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地震感悟作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的地震感悟作文，歡迎大家分享。
地震感悟作文1
“慈母手中線，游子身上衣。臨時密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！倍嗌僭娙嗽诠P下歌頌了母愛的偉大。今天，當我讀完《地震中的父與子》這篇文章，讓我深深感覺到父愛也同樣的偉大。
《地震中的父與子》這篇課文講的是1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親安頓好自己的妻子后跑到自己的兒子的學校，三層教室樓變成了一片廢墟。那位父親跑到自己兒子教室那里挖土救兒子，救火隊長和警察來勸那位父親放棄，而那位父親不聽。那位父親挖了8小時、12小時、24小時、36小時，最后挖到38小時時聽到了兒子的聲音，兒子告訴父親這里有14個同學活著。路人過來幫助父親開辟出了一個安全的通道，父親叫兒子出來，兒子卻對父親說先讓同學出去，同學出去后他才出去，因為父親對兒子說過：“不論發(fā)生什么事，我總會跟你在一起。”
曾有這樣一則報道：有一位母親買菜回家，突然看見自己五歲的兒子正從自家六樓的陽臺上摔下來。這位母親一下子從很遠的地方跑過去，居然接住了小孩。后來，消防隊員做了一個實驗，讓這位母親從同一地點、同一時間跑過去，這位母親卻接不住一個沙包。這是為什么呢？是因為了不起的'母親瞬間爆發(fā)了超常的愛的力量，避免了慘禍的發(fā)生，拯救了孩子。
愛的力量是多么的偉大��！
地震感悟作文2
在這部戲里讓我覺得選擇的可怕，在發(fā)生地震后，女主人在兩個小孩子中的選擇，這是多么的痛心疾首呀！兩個都自己身上的`肉，這時必須做出選擇的時候你會怎么選 日記
事后親人以為把小孩子接走，就是對這個家庭最好的選擇。爭論后的結果，元妮做出了讓步，但是在這個時候的離別會意味著什么？？在我認為就是要了她的命，因為這個時候小孩是她的唯一希望和寄托！！但是她又為了什么愿意讓步呢？？她又為什么不選擇去濟南呢？？或許她是為了等待，她在為了一個用生命珍愛自己的男人守候，在現今這個物質社會，除了親人，還用幾個人會用生命來珍愛你？還有幾個可以為了純潔的愛情犧牲？？真愛值得我們珍惜�。。。�
在生活中總給予我們很多的選擇，每個人都必須為自己的選擇付出代價，如果你不甘心選擇了恨，那你將痛苦一生，這部戲讓人感覺生活中有太多的無耐，但是有更多的是自強不息，所以不管做出什么樣的選擇，只要開心、用心的去生活，你就可以很幸福！！
所以我的人生沒有太多的所求，只要平淡、開心、幸福足以�。。�
地震感悟作文3
沒有任何征兆和預報，5月12日午間上班時間，許多人還人夢中，一聲大地的撕裂，多少物質的、精神的東西傾刻化為烏有，更有許多生命沒有商量的永遠熄滅了！
地震震在哪，人是不能選擇的；不可預知，人是不能回避的。生命在自然面前總顯得那么的脆弱而無法抗爭，偉人“人定勝天”的號召畢竟是一個令人熱血激揚振奮口號，而我們對將要發(fā)生的下一刻，卻是那么茫然無知、那么無力。當所有的奮斗、所有的獲得，成為自然的一次愚弄和嘲笑，我們就又一次真實體驗了生命的脆弱。生命的逝去，留給活著的他們定會是無盡的唏噓。幸存者能做的，是互相關愛、互相鼓勵地堅強活下去，堅強地再斗爭。
痛定后我們想，生命的過程是多樣性的，長短也不是主觀能選擇的。人處在社會的地位是多層次的——生，千差萬別；死卻都是公平的，也是唯一的公平。還有多少東西值得讓我們計較得活得太累！在有生的日子里，我們當該好好的生活，認真的感受，深刻的體會。是風是雨，無懼的由它來，全力的去承載。因為在生命的面前，它是那么的輕渺。人間的冷暖也不過如此不足道！
