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最難忘的饋贈(zèng)作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的最難忘的饋贈(zèng)作文，希望能夠幫助到大家。
最難忘的饋贈(zèng)作文 1
陽(yáng)光下的我們，陽(yáng)光下的饋贈(zèng)。
曾經(jīng)的我，是渺小而自卑的。初踏進(jìn)這個(gè)充滿詩(shī)意的校園，我小心翼翼，總在害怕著些什么。作為一個(gè)異鄉(xiāng)人，心情總是這樣的吧？
“嗨，你好，愿意和我交朋友嗎？”“啊，我……”作為一個(gè)異鄉(xiāng)人，這里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人，對(duì)她突如其來(lái)的邀請(qǐng)，我有些不知所措�！霸趺戳耍恍袉�？”“不是，我……好吧，我愿意�！痹谀菢右粋�(gè)蟬鳴稀薄的夏日，我在燦爛的陽(yáng)光下結(jié)識(shí)了她。
心中有緊張，也有興奮，還有一點(diǎn)莫名的憧憬，跟著她，我來(lái)到了班里。“大家好，我……請(qǐng)大家多多關(guān)照！”標(biāo)準(zhǔn)的90°鞠躬后，我回到了座位上，難掩激動(dòng)的心情，我朝窗外看去，窗外，陽(yáng)光正好，從指縫中看去也依舊燦爛，我，好像開(kāi)始敞開(kāi)心扉了呢！
轉(zhuǎn)眼間，我走過(guò)了兩個(gè)春秋，兩個(gè)，歡樂(lè)而又美好的春秋，身邊，朋友們依然活潑地打鬧著，讓人不禁感嘆，感謝上天給予我這樣的好朋友，讓她帶給我歡樂(lè)，感謝上天給我這段美好的青春，在我的人生中，刻下濃墨重彩的，讓我終身難忘的一筆。
朋友，謝謝你曾經(jīng)的包容，理解，大度。
青春，感謝你給我的一點(diǎn)一滴。
你們，是我最難忘的饋贈(zèng)！
春天的花開(kāi)秋天的`風(fēng)以及冬天的落陽(yáng)，憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無(wú)知的這么想，風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人，就在那多愁善感而初次等待的青春。
青春年少，風(fēng)華正茂，我們?cè)跇?shù)下歌唱；
青春不易，成長(zhǎng)不難，回憶在心中蕩漾。青春是上天給每個(gè)人最好的饋贈(zèng)，請(qǐng)把握好它，以便老來(lái)再深情地回憶。
這便是我一生難忘的，陽(yáng)光下，最難忘的饋贈(zèng)。
最難忘的饋贈(zèng)作文 2
憶往昔，家人對(duì)我的愛(ài)如同一顆顆明亮的星辰，在我心中的那片天空閃耀。那一點(diǎn)點(diǎn)的閃光，令我難忘，令我銘記。
父親是一個(gè)十分嚴(yán)肅認(rèn)真的人。他的文化程度并不高，但經(jīng)過(guò)自己一番打拼才有了現(xiàn)在的成就，所以他一直對(duì)我嚴(yán)格要求。不管是成績(jī)、品格還是禮儀，都要求我面面俱到。
記得是在一個(gè)夏日，火熱的太陽(yáng)把城市灼燒得如同人間煉獄一般，令人心生躁意。我在做好所有父親規(guī)定我完成的事情，諸如作業(yè)、鍛煉之后，美滋滋地躺在床上，快活地通過(guò)手機(jī)與同學(xué)聊天。這時(shí)，母親走進(jìn)來(lái)了。今天晚上有客人，所以母親想托我去樓下的.小店買兩瓶啤酒做菜。可是這么熱的夏天，誰(shuí)高興呢？但母親脫不開(kāi)身，她剛才一直在做家務(wù)，布置客廳，現(xiàn)在要準(zhǔn)備起油鍋?zhàn)霾肆耍纸辛宋規(guī)状�，我有些不耐煩了，把嗓門放大吼了聲“不要吵，我在玩游戲！”母親見(jiàn)我心生怒意，便離開(kāi)了。
之后，我就這么舒服地玩了一個(gè)下午，也沒(méi)有顧慮母親的感受。晚上，父親攜幾位朋友回到家里。母親心中有不快，便把這事告訴了父親。我也是在父親進(jìn)門那一刻才想起來(lái)父親會(huì)懲罰我，剛要出房門卻和我父親撞個(gè)對(duì)面。父親并沒(méi)有像往常一樣把我?guī)У娇蛷d質(zhì)問(wèn)而是反常地就在我的房間里和我說(shuō)起來(lái)。
“我知道你長(zhǎng)大了，有了自己的脾氣。所以也就不懲罰你了。我想你明白應(yīng)該怎么做�！备赣H一反常態(tài)地和我坐在一起。用慈祥的目光看著我，對(duì)我說(shuō)。我對(duì)于父親的寬容很驚訝，同時(shí)也很感動(dòng)，心中一陣溫暖。我低頭“嗯”了一聲，走出門去和母親道歉。母親看到我主動(dòng)來(lái)道歉，臉上也不親露出笑容。
那一刻我明白了他們的饋贈(zèng)。他們的寬容，慈愛(ài)是令我最難忘的饋贈(zèng)。我也感到我的那片天空有一顆明亮的心在閃耀，是父母的愛(ài)。
最難忘的饋贈(zèng)作文 3
暑假里，我去過(guò)大自然里美妙的地方。
每天一早起床，暖暖的陽(yáng)光照射在我身上，我呼吸著新鮮空氣，到大自然里走走。花叢每個(gè)人都去過(guò)，而我卻到了一個(gè)不一樣的花叢，四周是一棵棵高大挺秀的大樹(shù)，一望無(wú)際的花叢中生長(zhǎng)起來(lái)。這不，這么美麗的花招來(lái)了勤勞的蜜蜂，招來(lái)了愛(ài)在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。他們?cè)谏峡诊w著，讓寧?kù)o的天空變得生機(jī)勃勃。我采來(lái)了好多花，五顏六色，形態(tài)不一，我仔細(xì)地觀賞它們，心里想：大自然真是一個(gè)寶庫(kù)，讓我發(fā)現(xiàn)了這樣美的花叢。
