(必備)優(yōu)秀的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文 篇1
我的同桌是陳妍潔，她是高個子，看上去很美麗，也很文靜，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆白里透黑的大眼珠，她的嘴唇是典型的厚嘴唇。她聲音很小，不愛說話。
說起陳妍潔的優(yōu)點，有些事情非她做不可。為什么這樣說呢？讓我來告訴你吧！有一次，我和陳妍潔在一起打羽毛球，我一不小心，打球打到樹上了，我左拿右抓，就只摸到，卻拿不到，把我急得滿頭大汗。這時陳妍潔跑過來，說：“我來拿吧！”只見她的手往上面一伸，一下子就把球拿了下來，我高興得真說謝謝。
優(yōu)點歸優(yōu)點，缺點也不能不說，對不對？要說陳妍潔的缺點嘛！在我的.印象中有兩個：一個是成績差了點，另一個是寫字慢了點。成績差了點是因為她短時間不能接受，至于寫字我倒說不清楚。
的同桌，一個有優(yōu)點，又有缺點的同桌，你想和她做一次同桌嗎？
優(yōu)秀的作文 篇2
這只是一節(jié)十分普通的語文課，可是，一件事卻讓我們“逃”了大半節(jié)課。
這天的天氣不大好，陰沉沉的，早上10點多就和冬天的下午4、5點差不多了，班里三排燈連著開了幾節(jié)課。此時我正坐在教室里和同學們看一段介紹作者的小短片，可看著看著突然覺得有些不對勁，教室的空氣似乎變得有些奇怪。本來，教室里有一種要下大雨時充滿濕氣的味道，讓人覺得十分清爽，可現(xiàn)在卻有一股刺鼻的橡膠味，開始我以為是邊上田里有人在燒橡膠，氣味隨著風飄來了，于是就沒太注意。過了一會兒教室中變得霧氣騰騰，跟開了加濕器似的，班上同學和老師也都注意到了，開始尋找霧氣的來源。
突然，一個同學尖叫了起來：“老師，那盞燈燒起來了！”所有同學聽了連忙往上看。果然，那兩條燈管已被燒得通紅，似乎馬上要爆炸了，老師趕緊叫人關了那排燈，帶著同學們跑到了教室門口。后來，那盞燈被修燈的師傅拿了下來，換上了新的.燈，我們這才小心翼翼地進了教室繼續(xù)上課。
過了一會，外面開始打雷了，時不時“轟”的一聲，把教室里的同學嚇得差點從椅子上跳起來。這時突然天空中放了個特別響的雷，接著一道閃電滑過天空，學校里一下全黑了，我們都驚得不敢出聲，只聽到老師說：“同學們，乖乖坐在位置上先別動，我去問一下�！崩蠋熥吆�，我們更怕了，幾個同學都抱在了一起。全校的同學似乎都被嚇著了，校園里安靜得出奇。過了一會兒，燈又重新亮了起來，老師也回來了，讓我們休息了一會兒，又重新開始上課。
優(yōu)秀的作文 篇3
“書是人類進步的階梯�！睍褚话谚�匙，為我打開了知識的大門；書像一盞明燈，為我照亮前方的路；書像一位良師益友，培養(yǎng)我不怕困難和挫折的精神。
記得小學四年級的時候，有一次數(shù)學考試，考的很不理想，回到家里，再也忍不住內(nèi)心的.痛苦，跑到自己的房間里，嚎啕大哭起來，不明真相的媽媽慌忙跑過來問我情況，知道情況后的媽媽怎么安慰我都無濟于事，最后我跟媽媽說道：“你出去吧，我想一個人靜一靜�！�
我關在自己房間里大概有半個小時，無意中抬頭看到了書架上的一本書，這本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，雖然這本書我以前看過，但是這個時間我看到這本書后更有想再看一遍的沖動，因為這本書的主人公保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，在人生各個方面都受到了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)地上，他勇往直前；在吞噬生命的病魔面前，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了起死回生的奇跡。
讀著讀著，書仿佛在跟我說話；“孩子，你要振作起來，你是最棒的，保爾面臨那么多困難和病魔都沒有掉過眼淚，而你僅僅一次考得不好，自己要堅強起來，繼續(xù)努力，爭取下次考好啊，加油孩子。”
從此之后，每當我遇到困難的時候，我都會想起這本書的主人公保爾的堅強勇敢，來激勵我戰(zhàn)勝生活中遇到的困難，我以后還要讀更多更多的書，讓我更快更好的成長，做國家的棟梁之才。
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