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作文600字精華6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的大全作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大全作文600字 篇1
我是在農(nóng)村度過(guò)了我愜意快活的童年，有很多趣事歷歷在目。當(dāng)時(shí)生活條件大不如現(xiàn)在殷實(shí)，我記得我們當(dāng)時(shí)老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè)，放學(xué)后盡量幫家長(zhǎng)做些田間勞動(dòng)。當(dāng)時(shí)我在家還算享受高級(jí)別的待遇，父母年輕力壯，是田間耕作的一把好手，況且我上面還有哥哥，他是比較乖巧懂事的.。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達(dá)了個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)，在家打掃院子做飯。當(dāng)時(shí)我欣然領(lǐng)命，并伴著鬼臉舉起右手向父母高聲喊道："請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合，父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下，笑著說(shuō)小搗蛋鬼。”我也笑著跑出去玩了。
農(nóng)村當(dāng)時(shí)根本沒什么玩具，玩用紙折成的四角，是男孩子主要玩的科目。當(dāng)時(shí)我和倆個(gè)玩伴，在我家胡同口擺開了戰(zhàn)場(chǎng)，玩的是天昏地暗，樂此不疲。這時(shí)天完全黑了。這時(shí)也看到父母和哥哥在地里收工回家了。母親問(wèn)我：兒子“做好飯了是嗎？我們一塊回家吃飯吧，別玩啦”。我一聽壞了，父母交給我的任務(wù)，還根本沒做哪。我沒敢說(shuō)沒做，就說(shuō)你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了，這時(shí)和我玩四角的兩個(gè)玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了，我也不敢回家就一個(gè)人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來(lái)是躲不過(guò)去了，不想個(gè)辦法怎么回家哪。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，看來(lái)不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看，奶奶和爺爺正要吃飯，我耷拉著頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說(shuō)吧：又闖什么禍啦，是來(lái)搬救兵吧。我一聽啼笑皆非，撒著嬌把來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。奶奶一聽又喜又氣用手拍打著我說(shuō)：你這孩子是真不叫人省心啊？你也該幫大人干點(diǎn)活了。這次我?guī)湍銛[平，可下不為例啊。我高興地說(shuō)遵命奶奶。
結(jié)尾：我在奶奶家吃過(guò)晚飯后，奶奶就帶著我把我遣送回家了。
這就是我快樂的童年！
大全作文600字 篇2
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。
我喜愛書，書是知識(shí)的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來(lái)。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞�！x書破萬(wàn)卷，下筆如有神’，讀書會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…。。 大家一定要讀書喲！
和許許多多同學(xué)一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說(shuō)上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過(guò)程中，我感受到了無(wú)限的樂趣。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就開始背古詩(shī)了。 那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩(shī)，總會(huì)得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：一塊糖、一本書或者一個(gè)吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩(shī)讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；
