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            六一兒童節(jié)作文

            時間:2024-03-09 07:44:57 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對大家有所幫助。

            六一兒童節(jié)作文

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              六一兒童節(jié),是小孩子們的節(jié)日,而我親愛的母校為了讓我們愉快地度過這個美好的節(jié)日,在五月三十一日,舉行了“六一兒童節(jié)匯演”活動。

              匯演的當(dāng)天早上,我早早地起床洗臉、刷牙,梳頭、吃飯、化妝……當(dāng)所有事情都做完了,爸爸,媽媽便帶著我便高高興興地奔向?qū)W校。

              到了學(xué)校,爸爸幫我把椅子搬到我們班級的指定區(qū)域,他們就回到了家長休息區(qū)。我開心地坐下,與同學(xué)們有說有笑的。不一會兒,演出就開始了。

              第一個上臺表演的班級是二年一班,這群小朋友真是讓我刮目相看,沒想到小小年紀(jì)站在舞臺上居然絲毫看不出慌亂。當(dāng)?shù)谝粋節(jié)日演到一半的時候,大隊輔導(dǎo)員就讓我們班到后臺做準(zhǔn)備,因為第二個節(jié)目就是我們班的舞蹈表演,隨著主持人上臺說:“下面有請四年四班同學(xué)為我們帶來舞蹈——《一起愛一起嗨》我們迅速地走上臺。這一瞬間,我的.心一下子提到了噪子眼兒,生怕做錯動作。然而隨著悠揚的音樂,以及看著周圍同學(xué)們不慌不忙的舞步,我的心也漸漸平穩(wěn)了下來,最終我們?nèi)〉昧顺晒!然而我的第二個節(jié)目也即將開始了!

              舞蹈演出結(jié)束后,我趕快回到教室里,把大合唱的衣服換上,等我換好衣服,我的同伴們已經(jīng)在臺下準(zhǔn)備好了。沒多久,就輪到大合唱表演了,我站在合唱臺的最高處,因為已經(jīng)有了第一次的經(jīng)驗,這次的我明顯沒有那么緊張了,我知道我在一點點的進(jìn)步。大合唱表演結(jié)束,我的心里充滿了成就感,然而我還有第三個節(jié)目呢!

              我趕快跑下臺把詩朗誦的衣服換上,換完衣服,我在臺下坐著休息了一會兒,就繼續(xù)上去表演了。朗誦開始了,我十分流利地把《中華少年》完完整整地背出來。當(dāng)朗誦結(jié)束,此時此刻我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個舞臺,我為我自己感到驕傲。

              回到臺下,我問爸爸媽媽我的表現(xiàn)地如何,他們豎起大拇指真切的夸贊道:“實在太棒了!”我的心里甜滋滋的,我知道我得到了人生中最寶貴的一次鍛煉。

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂開心,作文 幸福六一。

              國際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節(jié),當(dāng)時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

              我們坐在經(jīng)過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅。 作文

              頂上功夫顧名思義是要靠頭的.,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。

              “夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我夾了21顆,厲害吧!

              六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂的日子。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...

              --題記弟弟開心地向我述說著今天上午他們班慶祝的情景,我只好無奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場語文考試!下午雖然有搞些活動,但是卻顯得那樣蒼白無力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說的那句話:這是你們最后一個六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲。同學(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著過去那些日子...幼兒園的六一兒童節(jié),很熱鬧。全園都舉行著活動:踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......

              我因為爸爸媽媽上班不能來還哭過鼻子呢,最后卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢,拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一,仍然是無憂的,放肆的。有時是去公園踏青,有時是去電影院看電影,還有時,便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎狀。

              我現(xiàn)在還常常摸摸一二年級的那些獎狀,看見時間注明為6月1號的,心里便想起很多。到了中高年級,學(xué)習(xí)不再那么輕松,我們開始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒有影響到我們要過快樂至上,自由第一的兒童節(jié)。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會,為此,我這個班干部還和朋友們費了許多功夫:找謎語為猜謎游戲環(huán)節(jié),還要親自去挑買獎品;指導(dǎo)小品表演的幾位同學(xué)排練;去買裝飾的`花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會真是痛快極了!

              今天又是一個六一了,我的內(nèi)心卻十分寂寞。下午活動早早結(jié)束,我呆呆地走在大街上,玩弄著幾個氣球,舔了個冰淇淋。后來還下了雨;氐郊,望著窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現(xiàn)在只好說:Good-byemychildhood。我,真的長大了...

            六一兒童節(jié)作文 篇4

              伴著明媚的陽光,濕潤的夏風(fēng),我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

              一大早,我來到了學(xué)校,只見同學(xué)們帶來了自己心愛的食品,準(zhǔn)備與大家分享。

              兩節(jié)課后,全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自己嘹亮的歌喉,讓我們沉醉在音樂的海洋之中!笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的'舞姿,讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

              隨后,四年級同學(xué)用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。我們在端午節(jié)這一天要吃粽子、包香袋……

              下午是每個班級的聯(lián)歡會。同學(xué)們熱情高漲,各自表演了拿手的節(jié)目。

              趙嘉樂她可厲害呢!她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了!她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒,一個完好無損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔,逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來,表示還不夠刺激,想為她來點高難度的!皯z憫!”“好!”“傷心!”“演得太像了!”

              緊接著,是趙嘉樂和黃書櫻表演的雙簧,真是天衣無縫,沒有一點破綻。

              隨著一陣陣歡聲笑語,我們學(xué)校的六一慶祝會活動圓滿的結(jié)束了。

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