成長作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成長作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
尊敬的校長：
您好 我是進(jìn)校一年的學(xué)生。在這一年中，我學(xué)到了很多的知識，也遇到了許多有趣事情。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里的一年，我交到許多朋友，他們都教會我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我的身邊就有很多的同學(xué)、朋友支持我、鼓勵(lì)我；每當(dāng)我傷心的時(shí)候，都有老師或是同學(xué)在我身邊安慰我、陪著我。在這里我誠心地跟你們說聲：“謝謝！謝謝你們在這說長不長，說短也不短的`一年時(shí)間里的幫助和指導(dǎo)。” 從我進(jìn)入這個(gè)集體，到現(xiàn)在，到今天，只有一年。在這一年里，我懂得了很多。我知道了日月星辰為何會移動，我明白了月亮的陰晴圓缺；我了解了漢字的來歷；我知道了之乎者也的運(yùn)用；我明白了父母的辛苦；我了解了不同人的心情……我懂得了學(xué)習(xí)了很多很多。
在這一年里，我嘗到了酸甜苦辣的滋味，感受到了悲歡離合的心情，了解到了勝利后是有多么的喜悅，了解到了失敗之后的悲傷、不甘，明白了失望之后會有怎么樣的心情。
學(xué)校是非常重要。它是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們找尋知識的海洋。我們在學(xué)校里面能夠?qū)W到知識，能夠鍛煉自己，接觸新的事物，學(xué)到新的方式去待人處事。我們能德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校是我們讀書的環(huán)境，也是我們到知識的海洋探索的第一步。在我們需要老師的同時(shí)，我們同樣也需要學(xué)校！
我們的成長是無法離開學(xué)校的，學(xué)校的發(fā)展，就是我們不斷成長的源泉。
祝：
身體健康！工作順利！
成長作文 篇2
一年級我就戴上了紅領(lǐng)巾，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。當(dāng)我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，非常自豪，如果媽媽知道了一定很高興的，我擺著臂，挺著胸，自豪的走下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。
爸爸說‘紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是無數(shù)革命先烈用自己的'生命換來的。我聽了非常感動，如果他們活著，我真想跟他們說一聲謝謝，要是沒有你們，就沒有我們今天這美好的生活。
在我上學(xué)時(shí)，我脖子上戴著紅領(lǐng)巾，自豪的走進(jìn)校園。下雨時(shí)，我戴著紅領(lǐng)巾，冒著雨奔跑在雨水里。
有一次，我考試沒考好，座在教室里非常難過，于是我就跟紅領(lǐng)巾說了這件事，我剛說完，他好像又跟我說沒關(guān)系，下次好好考就行了。我聽了他的話，感到很有信心，于是以后我有什么高興或傷心的事都跟他說。我們成了無話不談的好朋友。
戴上紅領(lǐng)巾，就是一名少先隊(duì)員了，作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該幫助一些需要幫助的人，比如扶老人過馬路，給一些有困難的盲人講一些故事，不讓他們那么傷心，那么難過。
所以我要堅(jiān)持不泄，繼續(xù)努力，幫助那些需要幫助的人。
成長作文 篇3
翻開一本名叫成長紀(jì)事的本子，里面記錄著我成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
