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            小學(xué)生快樂(lè)的作文

            時(shí)間:2024-03-06 14:09:42 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生快樂(lè)的作文范例[3篇]

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生快樂(lè)的作文范例[3篇]

            小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1

              烏云驟起,雷聲轟響,一道慘白的閃電劃過(guò)天空,灼得人雙目刺痛,緊接著,豆大的雨點(diǎn)兒就斜斜地打落在路邊的芭蕉葉上,路面瞬間滑過(guò)道道水痕。我緊握著傘快速向家中奔去。

              轉(zhuǎn)到路口,一個(gè)佝僂的身影引起了我的注意!斑祝遣皇青従油跄棠虇?”我不由得停住了腳步。只見(jiàn)她前腿微曲,后腿拉直,身體向前微傾,屏住呼吸用力地拉著滿載雜物的三輪車(chē)?扇嗡趺词箘,三輪車(chē)還是紋絲不動(dòng)。大雨越發(fā)肆無(wú)忌憚了,它毫不留情地打在了她瘦弱的身軀上,碩大的雨珠順著她的耳根滑下,銀白的發(fā)絲已緊貼在脖頸,凹陷的雙眼里滿是焦慮。她用老脈縱橫的雙手捋了捋發(fā)絲,手足無(wú)措地站了一會(huì),緊接著搓了搓手,企圖再次拉動(dòng)車(chē)子。

              看著她孤苦無(wú)助的摸樣,我的心中泛起一絲憐憫。收起傘,我連忙跑了過(guò)去!巴跄棠涛襾(lái)幫你。”混濁的眼里霎時(shí)盛滿了感激。我抓住一只車(chē)柄,撐住車(chē)身,用力拉著小車(chē),王奶奶小心翼翼地地抬起三輪車(chē)。我們倆一起卯足了勁,用力一拉,終于,小車(chē)從泥潭中掙扎而出,在石子路上磕磕絆絆地前進(jìn)了。我打起傘,也試圖幫她擋掉一些雨。她向我道了謝,布滿皺紋的臉上現(xiàn)出了欣慰的笑容。天氣不討喜,而這一刻,我的心里卻泛起了愉悅的水花,唱響了快樂(lè)的.歌曲。

              雨漸漸小了,天邊露出了一條小縫,一會(huì)兒,調(diào)皮的陽(yáng)光從外面偷偷溜了進(jìn)來(lái),煞是可愛(ài)。

              終于到家了,我剛想拿鑰匙開(kāi)門(mén),老奶奶叫住我說(shuō):“xx,先到我家拿毛巾擦擦吧,小心著涼,要不你媽又該擔(dān)心了!蔽业皖^看看自己狼狽的樣子,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。甩落了些水,我跟她進(jìn)了門(mén)。

              她遞給了我一條毛巾,和藹地說(shuō):“給,趕緊擦擦,今天幸好有你。要不然,這些東西都該遭殃了!蔽翼樦哪抗饪戳诉^(guò)去,也就是一些鍋啊,椅啊之類的小家具,有些都已經(jīng)很舊了的。我很是奇怪,疑惑地問(wèn)出了聲:“王奶奶,你就為了它們淋了自己啊?”“你不知道啊,這些雜貨對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能沒(méi)什么,可對(duì)我來(lái)說(shuō),少了也是不行的啊!彼脴O其柔和的目光看著那些和她相依為命的伙伴。

              我愕然了,心里隱隱地疼。再一次細(xì)細(xì)打量起這個(gè)小屋來(lái):四面的墻粉脫落了許多,水泥地板一塵不染,天花板上懸掛著一只白熾燈,幾張竹椅,一張小桌,一個(gè)長(zhǎng)臺(tái),構(gòu)成了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的客廳,沒(méi)有沙發(fā),沒(méi)有電視,這就是所謂的家徒四壁吧。唯有從小窗中透射進(jìn)來(lái)幾絲光線,給這個(gè)小屋增添些許生氣。

