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【經(jīng)典】背起行囊走四方作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的背起行囊走四方作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
背起行囊走四方作文1
度過孩提時代的我們,步入了燦爛的花季,即將迎來我們最具挑戰(zhàn)又最具機遇的時代。我們該如何去面對這樣一個我們從未接觸過的新時代呢?噢,讓我來看看我都準備了些什么裝進我的行囊呢?————題記
道德
道德是立人的基本準則,是人榮辱觀的形成條件。要想立足于這個時代,沒有道德是寸步難行的。讓道德成為你的基石,在這塊基石上能建出最穩(wěn)固的大廈。
能力
能力是人生存在的重要保障。人類正是以超群的能力在眾多動物中脫影而出,我們要擁有的就是非同一般人的'某種能力,這樣才能在激烈的競爭中占得先機,才能又選擇得權(quán)力而不是被選擇。
知識
高爾基曾經(jīng)說過:沒有任何一種力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝。不錯,在這樣一個科技飛速發(fā)展的時代,知識就猶如戰(zhàn)場上的武器,想要戰(zhàn)勝對手,你必須擁有更先進的武器。知識將成為這個時代的利器,我將用它來武裝自己,讓自己也變得不可戰(zhàn)勝。
健康
俗話說:身體是革命的本錢,沒有健康的體魄,一切就是空談。如果沒有健康的體魄,楊利偉能上太空?如果沒有健康的體魄,我們還能安安心心地在這兒學習?所以,健康的體魄是必不可少的。
精神
中國人擁有龍的精神,我們要想這個時代大放異彩,也要堅持龍的精神。設(shè)想一下,你和愛因斯坦一樣聰明,和斯瓦辛格一樣強壯,但你沒有不屈不撓的精神,愈挫愈敗,你仍然是一只紙做的老虎,一陣風也能將你吹倒,精神就如同人的骨骼,沒有它,你就是一塌爛泥。
讓我把我的道德,我的能力,我的知識,我的健康,我的精神,通通裝進我的行囊,背上它們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。
背起行囊走四方作文2
為了拓展我的知識面,爸爸答應(yīng)我暑假去神農(nóng)架一趟。8月中旬的一天,我們一家三口高高興興地踏上了神農(nóng)架之旅。
我們先乘火車到宜昌,再在宜昌乘大約五六個小時的車,便來到神農(nóng)架的入口——鴨子口。這里的海拔已經(jīng)是一千八百多米了,與宜昌市區(qū)的炎熱相反,我感覺到了一絲絲的寒意,汽車玻璃也冰涼冰涼的。
汽車在盤山公路上又行駛四十多分鐘,就是神農(nóng)架的最高峰——神農(nóng)頂。從山上往山腳下望去,植被的垂直變化十分明顯。山腳是闊葉林,山腰是針葉林,再往高處,草樹交錯。越往上,樹就越來越少,到海拔兩千六百多米的地方,就基本上沒樹了,只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛吃的箭竹,可惜箭竹都枯死了。到山頂便只有草了,也就是我們常說的高山草甸。
神農(nóng)架最有名的一個景點就是風景埡。這里云霧繚繞,再加上青翠的山巒,似乎仙境一般。聽說如果到了秋天,天氣好而且沒有云霧的話,景色會更加美麗。從這里可以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹葉,他們相互交錯,如一幅色彩斑斕的油畫;還能遠眺各種奇峰怪石,它們在叢林的襯托下顯得格外的幽靜、蒼莽。
離開風景埡,沿著盤山公路繼續(xù)往前走,便來到了板壁巖。在這里,我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過去我聽都沒有聽說的植物,其中有不少還是珍稀植物。有長了一千年還只有一個成人高的`小葉黃楊,過去用來做直升飛機螺旋槳的紅樺,屬于國家一級保護植物的珙桐……跟隨著導游走了一會兒,我們看到一個洞穴。據(jù)說這里可能曾有野人出沒過。洞穴旁古木參天,樹上附著厚厚的一層苔蘚。我深深地吸了一口氣,好新鮮呀!