平平淡淡、平平安安，這是最平常的`詞匯。它的價值在這種不可抗拒的災難面前顯得格外珍貴。好好珍惜那些我們在平日生活中無視的擁有，珍惜那些已經成為習慣讓你感到有些發(fā)膩了的情愛，珍惜能看見陽光的每個日出日落。因為和逝去的生命相比，我們還能繼續(xù)感受太陽之神的光芒和溫暖，感受地球母親的無數惠
地震感悟作文4
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐。
汶川、北川、都江堰等地區(qū)都在一轉瞬間變成了一片廢墟，數十萬個鮮活的生命被無情地掩埋在瓦礫之下。我看著電視上一幅幅觸目驚心的畫面，還有那一張張流滿淚水、焦急與悲傷的臉的聽者傷亡的人數在不斷地增加，我幼小的心靈被深深地震撼了！我真的不敢相信：地震竟能帶給人類如此巨大的災難！
四川大地震的消息很快地傳遍了全國。人們迅速展開了空前絕后的大救援。救災隊伍在余震不斷、交通斷絕的惡劣情況下堅韌前行行無法通車車就艱難步行行山體滑坡體大雨傾盆雨都擋不住救災隊伍前進的步伐，為的`是盡快拯救廢墟之下依舊鮮活的生命！看到這里，解放軍叔叔那高大無比的形象，在我心中有高大了許多，許多……
電視上曾播放過這樣幾段畫面：在一所學校的廢墟旁，我們的溫總理不顧自己的安危，用嘶啞、哽咽的話語，不斷地向廢墟中的孩子們喊話，一遍又一遍安慰著他們……看到這里，我的眼淚忍不住奪眶而出！我相信：不僅僅是我，每一個守在電視機前的人們都一定會淚流滿面！
一方有難，八方支援；災難無情，人間有情！我為生長在這樣偉大的祖國而感到驕傲和幸福！
地震感悟作文5
本文中的父親很偉大，在看到兒子學校的廢墟后，并沒有失去希望，而是堅定的挖掘廢墟，在人們的勸阻下，他也沒有放棄，在人們認為他精神失常時，他只知道兒子在等著他救，挖到第三十八小時的時候，他終于找到了他的兒子，兒子也非常勇敢，在廢墟下三十八小時，不但沒有害怕，還帶領著存貨的十四名同學一起獲救，沒有一人受傷。
這對父與子的重逢，和他們的努力是分不開的，父親的堅持，兒子的勇敢和領導力，都是成就這個奇跡的必要因素之一。
這位偉大的父親，使我聯(lián)想到我的`父親，一位對我無微不至關懷的中年男士。7歲那年，我因為貪玩，在雨地里穿著襯衫跑，結果一回來就發(fā)燒了，爸爸心急如焚，用冰塊冰、用消炎藥、打電話叫車去醫(yī)院，都沒人，沒辦法爸爸一邊打傘，一邊被我上院，打在雨傘上的雨水，全部落在爸爸的身上。到了醫(yī)院，打了三天的吊針，回來后爸爸卻病了，可他卻不讓我照顧他，我的爸爸像文中的父親一樣偉大啊！ 這個文章中的兒子，他的獨立性對我以后的生活學習起到了非常大的幫助了，他的領導力對我長大后的工作有很大幫助，這樣在以后遇到巨大的困難的時候，我就可以領導大家化解困難。
地震感悟作文6
我想，大家都會對科學感興趣吧?是的，我們的生活中，處處都會碰到科學。自然現象也是哦。 當我拿起這本書時，便知道，它是一本嚴肅肅的科學書。也許，里面的內容有些幽默，但它是實實在在的科學道理，是需要嚴肅對待的。于是，我調整心態(tài)，翻開了第一頁。
第一頁上告訴了我地球的結構，我覺得好神呀!原來地球還有這么復雜的結構。我們天天在這地球上生活，卻不知道他有這么復雜的結構。讀了這本書后，我才知道，威脅生命的不知是海嘯地震。原來，地球的地殼運動也會威脅我們的生命安全及財產。我還了解了我從來不觸摸，看的火山知識。太平洋周圍一帶，都屬于火山一帶，有危險性因為，那是活火山，并不是死火山。活火山隨時都會爆發(fā)出巖漿。曾經有人問過我：是不是一聽到“科學”兩個字就覺得復雜?是不是一看到長長的公式和難懂的`符號就會控制不住地頭疼起來?
