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            做一個(gè)行者作文

            時(shí)間:2024-03-06 08:53:53 作文大全 我要投稿

            做一個(gè)行者作文(集合15篇)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的做一個(gè)行者作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            做一個(gè)行者作文(集合15篇)

            做一個(gè)行者作文1

              哲理,我認(rèn)為僅僅一種束縛在腦中的深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí),而僅有去實(shí)踐活動(dòng),才可以真真正正感受到生活的真諦。

              在日常生活中,有許多的人用自身的行動(dòng)得到了取得成功,這取得成功或許源于于某一念頭或驅(qū)動(dòng)力,但要是沒有行動(dòng),再絕佳的念頭,再極大的驅(qū)動(dòng)力也是終成空,難道說不是嗎?以前有幾個(gè)想要去冒險(xiǎn),玩遍中華民族的大街小巷,但卻僅有徐霞客真真正正保證了,并寫出了《徐霞客游記》,這難道說并不是行動(dòng)所產(chǎn)生的嗎?

              學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是一樣,俗話說得好“博覽群書,始于足下!保亲x萬卷書滾瓜爛熟,路是一里沒走,回過頭指向根山野菜說成茅草,還不惹得哈哈大笑。書籍是死的,人是活的,書讀起來是做什么用的?豐富多彩日常生活的唄!滿口“之乎者也”,開悟“唐風(fēng)宋骨”,生活小常識(shí)則是一無所知,又有什么作用?專業(yè)知識(shí)、哲理是精神的提升,可到頭來即使精神再如何升華,卻也是肚里的貨,哲理用不上日常生活得話,還比不上不學(xué),一些人講哲理講得侃侃而談,可真開始做起事來,則是丈二和尚——摸不著頭腦,哲理能使大家的人生少走一些彎道,可如果只說不做,也是不起作用。

              自然,我并不是說觀念沒用,觀念僅有與行動(dòng)融合起來時(shí),才算是最有效的。全世界被iPhone砸到過的人不計(jì)其數(shù),卻僅有哥白尼發(fā)覺了萬有引力定律。煮沸水的人也是不計(jì)其數(shù),卻僅有泰利斯發(fā)覺了蒸汽;蛟S這種僅僅不經(jīng)意,但她們卻投入了自身的行動(dòng),最后才可以有這般的造就。

              再返回自身的身上,坦白說,因?yàn)槲艺劜簧鲜且粋(gè)當(dāng)之無愧的“行者”。因?yàn)槲以x過一本有關(guān)開朗的.書本,頗有感受,感覺自身也應(yīng)當(dāng)有著一個(gè)開朗的人生,可畢業(yè)考后,我卻沒能保證那麼開朗,一天到晚擔(dān)憂自身統(tǒng)考得一塌糊涂,直到試卷發(fā)出來時(shí),。我察覺自己不過是自相矛盾,考試成績(jī)并沒有想像中的那麼很差。我領(lǐng)悟到了開朗的益處,卻沒能將開朗融進(jìn)我們的生活中,自稱為“行者”,也是當(dāng)之有愧啊!希望在之后的發(fā)展中,能逐漸讓自身發(fā)展為一個(gè)“行者”,一個(gè)當(dāng)之無愧的“行者”!

            做一個(gè)行者作文2

              我,崇拜行者,他們那勇敢與堅(jiān)毅的身姿牢牢地定格在我的心里。

              我也想,做一個(gè)行者。

              坐在練習(xí)室里,望著那如嬰兒般躺在我臂彎里的笙,我思緒萬千。學(xué)笙三載,每當(dāng)別人問起笙,我總會(huì)鄭重地告訴他,這是一種獨(dú)特少有的北方少數(shù)民族樂器,現(xiàn)在很多人都不屑學(xué)它,但,我會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去。言語中滿溢著一種堅(jiān)定。然而此時(shí)此刻,撫摩著那一根根挺立在笙座上的音竹,望著它們井然有序地排列成“G”字形,輕觸那泛著光的,向上翹起的笙嘴。我感到猶豫,不知該不該接受聯(lián)歡晚會(huì)的邀請(qǐng),心里不由自主地有些惶恐……

              還記得小學(xué)的班會(huì)上,我和寧二人笙阮合奏,本想帶給大家一個(gè)驚喜,可是發(fā)音的不及時(shí)使這次演奏失敗了,成為課后同學(xué)們的.笑料。也不曾忘了畢業(yè)前的那個(gè)“六·一歡慶”,當(dāng)著全校師生的面,我鄭重地演奏,全場(chǎng)的人都好奇而敬佩地望著我,可是,忽然間,不對(duì)了,氣息像是被掐斷了似的,吹不出音來,兩個(gè)音的拍值都被拖延了,來到臺(tái)下,臉上紅一陣,白一陣,我明白我又失誤了……

              緊緊扼著手腕,讓疼痛驅(qū)散那接連涌來的噩夢(mèng)般的回憶。我驚慌失措,緊抿著泛白的唇。

              望了望涌向會(huì)場(chǎng)的同血,我緊握著笙站了起來。是的,我決定了。如果一切都無法避免,那么,與其做一個(gè)不戰(zhàn)自敗的弱者,不如做個(gè)奮斗過后雖敗猶榮的勇士。

