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            快樂成長作文

            時(shí)間:2024-03-05 11:33:34 話題作文 我要投稿

            快樂成長作文

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼目鞓烦砷L作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            快樂成長作文

            快樂成長作文 篇1

              記得在一,二,三年級的時(shí)候,我還是一個(gè)無聊就翻翻跟斗,豎個(gè)竹蜻蜓的快樂小男孩,可是一上四年級后,一切都變了。

              “兒子,馬上要期中考試了,你還有心思玩?快去復(fù)習(xí)!”這是媽媽“關(guān)心”的語言。

              “胡雨龍,你過來一下。你看,這是老師幫你打印的卷紙,含‘金’量很高,拿回家去完成,明天早晨記得交給我批改!边@是老師“關(guān)心”的語言。

              老師,媽媽,可是我不需要這些叮囑,不需要這些教導(dǎo)。我的成長需要的是快樂。

              記得那年暑假,我本來想好好玩一玩的,可英語班,奧數(shù)班,作文班都神不知鬼不覺地降臨在了我的'頭上。從此,每天早上我都得6,7點(diǎn)起床,先搭車去英語班。聽著那無聊的A,B,C,D,我覺得每個(gè)字母都像一支催眠曲,弄得我昏昏欲睡。好不容易熬過了它,中午回來還沒有休息好,作文班又來了。我平時(shí)作文還不錯(cuò),可哪知輔導(dǎo)班“高手如云”,我聽了半天也摸不著頭腦。一堂課就這么迷迷糊糊的過去了。

              到了星期天,我又得去奧數(shù)班。什么“三角形面積=底*高/2”,什么“公式的反用”,什么“多邊形面積用分割法”,我更是滿腦子霧水。

              更令人討厭的是,英語班,奧數(shù)班,作文班還有大批大批的作業(yè)向我涌來,加上數(shù)學(xué)暑假作業(yè)、語文暑假作業(yè)、兩本英才教程和一遍又一遍的摘抄、日記,真是堆積如山。

              在我們小孩的心目中,快樂時(shí)最重要的。請家長,老師們多給我們一些快樂,讓我們的成長生活變得更加快樂,活潑吧!

            快樂成長作文 篇2

              快樂,使我的童年時(shí)光美妙無比。快樂伴隨著我的成長。

              四、五歲時(shí),我特別喜歡游泳。一到夏天,媽媽就會(huì)帶我去游泳館玩耍。每次我都懷著美好的心情,哼著小曲,拉著媽媽的大手,一蹦一跳地走著。別提心里有多高興了!

              到了游泳館,換好泳衣我就迫不及待地往泳池跑去。媽媽在后面叫著:“慢點(diǎn)兒!小心摔倒!”我可管不了這么多。泳池里的水真涼啊!我套上游泳圈下了水。真舒服呀!冰涼冰涼的。媽媽跟在我的身邊,還不時(shí)地用手撩起水來灑向我。我立刻反擊,“啪啪啪”地用雙手拍打著水面。濺起的.水花落在媽媽和我的臉上,我們哈哈哈地笑著……那時(shí)的我多快樂呀!

              二、三年級時(shí),我有了許多朋友。玩游戲是我們最快樂的時(shí)候?,我們正在玩捉迷藏呢。這一回輪到我捉了。我左看右看,小伙伴們都到哪兒去了?呀!墻角邊有一個(gè),她居然還悠閑地看著風(fēng)景。嘿嘿!看我怎么把你捉拿歸案。我踮著腳尖,貓著腰,悄悄地摸到她的旁邊,突然站起身來,大聲地“嘿”了一聲!鞍!嚇?biāo)牢伊耍 彼乜诳迒手樥f,“被你捉到了!我認(rèn)輸!薄肮」!”我不禁大笑起來。那時(shí)的我多快樂呀!

              一眨眼,我六年級了。快樂仍然常駐我身邊。

              下課了,教室里常常是亂哄哄的。別看亂,那可是亂中有序?矗@邊幾個(gè)說著笑著,互相逗趣;那邊幾個(gè)圍在一起,解題或是同看一本書;還有過道上跑來竄去的,在走廊里玩著小游戲的……總是這兒一撥,那兒一堆?墒牵还苣慊爝M(jìn)哪一堆里,都會(huì)令你眉開眼笑。這時(shí)的我多快樂呀!

              愿快樂永遠(yuǎn)陪伴著我!

            快樂成長作文 篇3

              昨天下午一點(diǎn),我們在吳泳翔家舉行了“開心讀書,快樂成長”的班級第一屆讀書會(huì)。

              這次到場的同學(xué)可真多,足足有二十多個(gè)!首先,我們進(jìn)入了第一環(huán)節(jié):好書介紹。同學(xué)們個(gè)個(gè)都想第一個(gè)介紹自己的書,不過,機(jī)會(huì)只有一個(gè),丁一笑同學(xué)首先向大家介紹了《狼王夢》這本書。他講得十分動(dòng)情,不但把《狼王夢》的內(nèi)容繪聲繪色地講了出來,更重要的是感想部分也說得很到位。下臺的時(shí)候獲得了熱烈的掌聲。

              緊接著,李鑫卉也上臺介紹,她介紹了《放慢腳步去長大》這本書。不過她介紹的有一些快,聲音也不是很大,可能是有點(diǎn)緊張的緣故。但是,總體來說,介紹的也不錯(cuò),她同樣獲得了大家的掌聲。之后,刑延龍、我、單昕懿、郭子儀等人也都上臺介紹?墒牵@屆讀書會(huì)的參與者實(shí)在是太多了,所以,有一些人沒有得到上臺的機(jī)會(huì)。但是,我相信,雖然一些同學(xué)沒有上臺演講,但也獲得了進(jìn)步,有了提高。

              好書介紹完了,就該換書了。大家立刻活躍起來,紛紛介紹自己的書本來交換。許多人都拿到了自己心儀已久的書本,有人還迫不及待的打開書,開始看了起來。就是我,有點(diǎn)遺憾,光顧著給大家互相介紹了,沒有換到書。之后,我們進(jìn)行了猜謎活動(dòng)。大家不知道怎么了,特別的厲害,我和單昕懿這兩個(gè)主持人一說題目,同學(xué)們就猜了出來,難道是難度不夠?呵呵,建議下屆班級讀書會(huì)此環(huán)節(jié)難度一定要提升!

