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相信自己能行作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的相信自己能行作文,歡迎大家分享。
相信自己能行作文1
自信是一種能力,是一種永不放棄的果實(shí)。嘗試過自信的甜美,就有永不熄滅的火焰。
自古以來(lái),相信自我的人還真不少,秦始皇一統(tǒng)天下,若果沒有自信的話,他又能拿出什么來(lái)和其他各王相爭(zhēng)。即使秦國(guó)最強(qiáng),但其他六國(guó)合起來(lái)的實(shí)力也不小,甚至還要強(qiáng)過秦國(guó)。秦始皇嬴政總是自信滿滿,秦國(guó)將士都分享了這份自信,如何不勝?
司馬遷寫的《史記》一書之前,他有沒有畏懼過,揚(yáng)言自己不可能完成宏偉之作?司馬遷縱然自己在漢武帝的.囚牢中,也沒有放棄,這種自信著實(shí)令人佩服。說(shuō)起司馬遷,他最重要的是完成了《史記》,其實(shí)不然,最重要的是他留下來(lái)的自信。
漢武帝雄才武略,早在少年時(shí)期就自信滿滿的為自己的未來(lái)籌劃。打退匈奴,只是光影中的一部分。我最想說(shuō)的是,漢武帝晚年的自信太過,致使做錯(cuò)了很多事。因此,相性自己并不意味著,絕對(duì)相信自我。
貝多芬失聰后,生活理應(yīng)沉入低谷,可我們卻發(fā)現(xiàn),他進(jìn)入了黃金時(shí)期,多少名作爭(zhēng)相并發(fā)。我認(rèn)為他是相信自己可以,否則又怎會(huì)若此一般。
相信自己,無(wú)論失敗,無(wú)論是缺了什么,還是都掉性命,只因?yàn)橄嘈,所以無(wú)憾。相信自我,不必為困境發(fā)愁,不必為失敗煩惱,不必為憤怒而作出不好的事情。
相信吧,相信吧,為自己,為別人,相信心靈才是自己最強(qiáng)的力量。相信自己就是自己的神。
相信自己能行作文2
為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,激發(fā)潛能生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,使?jié)撃苌鷺淞⑵饘W(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理,形成“我能學(xué)、我要學(xué)、我會(huì)學(xué)”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,9月10日中午,我校特別召開潛能生激勵(lì)會(huì),會(huì)議由師勤鋒主任主持,王三星校長(zhǎng)和丁海軍主任一并出席會(huì)議,來(lái)自各年級(jí)的.20余名潛能生參加了會(huì)議。
首先,政教處師主任從思想觀念、身體健康、心態(tài)調(diào)整、文明紀(jì)律、等幾個(gè)方面對(duì)潛能生進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),豐富的實(shí)例,貼切的語(yǔ)言,真摯的情感,讓全體學(xué)生興致盎然、如沐春風(fēng)。
接著,王三星校長(zhǎng)從學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)鏈接到做人的成敗,從積極的心態(tài)深入到個(gè)人的潛能。不斷勉勵(lì)潛能生振奮精神積極奮進(jìn),強(qiáng)調(diào):“身肩重任莫忘懷,承載期盼刻在心!要為人生增色,為學(xué)校增光!”
學(xué)生炯炯有神的眼神,教師情深意長(zhǎng)的表達(dá),烘托了一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天,綻放了一片姹紫嫣紅的花朵!
相信自己能行作文3
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想:“話雖這么說(shuō),可干不了還是干不了。”朋友,你想錯(cuò)了,因?yàn)槟愀緵]有去做當(dāng)然做不成,如果你真的去做了,也許就能成功。 人的一大部分的事都是憑感覺而定的,但這種感覺從何而來(lái)呢?
它源于以往的習(xí)慣。樂觀的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的`,雖然有時(shí)稍欠慎重,但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意,也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事,而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難,生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無(wú)能為力。所以,到了事情迫在眉睫非做不可時(shí),他們就有大難臨頭之感。 假如要去做一件必須做的事,樂觀的人就不會(huì)顧慮重重,而會(huì)全力以赴,一旦遇到困難,馬上與人商量,尋求解決的辦法;
但消極的人卻不然,他們先不著手工作,而是在自己面前擺上堆積山的資料,喝著茶,冥思苦想該如何干,他們心中所想無(wú)非就是“這么難,怎么做”之類的事結(jié)果增加了煩惱,喪失了信心。 對(duì)任何人來(lái)說(shuō),只要有了干勁,就會(huì)集中精力,一小時(shí)的工作,半小時(shí)就完成。
所以每做一件事,尤其是非做不可的事,我們要時(shí)常提醒自己:“一點(diǎn)也不難,很容易,肯定能成功!边@種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來(lái),產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。 朋友,相信自己,我能行,相信你是最棒的!
相信自己能行作文4
“啊?下周月考!”聽到考試的消息,媽媽驚呆了。這么算下來(lái),確實(shí)到了該月考的時(shí)間了,“是啊,是時(shí)候了!蔽医又鲎鳂I(yè),媽媽又被驚呆了,“好有自信吶!”是什么時(shí)候變得這么相信自己了呢?我也一直在揣測(cè)。
是開學(xué)的時(shí)候罷?這是我最向往的學(xué)校,就要開啟新生活了,還有新同學(xué)等待我去認(rèn)識(shí),一想到這里,就信心倍增。加油,你能行!
