夢(mèng)想的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文1
今天我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒，我夢(mèng)見(jiàn)我自己是一個(gè)殘忍無(wú)情的人，把一把鋒利的匕首捅進(jìn)一個(gè)陌生人的心臟，我的手血淋淋的。我在網(wǎng)上查詢了，說(shuō)是壓力大，現(xiàn)實(shí)中得不到宣泄。
我想想也是，我笑的時(shí)候血管就突起來(lái)，醫(yī)生說(shuō)是可能壓力大而已，反正是無(wú)損健康。其實(shí)血管的突出從六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候就有了，那時(shí)的我一心撲在學(xué)習(xí)上，因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)的自主招生考試難度很高而且考試時(shí)間也快到了。因?yàn)榭荚囍性谖覀冞@屆加了一個(gè)科目那就是英語(yǔ)平時(shí)我英語(yǔ)課都是去那睡覺(jué)。所以每天都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我的功課突飛猛進(jìn)達(dá)到我小學(xué)的頂峰時(shí)期。
最終，功夫不負(fù)有心人如愿考上了北中。我也在一次次的較量中，我漸漸地我發(fā)現(xiàn)我在人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，我是多么微不足道。沒(méi)有任何資格參加學(xué)校的的任何活動(dòng)，除了必須出席的活動(dòng)。是我壓力也不少。
后來(lái)，在冬天我老是鼻塞，三更半夜也無(wú)法入睡，身體狀況越來(lái)越差。后來(lái)被查出是一種無(wú)法根治的病過(guò)敏性鼻炎，我必須小心呵護(hù)我的身體不能受風(fēng)寒，如果一旦復(fù)發(fā)就影響睡眠，總而言之深深的影響了我的'一切。
我的成績(jī)不算突出，是中上水平。有時(shí)也很羨慕天賦高的孩子，人家只要付出一點(diǎn)點(diǎn)的努力，就可以甩別人幾條街。而想我這種天質(zhì)平庸的人只有付出全力足以跟天賦抗衡，也無(wú)法超越。
夢(mèng)想還是要有的，說(shuō)不定那一天見(jiàn)鬼了，成功了呢！讓希望燃起成功的火焰，讓火光照亮我的明天。雖然海深深不堪，天高無(wú)際無(wú)邊，讓自己和勇敢牽手大步向前，用自己力量的雙肩，托起成功的起點(diǎn)。自由主宰我的世界，我相信我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，理想就在眼前，我堅(jiān)定堅(jiān)信明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想的作文2
我們都說(shuō)原因要有夢(mèng)想的活著確實(shí)是這樣，夢(mèng)想可以作為我們生活和生存的動(dòng)力，能夠在我們想要放棄的時(shí)候給我們勇氣和希望，為著自己原來(lái)的初心，努力的奮斗，不忘初心，并且能夠在我們茫然和迷惘的時(shí)候，給我們指明我們的方向，堅(jiān)定信念，朝著自己的夢(mèng)想努力的前進(jìn)，夢(mèng)想是每個(gè)人都必須要有的可以說(shuō)一個(gè)人，如果沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了生存的動(dòng)力。
夢(mèng)想可以是小的，也可以是大的，在我們小的時(shí)候可能就夢(mèng)想著媽媽可以給我們買一些我們喜歡的玩具，爸爸可以帶我們?nèi)コ砸恍┖贸缘�，等我們�(cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn)，可能就夢(mèng)想著能夠拿到好的成績(jī)，考到好的學(xué)校再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們就夢(mèng)想著可以找到好的工作，能有好的收入，或者平穩(wěn)和富足的生活，這些都算是我們的.夢(mèng)想，可以說(shuō)沒(méi)有夢(mèng)想的人是很少的，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。
設(shè)想一下，如果人沒(méi)有了夢(mèng)想將會(huì)是什么樣子呢？或許他只是想要在房間里面躺著，一邊看手機(jī)一邊吃東西，這樣每一天都是碌碌無(wú)為的，不能充實(shí)自己，只想要去享樂(lè)，去過(guò)安逸的生活，這樣對(duì)自己的提升是沒(méi)有好處的。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，或許他的生活就是這個(gè)樣子的，所以我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有理想，有自己努力去為之奮斗的東西，做一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，而且我們的夢(mèng)想還要是好的，不能是去危害別人的生命和健康的，比如有的人他們有反社會(huì)的人格就想著去迫害別人，這樣的夢(mèng)想也是不能有的，我們的夢(mèng)想要建立在不傷害他人不對(duì)他人造成經(jīng)濟(jì)和心靈利益上的損失的前提下。
