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            成長的作文

            時間:2024-03-03 10:16:46 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長的作文

            成長的作文 篇1

              提到動畫片,人們都不陌生,從80后的藍精靈,90后的米老鼠,00后的喜羊羊都成為人們兒時記憶中的經(jīng)典,也為人生架起了一座成長的橋。

              我,一個90后,記憶中和著大風(fēng)車的曲調(diào)唱著歌,看著哪吒那股正義氣勢的人。聽媽媽說我小時常常站在洗衣機的滾筒里,嚼著媽咪蝦條或其他什么零食對著電視機中的米老鼠發(fā)愣。后來會說話了,有人問我:“你屬什么的?”我竟轉(zhuǎn)著亮晶晶的眼珠,想想,說:“米老鼠!”一陣哄笑中,我竟時分驚異,“明明是米老鼠,他們笑什么呢?”正是米老鼠架起了我的快樂之拱。

              正是帶著米老鼠的.純真和樂觀勁兒,我上學(xué)了。那是“米風(fēng)”早已刮過,國產(chǎn)的《哪吒傳奇》又成為兒童時時看的動畫片。當(dāng)時我也會每天16:30守在電視機旁等待著節(jié)目的播出,哪怕其中夾多少亂七八糟的廣告,我也會一如既往的看。有時看到哪吒和石磯搏斗的場面我也會為哪吒捏一把汗,痛斥石磯的罪惡。從此以后我明白了什么是真正的正義!赌倪競髌妗肥悄,架起了我的善惡之拱。

              長大后,便常常伴著00后的弟弟守在電視機旁,等待著《豬豬俠》或《喜羊羊與灰太狼》的主題歌奏響,看著弟弟那認真仔細的眼神,充滿著稚嫩的閃閃發(fā)光的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)年的自己,當(dāng)年自己的種種行為。正是00后耳熟能詳?shù)膸撞縿赢嬈芷鹆宋业姆此贾啊?/p>

              今天,這三拱合一,筑成了我快樂,正義,愛反思……的聯(lián)拱橋。正是這座由動畫片鑄成,用童年做臺階,用心做花紋的橋,讓我由迷茫走向光明,由憂郁走向快樂,由是非不分走向愛憎分明,由胡思亂想走向會反思自省……

              朋友們,還記得你小時候的一部你喜歡的動畫片嗎?好好想一想,也許正是那部隱蔽在心靈深處的動畫片,竟會是你一生中通向彼岸的橋……

            成長的作文 篇2

              《女生日記》的作者是同學(xué)們都喜歡的大姐姐楊紅櫻,這本書以日記的形式,真實而生動地描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。在這一篇篇的日記中,讓我明白了許多女孩子的秘密。

              這本書讓我印象最深的是:冉冬陽的同學(xué)——南柯夢,月經(jīng)來潮,她十分害怕,趴在桌子上哭了起來。女同學(xué)們都很想安慰她,但又不知怎么安慰她。班主任羅老師知道后,說這是好事,是一件值得慶祝的事,因為這說明南柯夢已經(jīng)從小女孩變?yōu)榱松倥!長大了!

              是呀!每個人都會經(jīng)歷成長,可是,我們應(yīng)該怎么樣面對自己的成長呢?怎樣才能成長得健康自然呢?這是讓我們五六年級的女同學(xué)感到困惑的。而這本書給了我們很大的啟發(fā),用簡單易懂的語言讓我們體會了成長的快樂。如書中的:“戰(zhàn)痘族”“第一次穿胸衣”等。

              看了這本書,我回想起讀一二年級時,老師總喜歡讓男生和女生同桌,希望我們能互相幫助,互相學(xué)習(xí)。那時候,無論是游戲,還是排隊,男女同學(xué)總是在一起,有時還手拉手,一點也不覺得害羞?墒牵搅宋辶昙,男女同學(xué)之間漸漸不怎么在一起玩耍了,父母有時也會提醒我們說:“女孩子要規(guī)矩!薄澳信袆e,要注意自己的行為!钡鹊取

              我們一天一天在成長,要注意自己的.言行舉止,不應(yīng)該和男同學(xué)打打鬧鬧的,不要說那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的無聊話題,要把心思放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然,男女生之間也要有正常的交往,因為男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的優(yōu)點,男生陽光,女生細膩,相互間可以取長補短。

              每個女孩子都有渴望長大又害怕長大的矛盾心理。《女生日記》揭示了女生心中的好多小秘密,這當(dāng)中有痛苦和歡樂。我正處于這個階段,我要好好多讀幾遍這本書。媽媽說,她也要好好看看這本書,讓我更好成長!

