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            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角

            時(shí)間:2024-03-05 12:21:15 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角1

              校園美麗的地方是什么呢?

              我覺(jué)得校園里美的地方是大操場(chǎng)。我來(lái)給你們介紹一下吧。

              我們的`操場(chǎng)非常大,是一個(gè)大圓形的形狀,兩圈將近一千米?上攵卸啻罅税。操場(chǎng)的四周有樹(shù),有杏樹(shù)。到了春天小鳥(niǎo)來(lái)搭鳥(niǎo)巢,夏天的時(shí)候可以看到每棵樹(shù)上都有一個(gè)鳥(niǎo)巢。操場(chǎng)的在旁邊有農(nóng)民種的地,還有公雞。操場(chǎng)還有一個(gè)可以推的門(mén),還有兩個(gè)小門(mén)。操場(chǎng)中心是假草坪,在這上面,還可以踢足球,上課時(shí)就圍著操場(chǎng)到跑,活動(dòng)時(shí)就到假草坪上玩。躺在那非常舒服,就想躺在地毯上。還可以在草坪上做體操。

              有時(shí)候老師,讓男生踢球,讓女生玩,我們就玩沙包。下課了,我們就回教室里去了。

              這就是我給你們介紹的美麗的校園一角。怎么樣,不錯(cuò)吧!

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角2

              一年四季,我在學(xué)校里度過(guò)的美好時(shí)光多了,現(xiàn)在我將要離開(kāi)了,回憶一下,校園雖然沒(méi)有煙臺(tái)美,沒(méi)有黃果樹(shù)美,也沒(méi)有桂林美,可在我心中她是美的。

              春天,校園的花壇里有各種各樣的花卉,有美麗的蝴蝶,還有勤勞的蜜蜂……草兒從地里鉆出了嫩芽?jī),桃?shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)上都長(zhǎng)滿了花,風(fēng)兒吹過(guò),花兒的'清香從我身邊吹過(guò),香氣醉人。

              夏天,星火園里的睡蓮當(dāng)然是美的。紫紅色的睡蓮好比佛祖座下的蓮花;白色的睡蓮?fù)鹑鐙雰旱男δ槨?/p>

              秋天,桂花開(kāi)了,海棠開(kāi)了,那些果實(shí)也在枝頭炫耀。柿子紅了,我吃到嘴里,又甜又酸;橘子黃了,我忍不住摘了一下,甜滋滋的,一點(diǎn)兒也不酸,好吃極了!

              冬天,白雪給校園披上了一件白色的大衣,草地上,雪把春天的青,秋天的黃,變成了冬天的白,處處都有雪的痕跡。

              校園里藏著我的小學(xué)生活,藏著美麗,我愛(ài)我的校園。

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角3

              風(fēng)和日麗的早晨,我很早就來(lái)到了校園!

              走進(jìn)校園,我一眼就看見(jiàn)大哥哥大姐姐在值日,值日得很認(rèn)真。左邊是籃球場(chǎng),同學(xué)們有的在打籃球,有的在嬉戲,有的在踢毽子,跳繩……,玩得很開(kāi)心。

              前面是小亭子,小亭子是同學(xué)們自由讀書(shū)的場(chǎng)所,兩邊是綠油油的.松柏,還是那樣挺拔,還有一條彎彎曲曲的小路,小路邊有幾棵女貞樹(shù)……。

              左面是操場(chǎng),也是同學(xué)們跑步的地方,操場(chǎng)中間是一大片蔥綠的叫不出名字的小草,這里是蟋蟀、蟈蟈、蚱蜢等各種昆蟲(chóng)的游樂(lè)場(chǎng)。

              。∥叶嗝磹(ài)這美麗整潔的校園一角!

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角4

              春天來(lái)了,我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)了學(xué)校。校園里一片春意盎然的景色:小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……這里的景物都是我再熟悉不過(guò)的了,可是,有一個(gè)景物更深深地印在了我的腦海中——一座雕像。

              它位于操場(chǎng)的左邊。雕像以兩個(gè)同學(xué)為主。你看,一位同學(xué)胸前佩戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,一只手拿著課本。另一位同學(xué)微笑著,把右臂舉得高高的,仿佛在歡迎我們。這座雕像的底面是一個(gè)棕色的大理石臺(tái)。下面是噴泉。每當(dāng)夏日的時(shí)候,這個(gè)噴泉就會(huì)噴出水花,凈化空氣,讓人感到特別涼爽。當(dāng)然,我喜愛(ài)這處景物并不是因?yàn)樗烙^,而是它蘊(yùn)含了一些道理。尤其是我在學(xué)校被老師批評(píng)的時(shí)候,我就會(huì)飛也似的跑到雕像前,和他談心。每當(dāng)看到它們的笑臉,我就暗暗下定決心:一定要改掉這個(gè)毛病,不能再犯同樣的錯(cuò)誤。這座雕像激勵(lì)著我前進(jìn)。

              !我愛(ài)這校園的一角。

            小學(xué)生三年級(jí)作文校園一角5

              趁課間休息的片刻,視線往窗外投去,天井花園的倩影便闖入眼簾。那兒草翠花開(kāi),蜂蝶蹁躚,給人一種美好的遐想。天井花園,緊緊地挨著我們的教室。每當(dāng)課余,就有同學(xué)三三兩兩地漫步在那條用鵝卵石鋪成的小路上,這條小路可以貫穿整個(gè)花園。腳底下光滑、圓潤(rùn)的鵝卵石,像在給你享受免費(fèi)的腳底按摩。

              再往前走,最顯眼的就要數(shù)水池了。走近水池你會(huì)發(fā)現(xiàn)池里有成群結(jié)隊(duì)、色彩斑斕的'魚(yú)兒。魚(yú)兒是調(diào)皮的,你明明定眼看著它們,可一眨眼的功夫,他們就會(huì)從你眼皮底下溜走……

              雖然學(xué)校的天井花園并沒(méi)有公園那般開(kāi)闊,沒(méi)有什么名貴樹(shù)木,但它小巧玲瓏,就像一塊碧玉鑲嵌在學(xué)校的一角。

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