有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的開闊；有“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的`歡娛，更有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩(shī)歌讓我走近了古人，了解了中國(guó)古代文化的燦爛。
在童話書里，我讀到可愛善良的七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國(guó)是我永生的心愿！
愛書吧，同學(xué)們！讓我們用書來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)成就明天！未來(lái)屬于愛讀書的人！
大全作文600字 篇3
千年后，那昏黃的燈下，幾張泛黃的書頁(yè)上；尋找你的足跡，感受你的悲涼，心中的縷縷憂傷。追隨你，心中有話對(duì)你說(shuō)�！}記
自古蜀道難行，可你行了罷。自古清官難作，可你做了罷。還記曹雪芹《好了歌》中吟；世人都嘵神仙好，唯有金銀忘不了。面對(duì)金錢，你放棄罷。自古官員皆知明哲保身，可你偏偏直言進(jìn)諫罷…
窗寒地凍，千里冰封時(shí)，你在雪地上，蒼山中摸索。世人笑你好是清閑，可誰(shuí)知你的落寞。山間的游歷，不是清閑，更多的是困惱。生活的拮據(jù)幾欲將你搬倒，可你仍然屹立。不僅仰天長(zhǎng)嘆，世人誰(shuí)懂吾心？追隨你，心中有話對(duì)你說(shuō)——杜甫，我懂你。
為官之時(shí)，你可還記與李白的.逍遙之日？可如今，已是故夢(mèng)久矣。朝花夕拾，面對(duì)百姓的疾苦，你不甘袖手旁觀。于是直言進(jìn)諫，最終仕途遭難。在你困苦落難之際，同僚們嘲笑你不自量力之時(shí)；心中有話對(duì)你說(shuō)，我懂你。
你的詩(shī)沒有李白君不見黃河之水天上來(lái)的神境氣魄。也沒有白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)的悲涼無(wú)望。更多的是，對(duì)國(guó)家的關(guān)注，與百姓的關(guān)心。你的詩(shī)，沒有蘇軾明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天的浪漫。也沒有十年生死兩茫茫，不思量自難忘的痛苦與悲傷。更多的是對(duì)國(guó)家未來(lái)的憧憬，朝廷賢良的關(guān)心。
曾記，八月秋高風(fēng)怒號(hào)時(shí)你辛苦蓋起的茅屋為秋風(fēng)所催，在面對(duì)如此局面之時(shí)，你的心中想的卻并非你自己。而是；安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼，何時(shí)眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨(dú)破，受凍死亦足的由衷期望。你的為家為天下國(guó)天下的高尚情操深深的震撼了我�！闹杏性拰�(duì)你說(shuō)，我懂你。
合上書頁(yè)，閉目凝神，你的情操深深觸動(dòng)了我，我雖沒有你波瀾壯闊的一生，但，我懂你。心中有話對(duì)你說(shuō)——我懂你。
大全作文600字 篇4
愿望就像黑暗中的一盞燈，為你照亮黑暗的夜晚；愿望就像冬天里的一把火，為你取暖；愿望就像一顆種子，在你的心田里生根發(fā)芽。
剛寫完作業(yè)，伸一個(gè)懶腰，走到大街上。突然，我的目光停在了前方，一動(dòng)不動(dòng)。那是一位老人，滿臉滄桑，一頭銀發(fā)，復(fù)雜的眼神四處尋望。不由自主的我穿過(guò)馬路，走到了她的身旁。這才發(fā)現(xiàn)，汽車駛過(guò)后揚(yáng)起的塵土已披滿的她的雙肩。我立即伸手為她彈去這一層沉重的灰塵。
她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，慈祥的對(duì)我笑著點(diǎn)頭，露出了嘴里零星的幾顆牙齒。忽然，她握住了我的手，問(wèn)我是哪家的孩子。我笑著朝對(duì)面指了指。老人似乎很高興我的到來(lái)，抓著我，不住的問(wèn)啊，說(shuō)啊……
當(dāng)老人說(shuō)到自己的孩子時(shí)，那雙老眼便更加渾濁了。原來(lái)，她的女兒和兒子都到外地打工去了，已經(jīng)好幾年沒回家了。已經(jīng)有好幾個(gè)春節(jié)里，老人孤苦伶仃的守著家，過(guò)著毫無(wú)年味的春節(jié)。還好有女兒的一個(gè)電話，說(shuō)是今年要回家待一段時(shí)間，老人這才臉上多了一份光澤和希望。
我笑著，表情十分堅(jiān)定的告訴她，她的孩子會(huì)回來(lái)的，他們現(xiàn)在只是一時(shí)太忙了，抽不出空來(lái)回家而已。“會(huì)回家的，會(huì)回家的……”那雙年老的嘴不住的.搐動(dòng)著。
天逐漸的黑了起來(lái)，我要送老人回家，卻被老人回絕了。她用那復(fù)雜的眼神望著我，對(duì)我說(shuō)：“回家去吧，不然你媽會(huì)著急的�！蔽肄D(zhuǎn)頭望著對(duì)面的屋子，里面已經(jīng)亮起了溫馨的橘色燈光，我點(diǎn)點(diǎn)頭，感受著那份神圣的母親的心，我慢慢跑到了家門口。忍不住回頭望去，只有路對(duì)面模糊的背影，心中猛地一痛。希望他們快些回家，多抽出空來(lái)陪陪自己的母親。我在心中一遍遍祈禱著……