可以說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，他就是不完整的，甚至他的生活都不知道為什么，而生活就很容易感覺(jué)到迷茫和彷徨，或許他有那么一瞬間覺(jué)得失去了生活的希望，就找不到動(dòng)力能夠繼續(xù)的支撐他活下去，所以人真的是需要夢(mèng)想的人，有了夢(mèng)想就有了生活的動(dòng)力，有了奮斗的動(dòng)力，有了提升自己鍛煉自己的方向和目標(biāo)。
夢(mèng)想的作文3
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊，但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái)，和大家結(jié)合這套書(shū)的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想�！睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì)了說(shuō)話的技巧，學(xué)會(huì)了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗，教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的.菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，互相結(jié)怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū)，體會(huì)到生命的美麗，體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè)，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
夢(mèng)想的作文4
每一個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，開(kāi)心的，絢麗的，多彩的，平凡的，而我的夢(mèng)想則是成為一名美術(shù)老師。
“我撲在書(shū)上，猶如饑餓的人撲在面包上”�！皶�(shū)猶藥也，善讀之有醫(yī)愚”……關(guān)于讀書(shū)的名言，想必每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)不少。每個(gè)人對(duì)讀書(shū)都有自己不同的見(jiàn)解，而我認(rèn)為讀書(shū)是為了——夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想沒(méi)有周恩來(lái)“為中華民族之崛起”那樣偉大，也沒(méi)有像別人的夢(mèng)想那樣美好，但我的夢(mèng)想同樣閃爍著燦爛的色彩，光耀奪目。我希望十年后的我能成為一名稱職的美術(shù)老師。能將畢生所學(xué)的知識(shí)與美術(shù)技巧傳授給我的學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生徜徉在藝術(shù)的海洋中。
有時(shí)，當(dāng)我向母親提起我的夢(mèng)想，母親便會(huì)說(shuō)：“乖女兒，若是想要成為一名老師可不是什么容易的事哦，有一分耕耘才有一分收獲，為了夢(mèng)想要更加努力才行啊！”。為此，我每天清晨早早的起來(lái)，背著枯燥的英語(yǔ)單詞，晚上我便“挑燈夜戰(zhàn)”，只要想起我的夢(mèng)想，我就能咬牙堅(jiān)持。有時(shí)看著身邊的同學(xué)們玩耍，我的也心里癢癢的，可只要想起我的目標(biāo)，我就獲得了重新拿起筆的動(dòng)力，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
經(jīng)常有人會(huì)問(wèn)我的`夢(mèng)想是什么?我總是會(huì)不假思索的回答：“當(dāng)美術(shù)老師”，有人會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師多好呀，這可是個(gè)高尚的職業(yè)“，可也會(huì)有人說(shuō)：“沒(méi)理想，沒(méi)追求，我要做個(gè)大老板，成為有錢(qián)人”。但即便有人這么說(shuō)，我還是沒(méi)有動(dòng)搖，依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。老師這個(gè)職業(yè)雖然看似普通、平凡，但我卻可培育出令人驕傲的花朵，讓我的學(xué)生成為夜空中閃爍的星星，成為祖國(guó)的棟梁！
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，一切都建立在認(rèn)真讀書(shū)的基礎(chǔ)上，否則，自己沒(méi)有滿腹的知識(shí)又有什么資格去教育他人呢？
至今，我仍記得我的老師說(shuō)的一句話：“奮斗了，未必成功，若不奮斗，注定失�。 蓖瑢W(xué)們，為了自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起努力一起拼搏吧！
