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            優(yōu)秀的作文

            時(shí)間:2024-03-03 17:06:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

            優(yōu)秀的作文(精華)

              在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            優(yōu)秀的作文(精華)

            優(yōu)秀的作文 篇1

              人說(shuō),喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡?晌抑溃幸环N喜歡,絕不遜色于愛,那是一種致命的喜歡。

              ——題記

              【一】

              曾記得,懵懂無(wú)知時(shí),有人問我最喜歡什么顏色,沉思半天,好像沒有自己最喜歡的顏色,似乎什么顏色于我來(lái)說(shuō)都是一樣,因?yàn)槿魏晤伾拇嬖诙加衅浯嬖诘谋匾@個(gè)世界需要各種顏色來(lái)裝點(diǎn),方能多姿多彩,繽紛絢麗!

              說(shuō)不清是從何時(shí)開始,忽然間發(fā)現(xiàn)自己的世界被藍(lán)色占據(jù)。無(wú)論是選擇什么物品,首選一定是藍(lán)色。

              藍(lán)色的發(fā)夾、藍(lán)色的拖鞋、藍(lán)色的睡衣、藍(lán)色花紋的口杯、藍(lán)色小花鑲邊的飯碗,甚至牙刷都是藍(lán)色的。我的世界被藍(lán)色充盈。

              那一抹藍(lán)呀,是那卷卷云朵下最溫柔的陪伴,是晴空上最靚麗的色彩,是世界上最柔和明媚的色彩。若是沒有藍(lán)色,天空是不是只;疑c黑色?若是沒有藍(lán)色,大海是否還會(huì)為人們所喜愛?若是沒有藍(lán)色,世界將會(huì)是何種莫大的缺失?每每念及如此種種,我便會(huì)在心底增添一份對(duì)藍(lán)色的喜愛。

              熟悉我的人都知道我特別喜歡藍(lán)色,喜歡到狂戀的地步。某日,一好友說(shuō):“藍(lán)色代表憂郁,你很憂傷嗎?”我錯(cuò)愕一秒后說(shuō):“憂傷應(yīng)該是每個(gè)人的骨子里都會(huì)有的一種情愫,我覺得藍(lán)色不是像你所說(shuō)的只代表憂郁,因?yàn)樗{(lán)色于我來(lái)說(shuō)是清柔、明凈、寧?kù)o、廣闊!

              盛夏,酷暑難當(dāng),一縷清柔的風(fēng)卷動(dòng)窗前那藍(lán)色的窗簾,掀起一片藍(lán)色的清柔,那是多么的愜意與舒爽。萬(wàn)般燥熱都猶如被剪剪涼風(fēng)席卷,頓時(shí)心清氣爽。

              生活的不順,工作的重壓令人有一種窒息感,獨(dú)自徘徊在鬧市街頭,心底的孤獨(dú)與落寞依然分毫未減。驀然間,一襲明凈的藍(lán)闖入眼簾,欣喜與驚詫撞擊心扉,迫不及待地將那一襲藍(lán)裹在身上,莫名的煩躁與孤獨(dú)頓失蹤跡。

              遭遇坎坷時(shí),總是會(huì)下意識(shí)的抬頭仰望那片廣闊的天空,讓心底的那抹藍(lán)搖曳生姿,湮滅一切的晦澀,溫潤(rùn)地滋潤(rùn)我的心靈;偶遇風(fēng)雨時(shí),幻化出一片藍(lán)藍(lán)的海面,將身心沉浸在那藍(lán)色的寧?kù)o里,任狂風(fēng)暴雨肆虐,心頭依然安靜祥和,波瀾不驚。

