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            在挫折成長作文

            時(shí)間:2024-03-07 15:39:32 話題作文 我要投稿

            實(shí)用的在挫折成長作文4篇(實(shí)用)

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的在挫折成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            實(shí)用的在挫折成長作文4篇(實(shí)用)

            在挫折成長作文 篇1

              每個(gè)人的生活之路都不是平坦的,而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘,因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L了。

              記得在那次班長競選中,我以三票之差失利了,不能連任班長。當(dāng)時(shí)我十分悲哀,失落感伴隨著我;氐郊遥要(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣,品嘗著失敗的滋味,品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里,在四周我再熟悉但是的同學(xué)的眼中,我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語,議論著我的落選。其中一位同學(xué),也是我競選班長的對手,大步流星地走到我的跟前,大聲諷刺我:“卜涵,想不到你也有這天吧?你就應(yīng)仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了!”

              我聽了他的話,慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事,看是否做錯(cuò)了什么,尤其是到底哪里得罪他了。最后我最后想起了有一次,他向我提了一個(gè)很好的推薦,而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的.推薦,還當(dāng)眾嘲笑他是推薦是“無稽之談”。我也想起,對別的同學(xué)的推薦和意見,我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢,讓同學(xué)不再認(rèn)同我,所以我落選了。而他,則當(dāng)上了班長。我最后明白自我輸在哪里了。感謝對手,他讓我徹底清醒了。

              從此之后,我不再是那個(gè)驕傲自大的我,取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了,但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會,善待組中的每一個(gè)成員,如果他們提出了合理的意見和推薦,我就虛心地理解。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。

              新的學(xué)期來了,又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備,也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自我不會再落選。經(jīng)過一段時(shí)間,競選結(jié)果出來了,我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。

              經(jīng)過落選班長這個(gè)挫折,我懂得了一個(gè)道理:在遇到挫折的時(shí)候,不就應(yīng)垂頭喪氣,而就應(yīng)鼓足勇氣、正視自我。只有這樣,才會在挫折中成長。

            在挫折成長作文 篇2

              成長中的你和我,誰也免不了受傷。傷愈合之后,會留下曾讓我們記住疼痛的疤痕,也會留下曾給我們教訓(xùn)的記憶。伴著一次次受傷,成就了人生的一步步輝煌,傷口、挫折帶給我們的不僅僅是傷痛,更重要的是使自己更加堅(jiān)強(qiáng),因此我們?nèi)松缆飞系拿恳粋(gè)傷口,每一次挫折都值得去紀(jì)念、去感謝、去尊重,我從《感謝傷口》這個(gè)故事中,更加對挫折頗有感觸,對道理明白更多。

              《感謝傷口》這個(gè)故事主要講述了一個(gè)孩子在為自己身上的疤痕感到痛苦時(shí),他媽媽露出了當(dāng)年生出孩子,醫(yī)生在肚子上留下來的疤痕,語重心長的告訴兒子要感謝傷口。

              其實(shí)這篇文章用最平常的事反映出傷口、挫折對人生有多么的`重要,傷口告訴我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對一切,疤痕告訴我們路的坎坷,挫折告訴我們面對困難要勇往直前,永不言棄。傷口需要我們感謝,因?yàn)樗屛覀冎懒送,懂得了如何療傷?/p>

              走在人生之旅的你和我,誰也免不了傷痕累累,然后每次傷愈,都會使我們更有力量,對未來更充滿希望。

            在挫折成長作文 篇3

              在成長的道路上,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,挫折與平坦同在,每個(gè)人都不要妄想自己的人生道路都是平平順順,事事都盡如人意,我們要隨時(shí)做好接受挫折的準(zhǔn)備。

              上小學(xué)時(shí)我的成績一向很不錯(cuò),每次考試在全級都是數(shù)一數(shù)二的,正是在這樣的環(huán)境下,我常常受到老師的關(guān)愛,長輩的寵愛,同學(xué)都非常羨慕我,我也常常樂在其中。小學(xué)升初中前夕的一語文競賽,我失利了,初賽時(shí)輕輕松松過關(guān),而復(fù)賽的時(shí)候就沒有那么幸運(yùn)了,獲獎(jiǎng)名單上居然沒有我的名字,我這次敗了,而且敗得一塌糊涂。驕傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光環(huán)”,我的心墜入了“低谷”,整天就像霜打的'茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上沒精打采地翻著故事書,里面的一個(gè)故事讓我頓時(shí)豁然開朗,《勇敢的單腿滑雪女將》文章中的主人翁在一次車禍中不幸失去了一條腿,她并沒有因此而放棄對美好生活的向往,而是執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的訓(xùn)練,最終贏得了一枚枚滑雪金牌。讓我明白了我這一點(diǎn)挫折并不算什么,以后還有更多、更大的挫折等著我去戰(zhàn)勝、克服。