              我默然了,我從來(lái)不知道王奶奶過(guò)的是這樣的日子,想她平時(shí)多可親啊,經(jīng)常笑呵呵的,還經(jīng)常給鄰居的小孩子零食吃。今天,我看到了她的生活環(huán)境,更慶幸自己幫助了她。我默默地對(duì)自己說(shuō):以后還要一如既往地關(guān)心她,讓她的臉上多一些笑容。

              出了門(mén),我驚喜地發(fā)現(xiàn)天邊的彩虹是如此的絢爛,空氣里夾雜著泥土的清香,那柔柔的風(fēng)輕撫過(guò)來(lái),很是愜意。我深深地吸了口氣,仰著頭對(duì)著陽(yáng)光勾起一個(gè)淺淺的笑容,在那一瞬間,我清清楚楚地聽(tīng)到心中快樂(lè)的音符又一次在輕輕地吟唱……

            小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2

              今天,我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。胡校長(zhǎng)用清亮的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,全校運(yùn)動(dòng)員都高聲歡呼起來(lái)。

              劉老師用洪亮的聲音組織好了隊(duì)形。我們的體操比賽便開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我好像變了個(gè)人似的',平時(shí)做操都是懶懶散散、慢吞吞的我,今天卻把每一個(gè)動(dòng)作都做到了自己最準(zhǔn)的水平。不久,我便大汗淋淋了……

              “一、二、三、四!”聽(tīng),是誰(shuí)在那里數(shù)數(shù)呢?是我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢!那一個(gè)個(gè)矯健的身影在長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去,像一只只小猴子在叢林里蹦來(lái)蹦去。而我和小俞自然也得幫這群“小猴子”爭(zhēng)第一嘍!在我們的訓(xùn)練中,我和小俞也是最累的人。當(dāng)我們累得想要退出時(shí),心里只有一個(gè)念頭,只有我們得了第一,我們付出的汗水才算沒(méi)有白流。經(jīng)過(guò)我們的一番努力,終于在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。

              第二天,我們以全新的面貌迎來(lái)了大家最愛(ài)的接力賽。“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著裁判員的一聲令下,全場(chǎng)都沸騰了。我們懷著必勝的決心參加這場(chǎng)比賽。

              第一位同學(xué)當(dāng)然得全力以赴。小浩果然不負(fù)眾望,第一棒就跑到了第一,可到了小森那里時(shí)卻發(fā)生了一個(gè)意外,掉棒了,小森彎下腰、迅速撿起棒來(lái)就開(kāi)始往前沖,到我跑了,我心里只想著一定要拿第一,像一支箭似的沖了出去,結(jié)果超了兩個(gè)班,當(dāng)我順利把棒交給小月時(shí),說(shuō)了一句:“哈哈,一個(gè)頂倆!”忽然,小秦把棒傳給了我,我又立馬交個(gè)小鄭。最后我們拿了第四名。

              這次激烈的比賽淹沒(méi)在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中。

            小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3

              什么,假的?

              我暈

              四(1)班教室里爆發(fā)出一陣又一陣雜亂無(wú)章的不知是不滿還是慶幸的喊聲。怎么回事?別急,慢慢看

              今天中午,我正哈欠連天地聽(tīng)著枯燥無(wú)味的紅領(lǐng)巾廣播。瞌睡蟲(chóng)一次又一次地沖擊著我那昏昏欲睡的神經(jīng),忍不住又打了一個(gè)睡意十足的大哈欠。睜眼與閉眼之間,一個(gè)熟悉的身影飄然而至,我渾身打了個(gè)激靈語(yǔ)文徐老師來(lái)布置家作了,剎那間睡意全無(wú)。

