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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2024-03-05 13:37:22 小學(xué)生作文 我要投稿

            實用的描寫的小學(xué)生作文5篇[經(jīng)典]

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實用的描寫的小學(xué)生作文5篇[經(jīng)典]

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              前幾天,我買了兩只可愛的小雞,有只胖胖的,絨絨的,沒有一點雜色;另一只瘦瘦的,身上有兩三根雜毛。兩只小雞頭上頂著嫩黃的"頭巾"。身上穿著土黃色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的襯衫。它們的外型非常小巧,一雙透亮靈活的'眼睛下面長者一長又尖又小的嘴。

              小雞的叫聲非常細,像溫柔的小姑娘。它們喜歡吃一些菜葉,只要我把菜葉丟進它們的紙箱里,兩只小雞就"化友為敵",你爭我搶的奪那片菜葉,它們還喜歡啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的長尾巴像小蟲子一樣,小雞咬著它拖啊拖,直到走不動才松開。

              兩只小雞還會撒嬌,只要我在它們旁邊看著它們,兩只小雞就望著我,"嘰嘰"的叫著,好象再說:"小主人,我又餓了。"如果我不理的話,兩只小雞就一會兒用尖嘴啄箱子,一會用可憐巴巴的眼神看著我,好象再說:"小主人,求你了,給我點美味的菜葉吧。"我只好又送給它們幾片菜葉。

              瞧,這就是我的"小可愛",兩只非?蓯鄣男‰u。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              它,是花香的發(fā)源地;它,是編織美好夢想的世界;它,是為每一個人帶來歡聲笑語的天地。它,便是我校的小花園。

              小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹、小樹包圍著。只要你有時間,坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書,便有繁茂的樹為你擋風(fēng)遮陽,有艷麗的小花為你送來縷縷清香,那真是一種享受。在樹蔭下玩玩“石頭、剪子、布”,更是別有一番情趣。走進小花園,就仿佛置身于童話世界。

              一年四季,小花園總是五彩繽紛的。

              鶯歌燕舞的春天,大地蘇醒了,草兒使勁地往上拔,一下子變得更細、更高、更綠了。兩旁的柳樹隨著太陽的冉冉升起,顯示出無窮生機。春風(fēng)吹來,它那柔嫩纖細的枝條在微風(fēng)中搖曳,好像幾位壽翁摸著長胡子,凝視著東方將升的`旭日。

              赤日炎炎的夏天,知了樹上開著小小音樂會。茂盛的樹葉像是一頂頂大草帽,為在小花園中玩耍的同學(xué)們送來了陰涼。這時總能聽到小花園里同學(xué)們的笑聲和知了的“歌聲”,讓人忍不住多停一會兒,多聽一陣兒。

              風(fēng),輕輕地、溫和地吹著,那是美麗的秋姑娘姍姍而來。小花園里楓樹的葉子漸漸地變紅了,一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上,地面上仿佛燃起了一團團的火。走進小花園,踩在那火紅的“地毯”上,讓微風(fēng)拂過你的雙頰,讓落葉從你的肩膀上飄落,好美。

              刺骨的冬天來到了,萬物披上了銀色的時裝,小花園里的樹枝上蓋著一層薄薄的,晶瑩剔透的冬雪,白里透綠,煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧,但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過冬天。

              無論一年四季如何變化,我校的小花園總是那么美,總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              周末,我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩樱燥溩印?/p>

              媽媽先把香菇、蝦米、芹菜、蘿卜,油,姜和豬肉剁碎,攪拌在一起。爸爸把面粉和好,準備搟餃子皮。我把手洗得干干凈凈的,然后在一旁聚精會神地看著。

              等爸爸搟好餃子皮,我立馬伸出手說:“開始包吧!”我隨手拿了一張餃子皮,用勺子舀了滿滿一勺肉餡,放在餃子皮上,心里十分得意:嘿嘿,沒學(xué)就會,天才!正在我得意的時候,那肉餡就像個不聽話的孩子,讓我束手無策,當我把左邊的皮捏好,肉餡從右邊鉆了出來,等我捏好右邊的皮,肉餡又從左邊跳了出來。怎么辦呢?我傷透腦筋時,媽媽看到了,無奈地說:“我的小祖宗,你少放點餡兒,不就不會多出來了嗎?”對啊,我怎么沒想到呢!我按照媽媽的方法少放一點肉餡,包好了一個餃子?墒,我做出的餃子,很不像樣,活像一個怪物。媽媽看了,便哈哈大笑起來。我不甘示弱,便繼續(xù)做,做了好多個后,我終于做出了一個像模像樣的餃子來了。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎我:“你終于學(xué)會包餃子了!”

              通過實踐,嘗到了親手包的.餃子,我的內(nèi)心美滋滋的。更讓我明白了一個道理:“世上無難事,只要肯登攀!”

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              早上,我心里很悶,突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫,好象在說“我要媽媽,我要媽媽!

              我們一時半會找不到它的媽媽,我覺得這只小鳥太可憐了,于是我就收留了它。

              我拿出一個紙箱子,用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著,它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。

              忽然一只大鳥飛來了,在我們附近跳來跳去,好像在尋找什么。小鳥似乎感應(yīng)了什么,從窩里激動地跳了出來,四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥,那只大鳥也漸漸地接近著它。哦!它們倆看起來就象一對母子。

              我沒有去打擾它們,它們慢慢地一起飛走了。我很感動,鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的`孩子,現(xiàn)在又團圓了,真是美滿的結(jié)局。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              我,宋天瑜,外號“想不開”小姐,所以我經(jīng)常做出一些令我非常后悔的決定……

              有一次,我在繪畫比賽中得了二等獎,因此愛上了繪畫。老師看我這么努力,便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后,心臟“怦怦”直跳,“想不開”病又發(fā)作了:我到底行不行?萬一那天我把顏料打翻了怎么辦?萬一……正當我糾結(jié)時,好朋友樂樂走過來,拍拍我的肩膀,說:“沒事的,你不要緊張,只要努力畫就行了。”我聽了還是有些緊張,結(jié)結(jié)巴巴地說:“可……可是……不怕一萬,就怕萬一!”樂樂聽了,露出一個燦爛的笑容,豎起大拇指,說:“‘想不開’小姐要想開點哦!”我笑了,點了點頭,說:“我一定去參加比賽!”樂樂說:“你要是去參加比賽,我就舉一條大大的橫幅,上面寫著‘想不開’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……

              終于到了比賽的'那天,我坐在臺上畫畫,臺下是黑壓壓的一片,我瞟了一眼觀眾席,猛然想起上次樂樂給我的承諾,我心想:我來參加比賽,樂樂會來嗎?她會給我舉一條大橫幅嗎?想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的眼簾,上面寫著“‘想不開’小姐加油!”我下意識地往那邊看去,只見樂樂累得滿頭大汗,喘得上氣不接下氣,我激動得熱淚盈眶。半晌,我才回過神來,開始專心致志地畫畫,但我的心里此時卻是百感交集。

              有一句名言是這樣說的:“弱者等候機會,而強者創(chuàng)造它們!睒窐,謝謝你讓我克服了膽怯,戰(zhàn)勝自己,成為了一個勇敢的人。樂樂,你放心,“想不開”小姐一定想得開,讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。

              大家好,現(xiàn)在我是“想得開”小姐,今后,我一定要做生活的強者。

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