是軍訓(xùn)的時(shí)候罷?那時(shí),同學(xué)們站在陽(yáng)光下,安靜地像一只只貓,只是耳旁的呼吸聲像是嘀嗒走的鐘,一秒、兩秒……休息時(shí)間,大家跑的跑、鬧的鬧,就像是認(rèn)識(shí)很久的朋友,一點(diǎn)兒不拘束,一點(diǎn)兒不矜持。在碩大的操場(chǎng)上,歡樂是我們擁有的最珍貴的東西。坐在塑膠跑道上,閉上眼睛,感受風(fēng)拂過面頰、發(fā)絲,“以后的四年又會(huì)發(fā)生什么呢?競(jìng)爭(zhēng)、斗嘴、驚喜……但更多的是快樂吧!”我這樣想著,對(duì)未來(lái)充滿了信心。
也是現(xiàn)在罷?我們?cè)诩依飳W(xué)著,誰(shuí)也不知道誰(shuí)的`努力,隨筆是我們交流生活的唯一通道,但什么又能阻擋那顆向陽(yáng)的心呢?只要能一直進(jìn)步成長(zhǎng),下周的月考又算什么!相信自己,我能行!
青春是用來(lái)奮斗的,我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)一定要努力充實(shí)自己,不負(fù)美好年華,而自信能讓我們充滿激情。
不論是月考還是學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)相信自己,你呢?
相信自己能行作文5
我能行!我可以在摔倒時(shí)自己爬起,不需要任何人的攙扶;我可以獨(dú)立的完成家庭作業(yè),不需要任何“外援”;我可以堅(jiān)定自己的信念,無(wú)論什么都動(dòng)搖不了它……因?yàn)槲覉?jiān)信:“我能行!”愛迪生是一個(gè)“發(fā)明大王”,發(fā)明了1200多項(xiàng)專利。其它,只是研制絲就實(shí)驗(yàn)了600多次,他也失敗了6000多次,最終他成功了。因?yàn)樗麍?jiān)韌不拔的毅志,頑強(qiáng)拼搏的斗志和堅(jiān)持不懈的信念,促使了他的成功。但是,他同樣敢堅(jiān)信“我能行!”成功的背后往往都付出了具大的代價(jià)與努力,他們的成功告訴我們:命運(yùn)是坎坷不平的`,成功之路同樣艱辛。但是,你要改變自己。只要有了堅(jiān)實(shí)的行動(dòng),你變有了改變。改變,是走向成功的基石。痛苦也是成功之路途中的“友伴”。你要忍耐,堅(jiān)信路的盡頭牽連著幸福與溫馨,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后。人生巔峰的高度,取決于你自己心目中的高度;人生價(jià)值的大小,不取決于分?jǐn)?shù);不取決人別人怎樣看待你,而是要用你的夢(mèng)想和行動(dòng)去衡量。相信自己,我能行!
相信自己能行作文6
我的自由從小就被媽媽限制著,不管寫作文,考試,連我的作息時(shí)間她也管,可是,就在我對(duì)媽媽說(shuō)出心里不爽時(shí),媽媽卻突然改變了主意。
某個(gè)周末,我正在寫作文,媽媽在后面看著,突然念念有詞地說(shuō)道:“你這篇作文題材肯定寫不好,你還是重新構(gòu)思一下吧!蔽乙宦牐瑲饩筒淮蛞惶巵(lái)“媽媽,為什么你不放開手讓我想寫什么就寫為什么呢?”原想沖我發(fā)火的媽媽沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“好吧,那我讓你試試,從今起的連續(xù)三篇作文我不做任何提醒和修改,如果在網(wǎng)上老師給予你表?yè)P(yáng),那么以后的'作文我都不會(huì)限制任何條條框框!彪m然媽媽的話讓我半信半疑,但也充滿了誘惑,對(duì)于管頭管腳的媽媽來(lái)說(shuō),這樣的放手對(duì)我是個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好爭(zhēng)口氣。
作文發(fā)上去已有2天了,這2天,我焦躁不安,心境亂得很厲害。當(dāng)我看到作文旁豎起的大拇指,我高興極了,連忙告訴媽媽。接下來(lái)的兩篇作文也同樣依次受到表?yè)P(yáng)。在那時(shí)那刻,我心里像融了個(gè)冰糖塊,心情也像浪花一樣歡騰。的確,只要相信自己,就一定能行。
相信自己能行作文7
在坎坷的人生中,總會(huì)有很多挫折。面對(duì)挫折,要有信心,對(duì)自己說(shuō):“我能行!”我有這個(gè)經(jīng)歷。
高一高二的時(shí)候,我不會(huì)寫日記,但是寫的時(shí)候哭了。每次哭著讓爸爸給我寫。父親寫完后,我又抄了一遍。因?yàn)檫@個(gè)原因,老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。
到了四年級(jí),我的作文水平逐漸提高。有時(shí)我的作文寫得很好,被老師大聲朗讀,作為課堂上的范文。于是我開始嘗試投稿。
然而,我一次又一次地把手稿扔了上去,但我的希望卻一次又一次地破滅了。每當(dāng)聽到老師宣布一個(gè)同學(xué)的作文在班里發(fā)表了,我總是覺得很開心,期待那個(gè)人是我自己,但后來(lái)我失望了。
父親知道后,總是以極大的熱情對(duì)我說(shuō):“失敗一次也沒關(guān)系。如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看到彩虹?我相信你能做到。寫作不是一天的'工作。也許只是偶爾的一個(gè)想法,但你可以突然意識(shí)到。也許你不能在東方的碣石里驕傲地歌唱。"
是的,人們走在路上。事實(shí)上,每一次失敗都會(huì)孕育新的成功。
于是,我又舉起筆,繼續(xù)寫,寫了一篇又一篇的作文。終于在今年一月的某一天,我的作文在《小主人報(bào)》上發(fā)表了。
成功是自私的,它永遠(yuǎn)不會(huì)把榮耀給懶人,它是公平的,它會(huì)毫無(wú)保留地把燦爛的星光照耀在執(zhí)著的奮斗者身上。
相信自己,作文,我能行!
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