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            成長的作文

            時(shí)間:2024-03-09 08:14:15 話題作文 我要投稿

            成長的作文

              在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。

            成長的作文

            成長的作文 篇1

              人生,就像一片沙灘,你每向前走一步,就會(huì)留下一個(gè)腳印。這些腳印就是我們成長的腳印。

              昨天下午,音樂老師教我們唱一首新歌,我們班的每位同學(xué)都用心的跟著音樂老師的琴聲唱了起來,這首歌非常的好學(xué),沒有太多的變調(diào)。所以,我們班大部分同學(xué)學(xué)的非常快,只用了6分鐘的時(shí)間,就學(xué)會(huì)了這首歌。

              這時(shí),音樂老師問:“有沒有會(huì)唱的同學(xué),請上講臺上來唱!鳖D時(shí),全班鴉雀無聲,周圍死一般的寂靜。我知道班里有許多同學(xué)會(huì)唱這首歌,可是卻沒有一個(gè)人上去唱,班里頓時(shí)陷入了僵局。

              等了兩分鐘,還是沒有人上去唱。音樂老師說:“有沒有人要上來唱,10、9、8、7、6、……”

              這時(shí),我的心里處于一種矛盾的狀態(tài)。我想上去唱,可又擔(dān)心唱的不好會(huì)被同學(xué)笑話。其實(shí),這首歌我已經(jīng)會(huì)唱了。我的座位在第一排,離講臺只有一步之遙,我有好幾次想走上講臺,卻又退了回去。“還有沒有要唱的,最后5秒鐘倒計(jì)時(shí),5、4、3、……”音樂老師已經(jīng)數(shù)到了“1”,我對自己說:“上去吧,再不上去就沒有時(shí)間了,機(jī)會(huì)難得!蔽覉(jiān)定了自己上去唱歌的決心,就當(dāng)這是一次玩玩而已的游戲吧,唱不好也沒關(guān)系。我向講臺上邁出了一步,走上了講臺。在講臺上,我跟著音樂老師的伴奏唱起了那支新學(xué)的.歌曲。好像效果不錯(cuò),因?yàn)槲冶緛砭蜁?huì)唱。

              講臺上的那個(gè)腳印,雖然早就不留一點(diǎn)兒痕跡了,但在我的心里,它依舊存在。它是我成長的腳印,代表著我的成長,這一步也是我邁向勇敢的一步。

            成長的作文 篇2

              我成長中的一件事是關(guān)于跳繩的。

              今天,我們?nèi)B犝f要進(jìn)行跳繩比賽,大家都害怕了,因?yàn)槲覀冋l也不會(huì)。我們4—6年級跳長繩。老師剛把長繩一拿出來我害怕得話都說不出來了,因?yàn)槲覀儚膩硪矝]有跳過。

              這時(shí),我的好朋友鼓勵(lì)我、給我加油。我終于站到了長繩面前,他一直激勵(lì)我跳長繩,說:“加油!不要怕!蔽倚睦锇蛋档剜止荆耗阆裎乙粯,恐怕都嚇哭了。我閉著眼睛一跳,頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天,我的一些同學(xué)看見了便哈哈大笑起來。我生氣極了,心想:總有一天,我會(huì)讓你們刮目相看。我便氣沖沖地跑到了長繩前,閉上眼睛一跳,結(jié)果跳過了。接著,我在長繩跟前又一口氣跳了幾個(gè)。經(jīng)過一番訓(xùn)練,不管360度旋轉(zhuǎn)、180度旋轉(zhuǎn)我都不會(huì)摔倒了。我真的`應(yīng)該謝謝鼓勵(lì)我的同學(xué)。

              從這件事我明白了任何事都是從不會(huì)到會(huì),要勇于嘗試。

            成長的作文 篇3

              順境是成長的力量,在順境中,我們乘風(fēng)破浪,茁壯成長,追夢、成才;逆境亦是成長的力量,在困難面前,磨煉出我們不屈的斗志與堅(jiān)定的信念,還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心,激勵(lì)著我們不斷成長。

              還記得那張數(shù)學(xué)試卷,密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時(shí)的奮戰(zhàn)后,敵人已所剩無幾,無數(shù)道題已被我征服。當(dāng)目光落在最后一題上時(shí),我的心仿佛落入冰窟,光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對這個(gè)棘手的題目,我在氣勢上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動(dòng)著。一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用,無論我怎樣努力思考,回報(bào)我的只是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。怒而棄之,不耐煩的.把筆一扔,不做了。等爸爸回來教我?晌覜]想到,我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦,已經(jīng)站在成功的門口說要放棄,真是太可笑了。

              我正準(zhǔn)備看書,突然又想到了這道數(shù)學(xué)題,它仿佛在譏笑我的無能,在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點(diǎn)燃。我想:難道真的要放棄嗎?難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎?不,我不會(huì)放棄,我決不當(dāng)懦夫,決不當(dāng)逃兵。我下定決心,要攻破這道題。我絞盡腦汁,冥思苦想,在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。終于,功夫不負(fù)有心人,付出的是汗水,收獲的是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細(xì)胞和珍貴的時(shí)間,而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這,更重要的是讓我改變了一些想法:原來,困難并不是那么可怕,只要你不放棄,就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助,為什么不能靠自己呢?

              在與困難較量的過程中,我改變了自己的畏難思想,變得更加自信,這點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都在暗示我的成長。再逢困難,我都想辦法自己去解決,更可貴的是,我已重新認(rèn)識自己,還看清了困難,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。真所謂知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

              在逆境中成長,經(jīng)受困難的考驗(yàn),鍛煉出鋼鐵一般的意志。對困難已淡然的平常心使我終身受益。困難,是我成長的不懈力量。

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