              于是,在無(wú)形中,便致命的喜歡上了那抹藍(lán)。

              【二】

              喜歡音樂,應(yīng)該是緣于父親的熏陶。

              父親酷愛音樂。在我小時(shí)候,物質(zhì)生活比較貧乏。那時(shí)父親有一把二胡、一管笛子、一部口風(fēng)琴,印象中父親的二胡自打斷了一根弦后,因沒錢維修一直被高掛在木板墻上,渾身落滿了灰塵,只有蜘蛛偶爾去探望它。笛子是父親吹奏得比較多的,每每在農(nóng)閑時(shí),一縷縷悠揚(yáng)清脆的笛音飄蕩在村莊的上空時(shí),鄰家的大叔大嬸們就會(huì)對(duì)家里的孩子們說(shuō):“看,你四叔又在吹笛子了,趕緊去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”漫長(zhǎng)的冬夜,父親還會(huì)拿出他鎖在抽屜里的口風(fēng)琴來(lái)教我們唱歌。

              嘹亮的歌聲,傳遞的是家的溫馨;悠揚(yáng)的笛聲,詮釋的是愉悅的心情。我不會(huì)吹笛子,但是卻因自小受父親的影響而喜歡上了音樂,有事沒事就愛亮開嗓子高歌一曲。不只是我,家里的五姐妹都喜歡唱歌。

              下雨時(shí),特別喜歡撐一把小花傘,臨江而立,和著雨點(diǎn)的飄落,讓歌聲融進(jìn)雨絲里,“細(xì)雨濛濛,落江面,船頭撐開花紙傘,好似彩云從天降,美似荷花靜似睡蓮……”一首優(yōu)美的《花紙傘》是雨中寄情,一種美美的感覺溢滿心扉,雨絲的清涼,花紙傘的情韻成為心底最美的風(fēng)景,鐫刻在心間。

              漫長(zhǎng)的寒冬,嘹亮的歌聲時(shí)常從我們家的窗口流瀉而出,那是歡快的印記和最美的年輪,不僅引來(lái)同齡人的艷羨,還成為我們以后的人生歲月里最溫馨唯美的定格畫面。

              有人說(shuō)愛唱歌的人一定是一個(gè)擁有快樂人生的人。我不知道這句話對(duì)不對(duì),但我知道,愛唱歌的人一定是一個(gè)樂觀向上的人,很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我都喜歡用唱歌來(lái)詮釋我的情緒,開心時(shí)我愛唱歌,煩惱時(shí)我也會(huì)唱歌,愛上了唱歌,愛上了音樂,愛上了有音樂陪伴的生活。

              曾經(jīng)很自豪自己有一副好嗓子,但在剛進(jìn)唐彩幼兒園時(shí),由于不適應(yīng)氣候,總是感冒,再加之已經(jīng)很久沒在學(xué)校上課了,反反復(fù)復(fù)的感冒,嗓子又不能得到修整,一個(gè)月后,感冒完全好了,卻發(fā)現(xiàn)自己的嗓子壞了,稍微高一點(diǎn)的音就唱不上去了。

              為此郁悶了很長(zhǎng)一段時(shí)間,但依然不能泯滅我對(duì)音樂的喜愛,只是將以前的引吭高歌變換成了靜心聆聽。喜歡將自己的`喜怒哀樂盡皆放逐在音樂中,無(wú)論是何種心情都會(huì)在音樂中得以詮釋。

              我不是音樂家,沒什么音樂天賦,所懂的音樂樂理知識(shí)也是少之又少,但對(duì)音樂的致命的喜歡卻是無(wú)法言喻。

              【三】

              父親曾經(jīng)是一名教師,是村里有名的才子。琴棋書畫都略知一二,寫的一手好字,無(wú)論是鋼筆字還是毛筆字,都被他的同事所稱贊。父親不僅寫的一手好字,還寫的一手好文章,慕名而來(lái)請(qǐng)父親幫忙寫訴狀的人不少,但是父親不了解內(nèi)情的訴狀是絕對(duì)不會(huì)幫忙寫的。就算是親戚陪同來(lái)的,若是父親認(rèn)為有歪曲事實(shí),或是故意尋釁鬧事的話,也是絕對(duì)不會(huì)幫忙寫的,父親為他人寫訴狀從來(lái)沒有收取過錢財(cái),甚至很多時(shí)候就連紙張都是父親為他們免費(fèi)提供的。父親的才華不只如此,父親還懂詩(shī)詞,雅興起時(shí),父親就會(huì)揮筆寫下詩(shī)篇。