每天的`中午，太陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼。烈日炎炎，誰(shuí)不想到大樹(shù)下坐會(huì)兒。綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林便成了躲避太陽(yáng)的好地方。進(jìn)到里面，風(fēng)送給我了一個(gè)見(jiàn)面禮，樹(shù)揮動(dòng)著雙手，也在歡迎我。落葉從樹(shù)上飄落，我踩在上面，發(fā)出了清脆悅耳的聲響�！皣W嘩嘩”小溪的流水聲傳到了我的耳朵里，清澈的溪水讓我看到了沉在水下的一塊塊彩色的石頭，樹(shù)林中真美！
到了傍晚，太陽(yáng)落下了山，整個(gè)天空紅彤彤的，是太陽(yáng)畫出的顏色。潔白的白云也變成了紅色。太陽(yáng)像斷了線的紅燈籠在慢慢掉落。
大自然是一個(gè)寶庫(kù)，身邊處處有美景，我們要用心去觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的美。
最難忘的饋贈(zèng)作文 4
春姑娘，踏著輕盈的腳步，吟著悅耳的歌聲，揚(yáng)起迷人的微笑，融化了冰砌的大地，滲透給我們心里絲絲溫暖，染綠了長(zhǎng)江南北。
夏天是個(gè)淘氣的娃娃，來(lái)了也不說(shuō)一聲，去了也不先說(shuō)下，來(lái)的時(shí)候轟轟烈烈，整片天空打起水鼓，嘩啦啦的灑在屋上，地上，房頂上，但夏天也是個(gè)善良的孩子，他給干渴的田地帶去清涼，他像個(gè)小圣誕老人，拎著一個(gè)鼓鼓袋子，里邊裝著涼風(fēng)，荷花，西瓜……
秋天是個(gè)愁苦的`婦女，她來(lái)得靜悄悄，飄落的樹(shù)葉是她掉落的頭發(fā)，但她又是位盡責(zé)的季節(jié)的使者，她帶來(lái)了豐碩的果實(shí)和清爽的空氣，她走得很落寞，留下冰冷的空氣。
冬天，她是一位孤獨(dú)的女孩子，她獨(dú)守著這一片雪白的天地，但是她并不脆落，她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在嚴(yán)冬中傲然挺胸的梅花正是她的堅(jiān)強(qiáng)，從古自今，多少詩(shī)人作家贊美過(guò)她，冬天雖然很嚴(yán)寒，但是她愿意被春天融化！
四季各有文采，春姑娘吟了一首春意盎然的詩(shī)，夏孩子畫了一張熱鬧非凡的畫，秋婦女彈了一首愁苦落寞的曲子，而冬女孩則是跳了一支沒(méi)有伴奏的獨(dú)舞。
最難忘的饋贈(zèng)作文 5
最近幾天，淄博幾乎天天都是霧霾天，上一次見(jiàn)到太陽(yáng)公公的笑臉?lè)路鹨呀?jīng)是許久以前的事情了。
每天那栗色或紅色的重度污染警告像一把鐵錘，在重重的敲打著人們的心，以前難得一遇的好氣最近竟然賴在這兒不走了，還動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一陣沙塵暴，刮得人們個(gè)個(gè)灰頭土臉。 如此好天氣，出門一會(huì)兒就會(huì)感到嗓子變干，有異物感。稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的東西就根本看不清，看什么東西都是模模糊糊的，比近視眼還難受呢！小河里的水倒也是顏色多變，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒黑，想找一條清澈的小河比上天都難。
俗話說(shuō)付出就會(huì)有回報(bào)人們得到了這樣多的饋贈(zèng)，付出的也真不少，每天馬路上那刺鼻的汽車尾氣，工廠煙囪里那烏黑的濃煙，小河岸邊那一股股污濁的'水流不都是我們辛勤的付出嗎？還有那隨處可見(jiàn)的廢紙，果皮，都是我們的付出。
我們得到的饋贈(zèng)也真不少，湛藍(lán)的天空變灰了，太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，綠茵茵的草地變沒(méi)了，清澈的小河變臟了，原本干凈的大路變的滿是垃圾。
多付出原本是一件好事，可在現(xiàn)在的情況下，人類的付出還是少一點(diǎn)兒為妙，這樣的饋贈(zèng)人類可受不起。
最難忘的饋贈(zèng)作文 6
繁重的任務(wù)終于卸下來(lái)，渾身疲憊的我坐上爸爸愛(ài)車去郊外活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)，也一飽眼福享受大自然的美，留戀一下即將隱末的冬天。
聽(tīng)著爸爸車上放的舒緩音樂(lè)，車很快穿過(guò)了熱鬧的市區(qū)，來(lái)到冷清市一高附近，放眼望去眼底收斂經(jīng)是光禿禿的樹(shù)林和一眼望不到邊的野地。
“走，到樹(shù)林里去瞧瞧”，爸爸邊下車邊說(shuō)話，近距離觀察樹(shù)木的確有新的發(fā)現(xiàn)，枝條凸出了嫩嫩的小芽，臘梅開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，大地即將脫去那沉重的睡衣，野草生命力在地面下由弱變強(qiáng)的更替，空氣里也減少了刺骨的寒冷，變?yōu)榕笱蟮暮晚嵞巷L(fēng)，那未遷的大雁大概是未冬唯一得象征吧。
