優(yōu)秀作文精華(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀作文 篇1
今天是放假的第一天，爸爸媽媽帶我去爬山。
我們?nèi)サ牡胤讲⒉贿h(yuǎn)，以前也偶爾去，山的`名字叫敬業(yè)寺。開車不一會就到了山腳下，我們開始爬，我很快沖到前面，爸爸告訴我，不急，慢慢爬，這樣才能到山頂。我還是直沖，沒一會就累得爬不動了，真想放棄，爸爸鼓勵我，走走歇歇一會就到了。媽媽給我講故事，一起撿樹葉，再唱唱歌，這樣可以分散注意力，我們邊走邊玩，終于看到山頂?shù)乃略毫耍遗d奮的叫起來。鼓足勁一口氣爬到終點(diǎn)，雖然滿頭大汗，但覺得自己好厲害哦，因?yàn)樾『⑴郎仙巾數(shù)目刹欢�。媽媽說我真棒！
通過這次爬山，使我明白，做事一定不要急，慢慢來，但一定要堅(jiān)持，才能成功。
優(yōu)秀作文 篇2
墨香，顧名思義就是書本中油墨散發(fā)的香氣嗎？不，墨香時(shí)而如清茶般淡雅，時(shí)而似幽谷百合般悠長，無論怎樣，總帶有一種沁人心脾的清新氣息。
墨香，與其說是書本中油墨的香氣，不如說是書中佳句妙語的精粹經(jīng)歷歷史沉淀后遺留的淡香。每每翻開書，我便感到有一股它們獨(dú)有的墨香環(huán)繞我心，有的濃烈，有的'淡雅，有的馥郁，有的悠長。但無疑，他們都洗禮著我的身心，陶冶著我的情操。
我有一間書房，里面木制書架上放滿了書，它們將歷史沉淀的痕跡，化為最無言的文字封存在紙頁深處。它們等待著，等待著有人重新傾聽遠(yuǎn)古的呼聲。
我輕輕取下一本厚重的大書，我能聽見它的呼喚，他渴望著能將佳句傾吐，它不像一本書，反而像一個(gè)滄桑千作年的智者，欲將曠世的話語傾訴。
指腹輕觸紙張，像與一個(gè)老朋友問候，這種粗糙的質(zhì)感，卻又格外熟悉，帶著厚重的感覺。翻開書，歷史的氣息撲面而來。一幅長篇的史詩畫卷在我眼前展開，從黃帝征服東夷，到周朝建立，到春秋爭霸，到戰(zhàn)國逐雄，到秦統(tǒng)一六國……一幅幅歷史畫卷，或威武雄壯，或悲壯凄涼，或空前絕后……
我喜歡在一個(gè)悠閑的午后，手捧一本書，沐浴在陽光下閱讀，讓身心沉浸在墨香中，甚至讓我感覺到我不是在讀書，而是在于一個(gè)高尚者談話，只言片語中都閃爍著智慧的光芒。浸泡在墨香的青春，才是有意義的青春。正如“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。
我想，一個(gè)喜愛讀書的人，就算不是智者，也一定不會是一個(gè)愚者吧？
優(yōu)秀作文 篇3
一秒鐘，聽起來只是一瞬間的事，似乎沒什么了不起。從前是這樣想，甚至很長時(shí)間里，都是這個(gè)想法，它就像一棵樹，“一秒鐘很微不足道”這個(gè)想法，從懂事以來，就深深扎根在我心里，扎根在每個(gè)人心里。直到一天下午，一個(gè)很重要的日子，起碼對我來說，是的。
“叮鈴鈴”倉促的鈴聲響起，大部分人在打鈴前早已到了室外，只有我與幾位好友，還在教室，我們的習(xí)慣，不聽到鈴聲不出去，是的，體育課。每次總是她，聽到鈴聲還不快些，總要把手中的題完成才會往出走，為此，沒少惹體育老師的不高興。那次，我實(shí)在忍不住，便問她干嘛計(jì)較那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，不過幾秒鐘而已，可以等上完課后在繼續(xù)做題，題海無涯，做不完的，沒必要那么拼命。聽到我的'話，她睜大了驚奇的眼睛，竟反問我“難道那時(shí)間不很長嗎？難道那時(shí)間不很寶貴嗎？”如此理所當(dāng)然的語氣，如此誠摯的語氣，兩個(gè)問號，讓我半天答不出來。透過窗戶，午后暖暖的陽光灑在我們倆的身上，暖了寒冷的冬日，同樣的陽光，她身上的，更顯暖意。我還能說什么，這樣的問題，我答不出來，答案在我心里，與我方才口里說的，卻頗顯矛盾。她有怎樣的心，竟連這常人看來微不足道的“幾秒鐘”也如此憐惜。觸動了我敏感的神經(jīng)，曾幾何時(shí)，我不也有這份心么，可現(xiàn)在它哪兒去了？竟是消失了，我沒能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)，大部分人亦是如此，都沒能堅(jiān)持住對時(shí)間的崇敬。沒能重視那“一秒鐘”。
這突然間在我心里成為了一個(gè)很嚴(yán)重的問題，看來是一直在虛度光陰，想起來，甚至后怕，在每次寫作業(yè)走神的時(shí)候，究竟浪費(fèi)了多少時(shí)間吶！
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