              當(dāng)我站在眾人面前堅(jiān)定地鞠躬,當(dāng)我緩緩抬起安靜的笙,當(dāng)我吹出《草原騎兵》的第一個(gè)音時(shí),我明白,一切都不一樣了,一切都從頭再來。我靈活地移動(dòng)手指,讓它們輕巧地在密密匝匝的音孔間穿梭,每吸入一口氣都能感受到音竹的香氣與簧片的震動(dòng)。一剎那,我感到笙也鮮活了似的,它那靈動(dòng)的生命流動(dòng)在我的體內(nèi)。高潮來臨了,那是最輕快,最激烈的快板,輕巧的三吐仿佛是草原上騎兵們縱馬馳騁的馬蹄聲,鏗鏘有力。熱血沸騰著,我似乎感到周圍的空氣也活躍起來了。我完美地吹出了最后一個(gè)強(qiáng)有力的和弦。

              一曲終了,我的心不再驚慌。

              一瞬間,寂靜無聲,世界仿佛清靜了。可幾秒過后,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我看見同學(xué)沖著我歡呼,好友開心地微笑,身邊的老師紛紛向我豎起大拇指。我,笑了。

              我無法忘記那一刻的心潮澎湃。是。∥矣眯袆(dòng)給自己,也給笙注入了新的活力,帶來了新的未來!我緊擁著笙,不可抑制地興奮地顫栗。心被歡樂洗滌,被勇敢浸潤(rùn)。

              我要做一個(gè)“行者”,讓堅(jiān)毅與勇氣伴我一路前行!

            做一個(gè)行者作文3

              用歷史的年輪,把昨天碾成零碎的詩行,用自己的行動(dòng),把今日涂抹成五彩斑斕的天堂。我們,要做一個(gè)行者!

              行者,在課堂求學(xué)的海洋。

              窗外,大朵大朵的陽光在盛放;窗內(nèi),老師的臂膀一跌一揚(yáng),粉筆與黑板的撞擊產(chǎn)生智慧的火花,一曲知識(shí)的妙韻在教室里靜靜流淌。

              隨之,老師一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,最絢爛的梅花在黑板上綻放,揚(yáng)起的粉塵是點(diǎn)點(diǎn)雪花,肆意地散在老師的身上。

              窗外的陽光慵懶的跳躍,越過窗戶,籠罩著老師,老師像冰晶般,折射出千百種光芒。

              于是,行者無言,挺直的腰板是最好的回答,專注的目光將夏日的倦怠擊潰,沒有死寂,沒有喧囂,寂寞的陽光又怎么抵得住瑯瑯讀書聲的'侵襲?聲音的堅(jiān)定,亦如行者決定之堅(jiān)。在課堂求學(xué)的海洋,做一個(gè)行者,用遨游鑄造輝煌。

              行者,在家庭溫馨的港灣。

              窗外,似被淡墨的宣紙捂過的天空無云,零零碎碎的星星在空中漫溯。暗夜里,清風(fēng)拂過倦意惺忪的大樹,遺下一片青蔥的悸動(dòng)。

              窗內(nèi),母親疲倦地躺在床上雙眸微合,壓低了的咳嗽聲陣陣入耳,如針般直入人心。

              行者無言,放下手中的筆倒水。溫?zé)岬呐骶従彽亓魈,濺起了充滿愛的水花。

              房中,暖暖的杯子由小手遞給大手,暖暖的液體由微微顫抖的大手送入口中。大手最終與小手相疊,那是心的交流,是溫暖的傳遞。

              窗外,星辰朗朗;窗內(nèi),愛意濃濃。不需聲音,不需言語,暖暖的行為就能溫暖一切。在家庭溫馨的港灣,做一個(gè)行者,讓愛彌漫四方。

              行者,在自然美麗的天堂。

              春蘭秋菊,夏荷冬梅,大自然賦予了季節(jié)美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,大自然給美麗芳華抹上神韻;杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北,大自然譜寫出詩情畫意的篇章。

              一張紙屑,一個(gè)塑料袋,人類的智慧被逐漸遺棄;一次涂抹,一回踩踏,人類的文明被自己踐踏腳下。行者無言,一個(gè)俯身,一次拾撿,人類的智慧在被挽救;一番清洗,一回整頓,人類的文明正煥光彩。

              行者無言,行者默默,行者用輕盈的翅膀劃過自然地天際。少了混亂,少了骯臟,行者的心因而澄澈空明。

              在自然美麗的天堂,做一個(gè)行者,用天使?jié)嵃椎挠鹨,守護(hù)天堂。

              在課堂,在家庭,在自然,行者的心長(zhǎng)出飛翔的翅膀;晨陽下,暗夜里,四季中,行者用飛翔的翅膀詮釋行動(dòng)的真諦——做一個(gè)行者,心所到處,行者無疆!

            做一個(gè)行者作文4

              做一個(gè)行者

              不識(shí)人間修羅場(chǎng)。

              此之謂行者。

              面朝大海,春暖花開。

              從明天起,做一個(gè)幸福的人。

              喂馬,劈柴,周游世界。

              從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

              我有一所房子,面朝大海,春暖花開。

              這是海子,那個(gè)面朝大海春暖花開的海子,給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,愿所有人有一個(gè)燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會(huì)在花開時(shí)重新起身而不畏花落的——

              海子是一個(gè)行者。

              莊生夢(mèng)蝶,滄海云煙。

              他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢(mèng),只恐沒了根,沒了方向。

              于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過滄海。

              這是蝴蝶君,那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進(jìn)角色里。是誰說過,生命是蝴蝶,是不食人間煙火的'戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠(chéng)——

              蝴蝶君是一個(gè)行者。

              在山水清,出山水清。

              嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚躍。

              這是簡(jiǎn)楨,那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢(shì),面對(duì)文學(xué)的懸崖,意一往無前,千喚不回——

              簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。

              人我兩忘,相對(duì)無言。

              這些字屬于時(shí)間深處,寫在水面上,寫在灰塵和光亮里,寫在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日,花鳥遷就。是一條道路,劈開大海,屏息前行,踏過之后,注定回頭不是岸。

              這是安妮,那已人我兩忘相對(duì)無言的安妮,在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時(shí)間里剩下流云幽幽,青山深深。不過是山谷里幽藍(lán)的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——

              安妮是一個(gè)行者。

              人間修羅場(chǎng),不識(shí)百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。

              做一個(gè)行者。

              彼岸旅人,依舊在行路。

            做一個(gè)行者作文5

              連錦的大漠,在天與沙的交接處,有渺小的黑點(diǎn)在緩緩的移動(dòng)。

              他是行者,行走在林海雪原,蒼茫山間的行者。

              他艱澀地?fù)艹鲥钪氐碾p腿,如一葉孤舟,一只螻蟻一樣向著無限延伸的戈壁前行。他的生命機(jī)能漸漸匱乏,透支,他踏下的腳印一次一次被黃沙埋沒。

              可他從沒有放棄過,一直向著太陽升起的地方追趕,毫不動(dòng)搖。

              因?yàn)樗切姓,是生命的“行者”?/p>

              我們習(xí)慣于退縮,習(xí)慣于妥協(xié),習(xí)慣于主動(dòng)將自己的雙手交付與命運(yùn)冰冷的鐵鏈,習(xí)慣于在猶豫中過日子,看得見的恐懼和看不見的恐懼始終向?yàn)貘f盤旋在頭頂,以至于我們喪失了最初的夢(mèng)想和行走下去的動(dòng)力。

              夢(mèng)想不是說說就可以實(shí)現(xiàn)的,未來不是只坐在椅子上就能創(chuàng)造的。

              上帝為什么只給了我們一張嘴巴卻給了我們兩只手,那不是為了讓我們只學(xué)會(huì)沉溺安樂,而是為了讓我們多做少說,為了讓我們自食其力。用自己的行動(dòng)去證明自己可以過的很好。

              人生是一條漫漫長(zhǎng)路,沒有人可以告訴你前方會(huì)有什么,你的路還得要你自己去走,沒人可以代替你走完這一路,這一生。

              做一個(gè)行者,做一個(gè)人生的行者。

              因?yàn)槟愕米呦氯ィネ瓿晌戳说膲?mèng)想。

              先哲們告誡了我們一萬零一次,卻不告誡我們做個(gè)“行者”。

              也許他們認(rèn)為不告誡這件事。是因?yàn)。無論如何你也得走下去,你也得活。但他們卻沒有料到人生的陰暗面有著巨大的.惰性與恐懼,它們啃食著人們的勇氣和判斷力,就如同夾道而生的灌木雜藤,突然伸出棘手,截了你的去路。于是,你無奈,你彷徨,你茫然,籌措在原地。我雖然不能給你一把利刃去斬?cái)嗨鼈,去可以告訴你你的夢(mèng)想與未來,那是指引你的光明,是支持你行走下去的力量。如果把“行”與苦難分置天平兩端,苦難體積龐大,“行”可能只是一塊小小的礦石。但是指針一定會(huì)向“行”這一側(cè)傾斜,因?yàn)樗怯猩狞S金。所以,你得依靠你自己去掙脫它們,繼續(xù)行走,去完成你的旅程,做一個(gè)真正的行者。走得越遠(yuǎn),越能聆聽到生命那強(qiáng)有力的脈搏。所以,做一個(gè)行者,去看未來的夢(mèng)。

            做一個(gè)行者作文6

              請(qǐng)我們這一生都在不斷前行,我們都在扮演著所謂的行者,可是又有多少人能夠成為真正的行者。山很高,路很長(zhǎng),坡也很陡,只有真正的行者能夠克服這一道道難關(guān),因?yàn)樗麄儚膩聿粫?huì)為了所謂的困難而停下他們應(yīng)走的路途。

              黑夜,讓人感到害怕,也令人感到凄涼。或許是因?yàn)樾哪ё魉,期中考試后的那段時(shí)間內(nèi)我開始懼怕黑夜,或許準(zhǔn)確來說我是懼怕成績(jī)發(fā)下來的那一刻。它好似黑夜一般,讓我摸不清方向,讓我不止一次又一次的失去前進(jìn)的動(dòng)力,失去那曾有的勇氣。

              不僅如此,家中的那盆多肉似乎也因?yàn)槭チ岁柟獾恼找跐u漸枯萎,它的葉子已失去了原有的光華,失去了那原本飽滿的樣子,留下的,只是萎縮后的瘦弱罷了。如此看來,它似乎和我一樣,已失去了那支撐它生長(zhǎng),支撐它前進(jìn)的動(dòng)力,剩下的只是漫長(zhǎng)黑夜給它帶來的寒冷與恐懼罷了。

              可是,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。它和我不一樣,它,是一個(gè)行者,一個(gè)從未放棄自己的.行者。我只注意到了它枯萎的表面,卻從未發(fā)現(xiàn)在那枯萎的背后還有一顆新葉在慢慢生長(zhǎng)。