一切都在脫變，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后準(zhǔn)備著在春天里亮出最美的'自己，在未冬的大自然里，我有幸見(jiàn)到了在藤條纏繞的樹(shù)木上的干枯絲瓜，年老的絲瓜經(jīng)歷了冬天的風(fēng)吹雪打后，變的焦黃焦黃，剝?nèi)ネ馄�，留下瓜瓤用�?lái)洗碗是非常好的去污用具，不但環(huán)保還不傷手，減少化學(xué)洗潔的對(duì)人體傷害，捧著一個(gè)個(gè)大如鐵棒老絲瓜，喜出望外，難道這是大自然未冬送給我禮物嗎？
未冬即將過(guò)去，美麗的春天將要到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎？
最難忘的饋贈(zèng)作文 7
我喜歡秋天，更喜歡秋天那各式各樣、絢麗多姿的樹(shù)葉。
一進(jìn)公園，我首先看到的就是銀杏樹(shù)。我抬頭望著銀杏樹(shù)上的一片片葉子，葉子已經(jīng)發(fā)黃，在秋風(fēng)的“指揮”下翩翩起舞。一片銀杏葉俏皮地飛到我頭上，我拿著它仔細(xì)地觀察著，它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，像一把扇子，很美。
我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了高大的梧桐樹(shù)。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌一般大小。寬大的`樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。它的葉脈非常清晰，主葉脈兩邊分布著細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)新鮮的氧氣。
梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù)，楓葉已隨著季節(jié)變換，悄悄變成酒紅色了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅色的葉子就像一團(tuán)團(tuán)小小的火焰，在深秋如洗的天空映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，它有五個(gè)葉片，最靠?jī)蛇叺膬蓚�(gè)葉片小，靠中間的兩個(gè)中等，中間的最長(zhǎng)，也最大，特別像手掌。
秋天的景色真讓人著迷，我真喜歡秋天。
最難忘的饋贈(zèng)作文 8
它，給了我歡樂(lè)；它，給了我驕傲，給了我入門一般的現(xiàn)實(shí)。題記 人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？時(shí)光如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼竟時(shí)光已經(jīng)從我青春生活中溜走大半，這幾年，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，想放棄過(guò)。 幾年來(lái)，馬不停蹄的努力學(xué)習(xí)，對(duì)成功的欲望如同對(duì)氧氣的渴望，如今蒼天有眼，得到了努力的饋贈(zèng)。 一次與一次的考試，憑借自身較扎實(shí)的只是練就了處變不驚的能力，發(fā)下試卷總還是好的。
沉淪，是爆發(fā)的積蓄；默默無(wú)聞，是鋒芒畢露的前提；失敗，是嶄露頭角墊腳石。
期中考試成績(jī)不理想的我，發(fā)瘋一樣的著急，班主任找我，各科老師也找我，那時(shí)的我的世界灰涼，暗淡失色，沒(méi)有了昔日的青春律動(dòng)也沒(méi)有了朝氣蓬勃，留下的只是褪盡的光芒。 火種，進(jìn)入了我暗淡失色的世界，照亮了那一寸土地，緊著整個(gè)世界被照亮了，燈火通明的'世界照亮了我通往成功的大路，他就是努力。 期中考試后的一次又一次的周考，成績(jī)穩(wěn)中有升的勢(shì)頭，臉上也溢者笑容，努力的饋贈(zèng)。 感謝努力，因?yàn)樗眯〉幕鸱N點(diǎn)亮我的大世界，讓我的世界有了翻天覆地的變化。 期末，我以笑來(lái)面對(duì)。 努力的饋贈(zèng)。
最難忘的饋贈(zèng)作文 9
“哎呀，都快把我的舌頭鮮掉了！”
我打球回來(lái)，看見(jiàn)媽媽在費(fèi)勁地拔一個(gè)黑不溜秋的東西上面的海草。我好奇地走近一看，原來(lái)是一種貽貝。它的樣子不好看，貝殼上盡是綠色的海草，上面還有一些其他的貝類。我難以置信地問(wèn)道：“媽媽，我們中午就吃這玩意兒？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭指著貽貝說(shuō)：“不要看它外表難看，里面的味道可是十分鮮美的�！�
