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            成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-03-05 11:21:22 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            成長(zhǎng)作文

            成長(zhǎng)作文 篇1

              從小到大陪伴我成長(zhǎng)的不僅是父母,還有電視。

              在以前電視還是奢移品,晚飯后人們都只搬個(gè)凳子在鄰居家門口聊天。80年代大院里鄰居買了臺(tái)電視,全院的鄰居都去湊湊熱鬧.......1958年,我國(guó)電視廣播中心在北京第一次試播節(jié)目,中國(guó)第一臺(tái)電視接收機(jī)實(shí)地接受試驗(yàn)成功。80年代初,電視開(kāi)始進(jìn)入老百姓的生活。八九十年代,彩色電視開(kāi)始普及。今天,高清互動(dòng)電視走進(jìn)我們的生活。

              在電視中,有喜劇,也有悲劇,有歷史,也有戰(zhàn)爭(zhēng)。小時(shí)候,最喜歡看的當(dāng)然是動(dòng)畫(huà)片啦!爸爸教我說(shuō)要看一些戰(zhàn)爭(zhēng)片,了解中國(guó)是怎樣艱苦走過(guò)的,看看古代的英雄烈士是多么的英姿颯爽?蓩寢層终f(shuō)應(yīng)該看一些連續(xù)劇,體會(huì)體會(huì)人與人之間的真情,感受生活的魅力。我似懂非懂,還是覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的什么戰(zhàn)爭(zhēng)、連續(xù)劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片的精彩、有趣?陕模矣职l(fā)現(xiàn)了一些動(dòng)畫(huà)的電影開(kāi)始播出,使我更加欣喜諾狂。有幾次在電影頻道上看到了《蜘蛛俠》、《加菲貓》、《美食總動(dòng)員》這一部部動(dòng)畫(huà)電影都使我流連往返。可人總是喜新厭舊,我又迷上了搞笑的戰(zhàn)爭(zhēng)電影《舉起手來(lái)》里面的'每一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)都一直深深的銘刻在我的腦海里,時(shí)不時(shí)想起來(lái)覺(jué)得日本人太笨,太可惡了,但想一想其實(shí)是中國(guó)人太聰明了。到了現(xiàn)在有了高清互動(dòng)電視,想看什么就看什么,什么《動(dòng)漫》、《唐山大地震》、《世界杯足球賽》、《趙本山小品》、《奧運(yùn)會(huì)賽事》尤其是20xx年的賽事最值得我們中國(guó)人驕傲。

              現(xiàn)在的3D都能當(dāng)電腦用,到了未來(lái),電視可能會(huì)有更多的功能。千萬(wàn)種想法能使電視成為生活中的一員,一直陪伴著我們。睡覺(jué)時(shí)有催眠曲,做飯時(shí)有美食篇,無(wú)聊時(shí)又可以上上網(wǎng)聊聊天每天都可以過(guò)上夢(mèng)寐以求的生活,真好!

            成長(zhǎng)作文 篇2

              雨后,露珠掛滿了葉尖。蛛絲上盡是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水珠,攪得蜘蛛手忙腳亂的顫抖著八條腿,想要盡快逃離這片苦海,不料卻“撲通”一聲掉到了草叢里不見(jiàn)了蹤影。屋檐瓦尖上的雨水仍一滴一滴的滴在池塘里 ,惹得水面上泛起了漣漪……門前的我一屁股坐在門檻上,雙手托著下巴靠在門邊苦苦守著一堆豆子。

              阿嬤說(shuō),這可不是豆子,這是種子,——風(fēng)信子的種子。況且這明明是大蒜的樣子,怎么會(huì)是豆子?然后下意識(shí)地摸摸我的額頭,看看我是不是發(fā)燒了。而我并不在意這些,小小的心中想象著花開(kāi)時(shí)的樣子,然后掙開(kāi)阿嬤的手,抓著這些奇怪的種子就跑了。

              我在雜物堆里拼命地翻箱倒柜,終于找到了一個(gè)小花盆。像撿到寶一樣的捧著。小心翼翼的來(lái)到菜園,放了一些泥巴進(jìn)去。當(dāng)我躡手躡腳得將種子放到花盆里的時(shí)候,已經(jīng)是黃昏了。我打來(lái)一桶清水,痛痛快快地讓這些種子喝了個(gè)飽。我坐在門沿上望望遠(yuǎn)方西下的斜陽(yáng),再望望身旁的種子。我“咯咯咯”得笑了。余暉下的大地上躺著樹(shù)的影子,窅窅翳翳,成片塵落。彥火在《廬山十四記》中寫(xiě)的:每近黃昏,都有厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空,夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙,迸射一條條絳色霞彩,宛如沉沉大海中的游魚(yú),偶然翻滾著金色的鱗光。就是這時(shí)的.景色吧!

