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            成長作文400字

            時間:2024-03-08 14:38:27 話題作文 我要投稿
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            成長作文400字

              在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            成長作文400字

            成長作文400字 篇1

              小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

              小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

              可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家復習時,我望著一大堆的書 ,真不知該去復習哪一科,是語文?還是數(shù)學?還是地理?還是……

              我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的.功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩

              昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

              作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

            成長作文400字 篇2

              漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生真……

              一年級的時候,上語文課時,老師讓我站起來回答問題,因為天生膽小站在那兒不敢出聲,又害怕老師罵,于是我便用細小的`聲音告訴老師答案,老師聽到答案后走到我的面前鼓勵我,并說:“希望下次你能夠大膽的舉手發(fā)言,即使錯了也沒關(guān)系,不會有人嘲笑你,知道嗎?”我點了點頭。

              四年級的時候,父母有事需要外出,剩下我一個人在家里,臨走時父母千叮萬囑,如果有人敲門的話,千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲,同時傳出,還我命來,我要殺了你。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下,心想:這里沒有你的仇人,千萬不要在這里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說:“是我,不是鬼,你膽子也太小了吧!蔽冶犻_眼睛一看邊打她邊說:“劉思怡你想把我嚇死啊,我心臟都快被你嚇出來了!彼姞钫f:“要不要再來一次,我聽后忙說,你敢,只要你敢,我就跟你同歸于盡!

              六年級的時候,劉思怡轉(zhuǎn)到了七班,四班只剩下王若曦這個知己了。有一天王若曦請我去她家做客,我一聽便答應了,我對她說:王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝啊!”。他說:“我做飯需要整整一個小時只要你不怕餓!薄澳俏夷軓耐醮髲N那兒學幾道菜嘛!”我問。王若曦給了一個好的手勢,可誰知那天突然下雨了,我只能告別她回家了。

              漫漫人生路,我審視著每個踩過的腳印。

            成長作文400字 篇3

              有人說,成長像一支美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說,成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風破浪,才能望見壯麗的景觀。

              在一節(jié)羽毛球課上,老師教我們用正反手接球,可我上課并沒有聽講,而是和同學講話。重點一點兒也沒聽進去,到老師檢查的時候我馬上就慌了,我不會呀!老師會不會批評我?不如……我的心里出現(xiàn)了一個壞念頭:逃課。不過我的心里也是忐忑不安,逃課?不好吧!這時,幾個沒聽講的小伙伴也想到了這個辦法,并把這個方法告訴了我,我表示我早就想到了這個辦法,可這個辦法不太好吧?“沒事的,這么多人老師不會發(fā)現(xiàn)的!”另外一個同學說道。我想了一下,就跟著他們逃課了!可這一逃,不但羽毛球老師知道了,還驚動了我們的班主任——余老師。

              我們一回班,余老師就把我們帶進了辦公室,語重心長地對我們說:“你們不會,老師可以教,你們沒有聽,老師可以講,可是你們不能逃課,知道嗎?逃了課老師也不知道你們不會這個知識點啊!”我們聽了,臉紅了,默默地低下了頭,眼角流下了淚水,以后再也沒有逃課了,因為我知道了:逃課不僅是逃避責任,還是一種非常愚蠢的行為。

              當我慢慢地從這件事情的.悲傷中走出來以后,才發(fā)現(xiàn):那些日子雖然流過淚水,但是陽光照耀在灑下的淚水上,一定會在未來的日子里折射出美麗的彩虹。

            成長作文400字 篇4

              運動場上,那一張張充滿著自豪與喜悅表情的笑臉,那一個個颯爽的英姿,那一個個矯健的步伐都使我們?nèi)^緊握,激動地說:“加油,你能行!”

              運動使人健康,使人更懂得堅持。但是我不喜歡運動,因此,我的體育成績可以算得上倒數(shù)里面的“名列前茅”。我深知體育的重要性,卻四肢簡單,害怕勞累?墒呛髞恚,改變了我。

              那一年,那位如火箭般迅速的黃種人,經(jīng)歷汗水的揮灑,經(jīng)過日日夜夜的`練習,終于,他出現(xiàn)在了跑道上。他,身披五星紅旗,昂首挺胸,走上領(lǐng)獎臺。他——就是劉翔。那一刻,有多少人的目光停留在他身上;有多少中國人激動得淚流滿面;又有多少中國人驕傲地說:“‘飛人’——劉翔,你是我們的驕傲!”

              可是,你可曾知道,每一枚閃閃發(fā)光的金牌背后滲透了多少淚水和汗水?那是多少個日日夜夜的苦練,多少疼痛的折磨。但是,劉翔從不曾放棄,他始終堅信挺過這些難關(guān),擺平這些“攔路虎”之后,他就能邁著豪邁的步伐榮登“殿堂”。沒錯,他做到了。我們在關(guān)注他成功的同時,應該去看看賽場下面的他。是他,為了祖國的榮耀,燃燒了自己的大好年華。

              一顆顆汗珠在操場上揮灑著,一聲聲“加油”在耳邊縈繞著,一次次咬牙堅持歷歷在目……

              一個有著家國情懷的運動員感染我的不只是他的成功,更是他的那份堅持。

              ……

              此刻眼前周長四百米的跑道,似乎縮小了,它變得不再遙不可及。我搖擺著雙臂,努力調(diào)整著呼吸,腦海又浮現(xiàn)出他的身影……

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