              父親,在我的心目中就是一個(gè)大才子。一直夢(mèng)想自己能夠像父親一樣,才華橫溢,令人敬佩。

              在父親的熏陶下,喜歡看書,有事沒事,偶爾也喜歡在日記本里寫下只字片語(yǔ)。盡管自己的字潦草不堪,不堪入目,卻也想銘記下自己的心情與思緒。

              可能在骨子里,自己的血管里還是流淌著父親的“書生血液”,在別的女人癡迷玩牌和美容時(shí),我卻獨(dú)愛文字。

              隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,便捷的閱讀與書寫方式,讓我骨子里的“書生夢(mèng)”復(fù)蘇。時(shí)不時(shí)的就喜歡在空間亂涂鴉,拼湊出自己的心聲文字。當(dāng)自己胡亂堆砌的文字得到他人的認(rèn)同時(shí),書寫的欲望高漲,慢慢的,似乎越來(lái)越喜歡堆砌文字了。

              于是,一發(fā)不可收拾。每每寫下一段文字,就會(huì)迫不及待地在空間制作成日志,配上精美的圖片和優(yōu)美的音樂,喜歡那種文字、圖片和音樂完美糅合的韻致。

              一直沉浸在這種圖文并茂、文字與音樂相互融合的意境里不可自拔。直到有一天,與一個(gè)經(jīng)常在網(wǎng)站和雜志刊物上發(fā)文的好友一番暢談后,才知道自己的膚淺,回頭看看自己寫下的東西都是一些順應(yīng)大眾心理,內(nèi)容空洞,雜亂無(wú)章的粗淺文字,不禁羞愧不已。在好友的引領(lǐng)下,開始踏進(jìn)網(wǎng)站,吸取文學(xué)養(yǎng)料,來(lái)充盈自己。

              回首踏進(jìn)站的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看著自己踩下的踉蹌的足跡,雖然也曾有過迷惘,但對(duì)文字的喜愛一直未曾消減。一年多以來(lái),雖然在文學(xué)上毫無(wú)建樹,但自己對(duì)文學(xué)的認(rèn)知與領(lǐng)悟已是不可同日而語(yǔ)。

              我知道,自己再也離不開文字。遭遇的事,無(wú)論悲喜;偶遇的人,無(wú)論緣分深淺;每天的心緒,無(wú)論好壞;以及每時(shí)每刻的感悟,都會(huì)情不自禁地銘刻成粗淺的文字,不為寫給誰(shuí)看,也不為打動(dòng)誰(shuí),只為用文字刻錄下專屬于自己人生的點(diǎn)滴。就算是自己寫不出只字片語(yǔ),也會(huì)倘徉在他人的文字里,慢慢品讀,慢慢思索,慢慢領(lǐng)悟……

              文字似乎在無(wú)形中已成為生命中不可或缺的精神食糧。對(duì)文字的摯愛是一生都不會(huì)改變的,因?yàn)檫@是一種植入心底的致命的喜歡。

              人說(shuō),喜歡是淡淡的愛,愛是深深的喜歡?晌抑溃幸环N喜歡,絕不遜色于愛,那是一種致命的喜歡。一如我對(duì)藍(lán)色的喜歡,和對(duì)音樂與文字的喜歡?赡茉趷叟c喜歡這兩種情感來(lái)說(shuō),人們都會(huì)認(rèn)為愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過喜歡的。但,有那么一種喜歡,它就是能夠與愛相媲美,與愛相持恒。甚至,比有些愛更長(zhǎng)久,更令人動(dòng)容。因?yàn)檫@種喜歡是一輩子的喜歡,一生的不變,一種致命的喜歡。你能說(shuō),這種喜歡它不如愛嗎?!