下鍋了，媽媽直接把貽貝扔進(jìn)鍋里，再撒上幾根綠綠的蔥就蓋上鍋蓋，不加任何調(diào)料。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)“砰砰”的響聲，我打開(kāi)鍋蓋，透明晶亮的泡沫滿到鍋蓋又馬上消退下去了，一縷縷白煙冒上來(lái)�？拷宦劊还珊５奈兜乐睕_我的鼻子。又煮了一會(huì)，從鍋蓋透明的玻璃看去，只見(jiàn)貽貝慢慢打開(kāi)了它的`殼，露出了白白嫩嫩的真面目。我看著口水都快流出來(lái)了，嘗一口，肉質(zhì)富有彈性，雖然沒(méi)有加任何調(diào)料，但有一股淡淡的味道流入我的嘴，那是海的味道。
我好奇留下了幾個(gè)貝殼，無(wú)意間把貝殼對(duì)著陽(yáng)光一照，陽(yáng)光照到貝殼，貝殼變得透紅透紅，瑪瑙般的紅，這就是為什么它叫“海紅”吧？就像海中的紅寶石。它像珍珠貝一樣，都是其貌不揚(yáng)的貝殼，但是吸取了海的精華，形成了味道鮮美的肉。
這就是大自然的饋贈(zèng)。
最難忘的饋贈(zèng)作文 10
打小和蜜蜂似乎相處的不太好。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我還未記事的時(shí)候，被蜜蜂蟄過(guò)數(shù)次。有一次，被蟄了眼，早上起床，跟個(gè)瞎子似的摸來(lái)摸去。為此，爸爸還去找了養(yǎng)蜂的人。
還有一次被蟄了蛋蛋，腫的么法尿尿。
這些都是聽(tīng)來(lái)的。我自己也還經(jīng)歷過(guò)幾次。
學(xué)校大掃除，最后的垃圾里面有一只蜜蜂。我去用手撿垃圾，不小心抓住了蜜蜂，被蟄了一下，腫成了大人的'手。父母也沒(méi)辦法，索性不管，讓他腫去吧。我去對(duì)門奶奶的家里，對(duì)門奶奶看見(jiàn)我可憐的手，幫我抹了點(diǎn)油。雖然不起什么作用，但足以溫暖我幼小的心靈。
最后一次和蜜蜂打交道是在一次觀看勇士捅馬蜂窩時(shí)候。小勇士們捅了馬蜂窩，跑的快，剩下我一個(gè)跑的慢的。于是就成了戰(zhàn)敗方的犧牲品，被狠狠的從脖子后面蟄了一下。
可能是被蟄的習(xí)慣了，最后一次我竟然沒(méi)了感覺(jué)，就覺(jué)得被針扎了一下，隨后就沒(méi)有隨后了，反而覺(jué)得爽了許多。
不過(guò)我還是畏懼蜜蜂，人有所畏懼總是好的。所謂敬畏生命，一半敬，還有一半是畏。
自然饋贈(zèng)于我甘之如飴的蜂蜜，被蟄一下又何妨
最難忘的饋贈(zèng)作文 11
清風(fēng)拂面，吹動(dòng)了心弦。在這繁華世間，輕嗅花香，細(xì)細(xì)品味，莫不這就是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的真諦？
相遇在春天，你撐著一把油紙傘，漫步于青石巷中。在路的盡頭，花海浮現(xiàn)。純潔的百合搖曳身姿，與風(fēng)共舞。行走于花海當(dāng)中，輕撫百合花瓣，難以言喻的感覺(jué)在心中彌漫。
相遇在夏天，你坐在樹(shù)下的秋千上，緩緩起身，來(lái)到池塘邊，賞那一池荷花。淡淡的花香，沁人心脾。一片荷葉，一只蛙，兩三粒水珠，自然美景呈現(xiàn)眼前。錦鯉似在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。陽(yáng)光直照到水底，魚(yú)的影子映在水底的石上。魚(yú)兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕快敏捷。
相遇在秋天，你在樹(shù)間嬉戲，小心避開(kāi)地上的花。山坡上野菊花全身金黃，許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣簇?fù)碇ㄐ�，從不分開(kāi)。野菊花的葉子碧綠碧綠的。綠葉襯著黃花，黃花映著綠葉。野菊花可香了，每當(dāng)花苞開(kāi)放，一股濃郁的.香味頓時(shí)散發(fā)出來(lái)。
相遇在冬天，你站在梅花樹(shù)下，銀裝素裹的景致不如你。小孩子間打雪球，不小心打到了你，他們摘下一朵梅花低著頭向你道歉。但你卻很生氣，根本不接受他們的道歉。
自然界的力量是無(wú)窮的，他年年都送給人們?cè)S多禮物，但真正接受且感激的人又有多少呢？
最難忘的饋贈(zèng)作文 12
歲月帶走了容顏，帶走了意氣風(fēng)發(fā)，卻帶不走美好的回憶；成長(zhǎng)帶走了純真，帶走了肆無(wú)忌憚，卻帶不走曾經(jīng)的饋贈(zèng) 那一年，我十一。畢業(yè)時(shí)的那場(chǎng)雨淌進(jìn)了每個(gè)人的心里。每處角落，必定有三四個(gè)知心朋友抱在一起，流著淚，訴說(shuō)內(nèi)心的不舍。 邁出校門，看到一個(gè)個(gè)背影漸行漸遠(yuǎn)，昔日一幕幕的熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，我想伸出手去抓，卻怎么也抓不到。時(shí)間，往往會(huì)沖淡以往的情誼，茫茫人海中，一直在身旁的，才是最值得珍惜的。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，天下沒(méi)有不散的筵席，有一種思念叫藏在心底。 那一年，我十一。懷著忐忑的心情，帶著故作鎮(zhèn)定的笑容，一步步走進(jìn)嶄新的校園。