夢(mèng)想的作文5
我是一顆幼小的種子，我有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，那就是“長(zhǎng)大后開(kāi)出色彩斑瓓的花讓大家欣賞。“
在這風(fēng)和是麗，秋高氣爽的日子里，我被深深的埋在濕軟的泥土里。”啊“！好熱呀！好悶呀！我抱怨著�！被锇閭兣瓪鉀_沖：“我不要發(fā)芽，我不要！”而我卻免強(qiáng)抵扛著，想出去看看外面的世界。接著一杯清水倒入我們的身上，“呼——真舒服呀!當(dāng)種子的感覺(jué)真好！“大家的氣消了一半。而我卻堅(jiān)強(qiáng)的向地面鉆去。
一個(gè)星期過(guò)去了，又一個(gè)星期也過(guò)去了，時(shí)光老人像年輕了好多歲一樣越發(fā)走的`越快。我終于等到了這一天�！鼻疲∥乙云仆炼�，長(zhǎng)出了一片小嫩芽。而小伙伴們卻還在泥土里賴著，懶著不動(dòng)�！跋氲竭@一點(diǎn)我自以為事的笑了。頭也不回，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，伙伴們還有泥土里睡著，我開(kāi)始想念，擔(dān)心自己的朋友們是否會(huì)破土而出呢？我孤獨(dú)起來(lái)，整天垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)笑容和精神。
好心的小主人問(wèn)我：”你不舒服嗎？還是不開(kāi)心？“
”不，不，不，我好想念我的朋友，它們離開(kāi)我了嗎？“我低著頭問(wèn)。
她像聽(tīng)懂了我的話一樣，問(wèn)媽媽：”其它種子呢？“
媽媽回答：”可能還在生長(zhǎng)吧，聽(tīng)了這話我松了一口氣。
“哎呀！哎呀！哎喲！好疼哦�！痹瓉�(lái)自己的腳下有一塊石頭�！皨寢專@樣痛不痛呀！”小女孩關(guān)心的問(wèn)�！安粫�(huì)的，它可堅(jiān)強(qiáng)了。”我聽(tīng)了母女倆的對(duì)話，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，發(fā)誓一定長(zhǎng)出香味迷人的花讓大家來(lái)觀賞。
我不知道在你心里，我是否是唯一。
夢(mèng)想的作文6
在蒙古族里有一個(gè)小姑娘，名叫安娜。
安娜是個(gè)熱愛(ài)舞蹈的小姑娘，她從小就有一個(gè)夢(mèng)想——考上藝術(shù)學(xué)校成為一名真正的舞者，這一天，安娜安頓好家里，帶著行李向遙遠(yuǎn)的北京進(jìn)發(fā)一路上，連走路都邁著舞步，這樣，重復(fù)一日又一日，認(rèn)字過(guò)的倒也快樂(lè)。但是，安娜帶的錢(qián)很快就用完了，這可怎么辦呢！她只好以賣藝度日了，他白天在街上賣藝，晚上在街上睡覺(jué)，一路上風(fēng)餐露宿，日子一天一天過(guò)去了她離藝術(shù)的大門(mén)也越來(lái)越近了，但是她卻還不知道厄運(yùn)也正一步步向她逼近呢！只聽(tīng)見(jiàn)“S——咚”的一聲大家驚住了。就在這一剎那之間一個(gè)水靈靈的姑娘被一輛打滑沒(méi)剎住車的一個(gè)車主撞到了，姑娘當(dāng)場(chǎng)昏迷，她被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)安娜像來(lái)的時(shí)候，醫(yī)生 激動(dòng)的告訴她說(shuō)：“孩子��！你終于醒過(guò)來(lái)了只是你不能再跳舞了！”這個(gè)消息對(duì)于安娜拿來(lái)說(shuō)就等于給了她當(dāng)頭的一棒！她用傷心的眼神對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“還有希望嗎？”“有，不過(guò)十分渺�！贬t(yī)生十分心疼地說(shuō)：如果能，那么就是奇跡了。但女孩聽(tīng)到還有機(jī)會(huì)時(shí)，她笑了，內(nèi)心似乎得到一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。雖然只是一絲渺茫的希望，卻讓女孩如此高興。之后，女孩雖然住在醫(yī)院里，卻按捺不住心中的希望，她認(rèn)為哪怕只有一絲希望，安娜都不會(huì)放棄，她拄著拐杖，艱難的行動(dòng)著，跌倒了爬起來(lái)，跌倒了爬起來(lái)，跌倒了再爬起來(lái)·····整整13年，她每天堅(jiān)持堅(jiān)持，再堅(jiān)持，從沒(méi)放棄過(guò)。經(jīng)過(guò)她的努力，不間斷的努力，終于有一天，他站起來(lái)了。她可以跳舞了，這簡(jiǎn)直是奇跡。
從這以后，他跳的`那樣開(kāi)心，那樣放松，那樣······后來(lái)，由于她的舞跳得好，被北京藝術(shù)學(xué)院的教師看中，進(jìn)了理想的學(xué)校。
終于圓了她的舞蹈夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文7
每個(gè)人都有一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想，也就是他們奮斗的目標(biāo)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)消防員，有的想當(dāng)警察，有的想當(dāng)特種兵�！蚁氘�(dāng)一名偉大的中國(guó)空軍。