              第二天,天還沒(méi)亮我就爬起來(lái)。起霧了,薄如蟬翼的霧籠罩著天空,霧慢慢淡了,顏色變白,像是流動(dòng)著的透明體,東方發(fā)白了。浮動(dòng)著的輕紗一般的迷霧籠罩著,霧里只有一點(diǎn)清綠在晃動(dòng),在清冷的初晨搖曳著一抹新生。風(fēng)信子發(fā)芽了。那嫩綠的葉尖泛著一絲青澀,但是卻格外明媚。

              接下來(lái)的日子卻并不這么好過(guò)了!

              天氣一直不怎么好,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,有時(shí)電閃雷鳴……

              還記得那是一個(gè)夏夜的晚上,天忽然被閃電撕開(kāi)了一個(gè)口子,大雨傾盆而下,霎時(shí)間雨水四濺、迷瀠一片?耧L(fēng)在屋外呼嘯著,卷著豆大的雨珠狠命的往玻璃上敲。樹(shù)兒在風(fēng)中無(wú)助得呻吟,猛地一下被風(fēng)掐住了咽喉發(fā)出垂死的呼喚,樹(shù)影在玻璃上張牙舞爪地求救,伸出傷痕遍布的雙手在玻璃上敲打,敲打……我害怕極了,慌忙地躲在被窩里不敢出聲,雙手都僵硬的抓著被角,眼神迷茫,不知所措;秀敝形颐偷叵肫鹞萃獾娘L(fēng)信子,我不知哪里來(lái)的勇氣一下子飛奔到屋外捧回花盆,緊緊地抱在懷里,不敢松手。像是害怕那屋外的狂風(fēng)不知什么時(shí)候就溜了進(jìn)來(lái),一個(gè)不留神就搶走它是的。

              那之后,我感冒了,不能下床走動(dòng),也不能照顧風(fēng)信子了。阿嬤就把花放在我的床邊,也許是個(gè)巧合,在我病好那天,風(fēng)信子冒了花苞,綻出了花朵。清新脫俗、略施粉黛的花朵簇?fù)碓谝黄饎e有一番景致。那清香讓我心曠神怡,悄然流進(jìn)我的回憶,融進(jìn)我的成長(zhǎng)。

              成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅行,我們能做的只有等待。去等待那一抹新綠;等待那一縷清香;等待那未知旅行中的某一次相遇……時(shí)間無(wú)法定格,只有等待一瞬間的機(jī)遇巧合。

            成長(zhǎng)作文 篇3

              人生路上,一回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你在不斷的改變,一步步走向成熟。我也是如此。小時(shí)候,我總是頑皮,惹了不少事,我周圍的人都認(rèn)為我不懂事。

              有一次,甚至與同學(xué)打架。叫來(lái)了家長(zhǎng),媽媽生氣地問(wèn)我為什么。我默不作聲。實(shí)際上,爸爸媽媽經(jīng)常不在家,使我感到害怕,我這么做僅僅是想引起他們的注意罷了,但是他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道這個(gè)秘密。在我生病時(shí),他們都不會(huì)在我身邊,只有我一個(gè)在醫(yī)院打針。在我十歲那年,爸爸媽媽去了外地,把我寄放在外婆家,外婆根本管不住我,盡管我的性格令別人捉摸不透,我的.成績(jī)卻一直名列前茅。還經(jīng)常當(dāng)選學(xué)校活動(dòng)的主持人。那幾年時(shí)光,,對(duì)我而言度日如年,每一天,都是我的寂寞日。夢(mèng)中,有他們的身影掠過(guò)。終會(huì)被驚醒,夜夜難眠,淚水浸潤(rùn)了枕頭。

              如今,我已經(jīng)十三歲了,爸爸媽媽將我也帶去了外地,可是,成績(jī)卻一落千丈。然而,讓我氣憤的是媽媽生了個(gè)弟弟,為什么會(huì)這樣。一連串的‘驚喜‘使我深受打擊,我究竟做錯(cuò)了什么。我不得不接受這個(gè)殘酷的命運(yùn),學(xué)會(huì)隱藏,寂寞著,忍耐著。