新的.環(huán)境里，陌生令我恐懼，失去父母的陪伴令我彷徨，與好友形同陌路令我迷惘。 學(xué)習(xí)的壓力也與日俱增，以前一天看十幾個(gè)小時(shí)電視劇的我，不得不接受月考、周考，不得不復(fù)習(xí)、自主。我的努力換來(lái)了我的成就。 我的初中生活，令我失去了很多，卻也令我收獲了很多。 那一年，成長(zhǎng)告訴我，上帝關(guān)上一扇門，自然會(huì)打開(kāi)一扇窗，一分耕耘，一分收獲。 成長(zhǎng)帶來(lái)過(guò)眼淚，帶來(lái)過(guò)痛苦，帶來(lái)過(guò)絕望，我卻還是要感謝它曾帶給我的那些饋贈(zèng)。 成長(zhǎng)的饋贈(zèng)，你接受抑或不接受，它就在那兒，不來(lái)不去。
最難忘的饋贈(zèng)作文 13
微風(fēng)，吹起我們?nèi)缁ò愕牧髂辍?/p>
靜靜地躺在枯黃的草地上，任回憶悠長(zhǎng)。
冬日的陽(yáng)光并不刺眼，輕輕柔柔地穿過(guò)我的指縫。
很溫暖的感覺(jué)，卻無(wú)法到達(dá)我虛偽的靈魂。
拼插在記憶里的碎片，一點(diǎn)點(diǎn)聚攏。
安靜的風(fēng)，也便安靜地吹過(guò)我的臉。
傷感隨溫暖的愛(ài)撫漸漸磨淡，心情轉(zhuǎn)瞬變得格外美好，45°的微笑也隨之綻放。聽(tīng)著那一抹微風(fēng)，呵呵；光亮，風(fēng)暖，心靜。
年少輕狂的我們，也曾相信，夢(mèng)里能到達(dá)的的地方，總有一天，腳步也能到達(dá)。
一個(gè)個(gè)如花綻放的笑臉，也曾天馬行空的想象。幸福很長(zhǎng)，遺忘很短。故事很長(zhǎng)，請(qǐng)別失望。曾有多少次暗暗鼓勵(lì)自己，沒(méi)有翅膀，我也可以飛翔。
所以無(wú)需想起，因?yàn)閺奈赐��；厥啄且欢味握奂堬w機(jī)的流年，哭過(guò)笑過(guò)，卻痛并快樂(lè)著。
茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴一片暖陽(yáng)中。
靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒。
為自己，抬起頭，至少要驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
每一天都是新的'開(kāi)始，深呼吸，從頭再來(lái)吧。(微風(fēng)再一次吹過(guò)來(lái)，我微閉雙眼，任其吹動(dòng)我的發(fā)絲，心中卻默想:微風(fēng)，謝謝你的禮物，是你讓我明白人生，我大致已找到風(fēng)的流向，心的去向。)
最難忘的饋贈(zèng)作文 14
今天我準(zhǔn)備去海里游泳，一上沙灘就驚喜的發(fā)現(xiàn)落潮了。
海浪在海邊沖出一條條小小的溝渠，遺留在沙灘上的水不甘待在沙灘上，順著小溝流回海里。海已經(jīng)后退了許多。剛上沙灘，我就立即發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的海螺和很多被沖上來(lái)的花花綠綠的貝殼。那個(gè)海螺主要部分是青黃相間，螺旋形的.花紋漂亮極了。海螺上面有一道一道的海的印記，已經(jīng)逐漸被海水沖刷的有些光滑了。拿起來(lái)放在耳邊，真的能聽(tīng)到海浪的聲音。
海浪在沙灘上沖刷出一道道黑色的印記。有的像莫高窿的古老的壁畫；有的好似一顆參天大樹(shù)；有的仿佛是層層疊疊的崇山峻嶺；也有與美麗的孔雀的翎毛差不多。這簡(jiǎn)直就是大自然的杰作！
退潮后的沙灘，沙子不容易陷下去，既平坦又有點(diǎn)軟。踩在上面就像踩在輕柔的綢緞上一樣，海浪輕輕地拍打著腳踝，真是一種享受。
大海有時(shí)是一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)是大自然的清潔工，還有時(shí)，就像今天一樣，是一個(gè)慷慨的饋贈(zèng)者。大海給予了我們很多，不僅給我們提供了各種海產(chǎn)品、清潔能源，維護(hù)了大自然的平衡，對(duì)人類很重要，而且為人們提供了休閑放松的場(chǎng)所，給兒童送上了珍貴的小禮物。所以我們一定要保護(hù)好大海。
最難忘的饋贈(zèng)作文 15
我的一切，都來(lái)自這自然的饋贈(zèng)。 靜 清晨，輕輕地踏出門外，頭頂上，一輪朦朧的月還懶懶散散地掛著。冬青葉上蒙著一層霧汽。 使勁吸了口略帶潮濕的空氣，清涼舒爽，不禁閉上了雙眼，似乎也變?yōu)榱诉@隆冬中的一株頑強(qiáng)的.野草。緩緩地生長(zhǎng)著，寧?kù)o地聆聽(tīng)著云朵孤風(fēng)的細(xì)聲耳語(yǔ)。 自然，她饋贈(zèng)給了我一份平靜。 悅 周五，推車出校門，長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。一陣微風(fēng)拂來(lái)，撫起了枝椏上一簇簇金黃色的葉。
沙沙沙，一陣清脆的沙槌之歌。 就像是為我輕松的心情伴奏般，天上的云卷兒隨著沙沙聲變化不停。時(shí)而像海浪上翻涌起的白沫，時(shí)而似團(tuán)團(tuán)香甜可口的棉花糖，時(shí)而又為成群結(jié)隊(duì)的慵懶的肥羊。 云卷云舒，望得我樂(lè)從心出。 自然，她饋贈(zèng)給了我一份愉悅。 收獲 自然給予的饋贈(zèng)不會(huì)因季節(jié)的不同而改變多少。 暑假種下的小番茄到現(xiàn)在已是碩果累累，姹紫嫣紅煞是好看。
望著小番茄那繞滿支架的藤，藤上依舊翠綠的葉，葉下一顆顆紅彤彤、黃澄澄、粉嘟嘟的小燈籠般的小番茄，心中的得意與滿足，不言而喻。 自然，她饋贈(zèng)給了我一份收獲。 自然，她讓我懂得了靜心寧神，平和感受身邊的每一事物，體會(huì)到那別有一番風(fēng)味的愉悅，收獲勞動(dòng)的成果。 自然，毫不保留。 她饋贈(zèng)給了我一切。