              它經(jīng)受過陽光的溫暖,它為此知足,所以它在努力的生長(zhǎng),它也經(jīng)受過黑夜的寒冷,它會(huì)有抱怨,但它一樣為此努力生長(zhǎng)。當(dāng)它失去陽光的照耀,在它的生命中只剩下無盡黑夜的時(shí)候,它一樣會(huì)選擇盡自己最大努力去生長(zhǎng),因?yàn)樗?只有熬過了黑夜,黎明才會(huì)到來。哪怕希望再渺小,哪怕每天只有一點(diǎn)的陽光,哪怕甚至只有黑夜,它一樣會(huì)去努力。盡管身邊的同伴一個(gè)個(gè)離它而去,它也不會(huì)停下生長(zhǎng)的步伐,它要向大家證明:它,是一個(gè)行者,一個(gè)從不會(huì)為困難而停下腳步的行者,也是一個(gè)不會(huì)選擇逃避與退縮的行者。因?yàn)樗鼒?jiān)信:世上沒有無盡的黑夜,黑夜過后,黎明一定會(huì)到來。

              黑夜讓人感覺寒冷,但黎明一定會(huì)讓人感覺溫暖。失敗并不可怕,真正可怕的是你沒有面對(duì)它的勇氣。也許我們生來就是一個(gè)行者,只不過我們還沒有成為真正意義上的行者,只有我們?cè)谶@條人生道路上不斷努力,不懼怕失敗,也不懼怕困難,能夠以“越戰(zhàn)越勇”的心態(tài)來面對(duì)每一次失敗,來跨越每一次的挫折。我相信,在不遠(yuǎn)的將來我們都能夠成為行者,成為那個(gè)不懼怕困難,不退縮,不逃避的優(yōu)秀行者。畢竟,我們?nèi)粝肫谂卫杳鞯牡絹恚囟ㄒ?jīng)受那個(gè)寒冷的黑夜!

            做一個(gè)行者作文7

              “生活的路,不聲不響的橫在面前,除了行走,我們別無選擇。于是,便有了不斷的相遇、告別、流淚……”

              ——題記

              輕輕松松上路,洋洋灑灑前進(jìn),這是行者的一生。就像雨滴,從最平凡的時(shí)刻出發(fā),從最潔凈的地點(diǎn)開始。沒有顧慮,沒有羈絆。

             。ㄒ唬┬性诒焙

              夕陽,西下。遙遠(yuǎn)的地平線只留下殘缺的一半。

              大雁從頭頂飛過,尋找家的方向;雪花從空中飄落,尋找駐足的地方。一個(gè)挺直的身軀,置身于潔白的羊群中間,遙望著遠(yuǎn)處的故鄉(xiāng)。

              大漠,無聲;囊埃瑹o語。

              回憶著十九年前的今天,你闊別了長(zhǎng)安的歌舞升平,告別了家鄉(xiāng)的妻兒父母,毅然決然地踏上了前往匈奴的征程。行在路上,你走的坦坦蕩蕩,你走得理直氣壯。

              花開,消逝。草綠,不再。

              遙遠(yuǎn)的西伯利亞,一個(gè)孤獨(dú)的行者,揮著長(zhǎng)鞭,趕著羊群,身后留下一串串腳印。深沉。寂寞

              月光,暗淡。地窖,黑暗?粗种心欠庥肋h(yuǎn)也記不出的家書,傳來的是你的仰天長(zhǎng)嘆。

              在白云和流雪染成的純凈的天空下,在大漠和荒野覆蓋的土地上,一個(gè)以節(jié)義和剛烈著稱的男人——蘇武從這里走過。穿越寒風(fēng)冷雨,跨越漫天大雪,依然昂揚(yáng)向上,熱血沸騰。步伐如此鏗鏘有力,步調(diào)如此健壯沉穩(wěn)。

              行者,無聲。無聲,行者。

             。ǘ┬性谔飯@

              官場(chǎng)上的路,車水馬龍,已堵得水泄不通。無奈,只得回頭:回歸田園,回歸自然。

              清晨,望著東方的曙光初現(xiàn),聽著西邊的百鳥齊鳴,踏著通往田園的'鄉(xiāng)間小路,“晨興理荒穢”。雖然“草盛豆苗稀”,你依然“帶月荷鋤歸”,只是“但使愿無違”。

              傍晚,來到南山下。襯著夕陽的余暉,欣賞菊花的淡雅。不奢求自己的一生會(huì)像蓮一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,只求自己像這在風(fēng)中輕輕搖曳的菊花,避開世俗的紛擾爭(zhēng)亂,一生平平淡淡。

              飄渺的幻想里,你搭建了一條通往桃花源的路。那里“土地平曠,屋舍儼然。阡陌交通,雞犬相聞”不要高官厚祿,不求榮華富貴,只想一生淡泊明志。

              田園生活,固然美好;田園小路,固然平坦。行走于上面,你兩袖清風(fēng),走得飄飄然。好一個(gè)田園中的行者!

              生活中的行者,輕輕地來了,又悄悄地走,身后只是一串或深或淺的腳印。

              生活中的行者,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻能激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)。

              行在路上,我們高歌:“創(chuàng)行者風(fēng)范,灑行者豪歌!”

