成長的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
日子像從指間滑過的輕紗,在不經(jīng)意間悄然逝去。那些往日的憂愁,在似水流年的蕩漾下悄悄溜去。而留下的快樂和笑容就在記憶深處烙下永遠(yuǎn)都抹不掉的印跡。千萬不要忽視了平常生活中的那份真情,別讓歲月的風(fēng)霜掩蓋了那極其珍貴的親情。總有一些東西是歲月消釋不了的。父母對我們的愛不會因為時光的流逝而熄滅,它會一直陪伴著我們,盡管時光不會因為父母的滄桑而停住步伐,但父母會趁自己大好的時光陪伴在我們身邊,為我們驅(qū)散黑暗,帶來光明;為我們驅(qū)趕寒冷,帶來溫暖。
父母對我們的愛可以說是世界上最無微不至,最博大無私的。在我們的一生中,父母不知為我們付出了多少心血與汗水。我們在父母溫暖的臂彎下成長,在父母的關(guān)懷下成長,在父母的`批評下成長。我們在父母的呵護下,體會著這世間的人情冷暖,享受著生活的快樂與悲傷。你們想想看,每天是誰為我們做好香噴噴的飯菜,等著我們回家吃?是誰每天對我們噓寒問暖,生怕我們凍著了、生病了?是誰在我們經(jīng)歷失敗后給予我們鼓勵,讓我們重新樹立起信心?是誰在我們做錯事情后,給我們講道理,批評我們?這都是父母。時光稍縱即逝,我們已經(jīng)漸漸長大了,父母也漸漸變得蒼老了,他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿了皺紋,好像一道道溝壑,訴說著這些年養(yǎng)育我們艱難;他們曾經(jīng)潤滑如絲的秀發(fā)上也泛起了白霜,這一根根銀絲記錄著這些年的辛苦;他們曾經(jīng)嫩滑白凈的手也變得粗糙黝黑;他們曾經(jīng)炯炯有神的目光也已經(jīng)暗淡無光;他們曾經(jīng)強健的體魄也變得瘦弱不堪。歲月,在他們身上刻上滄桑的標(biāo)記。它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗,曾經(jīng)屬于父親的強健。歲月,奪走了他們的一切。但這也不全是歲月造成的,更多的原因在于我們。我們讓他們操了太多心了,他們連自己都沒有關(guān)心,卻時刻都把我們放在他們心中的第一位。古人云:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!边B動物都懂得這世間的人情冷暖,那么人就更應(yīng)該有盡孝之念。我們不能等到“子欲養(yǎng)而親不在”的時候才去后悔,那樣必定會留下人生的一大遺憾。我們必須把握父母健在的每一分每一秒,趁這些時間仔細(xì)看看他們的眼眸;認(rèn)真撫摸他們的手掌;多與他們說說話;多做一些能讓他們開心的事,讓他們臉上布滿陽光般燦爛的微笑,即使臉上爬滿了皺紋,卻依舊像剛綻開的花朵般美麗。
父母的養(yǎng)育之恩值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用實際行動去報恩。實際行動,就算是生活中一些微不足道的事情,他們也會為此感到高興。因為他們會打心眼里覺得我們長大了,懂事了。還有就是,生活中很多事情都要首先想到父母,很多事情都要顧及他們的感受,遇到?jīng)Q定不了的問題,也可以先問問父母。所謂“百善孝為先”,我們必須做到這一點。要知道,父母含辛茹苦把我們養(yǎng)這么大不容易,我們必須回報他們對我們的恩情。古人云:“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報。”更何況父母這么大的恩情呢?
回報父母不一定是物質(zhì)上的回報,更多的是精神、情感上的回報。我們就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,也要時刻懷著一顆感恩的心。如果世界沒有了陽光也就沒有溫暖;沒有了水源也就沒有生命;沒有了父母也就沒有我們,你們想想看,這個世界上如果沒有親情,世界將會是什么樣子呢?會不會是一片黑暗、寒冷和孤獨,沒有一點光明、溫暖和情感呢?