最難忘的饋贈(zèng)作文 16
1924年，美國(guó)家具商尼科爾斯家突然失火。大火把家里的一切燒個(gè)精光,連同他準(zhǔn)備出售的家具。 火災(zāi)之后,面對(duì)滿地狼藉,心有不甘的尼科爾斯到處尋找,終于找到一塊已被燒焦的紅松木。他的目光,長(zhǎng)久地注視著那塊木頭獨(dú)特的形狀和漂亮的'木紋。 尼科爾斯找來(lái)一塊碎玻璃片,小心翼翼地刮去紅松木上的沉灰,接著用砂紙打磨光滑,然后又在上面涂了一層清漆。一番打理之后,那塊燒焦的紅松木呈現(xiàn)出一種溫暖的光澤和特別清晰的木紋。
尼科爾斯靈機(jī)一動(dòng),若是將這種光澤與木紋應(yīng)用到家具的制作上,生產(chǎn)出“仿紋家具”，效果應(yīng)該不錯(cuò)吧? 靈感突至的尼科爾斯,立刻著手制作仿紋家具。果然,這種仿紋家具一問(wèn)世,就受到了顧客的熱烈歡迎。大家爭(zhēng)相購(gòu)買,尼科爾斯生意也就越做越好。 如今,尼科爾斯創(chuàng)造出的第一套仿紋家具,還收藏在紐約州博物院。 人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有災(zāi)難猝不及防地降臨到我們的面前。但只要我們的心中充滿希望,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機(jī),也就能找到一條新的人生之路。那條路,其實(shí)正是災(zāi)難饋贈(zèng)給我們的最好禮物。
最難忘的饋贈(zèng)作文 17
今天陽(yáng)光明媚，我期盼已久的秋游終于來(lái)啦！
到了學(xué)校，我們整裝待發(fā)，踏上了旅途。到了柿子公園，我立刻就被眼前的景色驚呆了，眼前一望無(wú)際的柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)金黃誘人的柿子，饞的我口水直流了下來(lái)。
開(kāi)始摘柿子了，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又黃的柿子，我一個(gè)箭步跑上前去，使勁地把那個(gè)柿子給扭了下來(lái)。我一連摘了6個(gè)柿子，摘完第7個(gè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)高高的、又大又圓的柿子，我疾步跑過(guò)去，生怕它被別人摘走了。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我根本摘不到它，不論我是踮起腳尖，還是跳起來(lái)，又或者是站在石頭上，它都在高高地向我招手，就在我將要放棄它時(shí)，突然看到一個(gè)椅子，我連忙跑去搬椅子，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我心儀已久的`那個(gè)柿子被別人摘走了。真讓人沮喪！好在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)柿子，彌補(bǔ)了我的缺憾。
今天的秋游真有趣啊！不僅讓我收獲了8個(gè)柿子，還讓我知道了出去應(yīng)該聽(tīng)從指揮，還應(yīng)該注意安全。最重要的是，只要你肯努力，就一定會(huì)得到大自然的饋贈(zèng)。
最難忘的饋贈(zèng)作文 18
翻開(kāi)《成長(zhǎng)檔案》，記憶猶新如草葉上的春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我成長(zhǎng)的足跡；點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我快樂(lè)的回憶；點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是時(shí)光的饋贈(zèng)……
翻開(kāi)《成長(zhǎng)檔案》，我看見(jiàn)了一個(gè)臉蛋紅紅的手里拿著雪球的小男孩，啊！我想起來(lái)了，那是我四年級(jí)時(shí)和老師打雪仗的我。那天，下了一天的大雪停了，整個(gè)學(xué)校都穿上了銀白色的外衣，下了第二節(jié)課，我們的班主任丁老師就帶我們?nèi)ネ鎯貉┝�，操�?chǎng)上那時(shí)已經(jīng)有很多人，有的堆雪人，有的'滾雪球，有的打雪仗，還有的把雪當(dāng)沙子玩，堆起了雪堡，我加入了打雪仗，我們分組，我們組10個(gè)學(xué)生，另一組9個(gè)學(xué)生和一名體育老師。比賽開(kāi)始了，我們開(kāi)始互相扔雪球，我們隊(duì)只扔了幾個(gè)雪球，讓我們毫無(wú)反抗之力，后來(lái)飛來(lái)一個(gè)很大的雪球，我一下子接住了，我扔向?qū)Ψ�，最后打了他一個(gè)四腳朝天，我們樂(lè)得哈哈大笑。
合上《成長(zhǎng)檔案》，記憶猶如花瓣上的陽(yáng)光，絲絲縷縷，絲絲縷縷都是我成長(zhǎng)的收獲，絲絲縷縷都是我快樂(lè)的往事，絲絲縷縷都是時(shí)光的饋贈(zèng)……
最難忘的饋贈(zèng)作文 19
雷電，擊穿了空氣，點(diǎn)燃了天空；巖漿，點(diǎn)燃了土地，又將它熄滅；太陽(yáng)，點(diǎn)燃自己，照亮了太陽(yáng)系；水，點(diǎn)燃了我。
