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            成長的作文300字

            時間:2024-03-08 15:06:35 話題作文 我要投稿
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            成長的作文300字

              在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長的作文300字

            成長的作文300字 篇1

              這一個暑假,父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力,為我在省游泳館報了游泳住宿班。

              剛來這個新環(huán)境時,我對家十分思念。但一想,在這里不僅可以學到一項新技能,還可以交到新朋友時,便頗感欣慰。

              游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作,他就讓我們練習了好幾天。

              終于可以下水游泳了?墒牵斘艺驹谒厱r,突然感到一陣天旋地轉。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵的目光,我忐忑的心平復下來。我慢慢地下到水里,和其他同學一起訓練。

              在訓練時,我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時,愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會被同學們笑話的!堅持就是勝利。堅持下去!”我下定了決心。

              果然蒼天不負有心人。在第十天的結業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽證書,還得到了老師的表揚。

              這次游泳班的.學習我不僅學習了一項體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。

            成長的作文300字 篇2

              樹。綠了,時間,過得好快!不知不覺,已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的.是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的驚喜。

              泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長大了!

              快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……

              那天,我照;丶摇5谝患卤憬o向日葵澆水,我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。

            成長的作文300字 篇3

              小時候我從讀過的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等書中知道了善良;從繪畫本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地,讀書讓我不斷成長,收獲知識。

              很小的時候,我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的`懷里,聽媽媽講童話故事,聽媽媽唱歌。那時候,我最喜歡聽《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽,不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主的情節(jié)中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

              從讀書中,我學會了善良與樂于助人。

              從讀書中,我學會了對人生的的態(tài)度與做人的道德。

              從書中,我了解了人生的喜怒哀樂。

              偉大的文學家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書伴隨我們的成長,是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是我們百讀不厭,取之不盡的源泉。

              讀書,讓我更快成長。

            成長的作文300字 篇4

              大家在成長中有沒有受到過挫折?受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對。同學對我的評價是很堅強,無論遇到什么事情,在同學面前同不流淚、低頭。

              記得去年陽光體育的時候,我和同學們一起扔沙包。(。)玩著玩著,突然腳扭了,我想,沒關系,痛一會兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息,不一會兒,下課了,同學扶著我上了樓梯、收拾書包,結果腳痛的更厲害了,仍然沒告訴爸爸。最后同學還是把爸爸叫來了?吹桨职郑艺嫦氪罂抟粓,可是守著同學,這會很難看的。我用力咬著嘴唇,想控制自己,可是,鼻子一酸,眼前一模糊,便哭了出來。

              爸爸帶著我去看醫(yī)生,醫(yī)生說我不能獨自上、下樓了。那天晚上我總是想醫(yī)生說的話,腦海里總浮現(xiàn)著同學們的鼓勵。第二天,我不想毀掉自己在同學心中的形象,就在學校讓爸爸扶著,自己像松鼠一樣跳著上下樓。但到家里……

              在同學心目中我是堅強的',其實,有時我也是很脆弱的。但我會努力去做,在挫折面前做強者!

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