣子熱鬧的很。我抵擋不住我心中的好奇,趕忙跑過(guò)去。哇!原來(lái)是六年級(jí)男子組跳高開始了,127號(hào)運(yùn)動(dòng)員像一只振翅飛翔的雄鷹輕輕松松地跳過(guò)了第一道跨欄,接著第二根跨欄,又跳過(guò)去了。他來(lái)到第三根跨欄,毫無(wú)畏懼的127號(hào)運(yùn)動(dòng)員即將起跳,如果他這次沒(méi)有跨過(guò)去,那他之前的努力都將付之東流。127號(hào)運(yùn)動(dòng)員奮力一跳,可惜左腳不小心碰到了跨欄掉在了地上,失敗了。128號(hào)運(yùn)動(dòng)員滿臉輕松地跳過(guò)了前兩根跨欄,來(lái)到第三根跨欄,他的眉毛擠成了一個(gè)“川”字,眼睛死死盯住前方。隨著的裁判一聲令下,128號(hào)運(yùn)動(dòng)員帶著必勝的信念跨過(guò)了第三根跨欄。

              幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更為快樂(lè),更為珍貴!

            四年級(jí)日記 篇6

              咦?今天四(4)班怎么這么吵?哦原來(lái)他們是在做游戲呢!讓我們一起來(lái)看看吧!

              呵呵,原來(lái)他們?cè)谕嬉粋(gè)叫“瘋狂的嬰兒”的游戲。游戲的規(guī)則是:賈老師將我們班同學(xué)的照片在投影儀上放出來(lái),然后在讓我們猜。

              開始了,同學(xué)們非常激動(dòng),做在我旁邊的鄭財(cái)興奮的將自己心愛(ài)的尺子都折斷了。首先賈老師放出來(lái)的是一張男孩子的照片,他長(zhǎng)得白白胖胖的,十分可愛(ài)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們一猜就猜出來(lái)了——是鄭財(cái)!

              第二個(gè)人是許紫盈,她小時(shí)候有一雙明亮的大眼睛,肉嘟嘟的臉,真是人見(jiàn)人愛(ài)······很快,照片猜完了。賈老師說(shuō):“還有一些在電腦上面,是昨天晚上同學(xué)們發(fā)的!薄巴甑傲送甑傲!我的`形象全毀了!”我在嘴里輕輕嘀咕著。此時(shí)黃子運(yùn)用雙手捂住自己的臉。

              首先,令我印象最深刻的就是當(dāng)賈老師放出我的照片時(shí),程智勇立馬就說(shuō):“胡雨欣!”真納悶他怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢?有時(shí)候我照著鏡子都不覺(jué)得像我······

              這個(gè)游戲不光讓我們?cè)黾恿烁星,還讓我們彼此變的更了解對(duì)方!

            四年級(jí)日記 篇7

              今天,喻晨寧邀請(qǐng)我和其他一些小朋友一起去“7點(diǎn)制造”做蛋糕。為什么要去做蛋糕呢,因?yàn)榻裉焓怯鞒繉幍纳铡?/p>

              這次活動(dòng)加上喻晨寧,有五個(gè)女生和五個(gè)男生,女生有喻晨寧、馬赫優(yōu)、徐婧怡、陳涵語(yǔ)和葛源,男生有我、陳爍、張衍哲、楊震垠和喻晨寧的哥哥。其中,我、陳爍、楊震垠和喻晨寧的哥哥一起做曲奇餅干,其他小朋友做蛋糕。

              做餅干可好玩了,有各種各樣的材料,比如黃油、牛奶、面粉、發(fā)酵粉、玉米淀粉、糖粉、甜粉、雞蛋……數(shù)來(lái)數(shù)去頭都暈了。材料多,工具也很多:各種攪拌器、盆、勺子、小盒子……做餅干的過(guò)程也很長(zhǎng),我只記住了前面兩個(gè)步驟,先把十五克的黃油用高溫融化成液體,再倒一百零五克,面粉,然后攪拌。最后是塑形,我把“餅干漿”做成了各種怪怪的形狀。我的'餅干一出爐大家就搶著吃,我嘗了一口,想:自己做的果然很好吃!

              這次做餅干真開心,而且還有一場(chǎng)雪陪伴。

            四年級(jí)日記 篇8

              “啊,張小夢(mèng)!”如果你經(jīng)過(guò)我們班門口聽到這樣的叫聲,啊哈,那就是我們班的“精靈”出動(dòng)啦!在這個(gè)女生這兒摸一下你的頭發(fā),在那個(gè)女生那兒親你一口,在大家快要生氣的時(shí)候,來(lái)個(gè)爽朗的一笑,真是有點(diǎn)“回眸一笑百媚生嬌”的感覺(jué),讓人又舍不得責(zé)罵她。這就是我們班的“快樂(lè)精靈”——張夢(mèng)潔!她可是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮蛋”。她和“付小夢(mèng)”是好朋友,不過(guò)付小夢(mèng)經(jīng)常被她“欺負(fù)”。有一次上完體育課,付小夢(mèng)正準(zhǔn)備拿起水杯喝水,卻發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了,不用說(shuō),肯定又是她在開玩笑!付小夢(mèng)滿世界的尋找她,可她就像在人間蒸發(fā)了一樣,怎么也找不著。付小夢(mèng)臉紅紅的,像是生氣了,坐在位子上一言不發(fā)。這時(shí),“罪魁禍?zhǔn)住苯K于出現(xiàn)了,看到自己的好友好像真的生氣了,她用自己的招牌小碎步走到她面前,付小夢(mèng)不理她,她用手托著付小夢(mèng)的臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),抿著嘴,“ 你生我氣啦!”然后左右晃晃,用它的大眼睛一臉無(wú)辜的盯著付小夢(mèng),“不要生氣啦,是我不好,對(duì)不起啦,嘻嘻!”然后又是她的金牌微笑,大大的眼睛頓時(shí)瞇成了一條小縫,彎彎的`,像兩個(gè)小月牙,接著又像小貓一樣蹭蹭她的臉。付小夢(mèng)再也抵擋不住她的可愛(ài)攻勢(shì),“撲哧”一聲笑了,“你以后要是再這樣,我就真的不理你啰!”“嗯——”又是一個(gè)迷人的微笑。當(dāng)然,她也有不調(diào)皮的時(shí)候。上課遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言,組織各種活動(dòng),考試成績(jī)總是名列前茅……還有最重要的一點(diǎn),她的健美操跳的可好啦,還得過(guò)好多全國(guó)大獎(jiǎng)呢。她也很樂(lè)于助人,每當(dāng)有同學(xué)有困難的時(shí)候,她都會(huì)盡自己最大的力量幫助解決問(wèn)題。我學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題都愛(ài)問(wèn)她,她會(huì)很耐心的給我講解,直到我懂了為止,和平時(shí)的頑皮樣子判若兩人,認(rèn)真極了。這就是我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)的“快樂(lè)精靈”張夢(mèng)潔,聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了她呢?

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