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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2024-03-05 11:39:46 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              一個(gè)星期六,我們迎來(lái)了“誦千古美文,做少年君子”六年級(jí)古詩(shī)過(guò)級(jí)的專項(xiàng)活動(dòng)。

              為了這次活動(dòng),我們準(zhǔn)備了將近一個(gè)月,我們并不止一次的“實(shí)戰(zhàn)模擬演習(xí)”。我對(duì)這次的古詩(shī)過(guò)級(jí)活動(dòng)有著12分的把握,因?yàn)槲颐刻焱砩隙家炒蠹s1小時(shí)的古詩(shī),而且再加上每天我們都要在學(xué)校里抽2到3節(jié)的課來(lái),背誦古詩(shī)、四書五經(jīng)100句等內(nèi)容。還有一次,老師為了讓我們適應(yīng)環(huán)境,還放了音樂,而且我也順利通過(guò)了,所以我已經(jīng)對(duì)這次的古詩(shī)過(guò)級(jí)胸有成竹了,為了這次的過(guò)級(jí),我每天全神貫注的背誦,嗓子都啞了,但我卻一直對(duì)自己說(shuō):“不要放棄,一定要堅(jiān)持到底!這就是成長(zhǎng)道路上所要經(jīng)歷的!”

              我們終于盼到了這一天,我們走進(jìn)了多功能會(huì)議室,那里可真大:足足有我們的'兩、三個(gè)教室那么大,同學(xué)們坐在座位上,有得在說(shuō)話,有的在談笑,還有的在復(fù)習(xí)。

              不一會(huì)兒,家長(zhǎng)們?nèi)嫉烬R了,隨著主考官的一聲令下,我們班的古詩(shī)過(guò)級(jí)活動(dòng)便開始了。

              首先,我們以氣勢(shì)龐大的中華千句文贏得了滿堂彩,贏得了一陣陣掌聲,也贏得了家長(zhǎng)對(duì)我們這項(xiàng)內(nèi)容精彩的古詩(shī)過(guò)級(jí)的認(rèn)可。

              接下來(lái)是個(gè)人抽測(cè)環(huán)節(jié),我有些緊張,因?yàn)槲沂堑谒膫(gè),而且又害怕我會(huì)因?yàn)榫o張而背不出來(lái),我一口一口地咽著唾沫,心里“砰砰”直跳,像在打鼓似的,好像整個(gè)會(huì)議室的人都能感覺到我的心跳聲。

              開始抽測(cè)了,首先是xxx,xxx以一首特別柔美的《蝶戀花》開場(chǎng)了,他背得有快有慢,有高有低,有聲有色的,實(shí)在是太棒了,我聽完以后都還想再聽,并且老師的評(píng)價(jià)也使我陶醉,其中已經(jīng)把真正的詩(shī)人風(fēng)度吟涌了出來(lái)

              不知不覺間輪到我了,我毫不猶豫地迅速站了起來(lái),老師先抽了我《如夢(mèng)令》,因?yàn)樯ぷ佑謫∮痔,盡管我拼盡全力的吶喊,都比不上在教室里朗誦的高,因?yàn)橹骺脊俪榈膬墒坠旁?shī),我都很熟練,因此,古詩(shī)這一項(xiàng)便通過(guò)了,但在三字經(jīng)這一部分,因?yàn)槔蠋煶槲冶车倪@一節(jié),恰好我沒有背過(guò),所以卡了一下殼。剎那間,我的臉?biāo)⒌囊幌峦t,幸好主考官馬上換了一節(jié),才不至于出丑,但是我覺得還是不錯(cuò)的,盡力就好。

              我津津有味地聽其他同學(xué)背誦,終于到最后一項(xiàng)了,我們以梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》完美收?qǐng)觥?/p>

              通過(guò)這次的活動(dòng),我又成長(zhǎng)了一大截,我終于戰(zhàn)勝了緊張、膽怯心理,戰(zhàn)勝了自己,取得了進(jìn)步!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              俗話說(shuō)得好,會(huì)生活的人,他一定會(huì)學(xué)習(xí)。為什么呢,因?yàn)橐粋(gè)人要成長(zhǎng),要智慧,要聰明,一定要讀書,沒有人是天才,有人會(huì)說(shuō):如果努力有用的話,還要天才干什么?但是不要忘記,天才都是被平凡的人襯托出來(lái)的,而且時(shí)間已經(jīng)告訴我們,成大事,有大成就的,一定是靠著不斷的努力和永不放棄,執(zhí)著進(jìn)取的精神最終才獲得成功的!

