成長的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成長的作文9篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
人生旅途中，似乎不總是那么一帆風(fēng)順，如愿如期，總有那樣或多或少的困難與挫折，家家有本難念的經(jīng)嗎!既然上天給了我們一次鍛煉與考驗的機會，那我們又何必那么吝嗇，畏首畏尾，退避三舍呢?與其在那蜷縮手腳，悶悶不樂，倒不如在逆境中頑強拼搏，急流勇退�；蛟S我們能改變現(xiàn)狀呢?畢竟是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，天無絕人之路。當(dāng)老天為你關(guān)閉這扇窗，必定也為你打開了另與一扇窗，只是你缺少睿智的眼睛。
在逆境中學(xué)會成長，姑且看成是上天對我們“特別”的關(guān)懷，對我們的憐憫與施舍，我們也應(yīng)作出成績，作出榜樣。在逆境中提升人格的力量，磨礪性格的力量，增強信念的力量，最后交織融合，升華自己生命的力量。
逆境不但不會把人打倒與壓跨，反而能讓人的潛能最大限度地迸發(fā)出來，創(chuàng)造出乎預(yù)料的奇跡�！拔耐蹙卸荨吨芤住�;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所作也。”
在逆境中學(xué)會成長，首先應(yīng)學(xué)會堅強。因家境貧寒，我校學(xué)生宮曉方有段時間每天的生活費只有1.8元，因為交不起住宿費有時睡在實驗室冰冷的地板上;為籌集學(xué)費,冒著生命危險,還曾去山西一個小煤窯挖過煤。她的人生經(jīng)歷比我們常人難以想象的痛苦與磨難，但她并沒有放棄，放縱自己，而是堅持為解決自己的費用四處奔波。她說：“貧窮我無法選擇，但我可以選擇把它變成痛苦還是財富。我應(yīng)該是一個富足的人”。
在逆境中學(xué)會成長，其次應(yīng)學(xué)會寬容。在人生的港灣里，面對挫折與困苦時，我們應(yīng)保持冷靜，學(xué)會寬容、理解、謙讓。不要自卑地認為我是世界上最不幸運的人，其實，有些人比我們更苦，更累，更應(yīng)值得人們的幫助與支持。這時我們需要學(xué)會寬容，保持樂觀，率真的性格，自覺的謙讓那些特殊群體，給他們一些關(guān)懷，溫暖。同是天涯淪落人，又何必分彼此呢?更不要在他們那心靈的傷口上在創(chuàng)“佳績”，給他人灰色的`心音出又添一道絕望的屏障。
在逆境中學(xué)會成長，最后要學(xué)會感恩。心存感恩天地寬，我要說心存感恩心靈明。叢飛小時家庭比較貧困，全家?guī)卓谌司涂扛赣H那一點微薄的工資養(yǎng)家糊口。他從小就感受到貧苦的滋味，品嘗到了困難挫折的苦楚。后來經(jīng)過個人的努力與他人的幫助，成名后，每當(dāng)看到那些因貧困而失學(xué)的兒童，心里頓時就滋生了感恩，回報社會的本性。決定幫助那些失學(xué)的孩子重返課堂，于是不分晝夜，日夜拼命工作，甚至不惜向生命借貸，構(gòu)建那和諧的校園，而他自己卻從此到下了。他說：“我是在困苦中成長起來的，貧困艱辛的辛酸自然是不言而喻的，我希望盡自己的一點綿薄之力，減少他們的困難，助夢飛翔�！睂W(xué)會感恩，我們便能在苦境獲得新生，路越走越好。
逆境給了我一雙黑色的“透視眼”，我卻用它尋找光明，尋找人生的至高點。張海、迪霍金……他們都是在困難挫折面前，頑強奮發(fā)，自力更生，最終戰(zhàn)勝磨難，實現(xiàn)了個人的價值。是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。逆境在某種程度上能造就我們的成功。
其實，艱辛困苦并不可怕，可怕的是心靈的凍化與僵硬。只要我們堅定信念，保持樂觀豁達的情緒，身處逆境也完全有可能變成順境，直達人生的彼岸�！耙凰驘熡耆纹缴北闶俏覀儗Υ婢车淖詈脤懻�,“人生到處之何似,恰是飛鴻踏雪泥”便是我們踏躍泥潭與沼澤的法寶。