貪玩是我們每個(gè)人小時(shí)候都會有的，我也一樣。小時(shí)候在鄉(xiāng)下看到母雞很新奇，為什么它們會發(fā)出“咯咯咯”的叫聲？為什么它們會下蛋？它們都吃些什么呢？在好奇心的慫恿下我趁媽媽不注意偷偷跟著奶奶跑到了雞棚的外面，我把腦袋探進(jìn)去看了看，幾只母雞在里面顫顫巍巍的走著，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲“咯咯”，我正看的起勁，奶奶把門打開，母雞們搖晃著身子慢悠悠的走了出來，奶奶把米粒一撒，母雞都認(rèn)真的吃了起來。
我把目標(biāo)鎖定在了一只離我比較近的母雞，我踮起腳尖走了過去，慢慢蹲了下來，這只母雞似乎無視了我的存在，仍然專心的吃著米粒，我仍不死心，叫了幾聲：“小雞？小雞？”母雞“傲慢”的瞟了我一眼，然后繼續(xù)低頭吃米粒。我再靠近了一點(diǎn)，母雞不理我，我從口袋中拿出一包餅干，想要喂它吃，可是這只母雞一點(diǎn)也不領(lǐng)情，還走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。
唉！這可真是只傲慢的母雞，我把手伸了過去，想要摸一摸它，沒想到它居然轉(zhuǎn)過身，用它那尖尖的嘴啄我的膝蓋，我頓時(shí)眼淚充滿了眼眶，我也顧不得去擦眼淚了，撒腿就跑，一邊跑一邊大叫。
我急忙跑回家中關(guān)上門，可是這只母雞卻依然等在門口，我開始號啕大哭，母雞在門口悠閑的走著。
又過了一會，我也哭累了，打開一條門縫看了看，這只母雞還在門口徘徊著！我也不知道哪來的勇氣，像去赴死似的`拿起掃帚就沖了出去，母雞看見我這樣沖了出來，無動于衷，我拿起了掃帚朝它打去，母雞見情況不妙，趕緊跑走了，還不忘“咯咯咯”叫幾聲，看著母雞跑走的搞笑的身影，我破涕為笑。
現(xiàn)在想想這件事都會情不自禁的笑。我們不可能再回到過去的美好童年歲月，回到天空依舊蔚藍(lán)，回到少年腦海依舊純凈如水，不可能再發(fā)生像逗母雞這樣的無知搞笑的事了，只有把這份美好存在心里，慢慢去回味。
成長會給我們帶來無限歡樂，它教會我們要勇敢，教會我們學(xué)會珍惜。我踩著星星的尾巴走向星空，那里有著我遺失的那些美好，那本叫做成長紀(jì)事的本子。
成長作文 篇4
2x10，我們在不斷地成長！
去年九月份，我被調(diào)入了孟州市韓愈小學(xué)。告別七年的初中英語教學(xué)工作，面對年幼不懂事的一年級孩子，且又是一門闊別已久的學(xué)科——語文，我當(dāng)時(shí)可以說是一籌莫展，充滿了困惑。面對教學(xué)對象如此大的年齡差距，我怕自己不懂得孩子們的心理，不能融入到孩子們當(dāng)中；我怕自己的童心不夠，不能吸引孩子、成為孩子們貼心的朋友。面對教學(xué)內(nèi)容的巨大轉(zhuǎn)換，雖然是重拾闊別已久的語文，但總還免不了那絲擔(dān)心：面對新課改之后的語文，自己能否做到當(dāng)年的游刃有余呢？自己能否勝任這份艱巨的教學(xué)任務(wù)呢？自己能否擔(dān)當(dāng)?shù)钠痤I(lǐng)導(dǎo)的這份信任呢？
真正地來到了韓愈小學(xué)，面對如此優(yōu)秀、卓越的學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)；面對如此優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在這些良師益友的幫助下，我的這些困惑馬上就迎刃而解了。他們總是在默默地支持我、及時(shí)給我好的意見及建議、我在大家的幫助下穩(wěn)步向前沖！特別令人興奮的是：我們學(xué)校擁有著濃厚的讀書氛圍，一直在踐行著新教育，我被它深深地感染著、深深地吸引著、并義無反顧地愛上了新教育！我興奮、我激動，我要做一個(gè)新教育的踐行者，和孩子們共同度過幸福快樂的教育生活！