              哈哈,開心的環(huán)節(jié)到了,我們大家分成了兩組,開始朗誦古詩。我、刑延龍、丁一笑還有耿晨旭共同朗誦了《賦得古原草送別》這首古詩。由于名字太長,并沒有女生能夠完全猜出來,耶!男生小勝。接下來,女生隊(duì)也派出代表——單昕懿。單昕懿最擅長背詞了,剛上來就來了一首《木蘭辭》,但被我方的吳泳翔猜出。緊接著,單昕懿又背了一首《琵琶詞》,大家一時(shí)間都沒猜出來。雙方戰(zhàn)平。

              終于,我們期盼已久的才藝展示環(huán)節(jié)來了。首先,吳泳翔為大家拉了小提琴,音樂十分美妙,令人陶醉。整個(gè)曲子中共有三個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),表示了三種不同的`心情。吳泳翔將中間的轉(zhuǎn)換練習(xí)的十分巧妙,并沒有令大家感到突然性的變化?磥,吳泳翔在家里一定下足了功夫,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。

              接著,丁一笑也為大家吹了薩克斯,音樂高昂,令同學(xué)們都十分活躍。丁一笑的手不停地按著薩克斯上的兩個(gè)控制開關(guān),和自己的嘴達(dá)到配合,令美妙的音樂不斷傳出,真是巧妙至極!后來,有不少同學(xué)都表演了才藝。我呢,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的樂器是鋼琴,而吳泳翔家卻沒有鋼琴,也不便攜帶,所以就只好表演了一個(gè)繞口令,真是覺得有點(diǎn)惋惜。

              令人開心又考驗(yàn)人動(dòng)手能力的第五環(huán)節(jié)——實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)到了!這次我們做的實(shí)驗(yàn)是——針刺雞蛋。首先,我們拿了一個(gè)普通雞蛋,用針一刺,就破了?墒牵绻央u蛋纏上一圈膠帶再刺,只會(huì)被留下一個(gè)小洞,而不會(huì)碎裂,這是為什么呢?原來,是膠帶的張力保護(hù)了雞蛋,使雞蛋并沒有破碎。不過,還有不少同學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)中出了差錯(cuò),就比如我。

              我在用針刺的時(shí)候,沒有注意到我的針太小了,雞蛋太大了。結(jié)果,針是刺進(jìn)了雞蛋里,卻掉了進(jìn)去,出不來了!大家一陣狂笑,愣是組成了一個(gè)“拯救針”小組。我們只得把雞蛋打開,從打開的雞蛋中取出針來,看來做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候一定要選好工具才行啊。

              實(shí)驗(yàn)結(jié)束,我們又進(jìn)行了自我介紹,我們的讀書會(huì)也就在大家戀戀不舍中結(jié)束了,期待著我們下一屆讀書會(huì)的召開!

            快樂成長作文 篇4

              光陰似箭,一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都?xì)v歷在目。

              你瞧,這輛“好孩子”的淺藍(lán)色搖籃車,就是姥姥送給我出生時(shí)的見面禮,那時(shí)的我睡在搖籃車?yán),肯定感覺既舒適又安逸;坐在搖籃車?yán),眼睛能看到許多新奇的景色。

              這第二輛車是學(xué)步車,那時(shí)我才十個(gè)月。聽媽媽說我站在學(xué)步內(nèi),左拐右滑、前行后退都行動(dòng)自如。借著學(xué)步車的行進(jìn),我能拿到想喝的牛奶和好吃的糖果,開始有了自理能力了。一個(gè)星期后我就能自己慢慢走路了。

              這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動(dòng)小船車。我第一次握著方向盤,車竟然啟動(dòng)了,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒前行。我大聲地說:“我是一名小司機(jī)了!”我笑了,爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。

              最難騎的應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上,雙手握著車把,雙腳尖點(diǎn)在車踏上(腿有點(diǎn)短)用力踏車,車前行了。由于雙手用力不太平衡,車子總是往右歪,經(jīng)過多次練習(xí),我終于會(huì)騎了。有一次,由于速度過快,下坡時(shí)人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我,把褲腿圏上來一看,雙膝都流血了,我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說:“孩子別怕,你可是一名小男子漢,要勇敢喲!”聽了媽媽的.話,我覺得不疼了。

              因?yàn)橛辛蓑T腳踏車的經(jīng)驗(yàn),后來學(xué)騎滑板車和自行車,都是我自己學(xué)會(huì)的。

              上中班時(shí),我的玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),記憶最深的是這款電動(dòng)翻滾車,這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個(gè)輪子,顏色雪白。到了晚上,我一啟動(dòng)搖控,五顏六色的燈都亮了起來,真是光彩奪目;前行時(shí)像賽車一樣風(fēng)馳而過,翻滾時(shí)像猴子翻跟斗一個(gè)接一個(gè)。翻滾車不僅漂亮,而且有趣,常常會(huì)吸引不少小朋友前來觀賞。

              車,我的最愛,你帶給我快樂,伴我成長,我愛你!

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