如果告訴你，科學就像剛出爐的蛋糕一樣松軟可口，你會不會發(fā)笑?這些答案，我都從這本好書中得到了。這本書讓我喜歡上科學，讓我不會再因科學而頭疼，每當我學習科學時，就像品嘗剛出爐的蛋糕，美味無比原來科學如此有趣，原來科學如此“美味”這本書是我深有感觸，使我喜歡科學，是它
讓我不再為科學煩惱，是它讓我在歡樂中學到了科學知識。
科學，在生活中無處不在，它需要你去掌握它，而掌握它的最好辦法，就是我的辦法，試試別笑，這就是科學!!這本書。它，讓我深有感觸。
地震感悟作文7
2008年5月12日，當我們還在快樂的工作、學習時，還不知道災難已經來臨，感悟生命作文。在四川汶川縣發(fā)生了7.8級大地震，傷亡慘重�！翱�！快跑！小心點！小心點……”在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲��！在一堆堆廢墟下，偶爾會露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛……就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發(fā)生時，正在給學生上課的.他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護佑著身下的四名學生。當沉重的水泥板塌下來時，這四名學生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠地離開了我們。那一瞬間的天搖地動，竟無情地讓一個人的生命永遠的消逝了……電視屏幕上，一所小學的一棟教學樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級的小學生被無情地掩埋，在場的營救人員面對著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個鮮活的生命��！三百個在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學習的生命�。∧且凰查g的天搖動，竟無情地讓三百多個陽光般的生命墜入黑暗，不見天日……泰戈爾曾說過：生命只是荷葉上的露珠而已。是��！一陣風就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現有的生命，援救瀕危的生命吧！
地震感悟作文8
地震、臺風、海嘯、山洪爆發(fā)、洪澇災害……人們在這些自然災害面前顯得多么無助。
災難無情，人間有情。地震中的父與子就充分體現了濃濃的父子情。父親在可能發(fā)生大爆炸的.廢墟里，依然徒手挖掘廢墟，最終花了38小時救出了他兒子和13個同 學。
當我讀到“8小時，12小時，24小時，36小時”時，我的心都提到了嗓子眼兒，心里有無數個問號，有沒有救出？是全活著嗎？他們怎么樣了？我腦子里裝著一個個大問號，繼續(xù)往下讀，當我看到“他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音”時，我懸掛在高空中心終于放了下來。是愛與親情救了孩子的生命。
讀到這兒，我不禁想起了去年512汶川大地震。電視上一個個感人的場面至今還歷歷在目。特別是有一位老師，當他感覺到災難來臨，見天花板快要掉下來了，他沒有躲開，連忙彎下腰，讓自己彎成個拱形，讓四個學生躲在自己身子下面。當解放軍叔叔們把他們挖出來時，老師已經失去了寶貴的生命，而學生們卻安然無恙。這樣的事例不勝枚舉。
抗震救災，眾志成城。全世界人民紛紛送來愛心，在大家的幫助下，四川人民終于挺了過來，鼓起勇氣重建家園。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。是的，愛是趕走災難的利劍，愛是照亮黑夜的火把，愛是人間最絢麗的鮮花！
地震感悟作文9
二零零八年五月十二日二點二十八分，我國四川汶川發(fā)生了八點零級特大地震，地震使房屋倒塌，交通通訊中斷，許多小朋友和老師被埋
溫總理在地震后兩個小時趕到了地震災區(qū)，視察災情，看望災民，指揮抗災，溫總理對失去親人的小朋友特別關心，對哭泣不止的小女孩，他飽含深情地說：“你們雖然失去了親人，但我們會管你們的，政府會管你的。”此情此景，我激動的`掉下了眼淚。