游完板壁巖后,接著我們又游了金猴溪、野人夢苑、了望塔等景點。
這次去神農(nóng)架,在我腦海中留下了深刻的印象。它豐富了我的知識,增長了我的見聞。
背起行囊走四方作文3
水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),我一直向往它的幽靜淡雅、古風悠然。這次暑假的杭州之旅讓我真正領(lǐng)略到它的無限魅力。
午后的夏日,太陽盡情揮灑著它的熱情,我和媽媽踏進了烏鎮(zhèn)之門。但見悠長的小徑從眼前像一條蛇般地延伸開去,小徑兩旁是深宅大院,斑駁墻面,烏黑磚瓦,高低錯落,看似隨心所欲的一番布局卻極具有精巧的和諧之美。瞧,有的房屋是由紫檀木所制,房子雕刻精細,步入內(nèi)堂,就會聞到紫檀木散發(fā)出的香味,有的房檐已稍顯破舊,仿佛在告訴人們歷史的悠久。
走遍長徑,忘穿深巷,為了細細體味這古老而獨特的房屋之美,我和媽媽登上木舟。船夫手持竹蒿,立于船尾,搖動木漿,一插,一撥,一斜,一提,一蕩……嫻熟的駕船技術(shù)讓游客嘖嘖稱奇。船夫指著鋪滿石頭的小徑告訴我們:“烏鎮(zhèn)的'街巷猶如一個棋盤迷宮似的,陌生的旅客常常歷游其間而尋不到出口,但只要順著這條生命河而行,便可出鎮(zhèn)。”船兒隨著隨著水聲緩緩前行,就像輕奏起一曲悅耳的“六月船歌”,令我陶醉其中,不由得低聲輕吟:千磚萬瓦,百匠早就千古屋;一舟二櫓,三人搖過四仙橋。
下了船,我和媽媽又參觀了矛盾先生故居,故居中展覽這他如若飛鴻的書法,流芳百世的詩篇,我想:烏鎮(zhèn)這里人杰地靈,茅盾先生一生深居簡出,為國為民,用不朽的文筆書寫著名大作,不正是“是非乎其大,有志者竟成”的真實寫照嗎?
午后的熱浪讓背負旅行包的我汗流俠背,但絲毫不減我對烏鎮(zhèn)的熱情,我和媽媽不停拍照。是啊,烏鎮(zhèn)之美,幽靜淡雅得仿佛一幅畫,古風悠然如一首詩,我怎能不流連忘返呢?
背起行囊走四方作文4
四月正值春游的大好時機。到處是嫩綠一片,鳥語花香,陽光明媚,令人在踏青時得以心曠神怡。
今天,我們學校組織了我們六年級的全體同學來到?h,放松、愉悅心情,感受天然的藝術(shù)魅力。
路上,聽著悅耳的歌曲,一邊興致勃勃地往嘴里塞著零食,經(jīng)過了一個半小時的路程,我們到達了目標的地。首先,我們來到了楊玘屯村。在楊玘屯村中,我們第一個來到了“民俗文化博物館”。古色古香的建筑令人有種在朦朧的仙境中的感覺。滿屋的泥咕咕,看起來別有一番情趣。仔細地端詳著一個個形態(tài)各異的泥咕咕,有在茶余飯后一起聊天,滿臉幸福的一家人;有神采奕奕的奧運五福娃;還有栩栩如生的十二生肖……造型古樸活潑、夸張而又豪放,色彩斑斕,惹人喜愛。把嘴對準孔吹氣,還可以發(fā)出“咕咕”的動聽的聲音。很具有民俗文化的特色及韻味。我也興致勃勃地買了四個泥咕咕。緊接著,我們又來到了泥咕咕的世家——王藍田的`傳人王還鋒的家中。我們跟著他學著泥咕咕的制作過程。他一邊詳細地講解著,一邊靈巧地轉(zhuǎn)動著雙手,揉、捏、拉,很快就做好了一只小鳥。我們學著他的樣子,把手在冰涼光滑的泥上不停地揉捏著,雖然不是那么精致,但仍顯得古樸拙雅。每個人都在了解制作過程的同地,長了見識,陶冶了情操,心情也更為愉快。
然后,我們就來到了大伾山。在那里我們分享了午餐之后,便開始游覽,開始新的旅程。在高大而又蒼翠欲滴的松樹的環(huán)繞下,在嫩綠可愛的小草的陪伴下,在芬芳迷人、美麗鮮艷的花朵的點綴下,在高聳、磅礴的山峰的襯托下,我們在“虎嘯”“龍吟”兩塊大石前放開嗓門“虎嘯龍吟”,我們又參觀了巧奪天工、玄妙變幻的龍洞和最早、最高、最老的摩崖大佛,從山頂往下看那錯落別致的房屋和山腳的美景……
時間過得真快,我們戀戀不舍地離開了?h。這次游?h令我感到充實而快樂,既增長了知識,又感受了天然的藝術(shù)的價值和魅力!游記的過程也將會永存于我的腦海里!……
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