            做一個(gè)行者作文8

              行,乃踐行,乃知行合一。當(dāng)一塊磚瓦有了理想,成為高樓不足為奇,沒有理想,碎落塵埃也不為少數(shù)。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更應(yīng)付諸行動(dòng)。

              河澗旁,林蔭下,人群處,當(dāng)陣陣涼風(fēng)拂面而過,當(dāng)喧鬧的蟲雀模糊不清。步子很大,揚(yáng)起塵埃。

              “呼,呼!”喘息氣愈加不受控制,溫?zé)岬臍庀⑺坪鯛?zhēng)搶著從嘴縫中逃出。汗水從發(fā)絲上滑落,貼在睫毛上,霎時(shí)視線變得模糊,袖子一扯,抬手抹去,發(fā)顫的雙腿,叫囂著讓我快些繳械,快些投降。“你還想讓別人嘲笑跑不動(dòng)嗎?”回答否定。咬緊牙關(guān),閃躲行人,撲面的風(fēng)讓神志清爽起來,我似乎只有這一條路。

              跑,跑贏自己,跑給他們看,踐行我的理想,堵上他們的口。

              世上,每個(gè)人心里都應(yīng)有月亮埋藏。少年的向往,像長(zhǎng)鳴的鐘鑼,不用刻意表明,風(fēng)一吹便響徹心扉。

              黃昏聽起來好像下了一場(chǎng)大雨,有月光淡淡地爬上樹梢,市井長(zhǎng)巷,聚攏起來的是萬家煙火。

              指針向十一點(diǎn)靠近,門外響起敲門聲和母親略帶小心的低啞嗓音:“孩子,是不是該睡了?”被打斷背稿的我有些不耐煩:“再等等!”稍一分神,張嘴又忘了詞,失落地從桌子上拉起稿子,目光又掃過熟悉的字眼,抬頭看向鏡中自己。再次扯起微笑:“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……”

              想成為臺(tái)上那個(gè)閃閃發(fā)光的自己?jiǎn)?那不行?dòng)還想干什么?坐等天上掉餡餅?還是苦盼鳥鴉說情話?

              少年的夢(mèng)想總是與現(xiàn)實(shí)有一定距離。有時(shí)甚至不切實(shí)際,就算結(jié)果不如人所愿,也要在塵埃落定前奮力一搏。

              陽光還隱在黑暗里,星星早己下了班,月亮也早已隱去,一扇燈火通明的窗口,格外惹眼。

              “Anything is pssible,I’m right and lucky 。”翻開的英文書,奪目的`臺(tái)燈,定格在六點(diǎn)的鬧鐘,我坐于桌前,享受片刻的安適,那些字母,連成一幅畫,從口中描繪出來,眼前泛現(xiàn)出未來,高坐禮堂,一口英文,展示大國(guó)風(fēng)采。

              為我之夢(mèng),付諸行動(dòng),是凌晨提起筆的堅(jiān)持,是掀起被子的毫不猶豫,是冷水撲面的冷靜與六點(diǎn)鐘的陽光。

            做一個(gè)行者作文9

              “草坪怕疼,也怕臟”一塊提示牌豎在草坪上,草坪周圍豎著一圈用小木條做成的欄桿,防止人們亂踏草坪!肮币魂嚉g笑聲傳入我的耳朵里,我尋著笑聲望去,看到有一家三口正坐在草坪上野餐。在他們的周圍,食物的包裝袋和吃剩的食物扔得滿地都是。我想:這一家三口真不文明,提示牌上明明已經(jīng)提醒它們不要踩踏草坪,亂扔垃圾了,可是它們還要這么做。等他們走了,垃圾的臭味一定會(huì)引來很多蒼蠅來做客的,草坪會(huì)被污染的。

              我決定上去勸解一下,于是我就對(duì)著他們大聲喊道:“叔叔,阿姨,你們不能在這里踩踏草坪,亂扔垃圾,否則的話會(huì)招來蒼蠅的……”我說了半天,那一家三口理也不理我。我環(huán)顧四周,看看有沒有城管,讓城管來管一下。不看不要緊,一看嚇一跳,可能我剛才喊得太大聲了,周圍的人都向我投來了異樣的目光。我想:明明是他們一家三口做得不對(duì)呀,可是怎么沒有人幫我一起勸阻他們呢?我只好悶悶不樂得離開了這里。

              我來到公園想散散步,走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)垃圾桶前面堆滿了垃圾:盛著剩菜剩飯的一次性飯盒、食品包裝袋、香蕉皮……許多蒼蠅在這里“安居樂業(yè)”,很是開心。我想:為什么扔垃圾的人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里呢。那堆垃圾散發(fā)著惡臭,我不得不捂著鼻子想趕緊離開這里。可是為了不讓路過的'人再聞到臭味,我決定忍著臭味把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。

              我蹲下身子,伸出手想撿起垃圾,可是,周圍的蒼蠅發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,往我的臉上,手臂上停,垃圾的臭味直往我鼻子里灌,讓我陣陣作嘔。我想:要想做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的“行者”,總得做出一點(diǎn)“犧牲”吧。于是,我用左手捂住鼻子,右手快速得撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。撿到香蕉皮的時(shí)候,我看到香蕉皮已經(jīng)發(fā)黑腐爛,手拿起來感到滑膩膩的,很惡心。垃圾撿完了,我趕緊找到公共廁所去洗了一下又臭又臟的手。洗完后,我長(zhǎng)吁了一口氣:這下,不用再聞到垃圾的臭味了。

              我覺得“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,大家都做一位保護(hù)環(huán)境的“行者”吧,這樣,我們生存的世界將更加美好。

            做一個(gè)行者作文10

              行者?乍一聽,就聯(lián)想到一個(gè)人,神通廣大的孫行者——齊天大圣孫悟空。師徒四人,西天取經(jīng),十萬八千里,歷經(jīng)艱險(xiǎn),九九八十一難,終修成正果。而我們呢?人生路漫漫,何處是終點(diǎn)?