解放軍、消防官兵、武警部隊第一時間趕到震區(qū)，他們利用各種機械工具，甚至用手刨，搶救許多埋在廢墟下的人，每一個人成功救出，我都為他們鼓掌。
地震給災區(qū)人民帶來的損失太大了，為了使災區(qū)人民有吃、有喝、有住、小朋友有學上，為了災后重建，全國人民都為災區(qū)捐款捐物，我們學校也和全國一樣，也舉辦了募捐活動，我捐了五十元錢，有人比我捐的還多，我想在下次捐錢時超過他們。
為了悼念在這次地震中遇難的同胞，國家決定，五月十二日至五月二十一日為全國哀悼日。五月十九日，我校國旗降了半旗，下午二點二十八分，全校師生在各自的班級和操場上，默哀三分鐘，好多同學都哭了。
汶川大地震后發(fā)生的一切一切、一幕一幕，使我仿佛長大了許多，懂得了更多�！疤鞛臒o情，人間有愛。”我的祖國真好，人民真?zhèn)ゴ蟆Ｎ乙欢ê煤脤W習，長大報效祖國，報效人民。
地震感悟作文10
意外在來臨之前都是沒有征兆的，我們不知道如何防止這樣的意外，因為災難面前，我們是那么地無能為力。
我是在廣播中聽到莆田地震的消息的，我對于莆田這個地方原本是不熟悉的，但是最近接二連三的地震讓我對于這個小城鎮(zhèn)很揪心。災區(qū)的小朋友們，你們都還好嗎?你們有沒有被災難嚇到，我覺得你們都很堅強，在災難面前一定可以站起來的`。
我們這邊的同學們每天無憂無慮地上課學習，正在緊張的期中復習備考。但是，對你們的情況非常關心，一聽到關于地震的消息大家耳朵都豎起來了。我多么希望你們不要害怕，要堅強!以前聽老師說過，人生的道路是不平坦的，或許會遇到許多坎坷，更有酸甜苦辣、悲歡離合，那時我們理解的還不深，現在你們那里的地震災害就是一種自然災害，就是你們人生的一個坎，所以你們要勇敢地面對，要跨過去!我們都會幫助你們，支持你們的!全國人民都會支持你們，幫助你們!
面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰(zhàn)勝的!
地震無情，人有情，我們一直都在你們的身邊!
地震感悟作文11
這個故事主要講了一年美國洛杉磯發(fā)生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子，《地震中的父與子》讀后感300字。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來了，那是多么動人的`場面，讀后感《《地震中的父與子》讀后感300字》。堅持創(chuàng)造出乎意料的奇跡，如果他當時放棄了，就不會再見到自己的兒子。
父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自己說過的諾言！只要他活著，一定會救我和同學出去的！他說過不論發(fā)生什么總會跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會救我們出去！在這里，不亂動，總會出去的！再堅持一會兒！堅持就是勝利，我們不能放棄！”
堅持，創(chuàng)造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱。
地震感悟作文12
這部電影講述了1976年唐山大地震到2008年汶川大地震橫跨33年間發(fā)生的感人故事。在唐山大地震時，一位母親面臨救兒子還是女兒的艱難選擇，經過矛盾與痛苦的思想斗爭，最終她選擇了兒子。但她內心一直懷著對女兒的欠疚之情，33年來無時無刻不在想著女兒。而她女兒竟然奇跡般地活了下來，但因為母親當時的無奈選擇傷害了她，她心里一直恨著她媽媽，恨了整整33年。直到33年后，母女相見的一剎那，埋在彼此心中的愛與恨傾刻爆發(fā)、融化。
電影刻畫了一位母親對丈夫、對女兒的的愧疚，也讓我看到了母愛的偉大。母親孤身一人把兒子撫養(yǎng)成人是多么的不容易，對女兒、丈夫的牽掛更讓人感動至深。由此可見母親當初的選擇是多么的艱難與痛苦。
7．6級地震的`特效還原，給我觸動更多的是對2008年“汶川大地震”的傷痛記憶...。山崩地裂，房屋倒塌，生命轉眼被無情吞噬，真情在那一刻得以詮釋。