            成長的作文 篇3

              在成長過程中,有許多事情值得我們探索,明白道理。

              那是一個星期六的晚上,爸爸,奶奶,媽媽還有我聚在一起包餃子。媽媽再三考慮后答應(yīng)了,并且示范起來。

              只見媽媽左手拿著餃子皮在餃子皮的邊沿沾上一點水,然后用勺子把餡放在餃子皮中央,兩邊同時提起,一個漂亮的餃子就誕生了,我揮了揮手。做餃子這么簡單啊,這根本難不倒我。

              我捏住餃子的一邊用力掐另一邊的`線就。冒了出來,捏住那邊的線,用力掐這邊的現(xiàn)有冒了出來。我頭上冒著冷汗,略略領(lǐng)悟到了包餃子的困難度,但我一直告訴自己不能放棄,堅持就是勝利。后來我直接把面皮放在手里,兩邊同時一捏。兩邊雖然都不出現(xiàn)了,我大松一口氣?烧l知他的肚子破了,我趕緊用面皮補好他才算保存了一個次品的餃子?纯磱寢尠娘溩樱瑐個挺著將軍肚,像打了勝仗的大將軍。肚子里全是鮮美的肉,而我的呢,像被嚇?biāo)赖男∈勘。大家笑得合不攏嘴,但我不灰心,萬事開頭難。我又繼續(xù)包起了餃子,不一會兒我終于掌握了包餃子的技巧。我也能做出一個像樣的餃子了。

              在品嘗自己包成的餃子時,我覺得特別好吃,原來享受自己的勞動成果是最甜的,我瘋狂的吃起來小嘴油油的,讓我回味無窮。

              天下無難事,只怕有心人,堅持下去我做到了,我嘗到了成功果實,讓我明白了世界上只要你肯努力,就沒有你做不成的事。

            成長的作文 篇4

              “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝灰猿郑砷L的路上才會有鋒利的寶劍,才有迷人的花香。

              我從五年級開始拜湯老師學(xué)寫作,當(dāng)初的我作文真的寫得特別的爛,總喜歡東扯一句西扯一句,想到什么就寫什么,所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的,仔細一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。

              但我媽媽告訴我堅持就是勝利,而且我也是個有恒心的人,所以我每周除非是生病一般從不缺課,“只要功夫深,鐵杵磨成針!比諒(fù)一日的堅持,我的寫作水平有了慢慢的提升。

              后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班,精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著,讓我大開眼界,積累了許許多多的知識和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用,如寫到瀑布,我就引用吳承恩的“一派白虹起,千尋雪浪飛;海風(fēng)吹不斷,江月照還依”;寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙,裊裊雙飛燕,洛水一條青,陌上人稱羨“;描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂,面如敷粉”等等。多年的學(xué)習(xí)與閱讀,讓我養(yǎng)成了積累美句的習(xí)慣。不知不覺中,我作文能力如春園之草,不見其長,但日有所增。

              后來寫考場作文,寫著寫著就摸到了門路,讀懂題意,回想自己寫過素材或讀過的美文,找一個能與主題匹配的,雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭,結(jié)尾再首尾呼應(yīng)點名主題,那一篇考場作文就寫好了。作文轉(zhuǎn)彎理論是我在湯老師這里學(xué)到的應(yīng)試作文最實用的技巧,現(xiàn)在我考試一般能得高分了。

              學(xué)會了寫作文,我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西,如游戲攻略。我寫攻略時,也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》,“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我:“不錯吶,內(nèi)容挺好的.,而且語言很流暢,而且還有幾句名言,有文采,條理也很清楚呀,你是中文系的學(xué)生吧?”我聽后,“噗嗤”地笑了。后來攻略發(fā)表到公眾號上,已有五千多人閱讀,看到那四位數(shù)字,我心中一陣歡愉,就像吃了蜜一樣甜。

              “三十年河?xùn)|,三十年河西”,從當(dāng)初學(xué)作文寫得爛掉牙的小屁孩,到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩,這五年的成長實在是太讓我高興了。

              “水滴石穿,繩鋸木斷。”堅持就是勝利,越努力,越幸運,在成長之路上,自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒,采擷成長的花絮,真香!