            成長(zhǎng)作文 篇4

              我不反感中學(xué),也絕對(duì)談不上一點(diǎn)兒喜歡。

              說(shuō)實(shí)話,我不認(rèn)為上學(xué)是一件有意義的事。語(yǔ)文?噢,能正常溝通就夠了。數(shù)學(xué)?噢,在現(xiàn)實(shí)中有作用就夠了。英語(yǔ)?噢,我的天哪!哪位人才發(fā)明的?真想揍那人一頓。至于其它的,我就想挖個(gè)坑埋了。

              又無(wú)聊又復(fù)雜又浪費(fèi)時(shí)間!這是我對(duì)上學(xué)的定義。

              然而不管怎么定義,我依然要上學(xué)。

              上學(xué)可不是件容易的事,麻煩接連不斷。

              上中學(xué)頭幾天我就惹事了。學(xué)校要求早上必須晨跑,目的是鍛煉身體。剛起來(lái),打開(kāi)窗,啊!清晨的霧霾和我撞了一個(gè)滿懷,一片灰蒙蒙的,近在眼前的另一棟樓都完美地沉浸在這片灰暗中!吧锻嬉鈨!”我嚷了一句,這還能跑步?別說(shuō)跑步時(shí)要吸入更多的空氣了,這能見(jiàn)度,跑出學(xué)校都不知道呢!于是我悠閑自得的.在食堂里品味早點(diǎn),想看看還有沒(méi)有人在操場(chǎng)上跑。仔細(xì)一看,實(shí)在看不見(jiàn),學(xué)校已被霧霾籠罩。吃完早餐,我摸索著到了操場(chǎng),還好此時(shí)PM2、5少了很多,我找到了我的班級(jí)。正好碰上了“老班”他把我一頓臭罵,我這脾氣,他還沒(méi)罵過(guò)癮,我就一拍屁股走了,留下他在風(fēng)中凌亂。班上的同學(xué)都呆住了,目送我的背影。

              還沒(méi)過(guò)幾天,我又惹事了。我跟另一同學(xué)干了一架,這架打得,大有毀天滅地之勢(shì),我揮舞著椅子,目露兇光地如破竹之勢(shì)地向他襲去,他也兇猛的沖上來(lái),我們?nèi)鐑深w流星正面撞在一起,勢(shì)不可擋。打了好一會(huì)兒,我們依然是兩個(gè)隨時(shí)都可以爆發(fā)的炸藥桶。一個(gè)男同學(xué)瞪了我一眼,我又沖上去揪著他……

              “老班”傷透了腦筋,這熊孩子真能折騰!多次“召喚”我去他的辦公室談?wù)劇N覍?duì)此人還是挺有好感的,經(jīng)過(guò)我神一般的邏輯與思維,他還有一口氣!多數(shù)人與我談心都是被氣得差不多要剖腹自盡了,這家伙心理素質(zhì)不錯(cuò),是棵好“苗子”,有“前途”,不能把他氣出內(nèi)傷,要為國(guó)家留一個(gè)好老師。于是每次談話我都忍讓,這才能結(jié)束他的“長(zhǎng)篇論文主題演講”。

              我多次問(wèn)自己,活著是為了什么。

              也許初中時(shí)不應(yīng)該這么問(wèn)自己,但早在小學(xué)我就有了答案,我先不告訴你。也許初中沒(méi)有我所期望的那么美好,但我發(fā)現(xiàn)了他存在的意義。

              無(wú)數(shù)的煩惱可以無(wú)休止地圍著我,我終究要面對(duì)。

              中學(xué)時(shí)我體會(huì)了友誼,背叛,熱情,孤獨(dú),還有希望與少許的幸福?鞓(lè)的事是說(shuō)不完的。朋友的一次等待,那是真誠(chéng)的心意;朋友的一次祝福,來(lái)自真心的期望;大家的一次歡聚,那是無(wú)數(shù)顆真情的心連在一起……

              初中,有你們陪我一起走過(guò)。

              成長(zhǎng),不只是心的旅行。

              那些罵我的人,多想你一直罵下去。那些打我的人,多想我們一直打下去。

              陪我走過(guò)的人都會(huì)離開(kāi),初中時(shí)期無(wú)比短暫。不管恨也好,愛(ài)也罷,都將是最珍貴的回憶。匆匆三年,我們能留下什么,帶走什么?

              長(zhǎng)長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,你們能記住這一小步么?在這小小的小一步中,那些酸甜苦辣,也只能自己品味了。

              所幸,我的中學(xué)時(shí)期,正在進(jìn)行……

            成長(zhǎng)作文 篇5

              我家的家風(fēng)是‘孝’孝敬父母,尊敬老師,長(zhǎng)輩。父母一直告訴我:百善孝為先。家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更高更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的.步伐,成為祖國(guó)的棟梁之才!