看著這部電影，大家禁不住都摧然淚下，都被它深深地感動了。影片讓我學會了堅強，學會了對生命的尊重。
地震感悟作文13
本來我是為了完成老師留的作業(yè)才看了媽媽推薦的《唐山大地震》。沒想到，我卻被深深地震撼了。
面對地震，人們是那么的弱小，無助。一瞬間，地震拆散了無數個幸福美滿的'家庭，奪去了無數人的生命。人們都慘不忍睹，血、淚混在一起，哭聲與塵土在空中飛揚，使人潸然淚下。
一位母親的兩個孩子被壓在同一塊石板下，只能救出一個孩子，一定要讓母親決定救哪一個。但放棄哪一個都是要了母親的命啊，她要怎樣去選擇？母親寧愿自己離開，也要讓自己的兩個孩子留下。最后，她選擇了弟弟。
本來必死無疑的姐姐，卻奇跡般地活了下來�！熬鹊艿堋比齻�字，一直刻在她的心上，23秒的地震，使她恨了32年。
母親與女兒重逢了，沒有激動的擁抱，而是母親深深地一跪，希望女兒原諒自己當年的決定。
最終，女兒認識到了自己對母親的傷害，認識到了自己的自私，理解了母親。
母親，永遠是最偉大的，因為她能在危機的時刻爆發(fā)出最勇敢、最堅強的力量。是啊，災難能奪去人們的生命，卻奪不去人間最偉大的真情。
地震感悟作文14
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我奮進。我被文中的那位父親的不怕困難，永往直前，只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動，因為只有不放過絲毫希望的人勝利才會向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子，去救兒子；當時許多父母都絕望的走了，只有這位父親他是個例外，他挖了8小時，12小時等數據來表示時間長，在許多好心人勸說下，他并沒有放棄，最后救出他的兒子和14個同學的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口后，他的兒子還讓自己的同學先出去，這種先人后已的精神值得大家學習。
讀過這篇課文我感到很慚愧，我應該學習這對了不起的.父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書的時候，很調皮，做什么事都沒有耐心，不會做的難題就扔到一邊，覺得沒希望了，還是明天問教師或姐姐，所以考試遇到難題就是胡亂一團，媽媽在時，我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解，所以成績一直不好。讀了這篇文章后，我要想方設法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章，我以后一定勇敢地面對困難，在它面前，就要主動攻擊，我悟出了一個道理：不要放棄希望，希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕，可怕是一個人失去希望，失去與之斗爭的勇氣。
地震感悟作文15
這幾天，電視上，新聞里，學校里一直在關注一件大事——汶川7.8級大地震。在短短的幾秒鐘里，汶川縣百分之八十的房屋頓時變成了廢墟，無數生命被埋入廢墟中。尤其讓我揪心的是許多正在上課的學生被倒塌的房屋沉沉地壓在廢墟中，他們生死未卜。
我看著電視上一幕幕動人心弦的畫面，不禁讓我泛起一陣同情心和憐憫。那一片一片地廢墟中，有多少個幸存者活著，武警戰(zhàn)士在汶川連續(xù)奮戰(zhàn)了幾天幾夜，努力尋找幸存者，從未放棄過。只要有一線希望，就要用百倍努力地挖。在電視上看到被大地震破壞的'路，幾乎所有的房屋倒塌，在被壓在廢墟下面的孩子們，雖然呼吸困難，但還是堅強地活下來了，武警們在廢墟中救出了幾百個學生，但還有許多的人被壓在廢墟中，不幸沒有活下來，令許多家長們因為失去孩子而痛苦。這次地震的危害到目前近2萬人死亡。想想我們在干凈地教室里快樂學習，但與我們同齡的孩子，卻在死亡的邊緣掙扎，我為他們擔憂，為他們痛苦。
明天我們學校要為災區(qū)人民捐款，為他們盡一點微薄之力，表達我們的心愿。愿災區(qū)的人民早日平安，迅速恢復到原來的模樣，過上快樂的日子。
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