              如果有人真的是不相信我說(shuō)的話,那我來(lái)講一個(gè)故事吧,這個(gè)故事不知你們知道不知道,它的名字是《傷仲永》,是一篇文言文,我讀完真的印象非常深,故事主要內(nèi)容是一個(gè)叫仲永的小孩,有一天突然向爸爸要筆和紙,并且十分利落的`寫出了一首詩(shī),詩(shī)篇朗朗上口,給村里的秀才看,秀才都十分驚訝,詩(shī)內(nèi)容是希望村里人團(tuán)結(jié)的,而且仲永以前從未讀過(guò)詩(shī),連筆紙都未見過(guò),這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的天才了吧,他的父親看到他的才能竟然讓他寫詩(shī)賺錢,天帶他在村里四處游走,從來(lái)不讓他學(xué)習(xí),就這樣過(guò)了三,四年,仲永完全變成了一個(gè)普通人,再也寫不出來(lái)詩(shī)了。

              一個(gè)天才不讀書尚且變成一個(gè)普通人,問一下你自己,你是個(gè)天才嗎,你從小就可以做詩(shī)嗎?恐怕全沒有吧,那么,你只是一個(gè)普通人,有什么資格不學(xué)習(xí)呢,如果你不學(xué)習(xí),你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人呢?可能有人對(duì)我的話嗤之以鼻,甚至能舉出一大堆反例來(lái),但不要忘記,萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高。那你只是個(gè)普通人,唯有讀書可以讓你成為成功人士,在網(wǎng)上流傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪個(gè)哪個(gè)明星小學(xué)學(xué)歷,初中學(xué)歷,那都是騙人的,所有有名的人,都是靠學(xué)習(xí)靠努力里得來(lái)的,所以不要抱怨社會(huì),抱怨周圍的人,好好學(xué)習(xí),努力讀書,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的知識(shí)全都用到了,曾經(jīng)的努力,全部都是值得的!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順,哪怕是著名的人,他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個(gè)人的面前。

              記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的少年,全然不顧學(xué)習(xí)的壓力,只顧著貪玩,于是到了第1次月考,我信心滿滿,自以為自己是班級(jí)里第2名,可是成績(jī)一下來(lái),一下子跑到了倒數(shù),我的心在那一剎那就像碎了一樣,我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績(jī)。

              按期考試來(lái)了每一題我都會(huì)過(guò)分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心,果不其然,題都沒做完,成績(jī)出來(lái)后我已經(jīng)提升了5名面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,老師的冷冷目光,家人的嘮叨我已經(jīng)無(wú)法形容了,無(wú)奈之下我把自己關(guān)在房間里,獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來(lái),

              我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎?難道我真的就沒什么辦法了嗎?難道我就真的做不了原來(lái)的我嗎這時(shí)我抬頭一看,一本書映入眼簾,那是假如給我三天光明,一下子讓我想起了海倫凱勒的事情,雙目失明,雙耳失聰,巨大的人生挫折,可是他仍然咬牙挺了下來(lái),并且成為了世界名人之一。

              我自嘲地笑了笑,海倫凱勒那么大的挫折都挺了下去,我這點(diǎn)挫折算得了什么呢,于是我開始了全面的.預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),上課積極發(fā)言,有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師,時(shí)間飛逝,

              半期考試也來(lái)了,在考場(chǎng)內(nèi)認(rèn)真答題,放過(guò)每一分每一秒考完后,就像是心里的石頭掉下來(lái)了,過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了,我一腳邁入了年級(jí)300名,面對(duì)同學(xué)老師們家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)稱贊鼓勵(lì)。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功,并沒有什么大不了的,下次我還要做得更好。

              在挫折中成長(zhǎng)挫折也會(huì)讓人奮發(fā)圖強(qiáng),如臥薪嘗膽也許會(huì)讓人止步不前,越來(lái)越沮喪,最后淪為社會(huì)上的人,讓我們面對(duì)挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

              我喜歡讀書,我也讀過(guò)很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

              我很小的時(shí)候,爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個(gè)故事,都會(huì)明白一個(gè)道理!稘O夫和金魚》告訴我們不要太貪心,最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)!冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西,不管你看多少遍。

              上個(gè)星期,爸爸帶我去圖書館看書。我一進(jìn)大門,撲鼻而來(lái)的一股淡淡墨香,一個(gè)拐彎處,我的目光便投向了書柜上的以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開書,就像饑餓的人撲到了面包上,津津有味的讀著。這本書記敘了美國(guó)女作家海倫·凱勒的一生,海倫一歲因病喪失了視力、聽力、聲音在自己和老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的'寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并作為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。從中我受益匪淺,一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書 我快樂我成長(zhǎng)

              我喜歡讀書,我也讀過(guò)很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

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