我和我的孩子們的新教育之路就從那個(gè)清晨、那次充滿笑聲的晨誦開始了；就從那個(gè)感人的繪本故事《愛心樹》開始了；就從那一個(gè)個(gè)溫馨的故事開始了……初品閱讀的甘甜、初享閱讀的樂趣、初見閱讀的神效，我們在幸福地收獲著、成長著……我們深深地愛上了閱讀！讀書成為了我們每天的精神大餐：晨誦、午讀、臨睡前的親子共讀成為了我們的每日必備，在如此豐盛的營養(yǎng)大餐之下，我們的“閱讀小天使”、“故事大王”應(yīng)運(yùn)而生！我們在書的海洋里歡快地遨游著、盡品書的無限悠長、盡享書帶給我們的無限潛力……
自古以來，讀和寫都是相互依存的。最令人興奮的是，正在我為如何開啟孩子的寫作之門發(fā)愁的時(shí)候， 2x09年的12月，通過行校長的推薦，我結(jié)識了校訊通，并對校信通的博客文化深深地著迷！2x09年12月18日，我注冊了自己的博客“擁抱幸福”，并創(chuàng)建了我們的班級博客圈“擁抱^-^幸福1.2班”。在我的帶領(lǐng)、推動下，我們班的孩子大多建立了自己的博客，在校訊通中有了屬于自己的那片綠色小天地！
我和我的孩子們有幸搭乘上了“校訊通”這列優(yōu)秀的、綠色的、全營養(yǎng)的寫博列車！我們在這里認(rèn)真書寫著我們成長的足跡，我們在認(rèn)真的和大家一起交流著，我們也在大家的幫助下不停地收獲著、收獲著……在這里，我們結(jié)識了許多良師益友，我們學(xué)習(xí)著他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)妙方、教子良方，我們相互分享著對方的喜怒哀樂，我們感受到了家的溫馨。有這樣一個(gè)書香彌漫、妙方百出、互幫互愛的大家庭真好��！
先說一下我在校訊通的收獲吧！我的《幸�！烦蔀榱宋业牡谝黄┪模查_啟了校訊通為我提供的那扇幸福之門！家長們對我是那么的信任、那么的`支持！他們認(rèn)真閱讀我的博文，并給出令人珍惜的真誠評論，我在他們的關(guān)注下不斷成長，越寫越上勁。漸漸的，校訊通成為了我日常生活中必不可少的一部分！當(dāng)我的博文《故事大王》 被帶上 時(shí)，我竟莫名地失眠了。我知道：我早已和校訊通結(jié)下了不解之緣！有了 的鼓勵(lì)，我之后的每篇博文寫的更認(rèn)真了，我對寫博也更加執(zhí)著了，更多的 給了我無限的鼓舞！也發(fā)掘出了我身上不為己知的無限潛力！在讀書與寫博的過程中，我完成著自我塑造，自我成長，獲得了更多的教學(xué)勇氣與教育智慧！
無限的驚喜在等待著我：
1. 在校訊通“第五、六屆書香班級”大賽中，我們班連續(xù)兩次被評為了“書香班級”，我被評為了“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。
2. 我的博客被推薦到了校訊通博客首頁。
3. 我被校訊通公司評為了第169期的“教師博腕兒”。
4. 我們班被評為“優(yōu)秀班級”（位于校訊通“優(yōu)秀班級”排行榜第二名），被推薦到了博客首頁，我也跟著成了“明星圈主”。
5. 在校訊通“2x10年最受歡迎導(dǎo)師”評比中，我名列前茅。
6. 在“第六屆書香班級大賽”中，我很榮幸地獲邀擔(dān)任本次大賽的“博樂”。
再說說我們班在校訊通中的收獲吧！自我們的“擁抱^-^幸福1.2班”建立以來，我們班已擁有成員共178人（在此，特別對那些加入我們?nèi)ψ�，為我們注入無限活力的博友表示真摯的感謝），我們的日志數(shù)已達(dá)5232 篇（愿我們能在寫博之路上一路相伴），點(diǎn)擊量已達(dá)28193（感謝眾多博友的支持）。通過寫博，我們班孩子的寫作水平與日俱增。因?yàn)橛辛诵Ｓ嵧ㄖ袩o數(shù)博友的支持與鼓勵(lì)，我們班孩子的寫作興趣也異常高昂。有了興趣與指導(dǎo)，還有什么困難能抵擋得住我們呢？我們班也一直在收獲著：
1. 在校訊通“第五屆書香班級”大賽中，我們班被評為了“書香班級”。我們班的“美一公主”被評為了“書香家庭”。
2. 在校訊通“第六屆書香班級”大賽中，我們班被評為了“書香班級”。我們班的“美一公主”、“金太陽”、“怡怡天使”均被評為了“書香家庭”
3. 我們班被推薦到了博客首頁，并被評為“明星圈子”。
4. 我們班在校訊通首頁的“優(yōu)秀班級”中排名第二。
5. 我們班的“美一公主”被評為了12x期“學(xué)生博腕兒”，“金太陽”被評為了135 期“學(xué)生博腕兒”。