小時(shí)候我就向往一望無(wú)際的藍(lán)天，他雖不像陸地一樣景色優(yōu)美，也沒(méi)有海洋一樣的生物多樣，可他遼闊無(wú)垠、無(wú)邊無(wú)際，讓人想暢游在空中，一切憂愁全部消失，無(wú)憂無(wú)慮的生活。于是呢我就想當(dāng)一名飛行員，在空中遨游。
后來(lái)，我從電視上看到了保家衛(wèi)國(guó)的軍人，他們的滿腔熱血與寧死不屈的精神令我敬佩，還有空中雄鷹－中國(guó)空軍。他們開(kāi)著飛機(jī)與敵人殊死戰(zhàn)斗，只為了保護(hù)我們的每一寸領(lǐng)空的安全，讓我們能在蔚藍(lán)的天空下安居樂(lè)業(yè)，他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中承受了巨大痛苦，才讓祖國(guó)，讓人民不會(huì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的痛苦。從此，我決定長(zhǎng)大后也要成為一名偉大的、神圣的中國(guó)空軍。
一天，我正在看一本名叫《中國(guó)航空兵》的書(shū)�？粗粗�，我竟睡著了。在夢(mèng)里，我成為了一名中國(guó)空軍，開(kāi)展新型的轟炸機(jī)去做一件機(jī)密的任務(wù)：轟炸R國(guó)在我國(guó)境內(nèi)秘密建造的.軍事基地，保護(hù)我國(guó)公民的安全。據(jù)情報(bào)部門(mén)偵查，這個(gè)軍事基地的面積大概有十公頃，隱藏在山中�！暗蔚巍本瘓�(bào)響了，原來(lái)是到地點(diǎn)了，準(zhǔn)備實(shí)行空襲。怎么回事，警報(bào)怎么還在響，一枚導(dǎo)彈。咋辦，我是轟炸機(jī)，沒(méi)裝備反導(dǎo)彈炮彈。沒(méi)辦法了，只能在目的地的上方投下幾顆炸彈，至少還能完成任務(wù)，拜拜了，美麗的世界。
“叮呤呤”鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。既然是夢(mèng)，就讓他過(guò)去，我還要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名真正的中國(guó)空軍。
夢(mèng)想的作文8
小時(shí)候，我想當(dāng)醫(yī)生，為人們解除病痛；也想當(dāng)演員，為人們帶來(lái)歡樂(lè)；還想當(dāng)老師，為祖國(guó)的花朵澆水施肥。但是現(xiàn)在，我最想當(dāng)?shù)倪�是漫畫(huà)家。
我小時(shí)候看過(guò)很多漫畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片，里面有活潑可愛(ài)的動(dòng)物、植物、人物等等，還有美麗多姿的高山、森林、草原、大海、湖泊等等，真是讓人賞心悅目，看了還想再看。我看了漫畫(huà)書(shū)和動(dòng)畫(huà)片后，就喜歡拿起筆在紙上畫(huà)畫(huà)，所以在我四歲時(shí)，媽媽就送我參加美術(shù)興趣班，一到雙休日就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、線條畫(huà)、素描、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)等等，后來(lái)又開(kāi)始學(xué)畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)。因?yàn)閯?dòng)漫畫(huà)把每一個(gè)人物、動(dòng)物都畫(huà)得非�？鋸垺⒂腥�，所以我最喜歡畫(huà)動(dòng)漫畫(huà)。
長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)漫畫(huà)家。我要把童話故事、歷史故事、科學(xué)故事、科幻故事都畫(huà)成漫畫(huà)，讓所有的小朋友們都能看到我畫(huà)的漫畫(huà)書(shū)，度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年。
長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)漫畫(huà)家。我要把學(xué)校里的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等等教科書(shū)都畫(huà)成漫畫(huà)，讓所有的同學(xué)們都喜歡看我畫(huà)的漫畫(huà)教科書(shū)，把每門(mén)功課都學(xué)得棒棒的`。
長(zhǎng)大以后，我想當(dāng)漫畫(huà)家。我要帶著我的畫(huà)筆，周游世界，到美國(guó)、日本這些動(dòng)漫發(fā)達(dá)的國(guó)家，去向他們學(xué)習(xí)，制作出我們自己國(guó)家的動(dòng)漫，并且超過(guò)美國(guó)、日本的動(dòng)漫，讓全世界的小朋友和大人們都喜歡看我們中國(guó)的動(dòng)漫。