世上沒(méi)有東西不能點(diǎn)燃物體。正如世界上只有良導(dǎo)體和不良導(dǎo)體，沒(méi)有能導(dǎo)電和不能導(dǎo)電之說(shuō)。物體的溫度達(dá)到燃點(diǎn)，便能起燃。平底鍋可以通過(guò)天然氣燃燒，吸收能量，來(lái)達(dá)到食用油的燃點(diǎn)；放大鏡可以通過(guò)匯聚太陽(yáng)光線，點(diǎn)燃紙巾；“煙花”刮來(lái)的雨，點(diǎn)燃了我。
雨，是大自然的饋贈(zèng)。雨，是干旱地區(qū)唯一的生機(jī)；雨，是沙漠地區(qū)的太陽(yáng)；雨，是無(wú)數(shù)人祭拜的龍王的法術(shù)。雨是糧食的根本。
我是土豆，一種常見(jiàn)的糧食，沒(méi)啥稀缺的，卻為中國(guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。中國(guó)人數(shù)急速膨脹時(shí)，整個(gè)中國(guó)的糧食，不夠吃了。死老鼠、枯樹(shù)、草根，都是人人搶著吃的`。更有甚者吃土，因無(wú)法消化而死。我被從西方帶到了中國(guó)，見(jiàn)到了為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨人。他們把我的種子，送到全國(guó)各地，播種，等待。很久沒(méi)有長(zhǎng)成果實(shí)。到了夏季，雨水的增加，令我恢復(fù)生機(jī)，在那個(gè)屬于土豆的夏天。我徹底被點(diǎn)燃了，燃爆了農(nóng)戶的田地，燃爆了糧倉(cāng)的大門，燃爆了整個(gè)中華民族的復(fù)興的心。
你的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我。雨水，是令我充滿生機(jī)的契機(jī)，使我以燎原之勢(shì)，一舉長(zhǎng)滿了中國(guó)。
最難忘的饋贈(zèng)作文 20
孤單有時(shí)候是一種財(cái)富，正是因?yàn)楣聠蔚耐�，才讓我有了大把的時(shí)間去親近自然，親近那些自然饋贈(zèng)于我的不會(huì)說(shuō)話卻情似海的小伙伴。所以今天我才會(huì)如此的喜歡小動(dòng)物，熱愛(ài)自然。
昨天才從父母那里聽(tīng)來(lái)了一個(gè)故事，我還是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的小破孩的時(shí)候，有一次，父母出門，留我在家。家里的牛脫了繩，沖進(jìn)房子里踢翻了家里好多東西，等父母下地回來(lái)，看見(jiàn)牛在我的床前呆呆的'望著我。我想人必和動(dòng)物是可以交流可以互通感情的，只是人們長(zhǎng)大了就自己給自己做一個(gè)繭把自己裹在里面，拒絕了自然，拒絕了動(dòng)物這個(gè)朋友。
狼孩的案例讓我更加相信人和動(dòng)物是可以成為朋友,是可以有感情的
我想�？隙ǜ杏X(jué)到了我的存在，感覺(jué)到了另一個(gè)生命的氣息，否則我會(huì)和那些家具一樣，成為牛蹄下的一堆破爛。
等我大點(diǎn)的時(shí)候，那只牛還在，他調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常會(huì)掙開(kāi)韁繩，沖到家里亂翻東西�，F(xiàn)在我可以離解他，他是向往自由的，向往無(wú)拘無(wú)束的生活。
我經(jīng)常放學(xué)回家要牽著他栓起來(lái)。
我不埋怨他，也沒(méi)有理由。要是沒(méi)有他，我的那段時(shí)光會(huì)是什么樣。
我再也不說(shuō)我么有過(guò)好童年，有你們的陪伴，我還奢求什么
最難忘的饋贈(zèng)作文 21
我一直相信這世界上真的有世外桃源，我家的羊群帶我去過(guò)。
羊群跟著我，抑或我跟著羊群，又或者我
我已然變成一只小羊，聞著草香尋找那一片最綠最肥的世外桃源。
有時(shí)候會(huì)去南面的山溝里，那一帶的每道山坡我都到過(guò)。我會(huì)拿一本書(shū)，語(yǔ)文課外讀本是我最早的攝取靈氣的.讀物，后來(lái)是三國(guó)，后來(lái)是紅樓，再后來(lái)我就長(zhǎng)大，我不再是一只小羊。我漸漸的忘草的味道，忘羊群愛(ài)吃什么。
有時(shí)候會(huì)在北面的水渠，水渠是我最早的河的概念。我和我的羊群，一路沿河逆流而上。這一條水渠承載多少孩子對(duì)自由的渴望。我說(shuō)過(guò)，我只有躺在河水里，聽(tīng)潺潺的水聲的時(shí)候，才能感覺(jué)到自由，那是一種與天，與自然融為一體的感覺(jué)。心外無(wú)一物。
河里的水滋潤(rùn)兩旁的水草，我和我的羊群順?biāo)骼�。河水的源頭有一個(gè)人和一群羊在等著我，那個(gè)人是真正的我，是我靈魂的歸宿。
后來(lái)的后來(lái)，那條河還在，我的羊沒(méi)。
我想停下來(lái)控制一下情緒，我怕我的眼淚不聽(tīng)話�？伸`魂的腳步停不下，有人說(shuō)人死得時(shí)候，靈魂會(huì)重新走一遍生前到過(guò)的地方，沿著記憶里的腳印。我總覺(jué)得，不止在死后會(huì)這樣，在夢(mèng)里也可以，因?yàn)閴?mèng)是生與死的夾縫
最難忘的饋贈(zèng)作文 22
曾經(jīng)刻意追求的，卻千百次錯(cuò)過(guò)，曾經(jīng)執(zhí)著等待的，卻次次失落。錯(cuò)過(guò)和失落一度綴成我多夢(mèng)的窗口�！}記