              古人云:“讀萬卷書不如行萬里路。‘幾許人在起點(diǎn)踏步?幾許人在路中半途而廢?又有幾許人在追逐、疾走?地球?yàn)槭裁词菆A的?證據(jù)是麥哲倫環(huán)球航行。從”天圓地方說“到”地圓說“,麥哲倫環(huán)球航行在世界航海史上留下了濃墨重彩的一筆。無人懷疑過”天圓地方說“嗎?答案是否定的。但是或許100萬個(gè)人懷疑,只有1個(gè)人會(huì)去驗(yàn)證。空想比不想更諷刺,我們不僅要思,還要行,去驗(yàn)證,去拼搏,去實(shí)現(xiàn)!做一個(gè)行者!

              人固有一夢(mèng),然幾多人夢(mèng)成真?周恩來總理,比爾蓋茨,居里夫人……他們?yōu)槭裁磿?huì)夢(mèng)想成真呢?有一位哲人說過:”夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上。“有人在一次次的失敗中放棄,在一個(gè)個(gè)困難前怯懦、退卻,遺憾終生。這警示我們:夢(mèng)想只是一個(gè)目標(biāo),需要我們?yōu)橹畩^斗、追逐——當(dāng)為行者。

              世上本沒有路,走的人多了,就形成了路。努力不一定有結(jié)果,但有時(shí)你還是得向前走。不行,我們永遠(yuǎn)不知道前方有什么?前方有猛虎,何須懼?即使我們沒有”明知山有虎,偏向虎山行“的勇氣,也要前進(jìn),因?yàn)椤鄙礁F水盡疑無路,柳暗花明又一村“;前方有巨浪,何須懼?即使我們沒有”赤腳踏滄浪“的豪情,也要前進(jìn),因?yàn)椤遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海“;前方有烈火,何須懼?即使我們沒有”千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑“的堅(jiān)強(qiáng),也要前行,因?yàn)椤睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來“。沒有什么能阻擋我們的'前進(jìn)腳步,堅(jiān)持,堅(jiān)持。再難的道,也有盡頭;再長(zhǎng)的路,也有出口。思考,確定,沿著一條路堅(jiān)定不移地走下去,做一個(gè)行者。生命不止,腳步不息。

              人生路漫漫——無休無止,無終無結(jié)。沒有絕對(duì)的終點(diǎn),只有心中的終點(diǎn)。從青蔥少年到蒼顏白發(fā),我們一直在前行,只是,你的前行有意義嗎?

              做一個(gè)行者?是的,讓走的每一步路都有意義,勿要辜負(fù)時(shí)光。做一個(gè)行者。

            做一個(gè)行者作文11

              一提起人生的規(guī)劃,有人可以高談闊論的說出一條條清晰的計(jì)劃,還有人則微微一笑,說不如保留一些不確定性,讓自己去發(fā)現(xiàn)和尋找。

              人的一生十分漫長(zhǎng),若是整整一個(gè)人生都被絕對(duì)的規(guī)劃的條條框框給禁錮住,那人生豈不是成了無趣等死的過程,所以我認(rèn)為不妨給人生留下些神秘,作為一個(gè)永遠(yuǎn)都在探索和發(fā)現(xiàn)的旅行者。

              像一個(gè)擁有小小勇敢的旅行者,去品嘗人生的百位吧,從來沒有接觸過的民情,也永遠(yuǎn)不知道下一口究竟是辣的眼淚直流,還是酸的眉頭緊皺,但當(dāng)滋味在味蕾展開始,你必有所感受,有所收獲,那是許多除了味蕾以外的東西,當(dāng)你對(duì)自己的人生保有些許不確定,是你的所有感受總會(huì)比一切有條不紊進(jìn)行,是要更強(qiáng)烈一些,而人總能將強(qiáng)烈的感受銘記于心,同時(shí),多了許多驚喜,也多了許多樂趣,他們?cè)谌松@條不確定的路上走錯(cuò)的一步,那么再邁下一步時(shí)便會(huì)牢記上一步的錯(cuò)誤,謹(jǐn)慎地去走接下來漫漫人生路。

              像一個(gè)自由的旅行者一樣拋開來自導(dǎo)游的規(guī)劃,自己去探尋和發(fā)現(xiàn)真正美的地方,不必害怕超過了規(guī)定時(shí)限,要在欣賞美景時(shí)惴惴不安,也不用害怕走錯(cuò)那一條路而被責(zé)怪,扔掉一些過于苛求自己的`計(jì)劃,自己嘗試去尋找,去感受,去思考,跟著確定的計(jì)劃走,春水中的清顯,只會(huì)像當(dāng)時(shí)所有的官場(chǎng)俗人一樣,走著家族既定的污濁的官路。一生順利,卻渾渾噩噩,但她選擇了成為一個(gè)與自己顯赫家族完全不符合的道路,成為某種意義上的浪人,去追求愛情,去走那些從未被探尋過的人生之路。

              像一個(gè)充滿智慧的旅行者一樣,去發(fā)現(xiàn)自己從未見過的風(fēng)景,經(jīng)歷自己從未經(jīng)歷的人和事,人生本就是玄之又玄的事,你可能一敗涂地的水逆到底也有可能柳暗花明又一村,同時(shí)不乏勢(shì)頭正盛時(shí)的當(dāng)頭一棒,然后這些變化有誰能預(yù)想得到呢?又有誰能將世界瞬息萬變,都囊括進(jìn)自己的計(jì)劃之中呢?多少人因?yàn)橐?guī)劃被打亂了,亂了陣腳,從此一蹶不振呢?所以呀,不如放棄規(guī)劃,給自己希望,而是用智慧去看看那些有暗花明又一村,去好好體會(huì)一下那當(dāng)頭一棒的滋味,然后理平衣服上的皺紋,揉揉傷痛處,獲悉此中的美好,裝進(jìn)心中,繼續(xù)上路。