            優(yōu)秀的作文 篇2

              秋日的涼風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽,碧空如洗映著艷陽(yáng),灑下縷縷金色的陽(yáng)光。趁著這好天氣,鴨媽媽帶著她憨態(tài)可掬的孩子們,漫步在溫哥華街頭。

              小鴨子們對(duì)城市里的一切都感到十分的好奇。它們跟在鴨媽媽的身后,左右張望,一會(huì)兒看看那高樓,一會(huì)兒又看看汽車,還不時(shí)發(fā)出疑問:咦?這些沒有腳的`怪物是怎么走的呢?小鴨子們常常停下來(lái)看看風(fēng)景,鴨媽媽總是要回身提醒小鴨子們。它們排成一列,搖搖擺擺地走在人行道上,成了溫哥華街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景。

              鴨媽媽帶著小鴨子們要過馬路了,汽車都禮讓地停下來(lái)。走在斑馬線上,小鴨子們又對(duì)紅綠燈萌發(fā)了好奇之心。小鴨子們只顧著琢磨紅綠燈了,渾然沒有發(fā)現(xiàn)腳下的危險(xiǎn)。只聽“撲通~撲通~”的聲響,小鴨子們接連掉入了下水道中。等鴨媽媽發(fā)覺不妥,轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)小鴨子們落入了下水道中。小鴨子們?cè)谙滤览飺浯蛑岚,牢牢抓住邊緣,在水中掙扎著。鴨媽媽心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻一般,原地直打轉(zhuǎn)。忽然,鴨媽媽看見了遠(yuǎn)處的崗?fù),于是決定向巡警求助。鴨媽媽撲打著翅膀,來(lái)到巡警身邊,使勁拽巡警的褲角。巡警看見鴨媽媽,笑了,以為鴨媽媽是想要吃的,便拿了塊餅干,給鴨媽媽吃。鴨媽媽急壞了,連聲鳴叫,用翅膀指著下水道的方向。巡警意識(shí)到有情況,跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。此時(shí)已經(jīng)圍觀了不少人,人們嘗試了各種辦法,都沒能成功。這時(shí),巡警看見人群中有一位打著太陽(yáng)傘的女士,馬上便有了主意。巡警借來(lái)傘,將傘伸入下水道里。小鴨子們像是找到了救命稻草,連忙游進(jìn)傘內(nèi)。巡警迅速將傘一提,小鴨子們被安全地救了出來(lái)。巡警又取出水壺,仔細(xì)地將小鴨子們洗干凈。鴨媽媽和小鴨子們連聲鳴叫,表示感謝。這鳴叫聲,好像一曲美妙的樂章,一曲人與動(dòng)物之間和諧相處的美妙樂章。最后,巡警目送它們搖搖擺擺地上路了。

              可見加拿大的人民與動(dòng)物之間達(dá)到了和諧相處的意境。我相信,只要人與動(dòng)物之間能夠和諧共存,這世界一定會(huì)成為美好的天堂。

            優(yōu)秀的作文 篇3

              正月初五早上,爸爸說(shuō):“今天我們?nèi)ス脣尲彝!蔽议_心的說(shuō):“好啊!蔽覀兂院昧嗽顼垼职志烷_車出發(fā)了。

              一路上,我們看見了好多車,爸爸開的很慢很慢,快到吃午飯的時(shí)候才到姑媽家。

              到了姑媽家,我看見了妹妹,我對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,我們出去玩吧!泵妹谜f(shuō):“好的!比缓竺妹糜纸辛撕脦讉(gè)小伙伴一起玩。我跟小伙伴們說(shuō):“我們玩一二三木頭人好嗎?”大家說(shuō):“好多。” 我們就開始玩了起來(lái)。不一會(huì)兒,姑媽就叫我們吃飯了。姑媽做了好多好吃的菜,所以我吃了好多好多。吃好飯后,爸爸媽媽跟姑媽姑父去打麻將了,我和妹妹又找了小伙伴一起玩。我對(duì)大家說(shuō):“我 們?cè)偻胬亲パ。”小朋友們都?dāng)過狼我也當(dāng)過一次狼。我們玩得很開心的時(shí)候,媽媽說(shuō):“吃完飯了,吃完要回家了哦!蔽艺f(shuō):“好的!比缓笪腋』锇檎f(shuō):“我要回家了,下次我們?cè)僖黄鹜姘桑?”小伙伴們點(diǎn)點(diǎn)頭,跟我說(shuō)了再見。