但是我知道，我現(xiàn)在還是一個(gè)小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是說(shuō)說(shuō)就可以的。我必須先把語(yǔ)文、英語(yǔ)等各門(mén)功課學(xué)好，要把基礎(chǔ)打牢，還要鍛煉好身體，這樣才能向我的夢(mèng)想接近。
在學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)碰到畫(huà)不好的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)有心情不高興的時(shí)候，這時(shí)候我一定不能放棄，一定要堅(jiān)持夢(mèng)想。堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就能成功，堅(jiān)持到底，我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想的作文9
窗外，深不可測(cè)的天空散發(fā)著寶石般淡淡的幽光;窗內(nèi)，裝飾得喜氣洋洋的房間內(nèi)，擁抱夢(mèng)想的孩子們安靜地睡著了。也許是半夢(mèng)半醒，也許已是深入睡眠。 無(wú)論怎樣，他們是這美麗天空下最可愛(ài)的珍貴。
圣誕的前夜，對(duì)于每一個(gè)可愛(ài)的孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子，在這一天，他們要將自己對(duì)下一年所期盼的事物和所有的愿望都寄托在自己縫制的幸運(yùn)襪子里，他們將所有的愛(ài)和祝福種進(jìn)那一只小小的襪子里，在十二點(diǎn)的鐘聲響起時(shí)，那無(wú)形的種子開(kāi)始悄悄生根，發(fā)芽�；蛟S，他們會(huì)做一個(gè)出乎意料的美夢(mèng)�！斑恕恕闭c(diǎn)的鐘聲終于響起了，新年使者——圣誕老人要去做一樣偉大的工作。寶石樣藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道白色的光，圣誕老人要去收集那些柔弱的夢(mèng)想，創(chuàng)造最美的晴天。
孩子們的襪子里會(huì)有什么樣的夢(mèng)想呢?在他們睡著的時(shí)候，世界是多么的安靜，仿佛，在這個(gè)美麗的時(shí)間里，圣誕老人會(huì)挖掘出這些幼小的夢(mèng)想，直擊蒼穹般的，響徹天空。其實(shí)，每一只精致的`襪子里都包含著孩子們對(duì)家人朋友滿滿的愛(ài)和對(duì)迷茫未來(lái)的幻想和希望。他們安靜地睡著了，也許他們?cè)趺匆膊粫?huì)想到，這些人類美好的情感已化蛹為蝶，展翅飛往未知迷茫的未來(lái)，唯有心中小小的種子開(kāi)始慢慢舒展了嫩芽，吮吸心靈的第一滴甘甜的露水。這時(shí)，圣誕老人就是心靈的解讀者，他會(huì)送給他們最想要的禮物，也是他們?yōu)閴?mèng)想奮斗的開(kāi)始。
鐘聲已敲過(guò)很久了，床頭邊，那一只只裝滿夢(mèng)想的襪子，安靜地掛在那里，不同的是，里面多了一份祝福，多了一份回報(bào)。天上的星星，一閃一閃的，像是聚在一起欣賞著愛(ài)意濃濃的天空，月亮恬靜的把它清冽的光輝撒向每一個(gè)冰冷的角落，使整個(gè)世界變得溫暖起來(lái)。
孩子們，伴著幽美的月光已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，睡的多么香甜啊，誰(shuí)都不會(huì)忍心打擾這正在萌發(fā)的夢(mèng)想。
愿那些擁有夢(mèng)想的孩子們，在這個(gè)美麗的夜晚，做個(gè)好夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文10
這篇文章想給自己一個(gè)希望，希望自己能在最迷茫最飄忽的時(shí)候堅(jiān)持下去，放心，我總能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的美麗夢(mèng)想。有些人的夢(mèng)想可能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在正向著另一個(gè)夢(mèng)想飛去；有些人可能還在為自己的夢(mèng)想努力，等夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，很可能會(huì)飛向另一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)樯羁偸沁@樣：今天飛越這片海洋，明天想飛越那片海。我也是，現(xiàn)在剛剛實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，有了新的夢(mèng)想，現(xiàn)在正在努力！
我清楚的明白，我現(xiàn)在很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)新的夢(mèng)想。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)。但是，還有一年的飛行。在這一年里，只要我努力，問(wèn)心無(wú)愧地飛翔，我相信我有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)你追逐夢(mèng)想，飛越大海的時(shí)候，一定會(huì)有風(fēng)暴和大浪來(lái)打擊你，阻撓你。不要。遇到它，但你會(huì)活下來(lái)。如果你因?yàn)楹ε逻@些障礙而不去嘗試，你怎么知道你不能呢？