學(xué)會在逆境中成長，我們的羽翼會更加豐滿，便能飛向天涯海角;我們的心胸會更加寬廣，便能容納百川，吸吮萬千;我們的雙峰會更加結(jié)實與厚重，便能承載千山萬水，艱浪險灘。
成長的作文 篇2
歲月流逝，我們都從奶聲奶氣地向爸媽要糖吃的小孩變成了如今有著自己思想、感情的小大人。這就是成長嗎？不，遠遠不止。成長還是拔節(jié)時刻骨銘心的疼痛，是蛻變時的欣喜，是等待后的相遇，更是一次讓他人展開笑容的喜悅。
公車讓座，讓我感受到成長是一次讓他人展開笑容的喜悅。我坐在公交車上，望著窗外燈紅酒綠的城市，微涼的晚風(fēng)拂過我的臉龐，使我精神有些恍惚，感到一陣彷徨。車內(nèi)的一聲聲拐杖聲把我的思緒拉了回來。座位不知道什么時候坐滿了，但是座位上的人對于那站著的老人卻無動于衷，老人眼里的彷徨深深刺痛了我的眼。我上前去扶著老人去我座位上，他的眼里充滿了感激，并展開笑容向我道謝。那一刻我覺得我成長了。
三碟小菜，讓我感受到成長是一次讓他人展開笑容的喜悅�！肮竟竟尽保业亩亲悠疵乜棺h著，可是爸媽還沒回來。想到他們平時忙于工作還要急著趕回家為我做飯，我不禁感到慚愧，于是決定自己動手做飯。
當(dāng)我做完飯后，爸媽剛好回來了，看到他們臉上因我做的小菜而展開的笑容，我也不禁揚起了笑容，我覺得我成長了。
給人答疑，讓我感受到成長是一次讓他人展開笑容的.喜悅。堆疊如山的試題直壓得我喘不過氣，正當(dāng)我心情煩躁的時候，有個同學(xué)走來向我請教題目。我本想拒絕，可當(dāng)看到他那迫切和期待的眼神，我不禁被折服了。在我的教導(dǎo)下他慢慢放松了皺緊的眉頭展開了笑容，我也感到非常開心，我覺得我成長了。
我們從什么都不懂的年紀(jì)，到現(xiàn)在會幫助老人、幫助家人、幫助同學(xué)、這難道不是成長嗎？我們讓人感動，讓人欣慰，讓人感激這難道不是成長嗎？我們讓彷徨的人微笑，讓疲憊的人微笑、讓煩躁的人微笑這難道不是成長嗎？
成長，是一次讓他人展開笑容的喜悅。
成長的作文 篇3
“自信是成功的第一秘訣”這句話不斷鼓勵著我。當(dāng)我失敗的時候，它給予我鼓勵;當(dāng)我傷心的時候，它給予我安慰;當(dāng)我勝利的時候，它給予我成功的.喜悅;當(dāng)我生氣的時候，它給予我燦爛的笑臉;當(dāng)我做錯事的時候，它給予我承認錯誤的勇氣，自信地幫助我成長。要問我自信從哪里來，還得從三年級第二學(xué)期說起。
當(dāng)時，期未試就要考了，我傻乎乎坐在家里，對考試完全沒有信心，心中忐忑不安。爸爸看到后，即走過來對我說：“兒子，只要對自己有信心，就沒有什么事能難得了你�！蔽译m然似懂非懂，但爸爸的話卻讓我暫時安下心來認真復(fù)習(xí)。
終于到了最讓人驚心動魄的時候了——期未考試。臨到考場，我非常緊張，就像熱鍋上的螞蟻一般。忽然，“只要對自己有信心，就沒有什么事能難得了你�！卑职殖３ξ艺f的一句話不經(jīng)意間在我腦海中浮現(xiàn)出來，我豁然開朗，原來信心比什么都重要。頓時，我心里充滿了信心和力量�？荚嚂r，我相信自己的實力，認真分析，仔細審題，一絲不茍，全然沒有一絲絲的壓力。
在等待成績公布的日子里，我雖然還是稍有點不安，但我更多的是是期待，因為我相信自己的實力，相信自己一定行。果然，考試成績公布了，我的語文和數(shù)學(xué)分別是97和96分，英語更是全班最高的100分，三科成績總分在班中名列前茅。面對優(yōu)異的成績，我除了高興之外，我更是深知其中的原因：是自信幫助我考得高分。
自此以后，自信就一直在我身邊，伴隨著我成長。我堅信，有自信，就有一個成功的我。
成長的作文 篇4
一副黑黑的眼鏡，一張文靜的面孔，這就是我。由于父親對我的成長要求比較嚴格，因而我比較畏懼我的老爸，我從小就比較聽話，凡是在任何場合我都不會刻意去張揚自己。不知不覺中，我被這種模式禁錮了，無法解脫。每當(dāng)我想去表達自己的時候，便覺得有無數(shù)雙手拉住我，于是我不得不放棄自己的想法。
一日日，一月月，一年年，我長大了。我感覺到身體里蘊藏著無限的力量。漸漸地，我和我父母的話多起來了，關(guān)注的事情多起來，和同學(xué)之間的友誼也加深了。課間，同學(xué)們討論問題時也時不時有我的幾句插入；體育課上，終于看到了我不再是倒數(shù)的背影；課堂上也偶爾有我的幾分積極。我不知不覺扮演了兩種角色：在學(xué)校勤奮刻苦，甚至忘掉時間；在家里，我變成了一個大懶蟲，一覺睡到太陽曬屁股。非我老爸的.一句“飯都涼了，你還不起”才起床。