            成長的作文 篇5

              你從來是不會變化的,無論多少歲月,盡管時間飛逝,哪怕我無可奈何花落去之時,你卻依然如故。讓人不能自拔的,除了牙齒還有魔方。你來自十年前的禮物盒,被我收藏,時不時地拿出把玩,再收好。十年歲月匆匆,我在變,變得成熟,睿智。你如故。

              當(dāng)我失意的時候,沒有信心之時,你不會安慰我,但你猶如智慧的長者默默鼓勵著我,你身上斑斕的顏色體現(xiàn)了你的成就,你身上閃著人類智慧的光芒,擰動幾下就是一種復(fù)雜的魅力。當(dāng)我成功之時,你也從無鼓勵,你從不驕傲自滿,而我卻因小小成績而沾沾自喜。你用一次的失敗告訴我我的脆弱。

              有花堪折直須折,莫待無花空折枝。你毫無征兆的消失雖然沒有影響生活的步伐,但對我來說卻是五雷轟頂,你沒有留下線索,也許是我忘記了將你置于何處。這如同程門立雪三尺深,老師家里沒有人般的.絕望了。你也許不知道,我已離不開你。你對于我已經(jīng)不再是玩物,而是一種陪伴。

              也許造化弄人,當(dāng)我想起你之時,你再一次出現(xiàn)。人生若只如初見,現(xiàn)在的你閃耀不再,你身上落滿灰塵,好似一個落魄的乞丐,仿佛已乞討了上千年的歲月一般,我竟開始討厭你,厭倦你了。

              我忘了,我忘了許多。

              忘了你曾榮譽加身,忘了你對我何等有益,忘了你令桃李滿天下,忘了你新竹高于舊竹枝,全憑舊枝為扶持。我也許有些自私了。但我還在成長。曾幾何時,我因小升初的壓力而累,苦無天日,機緣巧合之下將你尋得,我在疲倦或厭棄時擰一擰你。你不過是一個魔方,一個玩具。我愈加知道你的深邃,當(dāng)我逐漸看透你,了解你后,我開始厭倦你了。

              但事實上,我未曾做到,你展現(xiàn)出來的深奧愈加是我看不懂。你教了我許多。但你是否真的失蹤?當(dāng)我像往常一樣尋找你時,你又消失了。我不想你再像以往那樣失蹤,但你不見了,我又有些不知所措了。我花了五年去找你,你也蒙上了一層神秘的面紗。海不會不藍,我不會不在,我等你五年,我們再見,你永遠是我的老師。

              手持一魔方,六色在手中翻騰,從心泉中涌出,在眼前盛開出一朵美麗的花,它并不色彩絢麗,并不芬芳迷人,卻點綴了我生活中的色彩。成長的我仍在成長,而你永恒不變。你陪了我多少年,穿林打葉,一路轟轟烈烈。花開花落一路起起跌跌。

            成長的作文 篇6

              三年匆匆,要不是偶遇過去人,也是忘了那青春里最初的感動。

              要怎么說,怎么把過去的來龍去脈一一講述,一字不漏?我忘了,卻也記得一些,誰知在這念想與遺忘之間,時光一去不復(fù)返。

              不知從何時起,開始學(xué)會一個人,一個人去做一些事,一個人去想一些事,一個人就那么慢慢的習(xí)慣了如此這般的安靜、寂寞與孤獨?

              身邊的人依舊行色匆匆亦或笑靨如花,我也依舊是個看客,料出人們的舉動,猜出他的所想,卻往往不懂自己,不懂自己為何會突然的感傷,在這個秋天里突然的想去看海,就那么突然的發(fā)現(xiàn)我竟是如此這般的熱愛著夏天,即使身處秋季。

              我想我是矛盾的.,可人的思想不也正如這秋天的梧桐葉,葉落,思緒飄零。

              陽光依舊持續(xù)著它那處事不驚的淡然,保持著秋季的昏黃,草木也竊竊地作著告別禮,過完這個冬天,來年再見?我心也該應(yīng)了這景,褪了熾熱,添了薄涼,準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,明天的星空月光。

              誰也不能阻止時間的腳步,它是多情的天使也是無情的殺手,多情到你日思夜想,卻無情地把美好粉碎,化為烏有,不留任何痕跡讓你尋找。該叫我如何是好?

              不如做四季吧,春花秋月,夏風(fēng)冬雪,自然而然,循環(huán)往復(fù)。不提過去,不問將來,人處塵世中,心于天地間。

              總是悄悄的悄悄,一切靜靜的改變,無法察覺。

              只得悠悠的悠悠,用靜靜的心去生活。

              微笑吧,即使在逆光之中,也很美!