6. 我們班共榮獲“校訊通推薦” 300余篇。優(yōu)秀博主：“美一公主”、“金太陽”、“怡怡天使”、“珈嘉油”、“高高航行”、“拇指糖”、“清清公主”、“快樂芊兒”、“楊子航”等。
面對這些來這不易的、寶貴的肯定，更增添我們無限的信心，也讓我們的寫博之心更加堅(jiān)決了。我們愿與大家一起攜起手來，共享校訊通這條綠色的陽光大道！
感謝校訊通！因?yàn)橛辛四氵@片綠色的沃土，我們才得以成長！因?yàn)橛辛四愕目隙ㄅc修正，我們才得以茁壯成長！因?yàn)橛辛四�，我們才能共享這么多最科學(xué)、最實(shí)用的教育指南！因?yàn)橛辛四�，我們才能從中受益，成就孩子幸�？鞓返囊簧∫驗(yàn)橛辛四�，成就我們幸�？鞓返囊簧?/p>
2x09成長為了2x10，我也在不斷地成長！我閱讀，我快樂、我成長！我寫博，我快樂、我成長！誓將閱讀與寫博進(jìn)行到底！堅(jiān)持就會勝利！
成長作文 篇5
成長是一個(gè)緩慢的過程，但有的時(shí)候成長也是瞬間的事。就如同那絢爛的煙花，久久的沉淀，最終會贏來燦爛一樣。
記得有一次語文測驗(yàn)，我考得特別糟糕�？粗禽^低的分?jǐn)?shù)，鮮紅的數(shù)字似乎是在嘲笑我。這次沉重的打擊，讓我害怕挑戰(zhàn)，對學(xué)習(xí)的信心也漸漸失去了……
午間休息時(shí)，我看到班上一位語文測試成績名列前茅的同學(xué)，分?jǐn)?shù)比我高了整整二十多分，竟然還在埋著頭細(xì)細(xì)心心地改錯(cuò)，試卷也被他改得密密麻麻的。我呢，在一旁呆呆地看著他，回想了一下我那才六十多分的'試卷，覺得自己與他的差距太大了，頓時(shí)明白了自己失敗的原因。
剛開始，我非常地惱恨自己，甚至連學(xué)習(xí)的信心都沒了，但我不愿意就此服輸。我下定決心，要通過自己的努力來改變成績，重拾信心。于是，我不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識。終于，功夫不負(fù)有心人。在另一次語文測驗(yàn)中，我從落后的排名上升到了班級前十名，心情也隨之從郁悶變得舒暢。我的努力終于得到了回報(bào)。我明白了，只要認(rèn)真、細(xì)致，不斷積累，不懈努力，就會有收獲。
我在不斷地學(xué)習(xí)中增長了許多知識。學(xué)習(xí)是沒有止境的，是一個(gè)漫長的過程，只要不斷地鉆研，有時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，一夜之間會有很大的突破，這就是量變到質(zhì)變的過程。盡管在成長中我也曾經(jīng)有過消沉、跌倒的時(shí)候，但我們可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)。即使是一張白紙，也總會成為一幅美麗的圖畫；成長也是快樂的，我會漸漸走向成熟，漸漸長大……
成長作文 篇6
一個(gè)生命，不止是有了太陽、空氣、水便能安然地生存，那只是基本。我們要求進(jìn)步，要求精神的提升，要求成長。
童稚
兒時(shí)的記憶不再那么清晰，只記得從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從認(rèn)字到讀書，每次成長都有父母的陪伴。別人家的小孩還在亂瘋亂玩的時(shí)候，父母就教給我做人的道理，要我牢記為他人著想，勇于承擔(dān)責(zé)任的原則，好讓我走好人生的正軌。后來，我讀小學(xué)一年級，每天早上來到學(xué)校第一件事就是向同桌打招呼，這也使我與同桌成為了好朋友。同桌的父母開著一家小發(fā)廊，她總是引以為豪地講發(fā)廊的事，我聽得津津有味，可同桌卻越來越得意，成為了對全班指手畫腳的人。我那時(shí)的年紀(jì)還很小，但也對這產(chǎn)生了厭惡，也暗自下決心絕不使自己過分驕傲。
年少