成長的作文 篇2
就像魚兒,無論走到哪里,身上都有海的印記;就像我,無論怎樣成長,身上都有你的痕跡。
小的時候,家中的小院子里有一顆榆樹,院子里的榆樹下有一個小小的我,小小的我和榆樹一塊長大,我算是一個傍樹長大的孩子。春天我最喜歡坐在榆樹下把傷心的開心的事全部都告訴它,而它從來都是靜靜地聽著。榆樹像是我的守護神,我的親人。我怕黑,怕下雨,卻在少有的沒有家人陪伴的雨夜安然入睡,因為我知道榆樹在窗外守護,電閃雷鳴喧鬧的黑夜,我家窗外是榆樹靜靜而慈祥的臉。
終于,在一個大雨滂沱的夜晚,閃電好似一雙恐怖的手撕開天際,刺眼的恐懼從那一道縫隙里毫不留情地劈下,我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖,因為少了榆樹的守護,它倒在那一年的雨中。
幾天以來,我都靜不下心,好似生活中缺了那樣一個角色,缺了那樣一種依賴。我把自己丟入繁忙的學(xué)業(yè)中,盡量不再想它。兩天后,我實在無法再在家里待下去,剛走出大門,忽地看到了那倒在地上的榆樹,一圈一圈刺眼的年輪更是提醒著我,它陪了我多少日子。我死死盯著那一截樹干,好似回到了那個風(fēng)雨交加的夜,好似又看到了獨自立在雨中靜靜地向著我微笑的老榆樹。驀地,好想感謝陪伴我孤單童年的老榆樹——我輕輕環(huán)住樹干,原諒我再貪戀這最后一絲的溫暖。
那天以后,我學(xué)會了遷就、學(xué)會了陪伴、學(xué)會了任由別人拉著我的手向我訴說生活的不順。我從不輕易哭泣,因為我堅信在偌大地球的某個角落,它一定默默注視著我:在我流淚的時候,它也痛得撕心裂肺;在我長大要離開時,他會笑著看我走,笑著笑著笑出了淚……或許,守護是孤獨的;或許,一切的守望都不會被發(fā)現(xiàn),一切的呵護都不會被在乎,但是被呵護的感覺真的'很好,所以我努力陪伴著身邊每一個孤獨的人,努力用自己微弱的力量帶給他們哪怕是一丁點的溫暖。我也學(xué)會了做一個安靜的人,不搶著自己做主,不爭著控制大局,我可以像樹一樣靜靜聆聽,可以在他人無助絕望的時候說沒事。當(dāng)我自己絕望而孤獨的時候,我會笑著看天上,輕輕呢喃……樹呀樹,你是不是更喜歡看到現(xiàn)在的我?不用擔(dān)心我,我長大了!謝謝你在我成長的過程中做靜靜的陪伴者,當(dāng)年我無意間說下的刻在你年輪里的痛楚,忘了吧,我真的長大了,我真的可以……
我經(jīng);秀钡脑谧约荷砩峡吹侥秋L(fēng)雨中笑著的老榆樹,原來不知不覺間我成長的路上的滴滴點點已經(jīng)全都是你的痕跡。
成長的作文 篇3
每個人的成長中有歡樂也有淚水,有堅持也有放棄。
記得那年夏天我才5歲,我和媽媽去容匯廣場玩。走著走著聽見了震耳的音樂,看見大哥哥們跳的酷酷的舞蹈,突然間我的腳像膠水粘住了一樣,一動不動的站在那里。媽媽蹲下來問我:“祺祺,喜歡嗎?喜歡的話,媽媽去幫你報名!眿寢尫捶磸(fù)復(fù)的在我耳邊說著,我就是一聲不吭。拉我走我也不動。老師跳完出來看見我:“小朋友,想不想學(xué)跳街舞,我們一起跳!崩蠋焷砝,我使命往媽媽身后躲,小臉憋的通紅。媽媽也輕聲說:“沒事,去跳一下,媽媽不走。”可我就像頭倔毛驢就是不走也不跳,就這樣站在那里看了一下午。大家都走了,老師說:“小明友,就我們來跳跳。”我也不說話,被老師拉過去,扭扭捏捏跟著老師跳起來。我知道,其實我想去就是很害怕,害怕別人笑話,害怕自己學(xué)不會。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,那時媽媽肚子里懷著妹妹,本來只有10分鐘的路,媽媽騎電動車都要騎上半小時,來回1個小時。有時遇上下大雨,媽媽挺個大肚子,那就更難走了。有時氣溫特別高,我坐媽媽后面,看見媽媽后背全濕的,走起路來像企鵝樣。我就弱弱地說:“媽媽,我不學(xué)了,不想學(xué)了。我們回家吧!眿寢尶偸菧厝岬貙ξ艺f:“祺祺,學(xué)什么我們都要堅持!