曾天真地認(rèn)為，生命之花輕輕松松就會(huì)開(kāi)得燦爛，開(kāi)得迷人，卻常常被現(xiàn)實(shí)的大手屢屢挫傷。
班中的佼佼者不在是我，比我優(yōu)秀的人有很多�？荚囈允「娼K。
走在回家的路上，我第一次有了那種不知所措的感覺(jué)。走在街燈下，看著明晃晃的燈光，我的眼睛濕潤(rùn)了。以前，我一帆風(fēng)順，許多光環(huán)掛在我的頭上，現(xiàn)在卻恰恰相反。不知不覺(jué)的，我到家了。
“怎么回來(lái)這么晚，出什么事了？”進(jìn)門就聽(tīng)到了媽媽急切的詢問(wèn)。我沒(méi)出聲�！把�，怎么眼睛紅紅的�！眿寢屗坪醪煊X(jué)到了什么，我極力忍著淚水，說(shuō)了句“沒(méi)什么”，便推門進(jìn)入了自己的`房間。
夜深人靜時(shí)，我望著天上的明月發(fā)呆。突然門被推開(kāi)了，媽媽走進(jìn)來(lái)。
“不管遇到怎么樣的困難，不管遇到多大的挫折，人總要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奮起，在失望中充滿希望�！�
聽(tīng)到媽媽所說(shuō)的，我明白世間的成功都來(lái)源于無(wú)懼失敗的堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。而后的學(xué)習(xí)之路，漫長(zhǎng)而曲折，我們定會(huì)遇到很多的挫折與磨難，唯有腳踏實(shí)地、不懼未來(lái)，方可跨越苦難、收獲成功。
最難忘的饋贈(zèng)作文 23
父母對(duì)我們最大的饋贈(zèng)就是他們不斷將我們拉扯大。
父母?jìng)兊姆鲳B(yǎng)——父母對(duì)我們的饋贈(zèng)，點(diǎn)燃了我們奮斗的激情，點(diǎn)亮了我們的人生。我們都知道扶養(yǎng)一個(gè)孩子特別辛苦，但是，我們不知道扶養(yǎng)一個(gè)孩子長(zhǎng)大到底有多么辛苦。我們的父母不求回報(bào)，無(wú)私地將他們的愛(ài)給予給了我們。所以，作為孩子的'我們應(yīng)該也把愛(ài)“回饋”給他們。
有些人自己的要求太高，導(dǎo)致自己經(jīng)�！耙钟簟�。也許，他就是想不浪費(fèi)父母在他身上花的心血，但是壓過(guò)大會(huì)對(duì)其自身造成影響。最后，難受的還是父母。
父母的饋贈(zèng)，的確會(huì)對(duì)一些人產(chǎn)生影響。如，考試過(guò)后，覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)太低，配不上父母為自己的付出。但是有些人對(duì)自己的要求太高，父母的饋贈(zèng)，的確會(huì)對(duì)一些人產(chǎn)生影響。如，考試過(guò)后，覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)太低，辜負(fù)了父母為自己的付出。但是，自己考出來(lái)出來(lái)的成績(jī)畢竟是自己的，不是為父母考的，成績(jī)不好，就應(yīng)該加把勁的努力學(xué)習(xí)，這樣，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)高，父母自然也很高興。
我認(rèn)為父母的饋贈(zèng)應(yīng)該成為前進(jìn)的動(dòng)力，而不是沮喪的淚水和沒(méi)有任何作用的自責(zé)。所以，父母的饋贈(zèng)應(yīng)該成為激勵(lì)我們的動(dòng)力，而不是自甘墮落的理由。
最難忘的饋贈(zèng)作文 24
父親是個(gè)性格倔強(qiáng)而沉默寡言的人我總是覺(jué)得他對(duì)我的關(guān)愛(ài)太少了
小學(xué)期間，我被老師扣留在了學(xué)校里，不許回家吃飯父親從未像其他的父親一樣為我送飯每次期末考試結(jié)束后，父親也不問(wèn)我的成績(jī)我的滿分試卷只能躺在我的口袋里哭泣。
上了六年級(jí)我逐漸變得叛逆了。在課堂上，我經(jīng)常惡作劇，公然和老師頂嘴；校園里，我不顧一切的瘋玩，出盡了風(fēng)頭
終于，我被勒令退學(xué)了。當(dāng)我卷著鋪蓋回家時(shí)，父親沒(méi)有暴跳如雷只是平靜的望著我，滿眼的無(wú)奈。
“說(shuō)句心里話，你還想上嗎？”父親終于開(kāi)口說(shuō)話了
“無(wú)所謂”我聳了聳肩“你不是一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎”
在后來(lái)的`幾天里，父親每天回來(lái)的都很晚而且每次回來(lái)的時(shí)候眼睛都布滿血絲。后來(lái)我莫名其妙的聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)：“去學(xué)校吧！孩子是我對(duì)不起你，這算我對(duì)你的補(bǔ)償吧�！�
我終于知道爸爸這幾天為什么會(huì)來(lái)得晚了，原來(lái)是去校長(zhǎng)那里請(qǐng)求，甚至下跪……
謝謝原來(lái)我也被愛(ài)過(guò)，想著，眼角的液體不禁跑下臉頰。
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