這一刻我有一個(gè)愿望，我的愿望很簡(jiǎn)單，那就是希望老人的孩子能快點(diǎn)回家，希望老人能一家團(tuán)圓。
大全作文600字 篇5
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對(duì)我們一生受益的啟示。
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)精彩的`鏡頭聚成一個(gè)絢爛的片段，而所謂的片段就是讓我們也能從絢爛的片段中得到對(duì)我們一生受益的啟示。而在我短短現(xiàn)在幾年的電影中，就有過(guò)絢爛的一次片段。
記得那一次，語(yǔ)文老師給我們出了一個(gè)作文，雖然不記得是什么了，但是能記清那個(gè)題目很難，并且還要讓自己寫。我回家寫作業(yè)時(shí)，不知從哪寫起，甚至抓破腦袋但也沒能想出內(nèi)容。
這時(shí)，我腦海中閃出一個(gè)念頭；去上網(wǎng)抄吧。這時(shí)大腦中又好像兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著。一個(gè)說(shuō)：“抄一篇吧，你如果不抄自己想，也想不出個(gè)所以然來(lái)�！傲硪粋�(gè)說(shuō)：“不要抄，老師不是說(shuō)過(guò)，讓自己寫嗎？但經(jīng)過(guò)他們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”我還是決定抄�！�
第二天，雖然老師沒有看出來(lái)，而且還給我評(píng)了“棒”，還拿我的作文當(dāng)范文在全班上閱讀，當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心卻像小兔子一樣怦怦的跳。 在這個(gè)時(shí)候，我明白了：做人的“基本功”是誠(chéng)實(shí)。 下課后，我壯著膽子去找老師說(shuō)我的作文是抄的時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而語(yǔ)文老師用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：
“你告訴我你的作文是抄的，說(shuō)明你還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，其實(shí)，我們?cè)趯懽魑臅r(shí)。可以學(xué)習(xí)一些例文的，但不是抄人家的呀！希望你以后更加的努力呀！”聽完老師說(shuō)后，我的心里溫暖了許久，更加堅(jiān)定了寫好作文的信心，同時(shí)也為有這樣的好老師而高興。
我在以后的日子里，也喜歡上作文了。
大全作文600字 篇6
父愛是山，呵護(hù)生命的火；父愛是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領(lǐng)你的一生。
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親俊朗的面容因何憔悴，不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰(shuí),直到初三。
那天狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我坐在公共汽車上準(zhǔn)備下車后獨(dú)自回家，可是，我卻看見了一個(gè)人，黑壓壓的天下，凜冽的風(fēng)中，那人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角―――是父親！透過(guò)窗子，清晰地看見了父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，沒有華麗的詞藻的裝飾，就是白發(fā)，是一根根、一片片的白發(fā)，父親的白發(fā)，一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是為了誰(shuí)
那被不斷壓倒和挺起的究竟是父親的白發(fā)還是父親的心？車靠站點(diǎn)，我快步走下，顯然，父親望見了我，他不再用手指堵住進(jìn)風(fēng)的大衣，而是快步向我跑來(lái)，他的大衣徹底向狂風(fēng)屈服了，但他卻絲毫沒有在意裸露出來(lái)的`紅色毛衣在這莫名的黑暗中跳動(dòng)著，向我奔來(lái)。
那一刻，我分明看到了父親嚴(yán)寒中向我靠近的那顆火熱的心，那一刻，我一任淚水滂沱。
父親輕輕攜起我的手想使我的手暖和起來(lái)，但我觸到的分明是冰一樣涼的大手，我緊緊地將父親的手攥住，父親卻忙躲開， 我的手太涼了。 我不顧父親的躲閃，一把抓回那雙冰涼的大手，我知道：我抓住的是我這一生的財(cái)富。
父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我這一輩子。父親啊，你的愛是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四愕膼郏畠阂簧粫?huì)貧窮。
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