一個星期六的中午，我剛吃完早飯，準(zhǔn)備收拾收拾開始寫作業(yè)。一個熟悉的聲音縈繞在我的耳畔：“兒子，你還不快去寫作業(yè)，你上學(xué)的東西都帶上了嗎。還有，待會別忘了上你姥姥家，你幾個姨都去了！”聽了這些話我覺得有點煩，真是嘮叨。那天我就故意沒去我姥姥家，在家里清靜了一天。
那天我媽回家就把我嘮叨了一頓：”那么多人都在等你，你不去，太不像話了。
我冷不丁冒出了一句：“我就是不去�！蔽覌屖刈哌M了寢室。這天晚上，我深刻地反思了一下，我今天這是怎么了？怎么會這樣做呢？那一夜我第一次失眠了。也許，這就是長大的感覺。有困惑，有迷茫。其實我并不是不想去，而是不想走著去。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，此后，我決定把我扮演的兩個配角角色合二為一，化為主角，像絲草鋪成草原，像滴水積成江河，像朵云織成天空長大的感覺驅(qū)使著我展現(xiàn)真實的自我。
長大的感覺真棒！
成長的作文 篇5
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的'就是學(xué)會騎自行車這件事了。
幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在后面扶著我嗎？”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會騎自行車。我認識到錯之后對媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續(xù)騎自行車吧。”我點頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí)，我的心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn)，終于我學(xué)會了騎自行車。
通過那次學(xué)騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！
成長的作文 篇6
時間，給了我經(jīng)驗，更給了我壓力。不知不覺，初三已駐足在我身邊，而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初三的功課多，學(xué)業(yè)繁重，壓力在無形中加在我身上。應(yīng)對于自我朝夕相處的同學(xué)，應(yīng)對對自我辛勤培育的老師，應(yīng)對每日起早貪黑的母親……隱約間，仿佛有許多不知從何而來的煩惱。總覺得生活像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得大人們常說：“壓力就是動力�！钡�，當(dāng)自我被壓得喘但是氣的時候，又怎樣把壓力轉(zhuǎn)化為動力呢?“拜不完的師，考不完的`試�！彼坪跻呀�(jīng)成為一種生活模式，定格在那里。每一次應(yīng)對新面孔，總要懷揣擔(dān)憂：這個老師的教學(xué)水平怎樣樣?對學(xué)生要求嚴格么?我能和他處理好師生關(guān)系嗎?一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷，心中都不免忐忑不安�？纪旰�，又怕考的不理想被老師家長責(zé)備。
天天念著ABC，日日想著方程式，這些知識在不斷給我加壓�？晌颐靼�，在學(xué)海中航行，若一遇到壓力，就收起船帆，那我永遠到不了成功的彼岸。
人生不是夢，遇到困難如果放下，絕不能從頭再來。金剛石的構(gòu)成，少不了巖石的擠壓，缺不了風(fēng)霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石，更不能沒有技術(shù)的雕琢。
站起來，做壓力下的鉆石!