              家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民的努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物質(zhì)上的豐富。在我看來(lái),更重要的是她的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰于勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,才能國(guó)盛民強(qiáng),才真正算上一個(gè)強(qiáng)國(guó)。孩子是家庭的希望,家庭式社會(huì)的細(xì)胞。為人父母有義務(wù),有責(zé)任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責(zé)任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當(dāng)“!弊觥榜R”的同時(shí),樹(shù)立良好的家風(fēng),用好家風(fēng)培養(yǎng)好孩子,責(zé)無(wú)旁貸。如果因?yàn)榧绎L(fēng)不好而使自己的孩子不像‘愛(ài)得華’而像“珠克”,不僅會(huì)讓父母?jìng)氖,?duì)社會(huì)也將貽害無(wú)窮。

              希望家家戶戶能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì)做人,在社會(huì)中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣!

            成長(zhǎng)作文 篇6

              有一個(gè)老人在山里打柴時(shí),拾到一只很小的樣子怪怪的鳥(niǎo),那只怪鳥(niǎo)和出生剛滿月的小雞一樣大小,也許因?yàn)樗鼘?shí)在太小了,還不會(huì)飛,老人就把這只怪鳥(niǎo)帶回家給小孫子玩耍。老人的孫子很調(diào)皮,他將怪鳥(niǎo)放在小雞群里,充當(dāng)母雞的孩子,讓母雞養(yǎng)育。母雞沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)異類,全權(quán)負(fù)起一個(gè)母親的責(zé)任。

              怪鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大了,后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)那只怪鳥(niǎo)竟是一只鷹,人們擔(dān)心鷹再長(zhǎng)大一些會(huì)吃雞。為了保護(hù)雞,人們一致強(qiáng)烈要求:要么殺了那只鷹,要么將它放生,讓它永遠(yuǎn)也別回來(lái)。因?yàn)楹旺椣嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了,有了感情,這一家人自然舍不得殺它,他們決定將鷹放生,讓它回歸大自然。然而他們用了許多辦法都無(wú)法讓鷹重返大自然。他們把鷹帶到很遠(yuǎn)的地方放生,過(guò)不了幾天那只鷹又飛回來(lái)了,他們驅(qū)趕它,不讓它進(jìn)家門,他們甚至將它打得遍體鱗傷……許多辦法試過(guò)了都不奏效。最后他們終于明白:原來(lái)鷹是眷戀它從小長(zhǎng)大的家園,舍不得那個(gè)溫暖舒適的窩。后來(lái)村里的一位老人說(shuō):把鷹交給我吧,我會(huì)讓它重返藍(lán)天,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。老人將鷹帶到附近一個(gè)最陡峭的懸崖絕壁旁,然后將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去。那只鷹開(kāi)始也如石頭般向下墜去,然而快要到澗底時(shí)它終于展開(kāi)雙翅托住了身體,開(kāi)始緩緩滑翔,然后輕輕拍了拍翅膀,就飛向蔚藍(lán)的天空,它越飛越自由舒展,越飛動(dòng)作越漂亮。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),漸漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),飛出了人們的視野,永遠(yuǎn)地飛走了,再也沒(méi)有回來(lái)。

              其實(shí)我們每個(gè)人又何嘗不像那只鷹一樣,總是對(duì)現(xiàn)有的東西不忍放棄,對(duì)舒適安穩(wěn)的生活戀戀不舍?人在面對(duì)壓力時(shí)會(huì)激發(fā)出巨大的潛能,因此,我們不必因懼怕逆境和挫折而去當(dāng)溫室里的花朵。溫室里的花朵固然可以安全舒適地生活,但人生不可能一帆風(fēng)順,一旦逆境來(lái)臨,首先被摧毀的就是失去意志力和行動(dòng)能力的.溫室花朵,經(jīng)常接受磨練的人卻能創(chuàng)造出嶄新的天地,這就是所謂的"置之死地而后生"。因此,一個(gè)人要想讓自己的人生有所轉(zhuǎn)機(jī),就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖。給自己一個(gè)懸崖,其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空.