              長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃固然能給足我們安全感,但我們不如帶著一些未知和神秘上路,去探索獨(dú)到的人生樂趣。

            做一個(gè)行者作文12

              “昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路!币股钊遂o,倚欄高樓,黑色的蒼穹被窗欞瓜分,遠(yuǎn)處珠雨如簾。曾經(jīng)葳蕤挺拔的文竹憔悴不出眾了,在這繁匯的天音中左右欹斜,呻吟著,掙扎著,最終不免委于塵埃。于是我的思緒,便如無主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……曾經(jīng)的我,也是那樣躊躇滿志!帶著“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀著有朝一日“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,金榜題名。然而“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。楷F(xiàn)實(shí)如一堵銅墻鐵壁,讓夢(mèng)想可望而不可即,如影隨形的,是“龍游淺水遭蝦戲”的.困窘;如疽附骨的,是“落水鳳凰不如雞”的苦遇。既然時(shí)不我予,那么算了吧,拋棄那執(zhí)著的意念,“今朝有酒今朝醉,管他眼前是與非”!不!不!不可以!你忘記了那個(gè)在皓月之下為你做飯洗衣,不辭辛勞的媽媽了嗎?你忘記了曾幾何時(shí)與摯友擊掌為誓造福祖國(guó)的宏愿了嗎?你不該忘記!歲月如煙,往事如詩。一個(gè)雄才絕代的奇男子踏步而來。他曾經(jīng)遭遇“我失驕楊君失柳”生離死別的慘痛,然而懷揣著信心與豪情,他未曾退縮。他可以振臂一呼,“虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷”;他可以笑對(duì)群雄,“問蒼茫大地,誰主沉浮”;他可以揮劍長(zhǎng)歌,“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……每個(gè)人都應(yīng)是一個(gè)“行者”,用青春與血淚走出一條自己的路。今夜的凄風(fēng)苦雨,今夜的惆悵迷惘,只是沿途絕妙的風(fēng)景罷了。

              榜上無名,腳下有路。只要曾在雪地上留下自己艱辛的腳步,心便坦然。條條大道通羅馬。作為一個(gè)“行者”,我深知我已步過了“戰(zhàn)勝心魔”的人生驛站!我深知能將“行者”這一職業(yè),越做越好!點(diǎn)評(píng):本文由夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖突寫起,通過反思媽媽的辛勞及自己的宏愿,在感受偉人的壯舉之后,終于跳出“小我”的情感糾結(jié),“戰(zhàn)勝心魔”,決心做一個(gè)“行者”,“用青春與血淚走出一條自己的路”。作為一篇議論性散文,作者感情真摯,感悟真切。語言形象典雅,對(duì)詩句的引用,巧妙自然,真可謂“腹有詩書氣自華”,抒情議論自瀟灑!

            做一個(gè)行者作文13

              心動(dòng)不如行動(dòng)。倘若可以,我只愿做一個(gè)“行者”。

              不能不做一個(gè)“行者”。跟隨歷史的腳步,不能放任自流。魯迅以直面人生的吶喊喚醒民眾的覺醒;海淪?凱勒用堅(jiān)定的意識(shí)實(shí)現(xiàn)生命的蛻變;越王勾賤臥薪嘗膽終于完成新國(guó)大業(yè)。

              這些歷史豐碑在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。

              不能不做一個(gè)“行者”。這樣才能真正理解“知易行難!碑(dāng)我們走到一條干凈的大街,看到別人亂扔果皮紙屑,只會(huì)在背后冷冷地說:“這人真沒有道德!笨晌覀兪欠裣脒^付諸一點(diǎn)行動(dòng),把它扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)我們正在津津有味地看一場(chǎng)球賽時(shí),我們喜歡的一個(gè)球星把球踢偏了,這時(shí)我們也許會(huì)說:“真沒用,這就換我都能進(jìn)!笨晌覀兪欠裣脒^,事實(shí)果真如此?當(dāng)我們看到曾經(jīng)不遺余力幫助我們的有困難時(shí),我們只會(huì)在一旁大喊:“加油,你一定行!”可那雙插在兜里的手完全沒有伸出來的跡象,行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說的要少,但卻比那一切都要重要。

              不能不做一個(gè)“行者”,用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說夢(mèng)想的人是知者?但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”,他們才是實(shí)干家,才是真正成功的人。

              不能不做一個(gè)“行者”。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。聞名世界的'特雷莎修女,把她的一生奉獻(xiàn)給了慈善事業(yè),7歲時(shí),她第一次被貧困人民的艱苦生活感到悲憤。從那時(shí)起,她就決定要幫助貧困人民。長(zhǎng)大后,她整天忙于籌集善款,她的一生籌集善款近億,幫助了成百上千的貧困人民?伤纳顓s十分儉樸,一生只有三套衣服,一雙草鞋,住所只有一張木床,一部電話和一張辦公桌。她死時(shí)多少人為之流淚。所以說生命的價(jià)值就在于你用你的行動(dòng)證明了你的存在。