只要我們有夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想離你很遠(yuǎn)，我們也要努力去追求。雖然在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，“明天”對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可思議的，但我們必須面對(duì)它。無(wú)論通往“明天”的道路有多艱難險(xiǎn)阻，我們都要勇敢的去闖，因?yàn)樘?yáng)永遠(yuǎn)在風(fēng)暴之后，我們不應(yīng)該在心中給自己留有退路。當(dāng)你想放棄或者退縮的時(shí)候，提醒自己：“我已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)，這么多困難都過(guò)來(lái)了，要堅(jiān)強(qiáng)，這離你的目標(biāo)不遠(yuǎn)，只有‘最后一站’。”不管是什么情況，放手吧！讓自己變得精彩！
讓我們的`夢(mèng)想飛翔，讓我們不懈的努力和堅(jiān)定的信念成為我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，在自己的世界里向著夢(mèng)想飛翔！我相信，在我未曾觸及的另一邊，有一種成功的喜悅，在那里靜靜地等待著我…
夢(mèng)想的作文11
起床過(guò)早了，天還是灰蒙蒙的一片，竟然還泛著星光，原本星星就不多，現(xiàn)在是清晨，竟然還有那一閃閃的小東西。
外面的聲音格外吵雜，無(wú)意間，一個(gè)詞語(yǔ)劃破了我那平靜如水的腦海，思緒如波濤般洶涌，一下子便泛起了大浪。
那是一個(gè)我從未注意過(guò)的詞語(yǔ)，它叫“夢(mèng)想”。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直吵著要當(dāng)個(gè)作家，母親說(shuō)，時(shí)代已經(jīng)在變遷了，你不可能像以前的作家一般坐在屋子里了。于是，我的第一個(gè)夢(mèng)想被打破了。
到后來(lái)，我又想著要當(dāng)一名雜志社的主編，家人們卻無(wú)奈地?fù)u搖頭，對(duì)我說(shuō)，你還是算了吧，用功讀書(shū)，能考上個(gè)普高，我們就心滿意足了。當(dāng)時(shí)我氣憤地扔下手中的東西。
這是我的第三個(gè)夢(mèng)想——去當(dāng)新聞聯(lián)播的主持人。這一次，大家卻說(shuō)我是在做夢(mèng)，全都笑得前翻后仰，那一次，我哭了。
直到最后，我終于下定決心，要當(dāng)一名主編，依舊是那樣的嘲笑，依舊讓我用功讀書(shū)。這一次，我的感覺(jué)不同了，以前的我只是想，只是想，經(jīng)不住嘲笑，便像做夢(mèng)一般，睡足了，就起來(lái)了。
我的夢(mèng)想我做主，那不單單是夢(mèng)，那不單單是想。夢(mèng)想夢(mèng)想，究竟何為夢(mèng)想，夢(mèng)想便是一塊路標(biāo)，它插在你人生十字路口的路標(biāo)，是黑夜中那輪明月。
從萬(wàn)戶手拿風(fēng)箏起飛到第一架飛機(jī)成功飛向藍(lán)天，是什么來(lái)做動(dòng)力驅(qū)使人們前進(jìn)呢！我想，那就該是夢(mèng)想。
夢(mèng)想并不是只要存在就能成真，它需要種子，它需要泥土、肥料，有夢(mèng)想的.人并非都是志向遠(yuǎn)大的人，它需要真誠(chéng)，它需要翅膀。一個(gè)完整的夢(mèng)想，是種子有了肥料的灌注，有了雨露的滋潤(rùn)，它也許是憑空而來(lái)的，也能憑空而去，有多少人的夢(mèng)想被無(wú)情地踐踏，有多少人的夢(mèng)想被完整地摧毀。
也許，我是幸福的，因?yàn)槲矣袡?quán)利，有能力，也有時(shí)間，我可以緊緊抓住它的尾巴，不再松手。然而，我卻多次對(duì)它放棄，也許我是貪婪的。
臉上劃過(guò)一束光，是東方的紅日，那么耀眼，盡管還是早晨。
夢(mèng)想的作文12
每人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名“包青天”似的好官�？墒抢显捳f(shuō)得好：“當(dāng)官難，當(dāng)好官更是難”。我可是體會(huì)。
話說(shuō)班長(zhǎng)、各科委員整天呼風(fēng)喚雨，威風(fēng)極了，我看了很是羨慕。我也能當(dāng)上官，可是千方百計(jì)呀!這不機(jī)會(huì)來(lái)了，新學(xué)期一來(lái)，干部“下崗”了，我趁機(jī)游說(shuō)，終于，老師隨手給了我“信息技術(shù)組長(zhǎng)”的頭銜。官雖小，官嘛!我相信努力工作，就能加官升職了。這時(shí)一群口喊“有福同享”的朋友來(lái)了，我只好承諾犯錯(cuò)誤時(shí)，絕不記“黑名單”。
俗語(yǔ)說(shuō)“新官上任三把火”，我豎立本官的威信，我決定把本官手下的“釘子戶”處決了。“某某，你交作業(yè)了嗎?”“啊?忘記了，我馬上補(bǔ)，別讓我上‘黑名單’�！贝蠊珶o(wú)私的形象，我把他立即記上了“黑名單”，一交上去他就挨了老師一頓臭批，而我則被他扔了多枚“口水彈”，字：“慘”，當(dāng)官難呀!
