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(經(jīng)典)小學(xué)生的生活作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
今天,我在教室讀書。發(fā)現(xiàn)我可是個“小書蟲”,又叫“小書迷”。
有時候,我讀書只讀(十萬個為什么),有時候我讀(格林童話),有時候我讀(小學(xué)生必背古詩詞),還有的時候我讀課內(nèi)書,還有時,我讀……
我只信,讀書增加知識。但我發(fā)現(xiàn)讀書可以找到新發(fā)現(xiàn),并且可以把心靜下來,還有可以解開一個個謎團(tuán),我認(rèn)為書是你的良師益友。書可以凈化你的心,我發(fā)現(xiàn)書是你的智慧鑰匙。
書可以把你丑陋的心變成干凈的心,好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。
書法課
我剛進(jìn)書法教室時,書法老師教我拿筆,學(xué)了一分鐘才學(xué)會。然后老師扶著我的手寫書法,教我蘸墨。
然后老師一次次教我,到最后我才會的。
老師教我寫橫時先頓筆,然后向右行筆,由重到輕,最后再收筆,我照著老師的字認(rèn)真的描。我要每天認(rèn)真地練書法,然后老師每個字教會了,以后就會像別人一樣,我要天天練習(xí)。
剛練習(xí)的時候我手發(fā)抖,現(xiàn)在好了,練會了手就不發(fā)抖了。我練的'是“立”字,我先觀察這個字,我發(fā)現(xiàn)點在豎中線上,最后一筆橫是主筆,我先輕后重寫點,我寫的點像人的眼睛一樣有神。整個字寫完后真像一個人張開胳膊站在大地上。我終于寫好了,我非常高興。
觀察蜘蛛
下課了,我和黃祉瑞還有其他人一起去觀察蜘蛛。
前兩天我們看到了一只有9厘米大的蜘蛛,過了一會這只蜘蛛開始結(jié)網(wǎng)了,網(wǎng)像棉花糖一樣粘,可是有的蜘蛛網(wǎng)卻不那么粘。
第二天,我們剛要去給蜘蛛找食物,那只蜘蛛就死了。這是為什么呢?我估計是被撐死的,中午我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛旁邊有一條毛毛蟲,好像就是這條毒毛毛蟲毒死了那只蜘蛛。
過了幾天,我們又發(fā)現(xiàn)了一只新的蜘蛛,這只蜘蛛是紅色的,我估計這是一個小寶寶,過了一會又跑來了兩只黑色的蜘蛛,好像是這只紅色蜘蛛的爸爸媽媽。
這三只蜘蛛真像一家人,然后我們就又開始幫它們找螞蟻吃了。
這幾天是我最美好的時光。
我愛畫畫
我的課余生活豐富多彩,但我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。
我從三歲半就開始學(xué)畫畫了。我的爸爸、媽媽都愛畫畫。每次媽媽在屋子里畫著畫,我都會坐在板凳上聚精會神地看。媽媽見我十分愛畫畫,就專門為我準(zhǔn)備了繪畫用具,如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時開始了。
轉(zhuǎn)眼間,我上小學(xué)了。在學(xué)校里,我抓緊一切時間練習(xí)畫畫。一下課,我就畫起來,同學(xué)們都說我是小畫家。每天下午放學(xué)回家,我做完作業(yè)后,就抓緊時間畫畫,媽媽見我這樣認(rèn)真,就經(jīng)常鼓勵幫助我,我的畫也越來越好了。每次我看到我在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫,心里就特別高興。一天晚上,我畫了一幅題名為 “祖國”的畫。畫面上有一望無際的海洋,紅彤彤的太陽,一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房,多美。∥叶急惶兆砹。
我愛畫畫,我的課余生活因為畫畫更加美好。
小學(xué)生的生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩,我非常喜歡看書。周末,只要一有空,我就到書店去看書,我從書架上一本一本地選,我最喜歡看童話類的書啦。所以,我每次都看《格林童話》故事書。
這些書伴隨著我的成長,里面有許許多多有趣的事,還有很多好詞好句。那里的人物既聰明又幽默,寫得很深動。里面的`故事告訴我們許多道理,比如《丑小鴨》里面告訴我們不要光看外表丑,最重要的內(nèi)心善良就可以等等。書里面講的道理都是我們值得去學(xué)習(xí)的。
這就是我們的課余生活!我覺得看書是最有趣的。
小學(xué)生的生活作文 篇3
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時光如白駒過隙般悄然而逝,如今,我即將成為一名初中生,卻難忘我在校園的那般美好時光。
是啊,怎能忘記那六年的時光?這里,珍藏著我們的歡聲笑語,酸甜苦辣;這里,珍藏著我的童年生活,我的黃金時代。
初入校園,并未想過時光會如何將這六年深深地烙印在我的心里,也未曾想過,有一天我將與它分離。我只能悄悄地任它溜走。我能做的,只是回憶,回憶我們一路的`風(fēng)雨兼程,一起走過的蔥蘢歲月。
奶油軟糖
老師的諄諄教誨令我們永生難忘,她就像一位母親,心里裝著我們五十多個學(xué)生。忘不了那個下午,烈日炎炎,同學(xué)們正上著體育課,一個同學(xué)中暑突然栽倒,同學(xué)們驚慌失措。班長忙把情況告訴了老班。班主任聽聞,從容不迫地背上那個同學(xué)就向醫(yī)務(wù)室跑去,用她瘦弱的身體,支撐著那位比自己都高的同學(xué),用她的責(zé)任,撐起了整個班級!是啊,老師弱不禁風(fēng),可她在第一時間守護(hù)著她的學(xué)生,這時,一股暖流涌上我的心尖,真如一塊奶油軟糖,甜蜜,而柔滑。
百香果酸
期末考卷發(fā)下來了,當(dāng)我看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)時,頓時感到一抹酸澀。我不敢想象回家后那一張張充滿期待的臉上寫滿的失望。我只能強(qiáng)忍淚水,可眼淚太多,終究會決堤,淚水如洪水般暴發(fā);氐郊,雖然仍有些倔強(qiáng),不服輸?shù)囊馕,卻只能任憑奚落,心中一酸,如百香果般,暗暗定下必勝的目標(biāo),迎接酸后即涌的甜蜜。
忘不了,我六年的小學(xué)時光!你的陽光,趕走了孤獨的黑暗,你是繁星,點亮我平淡的童年,你是一股清泉,流進(jìn)我的心田……
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