成長的作文 篇7
童年就是一個美好的回憶，長大后看看小時候的照片，看到小時候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時，媽媽第一次給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時，一次運動會讓我格外高興，因為我在比賽跳繩是時，獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎狀和一個文具盒，要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎狀啊!
讀小學(xué)四年級時，學(xué)校舉行的'作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎臺上，看著校長給我頒發(fā)那塊美麗的獎牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，所獲得的獎狀也越來越多，每次我站在頒獎臺上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽多，那就要好好學(xué)習(xí)。
但是，玩是小孩子的天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去;在家中，一把作業(yè)做完，就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!
快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。
成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人咪咪的笑了，我相信你一定會很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時光吧!在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子，你的心里一定會很高興吧!這樣不但別人得到了幫助，你自己也會得到快樂。快樂的時光很多，但也很短暫，它就像時間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。
我愿快樂永遠陪在我相伴，永遠圍繞在我身邊。
成長的作文 篇8
又到了我們組的值日周了，每當(dāng)放學(xué)時學(xué)校廣播里響起輕快的歌聲，我就知道作為組長的我，煩惱又要來了……
“小張，打掃一二三組；小何，你掃四五六組；小毅，你將桌椅擺齊；小曹，我們?nèi)サ顾恍�，你來整理講臺，然后準(zhǔn)備拖地�！币磺卸伎此颇敲赐昝�，可惜全部是想象。只見小楊一邊假惺惺地做作業(yè)，一邊和小曼聊天。小毅又開始抱怨起來：“哎呦！我還要踢足球呢！”唯有小曹和小張不發(fā)一絲牢騷，盡心盡力地做自己分內(nèi)的事情，可是“好景不長”，小曹和小張的父母都來到教室，將他們接回家了。小毅和小何各找了一個理由，溜了！他們不做值日也就罷了，小楊不僅不好好勞動，還故意搗亂！他一邊亂走，一邊往地上潑水，踩了好多臟腳印，這也就算了，他還不負責(zé)任地將未拖完地的拖把往旁邊一扔，跑了！這下子，只剩下我一個人在教室里打掃衛(wèi)生了……
我“嘔心瀝血”終于將教室打掃干凈了。此時，媽媽來接我放學(xué)了，我全部的委屈和悲傷一下子瞬間爆發(fā)，我在媽媽面前哭了起來。媽媽知道了事情的經(jīng)過后開始安慰我，并表揚我堅守崗位的做法，夸我有責(zé)任心，能夠認真做好自己的本職工作�？墒�，我的`心里還是非常郁悶，我暗暗下定決心，明天值日時我一定要行使好組長的權(quán)力，絕不再心軟，不會再將他們放走，一定要讓他們做完自己分內(nèi)的事情才能離開教室。
成長的作文 篇9
笑過、哭過、痛過后，成長自然就來了。
----題記
有一句話是這么說的：不僅要學(xué)會如何成功，更要學(xué)會如何成長。在這個信息高速發(fā)展的時代，我們似乎更看重自己的身份地位，對內(nèi)心的成長略有疏忽。下面我來說說自己近期成長的體悟吧！
我始終認為，在我的心中一塊寧靜地里住著一位小小孩兒，她聰明、有才華、活潑、大膽。但這只能存于理想的心中......當(dāng)我遇到心地不善的人時，我想立刻躲起來，可是，我往哪兒躲呢？我只好默默地在心中樹立起一道防線。當(dāng)他們言語諷刺時，我用我的堡壘將自己的心防護好。當(dāng)我遇到需要幫助的人時，我會讓自己把那道防線放下，用我小小的手來幫助他們。當(dāng)我被人誤解時，我學(xué)會了沉默抑或是反抗......
我在不斷的反思：不！我不應(yīng)該這樣！我不是應(yīng)該每天以微笑對待生活嗎？但生活教會了我，不止有快樂還有其他各種各樣的情緒。它們的.自然流露并不奇怪。最重要的一點是：少去抱怨，心里就會多住些陽光。
在最初成長的路上，我學(xué)會了微笑；在路途中，我遇到各種障礙物，行進的特別困難，于是忍受不住的時候我會不能自已地流淚�？夼c笑，苦與樂，也許成長的獲得并不只有這兩要素，還有其他的特質(zhì)。我希望我會捧著一顆干凈的心，接納其他更多更好的事物。
愿君多思考，體味成長苦樂，收獲更加絢爛的人生。
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