“1、2、3……”還差，糟，是我“有福同享”的朋友，怎么辦?記上“黑名單”傷感情，不記的話“包青天”形象受損，兩種感情在心中沖突，最后咬咬牙記上了“黑名單”……很快，他被叫老師上去，下午他就給我一封“絕交書(shū)”，當(dāng)官真難呀!這時(shí)，我朋友們都疏遠(yuǎn)了我，而且每日操勞，早餐留下來(lái)點(diǎn)人數(shù)，連碗粥也沒(méi)買上。最后我等飛黃騰達(dá)就向班主任辭職了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，那群“有福同享”的朋友又來(lái)找我了，“有事?”“汪洋，你還不知道啊，現(xiàn)在你可是雙喜臨門(mén)了。老師決定按座位分官，你所在的.座位被分到了生物組長(zhǎng)的頭銜，而且以前美術(shù)委員嫌組長(zhǎng)不公正，也選你為美術(shù)組長(zhǎng)!”……天!當(dāng)官難，當(dāng)好官更難!看來(lái)我這當(dāng)好官的夢(mèng)想還要多多磨練啦!
夢(mèng)想的作文13
人這一生從小到大，會(huì)有很多個(gè)夢(mèng)想。正因如此，夢(mèng)想也帶給了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持不懈、永不言敗，努力向前！
傻傻的南瓜車。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，和別的小朋友一樣——擁有一件漂亮衣服，就像童話里公主的蓬蓬裙，水晶鞋。似乎感覺(jué)，穿上這一切就會(huì)坐上南瓜車，走進(jìn)魔法般的城堡。漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)那些所謂的“夢(mèng)想”，其實(shí)就是幼稚的童心，稚嫩的感覺(jué)。自此夢(mèng)想慢慢地在心底落了種，發(fā)了芽。
黃金屋，顏如玉。
稍稍長(zhǎng)大一點(diǎn)，夢(mèng)想也變了不少。不再對(duì)公主裙感興趣，而是喜歡上了書(shū)，喜歡書(shū)中的黃金屋，喜歡書(shū)中的顏如玉。通過(guò)讀書(shū)明白了幼時(shí)所不懂得的道理，學(xué)會(huì)了以前所不解的`問(wèn)題。書(shū)，是知識(shí)的源泉，進(jìn)步的階梯。我愿意把這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去，成為一名圣賢人。
燃燒的“蠟燭”
長(zhǎng)大了，心也成熟了。開(kāi)始?jí)粝胫?dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)一個(gè)又一個(gè)有用之才。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我都會(huì)幻想著自己哪天也能站在講臺(tái)上為莘莘學(xué)子傳授知識(shí)，教會(huì)他們?nèi)松牡览恚?shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)！頓時(shí)手中的粉筆也變得神奇起來(lái)，把知識(shí)變成了七色彩虹，讓學(xué)子們?cè)谄渲凶杂纱┧蟆?/p>
白衣天使
白衣天使——一個(gè)高尚的職業(yè)。我也夢(mèng)想著能夠成為其中一員，救死扶傷！還記得非典時(shí)期的護(hù)士長(zhǎng)葉欣為了救助病人，不惜犧牲自己的生命。這就是一個(gè)醫(yī)生的責(zé)任，義務(wù)。同樣地，她也在詮釋著自己生命的意義。我也希望成為這樣一個(gè)人，一名光榮的醫(yī)生！
聽(tīng)細(xì)水長(zhǎng)流，看人生百態(tài)。一切莫過(guò)于過(guò)眼煙云，稍縱即逝。唯有夢(mèng)想能夠長(zhǎng)盛不衰，綿延不絕，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇于開(kāi)拓，一定能夠?qū)崿F(xiàn)屬于自己的那一份夢(mèng)想。加油！
夢(mèng)想的作文14
我是一名懷揣著夢(mèng)想的體育生，每一個(gè)體育生都在追逐自己的夢(mèng)想。頂著壓力向前行。每天都在經(jīng)歷這可怕的死亡十分鐘。
傳球，轉(zhuǎn)身，射門(mén).......無(wú)聊的動(dòng)作一遍又一遍的重復(fù)著反反復(fù)復(fù)。但是我們依然不畏懼枯燥，笑著跟自己說(shuō)我是有夢(mèng)想的，我不是一只咸魚(yú)。我一定要突破這令人恐怖的死亡十分中告訴自己我一定可以勝利，有時(shí)我會(huì)幻想這拿著獎(jiǎng)杯高興的給家人看，想得到家人的一句你真棒但是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，你總會(huì)得到家人的不贊同，頂著死亡十分鐘的壓力，不斷前行這。