              司馬遷撰寫的《史記》是我國歷史上的第一部紀(jì)傳體通史。它文體精煉,意思完備、文筆優(yōu)美,成為后人編寫史書的典范,那可是他當(dāng)時(shí)在忍辱負(fù)重的堅(jiān)持下寫下的千古名篇。左丘失失明賦《離騷》,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,曹雪芹在游離顛簸是著有《紅樓夢》.....他們在挫折中成就輝煌,才有了文學(xué)綻放出的燦爛光輝。

              小草在面臨暴風(fēng)雨的“洗禮”時(shí)總能從容面對,雨過天晴后以嶄新的姿態(tài)迎接明天的朝陽。我們在面臨挫折的時(shí)候不也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)些嗎?變劣勢為優(yōu)勢,化悲痛為力量,恪守冬天已經(jīng)來臨,春天還會遠(yuǎn)嗎?我們在挫折中成長,我們在挫折中成熟,相信我們將是人類不同凡想的一代天驕。

              在挫折中成長作文九

              成長之中,我們都需要挫折來磨煉,因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

              不久前,我參加了“希望之星”英語大賽。開始在海選階段時(shí),我以高年級組第一名,進(jìn)入了初賽。初賽時(shí),我以自信的臺風(fēng)獲得了評委們的一致好評,以全市第八名成功晉級復(fù)賽。

              我認(rèn)真地為復(fù)賽做充分的準(zhǔn)備。復(fù)賽到了,此次比賽在文昌市舉行,經(jīng)過層層篩選,最后來到這兒的可以說是高手云集。復(fù)賽進(jìn)行時(shí),我有著明顯的劣勢,此次比賽是以抽簽方式?jīng)Q定賽號的,我抽到的是3號,不巧的是2號棄權(quán),我便順理成章地排在了2號;其次,我在第二環(huán)節(jié)60秒根據(jù)單詞說一段話或故事,我卻抽到了最難的單詞。最后在問答時(shí)間,由于過度緊張沒能聽清楚評委的最后一個(gè)問題。唉!真是技術(shù)占百分之三十,運(yùn)氣占百分之七十。

              通過這次比賽,我意識到自己做的準(zhǔn)備還不夠,表現(xiàn)得也不是很好。一次失敗并不代表著什么,重要的是經(jīng)歷失敗后要從失敗中尋找差距、原因、不足之處,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。失敗是成功之母。當(dāng)然也不能給自己找借口。要敢于面對失敗。成長需要失敗,失敗是痛苦背后的.曙光。在失敗中蘊(yùn)藏了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開擋在你面前的一每一扇大門。

            在挫折成長作文 篇4

              俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會遇到很多挫折,只有從挫折中站起來才可以成功。

              本學(xué)期開學(xué)沒多久,第一次考試后,卷子改出來了。當(dāng)老師念到:”艾穆薩,81分,第50名!拔也幌嘈胚@是我的卷子,從老師手里接過卷子后飛速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打開,看到自己真的得了81分時(shí),我就想找一個(gè)沒有人的地方大哭一場。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來第一次考這么差,以前最差的時(shí)候也是在85分以上,排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落,如果卷子被老媽看到的話我今后的日子就更不好過。我在心里暗暗發(fā)誓,下次一定要考一個(gè)讓老媽滿意的成績。接下來的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己,上課的時(shí)候緊跟老師的`思路,爭取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫在書上,記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟,并且默寫下來。為了寫好作文,我每次都找很多的范文去讀,領(lǐng)教別人的寫作方法和技巧,然后再靜下心來認(rèn)真寫。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間,使我本來就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。

              功夫不負(fù)有心人,在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí),不但得到了老媽的夸獎(jiǎng),還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢!

              這就是我在遭受挫折后是如何做的,我也希望大家在遭受挫折時(shí)可以站起來。成長的過程中就好比在沙灘上行走,一排歪歪扭扭的腳印,記錄著我們的成長經(jīng)歷,只有遭受挫折,我們的雙腳才會更加有力,人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

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