有人說，一個(gè)人的童年再怎么多災(zāi)多難都是美好的，畢竟無憂無慮的日子只有一次。我不知道說這話的人究竟是發(fā)自肺腑還是后來感悟出來的。不過，這也應(yīng)該是條精辟的.理論。我從那個(gè)時(shí)代便交了一群情同手足的朋友，幾個(gè)人之間仿佛有說不完的話，夸張一點(diǎn)來講，就是講到唇焦舌爛，廢餐忘飲，筋疲力盡也不算過分。記得有次過年，恰好某個(gè)同學(xué)生日，大家都去他家為他慶生。正因是過年，他家紅紅的中國結(jié)襯著金色的塑料大字，財(cái)啦福啦，大吉大利，招財(cái)進(jìn)寶，一定要使幸福的顏色濃得熱烈。我們在這環(huán)境下玩得很盡興，玩累了，幾個(gè)人便橫七豎八直接躺在地面上談?wù)摦厴I(yè)后的去向，那是我第一次體會到分別的滋味，不算太濃又讓人有想耍賴的地步。后來有人去了外地讀書，有人選擇了同市的其他學(xué)校，說是會經(jīng)常聚，一晃我和一部分人分離了三年也沒見上一面。慢慢懂得分別并不可怕，并不是離開誰就會活不下去，生活中的不如意也大多是這樣。
青春
我的初中生活沒有電影里講得如此精彩熱血，父母和老師用不同的方法給我們灌輸?shù)览恚翰缓煤米x書就吃軟飯。道理我都懂，可還是做不到最好。上次的月考成績我退步到了班級十名，整理好情緒重新開始時(shí)，家長與父母一個(gè)接一個(gè)給我身上堆積壓力，“只允許進(jìn)步”老師說的沒錯(cuò)。放在現(xiàn)實(shí)來講，我們是戰(zhàn)士，無所畏懼的戰(zhàn)士，只有打好中考這一戰(zhàn)，才能迎來一生的戰(zhàn)役，像三毛那樣堅(jiān)強(qiáng)。我越來越懂得讀書的重要性。我會努力成為父親所要求的第一流的商標(biāo)注冊專才，做事一絲不茍，井井有條，責(zé)任心極強(qiáng)。我的青春是用來奮斗的。
我堅(jiān)信：一路風(fēng)雨，一路成長。
成長作文 篇7
終于周末了！我在超市選了滿滿一袋零食高高興興地回到了家，媽媽在桌前認(rèn)真地看著一張紙。
打開電視，里面下放著我最喜歡的《快樂大本營》，我撕開一袋薯片，一聲聲清脆的“咔嚓”聲夾雜著笑聲立刻充盈在屋子里。
“悅兒，給我一袋吃的！”媽媽的叫聲沖進(jìn)了我的耳朵。
“你自己拿！”我有些不耐煩地回應(yīng)。
“現(xiàn)在就叫不動了嗎？”媽媽有些生氣了。
為了不影響自己看電視，我將手中沒吃完的薯片扔給了她。
沒想到她竟沒完沒了地開始數(shù)落我，“你什么態(tài)度啊？還這么小氣！吃完了又不是不給你買，真是太傷我的心了！”
“是的，這都養(yǎng)的什么孩子？一點(diǎn)孝心也沒有！……”爸爸也在一邊添油加醋地附和。
真是氣死我了！我立馬反駁道：“你自己長手長腳了，為什么不自己拿？我能給就不錯(cuò)了！你們兩個(gè)說我一人，以多欺少，好意思嗎？說我脾氣大，你們不一樣嗎？”我邊說邊抹眼淚，這種委屈還是第一次出現(xiàn)。
“有這樣對待父母的嗎？平時(shí)我們都是怎樣疼你的，還哭，我都沒哭呢！”媽媽有些不依不饒地訓(xùn)斥，爸爸的臉色也很憤怒。
我越哭越傷心，也聽不清他們還在說些什么。趁他們不注意，我一溜煙跑了出去，也不管他們怎么叫我。我來到學(xué)校的樹林里，慢慢地止住了哭聲，吵架的`一幕幕像電影一樣在腦海里閃現(xiàn)。吵架時(shí)我傷心，父母也很傷心�。∑綍r(shí)他們那么疼我，我怎么能那么過份？這些年來，我何曾體諒過他們？總是他們遷就我，我有些后悔了，涼颼颼的風(fēng)吹得我直發(fā)抖，可是我不好意思回去，也不知他們能不能原諒我？
“悅兒，悅兒！”我突然聽到了爸爸焦急的叫喊聲。我連忙跑出去，爸爸一把摟住我說：“沒事兒了，回家吧！”一路上，爸爸第一次給我訴說了他們的辛勞，我這才知道，媽媽每天理發(fā)要站十多個(gè)鐘頭，能坐下來估算的時(shí)間屈指可數(shù)。平時(shí)他們從不拒絕我的要求，多難都會滿足。我那樣的表現(xiàn)確實(shí)太讓她傷心了，以后我一定要多關(guān)心她。
回到家，媽媽已準(zhǔn)備好了我愛吃的菜，她像沒事一樣招呼我吃飯。我低著頭，輕輕地說了聲：“媽，對不起！”她笑著說：“媽媽也改，不該那么兇你！”我開心地吃起她夾到碗里的菜，倍感幸福！
成長作文 篇8
