四年級日記
一天即將完結，今天我們都做了什么了呢?需要認真地為此寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的四年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
日子一天天過去了，漸漸地，我們迎來了最后一天的課程，現(xiàn)在，我們已經(jīng)全部結束了。
在那段時間，我們認真刻苦的想要去做好每一件事，但難免還是會出現(xiàn)錯誤：跑步時，同手同腳，教官怎么糾正都糾正不過來；原地踏步時，不按節(jié)奏，往往會變成喊“1”的時候踏右腳，喊“2”的時候踏左腳；起步走時，排面不整齊，教官一遍又一遍指導，我們還是沒有什么變化！
我還記得，曾經(jīng)有一次，我們的'教官還批評了我們�！澳銈兛纯矗瑒e的班級，”教官嚴肅的說，“他們的進步比你們快得多了，你們現(xiàn)在還想原地踏步，輸在起跑線上嗎？！”聽了教官這么一句話，我暗暗的想：不，不能，我們不能原地踏步，輸在起跑線上，我一定要加緊努力，爭取超過別的班級！于是，我默默地為這個埋在心里的種子澆水。漸漸地，我們班的同學好像都在努力，表現(xiàn)的越來越好，越來越出色；以前的一些壞毛病也都慢慢改正了過來，只是還有個別同學做的不太妥當。
當時，我真的多么希望我們班能超過別的班！所以教官一向我們提出什么意見，我們就盡力改正�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)掌握了這些基本動作，破除了障礙，成為了一名合格的“小警員”！
四年級日記 篇2
教室里除了緊張還是緊張，除了期待還是期待。
當張老師拿著試卷走進教室時，那一雙雙期待的眼神，一下子全部集中到了張老師的手上�！艾F(xiàn)在，四位組長過來，發(fā)一下卷子�！辈淮笠粫䞍�，我的卷子便呈現(xiàn)在我的面前，哇！語文９８分，由于卷面干凈，又加了２分，也就是１００分！我又看了看數(shù)學，還可以，考了９７分�？粗粗�，我又想起了考試前：背公式，背公式，還是背公式；復習、復習、還是復習。后來，爸爸告訴我，不要死記硬背，要講究方法。接著，爸爸給我講了許多方法，我頓時矛塞頓開。之后，我信心十足地走進了考場……
思緒又飄回來，我仔細地看了看做錯的題。發(fā)現(xiàn)《語文》基礎部分沒有失分，作文卻扣了兩分，看來《語文》我得多加強作文的訓練。《數(shù)學》我一共錯了三道題，前兩道題的確是知識掌握不牢造成的`，最后一道錯題，我看了之后，我真怪自己太馬虎了，竟然將900寫成了
通過這次考試，我知道了作文是我的弱項，另外還一定要細心，不可以粗心大意。我下定決心，一定要把課本上的知識掌握牢固，只有這樣才能考出一個成績。所以，我要吸取教訓，爭取下次得雙百分！
四年級日記 篇3
Monday, August 2nd, Sunny
There are 3 people in my family.They are my father,my mother and me.My father is a policeman.My mother is a housewife.I am a student in xxx School.My favorite subject is English,because I think it is very interesting.I like my family very much.
【參考翻譯】
周一,8月2日,陽光明媚
在我家有三個人。他們是我的爸爸，我的媽媽和我。我的`爸爸是一個警察。我的媽媽是一個家庭主婦。我在xxx學校是一個學生。我最愛的科目是英語，因為我認為它是非常有趣的。我非常喜歡我的家人。
四年級日記 篇4
20xx年4月6號 周一 晴
雖然前天寫的《發(fā)現(xiàn)》一文已經(jīng)通過審核，但看的人沒有，因為把另外一篇公祭日的文章寫成了“發(fā)現(xiàn)”這個題目，于是就沒有人來觀看這篇正兒八經(jīng)的發(fā)現(xiàn)了。
這次回來，發(fā)現(xiàn)一個與上次非常與眾不同的`地方，那就是管理員不再每天審核日記了，而且每次只審核最多只審核3篇，不像以前那樣發(fā)現(xiàn)沒有審核的都會進行審核再通過。嗚嗚.....
其實吧，個人認為于網(wǎng)站來說，各種公關和策劃是非常有必要的，但工作人員的堅持和努力也能給小朋友們帶來積極的“蝴蝶效應”，不是嗎?但是今天偶爾在群里潛水，發(fā)現(xiàn)伙伴們聊的話題是自己的日記無端地被其他商家“引用”了，也許咱這個網(wǎng)站之所以存在的奧秘就在于此?哈哈......(如有說得過分，請工作人員諒解并指正。)
如果這篇日記通不過，就權當善意地提醒了!
四年級日記 篇5
期中考試過去了，我考的不是很理想，但也要面臨家長會，心里忐忑不安的。
星期六的早上，我一直很緊張，猜想老師和媽媽說的什么，更不知道我媽媽回家來會不會批評我。這一上午提心吊膽的。好不容易媽媽回來了，我偷看媽媽的 臉上不是很嚴肅，心想：這次可能不會挨批評了;心里偷偷地笑了一下。媽媽和我談起來了“數(shù)學老師說你還不錯，但是不能驕傲，馬虎大意的毛病還是經(jīng)常犯，期 中和期末都是因為馬虎丟分”，我一勁地點頭并答應媽媽今后一定認真改掉馬虎的壞毛病。正當我暗自高興地時候，剛才的'“晴空萬里”已經(jīng)變成了“風雨交加”， 媽媽板著臉說：“英語老師單獨找我談話，說你的英語成績不如開始的學期了，有很多分數(shù)該得都因為不扎實丟掉了，家長和我們老師要聯(lián)合起來抓上去�！眿寢屩� 道我最痛恨上補習班，所以要求我英語成績不突破95分，就去報補習班。
老師和家長的交流促進了對我的了解，也使我知道自己學習中存在的不足，我一定努力學習，用好成績回報我的老師和我的父母!
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