              不能不做一個(gè)“行者”,你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)。

              不能不做一個(gè)“行者”,殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣美。

              不能不做一個(gè)“行者”,虛渺的情感也能像溪水一樣可觸可碰可感。

            做一個(gè)行者作文14

              “讀萬卷書,行萬里路,”是一句訓(xùn)誡。

              讀萬卷者而腹經(jīng)綸,行萬里者則健其身。

              而相比于“讀萬卷書”的才華滿腹,我更傾心的卻是“行萬里路”的不斂風(fēng)華。不如做一個(gè)行者,用真實(shí)的觸感在路上留下印跡,去做而不是去說,去行動(dòng)而不是去欣賞和向往,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、勇敢,以及更多美好的品質(zhì)。

              做一個(gè)行者,應(yīng)該不拘泥于紙張上的文墨,而是憑自己的經(jīng)歷來得來一番體驗(yàn)。

              令我最為欽佩的人就是一個(gè)名垂千古的旅客——徐霞客。

              不得不說,他是“讀”與“行”完美的結(jié)合。他游歷山水,筆下的文字隨著風(fēng)景的`變遷而獨(dú)領(lǐng)一幡,他也隨著他的文字而名垂青史,流芳百世。

              許多人讀過盛都的繁華,大漠的蒼涼,西域的風(fēng)光,海嶼的浩瀚,卻從未嘗試過一一觸摸它們真實(shí)的美感,只愿意在“萬卷書”內(nèi)徜徉。可那終歸是虛幻的,我更愿意像徐霞客一樣去行動(dòng),去感受,去領(lǐng)略真實(shí),做一個(gè)行者。

              但更深意的“行者”呢?

              我想,應(yīng)該是關(guān)于夢(mèng)想及現(xiàn)實(shí)吧。

              每個(gè)人都會(huì)有自己或大或小的夢(mèng)想,當(dāng)我們未付諸行動(dòng)之前他們都像“萬卷書”中的“黃金屋”“顏如玉”一般,飄渺而遙遠(yuǎn)得不可觸摸。而當(dāng)我們踏上那條“萬里路”呢?前方的美景會(huì)隨著腳步的踏近而愈加清晰,最終達(dá)到我們所期待的地方。

              給我這個(gè)解釋的,正是一部電影《飛屋環(huán)游記》中固執(zhí)的老爺爺,在他的心底,始終縈繞著一個(gè)美妙而虛幻的夢(mèng)。那個(gè)關(guān)于“天堂瀑布”的探險(xiǎn)谷,就是老爺爺和飛屋Ailing最初的夢(mèng)想——即使傾盡所有也要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。終于,他和小探險(xiǎn)家羅素踏上了那條“萬里路”,即使微弱的力量或許沒辦法到達(dá)夢(mèng)想的地方,也不會(huì)使他們氣餒。因?yàn)椤霸匍L(zhǎng)的路,一步一步地走,也終歸可以看到盡頭的”啊。

              我敬仰這樣的行者——為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)、而堅(jiān)持。在我看來,“讀萬卷書”是一份對(duì)未來夢(mèng)想的憧憬與向往,而“行萬里路”就是踏上為自己心底的夢(mèng)想而探索的征程。

              我更愿意做這樣的行者——用真實(shí)的觸感在路上留下印跡,去行動(dòng)而不是去欣賞和向往,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、勇敢,以及實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

              做一個(gè)行者,一個(gè)用行動(dòng)去詮釋愛與夢(mèng)想的行者。

            做一個(gè)行者作文15

              文明,一個(gè)多么熟悉的詞語,但又有多少人做到了呢?

              記得那是某一個(gè)暑假,我和家人一起來到一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)觀光旅游。那個(gè)地方有很多陡峭的山,兩座山之間常常是幽深的山谷,山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開始,我站在通往山頂?shù)?臺(tái)階上,從下往上看時(shí)只覺得這山好高啊!一眼望去,到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。

              我跟著爸媽沿著臺(tái)階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒到!我喝著礦泉水心里不禁抱怨著,喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當(dāng)時(shí)并不覺得這有什么不對(duì)的,讓我當(dāng)時(shí)身邊沒有垃圾桶呢!

              而隨后看到的一幕卻讓我羞得無地自容。

              好不容易,我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上,愜意的享受著涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊,有幾個(gè)清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個(gè)身上吊著繩鎖,正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個(gè)像“蜘蛛人&qut;一樣的工人非常緩慢地下降著,心中不禁疑惑,但當(dāng)看到谷底那花花綠綠的垃圾時(shí),我明白了——他冒著生命危險(xiǎn)下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾!

              谷壁崎嶇不平,根本沒有落腳點(diǎn),山谷又是那么深,即使是往下看一眼,也讓我不禁倒吸了一口涼氣,這至少也有百米!我不解地問他們:“你們難道不害怕嗎?萬一摔了怎么辦?”我萬萬沒想到他們竟說:“怕呀!但這是我們的職責(zé)。這里環(huán)境這么好,我實(shí)在不忍心讓它們被污染!而且作為它們的‘保護(hù)神’,我感到光榮!”說完,他臉上還洋溢著自豪的笑容。

              我不禁愣住了,臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動(dòng)。唉!真希望有洞讓我鉆進(jìn)去!同時(shí),我也按下決心:一定哦改正這個(gè)不文明的習(xí)慣,也要讓其他人改正!于是我用手機(jī)拍下了清潔工人下谷工作的一幕,傳到了網(wǎng)上,并附上了一段話:朋友們,他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險(xiǎn)清潔垃圾,你是否想起了自己那不文明的舉動(dòng)?朋友們,讓文我們做到文明出行,做一個(gè)文明的“行者”!

              讓我們從現(xiàn)在做一個(gè)文明的“行者”吧!

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