            成長的作文 篇7

              夜空有了星星的陪伴,才能光彩奪目;大地有了雪花的陪伴,才出現(xiàn)了一片冰清玉潔的新天地;海洋有了魚兒的陪伴,才成了神秘的海底王國。我因為有了我的成長面試官——吳老師,才擁有了一場意義非凡的成長經(jīng)歷。

              蘇姆霍林斯基曾說過:“善于鼓舞學(xué)生,是教育中最寶貴的經(jīng)驗。”但現(xiàn)在的老師大多都是批評勝于表揚,因為老師們生怕表揚多了會使學(xué)生們自滿,從而變得驕傲自大?墒抢蠋熋刻熘恢v學(xué)生們的缺點,會使學(xué)生變得自卑。在三年級時,我就經(jīng)歷過這樣的巨變。英語老師的幾句話,現(xiàn)在我還記憶猶新。那一段時間,我的耳邊常常會回響起英語老師的話。只要我想起老師的話,無論做什么都會失敗,經(jīng)常覺得自己很沒用,感到自卑。后來吳老師知道了,對我說:“一個人不能只看自己的缺點,那樣他只會一事無成。如果每天都看看自己的優(yōu)點,那樣這個人將會迎接一片絢爛的彩虹。你不要自卑,如果你用良好的心態(tài)去面對,那么你將擁有整個遼闊的天空。”聽了老師的一句話,我開始自信起來。并且這件事讓我明白了:原來一個人多想想自己的優(yōu)點,不僅不會自大,反而會更加優(yōu)秀。

              吳老師常放在嘴邊的一句話就是:“今天的付出將會成為明天的.財富!币婚_始,我并不了解這其中的含義,但是通過那件事,我深深地悟到了這其中蘊含這的哲理。在三年級時,我和一位同學(xué)負責(zé)班上的黑板報。做黑板報既要花還要寫,這使我常常感到疲憊。最重要的是做黑板報要占掉美術(shù)課和體育課的時間,這是最讓人頭疼的?匆妱e的同學(xué)可以興高采烈地去上課,我羨慕極了。這時的我,猶如被囚禁在籠子里的小鳥,多么渴望外面的天空。尤其是在每年期末的時候,其他同學(xué)都在認真復(fù)習(xí),我怎么也按捺不住了,我迫不及待地想回到座位上,多做幾道題。做黑板報實在太累了正當(dāng)我想放棄時,吳老師把我叫到了他的面前,語重心長地對我說:“今天的付出,會成為明天的財富。雖然現(xiàn)在感覺辛苦,但是當(dāng)你以后融入到社會中,你會發(fā)現(xiàn)會做黑板報也是你的本領(lǐng)。多掌握一門本領(lǐng),難道不是好事嗎?”吳老師的話,使我堅持了下來,并把做黑板報當(dāng)做一種樂趣。

              我的成長面試官——吳老師,總在我最迷茫的時候為我指引方向,鑒證了我每一次的成長。老師對我的每一次“面試”都是我成長中的階梯,讓我的成長道路中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹。斯大林說:“教師是人類靈魂工程師!蔽艺f:“老師是人們的成長面試官!

            成長的作文 篇8

              老家的竹林,充滿了新鮮空氣,那是成長的氣息。

              老家的山坡上長著成片的毛竹,好大幾十米,有著沖天的氣勢和魄力,遠望,竹林在風(fēng)中搖動,形成一片翻滾著綠色浪濤的竹海,甚是壯觀。

              我曾看過毛竹筍。很難相信,那幾十米高的毛竹竟是由這樣弱小、鮮嫩的區(qū)區(qū)十幾厘米的竹筍長成的。令人震驚的是,毛竹自破土以來,要花近三個春夏秋冬毛竹土中扎下深深的根,這時間內(nèi)幾乎不長高,卻使自己的外表磨煉得更加堅韌。三年后,它們以每日可見的速度瘋長著,在一個月內(nèi)直沖云霄,真可謂是一鳴驚人。我想,那幾十米的.高度從破土那刻起,就開始慢慢醞釀著吧!有人測量過,毛竹的根在地下延伸,深達幾十米。

              夜晚,在皎湖光下,我獨自欣賞著被鍍上銀光的毛竹筍。我似乎聽見它們的根在地下不為人知地扎著,扎著,似乎永不滿足地扎得更深,更深。我又似乎能看見三年后的它們驕傲地長著,長著,好像不知疲倦地長得更高,更高。我感到了它們成長的氣息。

              三年后,又回到故鄉(xiāng)。又是一個被月色籠罩的夜晚。我抬頭仰望,想起三年前低頭俯視它們時的樣子。夜風(fēng)吹過,高高的竹林搖動著,發(fā)出颯颯的笑聲。是的,長達三年的厚積,在一個月里薄發(fā)。它們是在向我露出成功的笑容。我撫摸著堅硬而又柔韌的竹子,感受著旺盛的生命力。這是成長的氣息。

              毛竹的精神使我振奮。它默默忍耐著,默默醞釀著。這是我敬佩的毛竹。

              走進竹林,這里滿是成長的氣息。

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