            成長(zhǎng)作文 篇7

              一聽(tīng)到“炒蛋”這個(gè)詞我就嘴饞。

              一個(gè)周末,我還在作作業(yè),突然,一股誘人的炒蛋香味撲鼻而來(lái),我扔下作業(yè),循著香氣找到了廚房。一盤(pán)金燦燦的炒蛋就在面前,像一片片黃金,散發(fā)著不可抗拒的香味!我忍不住地抓起一塊咬上一口!鞍!真好吃!媽媽您教我炒蛋吧!弊约簳(huì)炒蛋,以后想吃就吃,我打起了如意算盤(pán)。

              “先洗蛋!眿寢屜衽室粯釉谂赃呏笓]著我。我理直氣壯地說(shuō):“蛋殼又不能吃,為什么要洗?”媽媽笑了笑說(shuō):“蛋殼多臟呀,萬(wàn)一不小心掉進(jìn)蛋清里,怎么辦!币矊(duì),我拿起鐵絲,輕輕地左刷刷,右刷刷,真干凈,像一張粉嫩的小臉。我不忍心把它敲碎,但是那樣就吃不了炒蛋了呀。一狠心,“啪”用力往桌上砸,結(jié)果蛋清濺得我滿臉都是。媽媽見(jiàn)了哭笑不得地說(shuō):“失敗是成功之母!

              于是媽媽又從冰箱里拿出一粒雞蛋。洗了洗,在桌子上輕輕地磕了兩下,再掰開(kāi)。蛋一下子就滑到碗里去了。我拿起一雙筷子“噠噠、噠噠”攪拌著,媽媽往碗里加了鹽和味精,我繼續(xù)加工,把它們?nèi)跒橐惑w。

              “很好!現(xiàn)在先把鍋燒熱,再倒入油,然后沿著鍋壁把蛋液灑圈。”我按照媽媽的話小心翼翼地做著,心中充滿了憧憬和希望。突然,鍋壁上冒起一個(gè)個(gè)小泡泡,很快就干了。“快,翻一面!蔽也桓业÷,用鍋鏟迅速翻了一面。一個(gè)金黃誘人的`蛋餅做好了,香!這樣炒蛋就做好了,我拿起鍋鏟刮了三下,一個(gè)蛋餅就完好無(wú)損的裝到盤(pán)子里去了。

              我和媽媽一邊吃炒蛋一邊興奮地討論著炒蛋的美味。

            成長(zhǎng)作文 篇8

              有人說(shuō):“母愛(ài)是偉大的,它可以把天空覆蓋,可以把大海吞沒(méi),甚至為了自己的孩子也可以義無(wú)反顧的付出自己的生命!”在生活當(dāng)中,母愛(ài)一直伴著我長(zhǎng)大。望子成龍,汗水沾滿了母親的發(fā)夾……

              母愛(ài)是包容與教導(dǎo)。毎一次,我把吃完的火腿包裝袋扔到電腦桌下,媽媽在打掃衛(wèi)生時(shí),掃出了一大堆,生氣地問(wèn):“婧婧,是不是你干的?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答:“不是我!薄版烘海泳腿恿,打掃一下就可以了,做人一定要誠(chéng)實(shí)。以后垃圾不能隨便扔,否則咱們居住的環(huán)境會(huì)被污染,會(huì)生病的,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣呀!”“媽媽,我知道錯(cuò)了,對(duì)不起!眿寢尠咽稚爝^(guò)來(lái),我害怕極啦!可誰(shuí)知媽媽沒(méi)有打我,而是摸摸我的頭說(shuō):“這才是好孩子!蹦笎(ài)讓我學(xué)會(huì)做人,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。

              母愛(ài)是鼓勵(lì)與支持。上一星期天,我和媽媽去超市買東西。選購(gòu)好之后,媽媽說(shuō):“婧婧,你都長(zhǎng)大了,自己試著排隊(duì)付款吧!媽媽在出口等你!蔽壹扰d奮又緊張,臉上露出猶豫的表情。媽媽用鼓勵(lì)的眼神看著我。我吐了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣,心想:豁出去吧!就懷著忐忑不安的心情,提著籃子去付款。終于順利的'結(jié)完賬。媽媽向我豎起大拇指。母愛(ài)又一次使我戰(zhàn)勝膽怯,重拾自信。

              母愛(ài)是關(guān)心與呵護(hù)。昨天從早到晚,天空一直下著雨。下午四點(diǎn)多鐘,我去學(xué)跳舞,雨還是沒(méi)完沒(méi)了的下著……媽媽害怕我貪玩摔倒,就打著傘拉著我的手,送我到馬路邊,目睹著我過(guò)完馬路。她站在風(fēng)雨中靜靜地等候……直到我的身影進(jìn)入了體育館里,背影完全消失了,才緩緩的離去。母愛(ài)使我感到溫暖與安全。

              啊!媽媽,您的愛(ài)是永無(wú)止境的。在您溫暖的懷抱里我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。今天是母親節(jié),是您的節(jié)日,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。祝您節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!也祝愿全天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!”

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