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            歲月的塵埃作文

            時間:2024-03-05 17:32:14 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            歲月的塵埃作文

              無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的歲月的塵埃作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            歲月的塵埃作文

            歲月的塵埃作文1

              落日的余暉披在這座城市的肩上,沉沉睡去。

              小雨含著一捧溫情洗禮著這座城,昔日商業(yè)化的喧囂,在此時此刻溫州里漸漸沉寂,只留得一片祥和,待著有心人尋找美的蹤跡。

              遠(yuǎn)處傳來一陣犬吠,但很快便被淅淅瀝瀝的小雨拍打在石階上的聲響吞沒了,我奮力打開木制的窗子,山里的風(fēng)帶著嚴(yán)寒吹拂我的臉龐,含著一抹溫情望著雨中的暨家寨。

              狹窄的石制街道上空無一人,只有些許帶著濕漉漉毛發(fā)的狗在雨中奔跑。汩汩的流水順著街道的斜坡緩緩流下,在一處坑挖處匯成了一片水洼,對面,一位老人穿著陳舊深黑色大棉衣,望著遠(yuǎn)方彌漫的山嵐,織著手中的毛衣,兩個銀色的鋼針在上下有規(guī)律的交替。一位婦女,穿著一件棉袍睡衣,冒著雨跑出來收拾著濕透的被褥,嘴里少不了些許咒罵。我的手冰涼了,同我的心一樣,此時的我只想在深邃而悠長的小巷一頭,奮力大喊,聆聽山的回答,裊裊春煙不知從何處冉冉升起,帶著一股噴香,包圍了這座古老的寨子,忽然又大風(fēng)一起,吹散了煙云,使得這座古老的寨子在山林里隱約可見。

              仿佛時間凝固在山林間這座寨子里,凝固在溫州日新月異的臉上,但它的古老宛如青春亙古不變。

              此時的她總是最美的。那些歲月積淀的塵埃,終將被這淅瀝的小雨沖刷的一清二楚,顯露無疑。每當(dāng)我站在這古色古香的磚瓦上時,此刻暗淡的.心,瞬間被這來之不易的驚喜,深深打動。

              “賣麥芽糖咯!叮叮!……”一位足有五十的老人蹲坐在街道兩旁的屋檐下,身邊置放著兩筐竹籃,使得這原本就狹窄的朔門街更顯得窄小了,他望著來來往往的行人,手中不停敲打著由兩塊鐵板組成的“鈴”,叫賣聲四起,一位旅客駐足觀看老人的麥芽糖,來五塊錢的,好嘞!老人用一塊鐵板往成塊的糖上一抵,又拿另一塊往上一敲,一塊塊麥芽糖被敲了下來,老人拿出了底下早已退了漆的桿秤,往秤盤上一擺,順手一提,“不多不少,剛剛好!薄澳氵@秤準(zhǔn)嗎?”那位顧客被這純熟的技巧看花了眼,不禁問道!皽(zhǔn),當(dāng)然準(zhǔn),其實俺只要掂掂就曉得價錢,三十年的功夫可不是白搭滴!”老人爽朗地笑了。

              我的思緒在跳躍,素不知老人已喊了多少相同的話語,他那滿帶皺紋的臉龐積淀著歲月的塵埃,在詮釋他古樸的美麗。

              小雨依然在下,多雨的溫州亦是古樸而美的溫州。

            歲月的塵埃作文2

              考完試了,但是卻一直想回到學(xué)校。那里已經(jīng)埋藏了我舍棄不掉的夢想和情誼了。

              我親愛的506:

              你們都是支撐我努力的源泉,因為有你們的包容與照顧,我在六中學(xué)到了很多東西。其實呢,我感覺我還像一個長不大的孩子,有時候會無緣無故的生氣。每當(dāng)深夜來臨時,MP4重復(fù)播放的歌曲,我聽著“媽媽”發(fā)出的磨牙聲,我傾聽著“師母”時不時傳來的夢話聲。我想因為這些,我學(xué)會了嘗試生活。我聽著宿舍里時不時傳出的吵鬧聲,我想因為這些,我學(xué)會了寬容生活。有時候,聽著宿舍里傳出的嬉笑聲,我想因為這些,我學(xué)會了微笑生活。

              我親愛的1012班:

              謝謝迷死陸的鼓勵,我想我永遠(yuǎn)也不上120,不過我相信我們班會有很多人能上120的,謝謝各位老師這個學(xué)期對我的.關(guān)心與鼓勵。謝謝羅老師對我的教誨,我想我永生難忘。要是能有這樣的一天,我會用成績證明我的出色,我會用成績來回報你們的。只不過,現(xiàn)在的我還沒有這個能力去實現(xiàn)。

              假如我能上課認(rèn)真,假如我能課后認(rèn)真做作業(yè),假如我能勤奮,假如我能正確對待老師的教誨。我相信我已經(jīng)脫離了時代的高度,我愿意嘗試改進(jìn)我的生活,只可惜那時候我想我已經(jīng)衰竭。

              感謝你們讓我學(xué)會面對困難,挑戰(zhàn)困難。

              親愛的“海菱媽媽”

              謝謝你這個學(xué)期的鼓勵和安慰。在六中我不想奢求什么,你給予了我溫暖與幸福。假如我是冰心,我會用慈祥的文字描述你,只可惜我沒有那么好的文筆,但是我卻想用我最真摯的文筆描述你的。

              親愛的“曼怡爸爸”

              謝謝你對我的相信,我開始擁有了自信,我相信我會在你的相信下長成一個能照顧你的孩子。我們都需要時間去漫長我們的友誼,我們都需要長度去度量我們的距離。

              親愛的“小屹師父”

              謝謝緣分讓我們相識,感謝上帝讓我們成為朋友。我沒有濫滿的文筆去描述你,我沒有柔情的溫暖去關(guān)愛你,但我相信我能和你走過三年,看著你三年。

              親愛的“周游”

              謝謝軍訓(xùn)讓我們相識,謝謝生活給予我的友誼。我們的第一次回眸,是在仲秋的季節(jié)。彼此都是陌路人,謝謝你的微笑,讓我學(xué)會了微笑生活。我不能給予你溫暖的關(guān)愛,但我堅信我們都會考上夢想的高中和象牙塔。假如,我的世界不曾出現(xiàn)你,我想我永遠(yuǎn)也不會去努力。

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