這是一個(gè)美麗的傳說：宇宙間有一顆九芒星，它閃爍著九束霞光，是幸福之所在。眾神把開啟九芒星的鑰匙藏在了人類的心田。徒步在人生的道路中，能被人愛是一種幸運(yùn)，能去愛人是一種情懷，而愛與被愛都是幸福的。正因?yàn)橛兄@些幸福，才讓我們在成長的道路上被幸福的甘霖滋潤著。
舔犢之情——生命之愛的味道
從小父親很疼我，印象最深的是晚飯后父親會經(jīng)常帶我去散步。牽著父親的手，沒走幾步就假裝肚子痛，抱著父親的大腿賴在地上撒嬌要父親抱，那時(shí)我也上了小學(xué)，父親抱著自然很累，抱幾步就只好背著走，偎在父親的肩頭，一口一個(gè)“爸爸最好了~”父親只有呵呵笑的份，估計(jì)我這馬屁功從小就無師自通。遇到熟人，父親只好把我的身子往上聳聳，解嘲道：“唉，我這個(gè)小女呀……”語調(diào)里滿是愛惜。我就更緊地?fù)е赣H的脖子，幸福得一塌糊涂。
莫逆之交——摯情留香的光影
那些開在生命中的花謝了又開；那些留在記憶中的人，走了又來。曾經(jīng)那段日子的我萎靡不振，爺爺去世了，那個(gè)為了我風(fēng)里來雨里去的人就這么走了，淚淌過早已麻木的臉頰，眼神已毫無往日的清澈，整日癡癡地盯著離天堂最近的地方。成績一落千丈，父母也只能頻頻嘆息。不知從哪天開始，我竟然發(fā)現(xiàn)書包里多了幾張訂在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。干凈漂亮的字跡，每天都有一份，紙?jiān)蕉言礁�，厚厚地一撂。到底是什么人，有這樣的時(shí)間和毅力？我開始留意起來。
那天，我拖著沉重的步伐走進(jìn)教室，無意間看見一個(gè)人在我書包里放了什么。那個(gè)人是誰？她慢慢地抬起頭來，我和她都是一驚，竟然是她！我當(dāng)即走上前去，大吼：“你在干什么？是同情我嗎？記著，不管我淪落到哪種地步，我的事也不用你操心！”說完，從書包里扯出她剛剛?cè)M(jìn)去的幾張紙，一陣狂撕。瞬間，整個(gè)教室一片寂靜，她默默地回到座位上，始終低著頭，一聲不吭。
第二天，原以為再不會有筆記了，可出乎意料的'是，竟還有，而且有兩份，昨天和今天的。原來身邊還有一個(gè)怎么愛自己的朋友，頃刻，淚花四濺，頓時(shí)醒悟……
赤誠之愛——沁人心脾的感動
在我的腦海里總是有一張陌生的臉孔，他若隱若現(xiàn)，總是帶著笑容，仿佛是天使……
太陽漸漸落下，只留下層層霞光，幾點(diǎn)星跡若現(xiàn)。
“呲——”鞋上多了一道口子，“都說了別追我，你就不聽。”我不禁向老弟抱怨道�！叭パa(bǔ)補(bǔ)吧，就這樣回去，非得要被罵一頓，快走，不然人家都下班啦！”老弟不斷催促。我急忙來到鞋匠補(bǔ)鞋的地方，只見補(bǔ)鞋老人正提著箱子回去，我連忙迎上去說：“爺爺幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋吧，不然我都回不了家了�！崩先送送欤q豫了一下，說：“好吧，坐下�！崩先酥匦麓蜷_補(bǔ)鞋箱，拿起鞋開始補(bǔ)。我仔細(xì)端詳著老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長滿皺紋的臉，鼻梁上架著一副一老花鏡。他的手已長滿了繭，凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來，直到縫得很結(jié)實(shí)�！盃敔敚嗌馘X？”“一元�！彼卮�。我愣住了，“怎么這么便宜？一天也賺不了多少錢吖！”“我只不過在家閑著，沒什么事，出來補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給別人帶來方便�！蔽业男念^一熱，便再也也說不出話來……
花一樣的年華，在時(shí)光的流水中清澈的沉淀，那些萌芽的幸福就深深的扎駐在我們稚嫩的心田。成長就如一次旅行，但無回程之票，落日余暉，秋葉歸根，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，他們是幸福長卷中的風(fēng)景，正點(diǎn)綴著我們走過的成長歲月……
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