              刷刷刷徐老師熟練地拿起粉筆,三下五除二地寫(xiě)了一條又一條。黑板上,語(yǔ)家軍團(tuán)一點(diǎn)一點(diǎn)地露出了猙獰的面目,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下沉默寫(xiě)一個(gè)單元的詞語(yǔ),《三訓(xùn)》P5054,閱讀卷兩張,周記一篇五花八門(mén)的作業(yè)在徐老師的召喚下集結(jié)了。我只覺(jué)得眼前一片灰暗,后背一陣冰涼,似乎有一把雪亮的利刃架在脖子上,越來(lái)越重,越來(lái)越重。一條,兩條,三條竟然有六條。周末不過(guò)三天嗎?怎么要做六條作業(yè)?而且每一條都是那樣的沉。期待美好周末的我似乎一下子就從靈霄寶殿墜入了十八層地獄。蒼天啊!大地啊!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!我從來(lái)沒(méi)否認(rèn)過(guò)學(xué)海無(wú)涯苦作舟,但千萬(wàn)別讓我在這個(gè)周末就陷入無(wú)邊的題海!這么多作業(yè),就算我有三頭六臂,就算我三天不休息,也無(wú)法做完。∥乙坏暤匕蛋到锌,四下張望,同學(xué)們也都變了臉:有的眉頭早就皺成了川字,邊看邊和同桌竊竊私語(yǔ);有的嘟著嘴在自言自語(yǔ),也許在傾訴自己的不滿;有的無(wú)精打采地趴在課桌上,像霜打的茄子般蔫了;還有的同學(xué)性格剛烈,居然當(dāng)著老師的面火冒三丈地捶起了課桌,要不是徐老師在,估計(jì)他會(huì)沖上前去,把語(yǔ)家擦得一干二凈。

              徐老師回轉(zhuǎn)身來(lái),絲毫沒(méi)有關(guān)心我們的反應(yīng),冷冷地拋下一句:第一節(jié)課前必須把這些家作記錄完畢!然后頭也不回地走了。哼,根本無(wú)視我們的存在嘛!徐老師前腳剛邁出教室,教室里就炸開(kāi)了鍋。瞧,班級(jí)標(biāo)兵小劉早已開(kāi)始埋頭苦干,他的筆左右移動(dòng),像往日一樣沙沙地唱著,不過(guò)今天唱的是委屈的歌;急性子的小梅,正緊握雙拳,對(duì)著他那張傷痕累累的課桌大發(fā)雷霆,瞧他一邊發(fā)脾氣,還一邊用力地跺著腳,大有不把磁磚跺碎誓不罷休的氣勢(shì);還有幾個(gè)同學(xué)卻啥也不管,在外面玩起了游戲,仿佛黑板上的作業(yè)與他們無(wú)關(guān)(完全是目無(wú)法紀(jì)嘛,居然對(duì)老師布置的作業(yè)視而不見(jiàn),充而不聞),你看,他們一邊將手當(dāng)成槍,嗷嗷地叫著,一邊把同學(xué)當(dāng)成了敵人,正和對(duì)方拼殺,惹得別的班的同學(xué)都對(duì)他們側(cè)目而視。而我,自認(rèn)為胳膊擰不過(guò)大腿,該做的是必須要做的,晚做不如早做,被動(dòng)做不如主動(dòng)做,刷刷幾下抄完后,就拿出課外書(shū),優(yōu)哉游哉地看了起來(lái)。

              丁零零下午上課的鈴聲如約響起,徐老師又一次板著臉神情嚴(yán)肅地來(lái)了。她站在講臺(tái)前掃視了一番,又回頭看了看黑板上的.作業(yè),清了清嗓子問(wèn):黑板上的家作都抄錄完了嗎?沒(méi)抄完的你就慘啦,我要擦了!說(shuō)著,徐老師毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身,將一行又一行的家作全擦掉了,耳邊響起了一些同學(xué)的慘叫,還有一些同學(xué)慶幸的拍胸聲。突然,徐老師撲哧一聲笑了。這一笑,仿佛一只無(wú)形的手,牽動(dòng)著我們的好奇:老師的葫蘆里又賣(mài)什么藥了?大家一臉茫然地呆愣著。大家還沒(méi)反應(yīng)地來(lái),就見(jiàn)徐老師在黑板上寫(xiě)了一行大大的紅色的字:41愚人節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們這才醒悟過(guò)來(lái),忙著翻出橡皮,邊說(shuō)邊笑地跟著擦了。徐老師呢,居然一臉壞笑地盯著我們。

              呵呵,沒(méi)想到老師也玩愚人節(jié)。

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