因為我長得比較瘦小,就像別人說的`:“你家的兒子好像天天沒飯吃樣,瘦猴一個”所以練起頂點倒立之類的基本功,因為不夠力氣,總要練好久,每天練習(xí)完后腰、手、腳都特別的痛。記得有次上課練習(xí)立地頂頭的時候,大家都頂起來了,就我不會,又急又不甘心,拼命地練,最后自己坐在地上哭了,我的手就像被砍斷了一樣,沒有力氣。媽媽接我的時候,抓著媽媽的衣服,哭著鼻子對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)街舞了”媽媽那時肚子很大了,她抱不了我了。就輕輕拍著我的背,讓我慢慢地哭。媽媽說:“祺祺,媽媽知道你手好痛好痛,如果你真不想學(xué)了,媽媽懂你,但我怕你會不會后悔?”等我哭夠了,擦了把眼淚鼻涕說:“媽媽,我還學(xué),我不能就這樣放棄了”不論在家還是舞蹈房,我更認(rèn)真練舞了。還去參加了街舞大賽,雖然我是最小的參賽選手,但評委老師說我跳的非常棒。當(dāng)我拿到獎杯時,我不知有多開心,我最想告的的是媽媽。我找啊找,只看到爺爺來接我,而現(xiàn)在媽媽在醫(yī)院要生了。當(dāng)我飛奔去找媽媽時,媽媽生了妹妹很累了,但臉上笑的像花兒一樣說“你看,祺祺,堅持下來,多棒吧!”上了小學(xué)后的元旦匯演時,我又甩出我的拿手絕活:“街舞”迎來了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲,甚至我還有街舞小粉絲呢。我別提有多開心了,也讓我更加自信了,也讓我學(xué)會了堅持。
“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”是啊,我也要像竹子一樣有顆堅定的心,不管遇到多大困難也不能放棄,一定要堅持下去。
成長的作文 篇4
成長的腳步有許多許多,而每一個腳印都是我們成長的經(jīng)歷。因為那些腳印、那些經(jīng)歷,讓我逐漸變得成熟睿智,讓我漸漸的懂得了成長。
爛漫無知的三歲
三歲,我不記得當(dāng)時剛?cè)胗變簣@的種種不追求,只記得每每放學(xué)沖出教室,踏著季節(jié)與快樂肆無忌憚的追逐歡樂,我不記得當(dāng)時犯錯后家人臉上的責(zé)備,只記得我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛,不記得當(dāng)時破壞“公物”的后果,只記得那一刻伙伴們臉上調(diào)皮爛漫的笑容,笑著面對朝霞和夕陽,無知而可笑得看著大人的世界,歡樂的與伙伴嬉戲,多么爛漫而已知的三歲!
懵懂自傲的九歲
九歲的我早已步入了小學(xué)又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心,不論是什么我總愛爭第一。記得那時不論是各類特長還是學(xué)習(xí)成績在班上都是數(shù)一數(shù)二的。于是我開始了驕傲,并以為自己是無人能比的。從那時起我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學(xué)。但九歲畢竟還是懵懂的。每當(dāng)下課鈴響起,同學(xué)的`呼喚聲傳來,所有的一切都是“浮云”。我依然毫無顧忌地奔跑在操場上,笑著面對朝霞和夕陽,快樂的與伙伴玩耍,享受著一次次童言引發(fā)的筆論,但并不再那么無知——我知道了要懂禮儀,考第一,乖乖聽話。成長的腳步作文600字
成熟淡漠的十三歲
十三歲,我早已步入了初中的殿堂,青春的們壩,但我沒有了曾經(jīng)的天真無邪,我長大了,成熟了。下課老師辦公室不再見我同老師調(diào)皮的話語,走廊上與同學(xué)們打鬧斗嘴,放學(xué)操場不再見我與伙伴追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福,但似乎又因為我明白了有更重的擔(dān)子需要我去排起。十三歲的我?guī)е鴨柼柮鎸Τ加謳е袊@號面對夕陽,雖然我成熟了很多,長大了很多,但我那“永垂不朽”的“快樂之心”絲毫沒有拋下我的意思。
這就是成長中的每一個腳印,雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但是它們卻彷如一杯香茗,味道久久的飄蕩在我的腦海,久經(jīng)不散。
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