死亡十分鐘對(duì)于每一個(gè)體育生來(lái)說(shuō)最熟悉不過(guò)了。在突破極限時(shí)往往贏來(lái)的是即痛苦又恐懼的.死亡十分鐘。汗水沒(méi)過(guò)衣服猶如一顆顆珍珠從你的耳旁留下，你來(lái)不及去應(yīng)和屬于你的夸贊，卻默默的一個(gè)不起眼的地方，很怕別人看到你猙獰痛苦表情，臉色蒼白無(wú)力，好似在跟地獄招手又好似在擔(dān)心些什么。肌肉也在不停的表達(dá)些什么。眼睛也睜不開(kāi)了，耳朵也不工作。外面的世界聽(tīng)不到看不到了。深深的沉浸在自己的內(nèi)心世界，我仿佛看到了媽媽，我走過(guò)前去，想知道媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。等我剛走過(guò)去時(shí)，媽媽那無(wú)與倫比的笑容讓我有一種看到希望的感覺(jué)。當(dāng)我想開(kāi)口說(shuō)話時(shí)。媽媽那充滿慈愛(ài)的小手親親的吻過(guò)我的小嘴。用充滿淳樸的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：你是最棒的。我好像要表達(dá)些什么眼淚一下子就涌了出來(lái)。緊緊的摟住了媽媽，在媽媽的懷抱里，度過(guò)了了令人痛苦的死亡十分鐘。
死亡十分鐘的痛苦我深有體會(huì)，我就是堅(jiān)持不住這痛苦的死亡十分鐘放棄了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所以我想對(duì)還在堅(jiān)持自己夢(mèng)想的體育生說(shuō)一句，不要輕易的放棄自己的夢(mèng)想，不要等放棄了，后悔時(shí)的熱淚盈眶。加油懷揣這夢(mèng)想的體育生去跟死亡十分鐘做斗爭(zhēng)吧。
夢(mèng)想的作文15
每一次，都在孤單中徘徊；每一次，都在受傷后閃著淚光；我知道，那是我不想停下追逐的腳步；飛過(guò)絕望，飛向堅(jiān)強(qiáng)�！}記
時(shí)光飛逝，我從一個(gè)無(wú)知的孩子步入了初中的校園，可是迎接我的不只是新的老師和同學(xué)，而是挑戰(zhàn)……夜，很靜，很靜．橘黃的臺(tái)燈散發(fā)著刺眼的光，此時(shí)的我已經(jīng)精疲力竭，拿著筆的手已不是那么靈活．似乎有些僵硬�？偸谴蚣艿难燮ぬ嵝盐遥瑢�(shí)在支持不下去了……這時(shí)門(mén)外響起了腳步聲，先是一股茶香撲鼻而來(lái)．?huà)寢尠岩槐瓱岵璺旁谖业拿媲埃骸昂⒆�，這茶只有經(jīng)過(guò)沖泡才能散出清香……”媽媽的眼神里充滿了鼓勵(lì)。
品味著茶的芳香．我讀懂了母愛(ài)的力量，是她帶著我勇敢地飛翔。
周一的.早晨格外晴朗，可我的心卻烏云密布，站在楊樹(shù)下的我，撫摸著楊樹(shù)的“眼睛”，心在流淚。鈴聲響起，可我不想走進(jìn)班級(jí)，因?yàn)槟强蓱z的分?jǐn)?shù)讓我無(wú)法面對(duì)大家。這時(shí)，我的班主任走過(guò)來(lái)，我不敢看老師的眼睛．老師指著楊樹(shù)輕輕地說(shuō)：“你看這樹(shù)上的傷疤，它使樹(shù)變得更加堅(jiān)強(qiáng)……”
望著老師充滿激勵(lì)的眼睛．我讀懂了師恩的力量，是她帶著我繼續(xù)勇敢地追逐夢(mèng)想。
站在競(jìng)選賽場(chǎng)的門(mén)口，我卻沒(méi)有膽量走進(jìn)去，早已準(zhǔn)備好的競(jìng)選詞，一句也想不起來(lái)，我不知該使勁還是后退，想到會(huì)有嘲諷的話語(yǔ)晌在耳邊，內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí)，一只溫暖的手搭在我的肩上，原來(lái)是我的朋友，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！相信自己一定能行……”
朋友的話在耳邊回響，我讀懂了友情的力量，我和朋友一起去追逐夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的路上，我要飛翔，有母親的關(guān)愛(ài)，有老師的教育，有朋友的鼓勵(lì)，使我擁有了飛翔的力量，困難不再阻擋我，挫折不能壓倒我，膽怯不會(huì)使我迷惑，我在追逐夢(mèng)想中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，因?yàn)槲乙恢痹诓煌５刈分饓?mèng)想。
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