              吃好飯后,我跟小伙伴們?cè)僖,爸爸就帶著我們回家了。今天我又過了開心的.一天。

            優(yōu)秀的作文 篇4

              生活在這個(gè)城市里,讓我學(xué)到了很多的東西,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了承擔(dān)失敗、學(xué)會(huì)了人情世故。同時(shí)讓我明白了一樣,曾經(jīng)是多么要好的朋友,也會(huì)經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。

              現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再是那個(gè)開心快樂的女孩了,孤獨(dú)和寂寞的感覺已經(jīng)纏上我了,雖然,現(xiàn)在依然可以笑哈哈的,但那種快樂的感覺已經(jīng)不存在了。我的生活有太多無(wú)奈,我無(wú)法改變,也無(wú)力去改變……在這個(gè)世俗的世界里,我經(jīng)歷了那么的坎坷,還能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的.一切,這已經(jīng)是我內(nèi)心的一種境界,也是我所承受的極限了,所以對(duì)于美好的東西,我不敢奢望太多,我只相信瞬間……

              當(dāng)一個(gè)人沒有了目標(biāo)是這樣的無(wú)趣,當(dāng)一個(gè)人沒有了夢(mèng)想活著是這樣的慘白。當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世間還有色彩夢(mèng)依然存在,可醒來(lái)后才知道,一切如浮云般飄渺迷幻,寂寞依然,可能孤獨(dú)更適合我。寂寞的夜,好安靜,安靜的讓人心醉,多姿多彩的世界已經(jīng)悄然褪色,我還是喜歡這黑夜,一個(gè)人靜靜的等,等那個(gè)給我世界帶來(lái)色彩的人。

              心迷失在這黑夜里,一個(gè)人體會(huì)這夜別樣的美,那凄涼哀愁的氣息。讓自己麻醉,讓自己沉迷,或許這就是我的主旋律。一個(gè)人在這里寫心聲,或許時(shí)間會(huì)沖淡一切。雖然我很珍惜,我不知道自己可以記錄到什么時(shí)候,也不知道你看到后會(huì)不會(huì)理解,長(zhǎng)長(zhǎng)吐了一口氣,一個(gè)人就這樣靜靜的坐著………靜靜的想著心事。

              一直堅(jiān)強(qiáng)的心在這一刻竟然變得那么的脆弱。聽著那傷心的歌曲竟一個(gè)人傷心的落淚為了什么我自己也不知道。那是久違的心情……

              這一刻我深深的體會(huì)到了人生的無(wú)奈,一直苦苦尋找的幸福卻是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的天邊在那個(gè)沒有盡頭的深淵,我的世界竟是如此渺小,如此黑暗……

              那流失的青春,那已逝的光陰,失去了所有的所有,就連靈魂都被帶走了只剩下孤單!我真的不明白……有些人辛苦了一輩到頭來(lái)還是一無(wú)所獲,有些人卻是轉(zhuǎn)過身就得到了一切。這就是所謂的命運(yùn)嗎?有時(shí)候我恨自己,不該來(lái)到這個(gè)世界上,失敗的人生、坎坷的命運(yùn)……但誰(shuí)又能選擇呢?那無(wú)奈的人生,那失落的心情,在這個(gè)傷心的夜里一涌而上,傷心、寂寞占據(jù)了我整個(gè)心靈最深處……只有那無(wú)盡的憂傷、無(wú)盡傷感……

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