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            成長作文

            時(shí)間:2024-03-09 08:20:37 話題作文 我要投稿

            成長作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            成長作文

            成長作文 篇1

              我可愛的新中國已經(jīng)60歲啦,我也伴隨著她成長了11年了。

              我可愛的新中國在這60年里經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷過許許多多的事情,有苦的 有樂的 有痛心的更有讓人振奮人心,奮發(fā)圖強(qiáng)的。

              就說這幾年吧,神舟載人飛船繞月衛(wèi)星的發(fā)射成功凝聚了無數(shù)科學(xué)家的心血,凝聚了全國人民的的.期盼。讓我們中國人非常自豪和驕傲。那時(shí)我的心情非常驕傲,非常自豪我的眼睛時(shí)時(shí)向天上看能不能找到。我在想:什么時(shí)候我也能夠像航天員叔叔一樣坐著自己祖國建造的飛船,遨游太空。

              20xx年的5月12日,是一個(gè)悲痛的日子,我們永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)日子,我們祖國的四川—汶川發(fā)生了大地震,美麗的四川山河震動(dòng)了,許多橋梁和房屋都被震倒了,同時(shí)也震動(dòng)了我的心。學(xué)生被壓在廢墟中,學(xué)生們?cè)趺崔k呢?他們沒法上學(xué)了我的心里非常痛心。正是一方有難,八方支援,我們?cè)趯W(xué)校老師的帶領(lǐng)下,發(fā)起向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在這次困難中突出了我們中華民,在困難面前的堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。

              風(fēng)雨過后,更能顯出美麗的彩虹。我們盼望已久的奧運(yùn)會(huì)終于來了。我看到大哥哥,大姐姐們,在賽場(chǎng)上流淚流汗,奮力拼搏,為祖國爭(zhēng)光的場(chǎng)面。倍感鼓舞,我為他們加油。

              我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)祖國給我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要在老師精心的教導(dǎo)下多學(xué)科學(xué)知識(shí),用我學(xué)到的知識(shí),把祖國建設(shè)的更加美麗,我和我的祖國快樂成長!

            成長作文 篇2

              好書伴我成長,時(shí)間過的像箭一樣飛快,高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼裕覀円湎r(shí)間,好好讀書。

              在我三、四歲時(shí),我就開始看圖書了。那時(shí)候,我最喜歡看幼兒畫報(bào)和幼兒智力世界。每天晚上,我都是看著美麗的圖畫,聽著媽媽講著優(yōu)美的故事而進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。通過這些優(yōu)美的故事,我懂得 了很多知識(shí),養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。從此,我就愛上了看書,一有空我就拿起書本,津津有味地看起來。

              好書伴隨我成長,隨著我識(shí)字量的增加,我整天抱著《神奇校車》系列書看:在看到追尋恐龍的書時(shí),我好像跟弗瑞斯小姐一起來到了侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)看到了恐龍的巨大。在看到迷失太陽系時(shí),我仿 佛也在遨游太空,水星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星仿佛都在我的眼前。在奇妙的蜂窩中,我也想變成小蜜蜂在美麗的`花叢中翩翩起舞——。

              現(xiàn)在,我更加喜歡看書了。《實(shí)用文摘》讓我知道了很多的好詞好句,《笑貓日記》給我了無數(shù)的快樂,《探險(xiǎn)歷史》讓我了解了很多歷史知識(shí),《探索地理》讓我知道了颶風(fēng)的可怕,《魯賓遜漂流 記》讓我知道怎樣在荒島生存,《木偶奇遇記》讓我知道了不能騙人,不能過于貪玩,要好好地學(xué)習(xí),做一個(gè)誠實(shí)、禮貌、講衛(wèi)生又善良的人。

              我愛讀書,書是陪伴我永遠(yuǎn)的好朋友,讀書讓我的生活更加豐富多彩!

            成長作文 篇3

              記不得從幾何時(shí),我喜歡上了讀書,書與我結(jié)下了不解之緣。無論走到哪里,無論何時(shí)何地,書都與我影形不離。書成了我的良師益友。我整天都淋浴在書帶給我的快樂里,但是,在這讀書之路上,也發(fā)生著各種有趣的事情……

              記得那次,我剛買了一本好看的書,真想馬上翻開看?墒,還有一摞作業(yè)等著我做呢!怎么辦呢?我腦子里靈光一閃,想出一個(gè)壞壞的主意來!我翻開語文課本,趁媽媽做飯的時(shí)間不會(huì)注意到我,偷偷翻開了書。一開始我還異常緊張,不時(shí)的.左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),望望媽媽來沒來?蓵r(shí)間長了,我漸漸沉迷到書中去了,對(duì)即將到來的麻煩毫不知曉?粗粗蝗挥腥伺牧伺奈业暮蟊,我不耐煩地問:“誰呀?真是的,沒看見我在讀書嗎!”但轉(zhuǎn)念一想,覺著有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒;仡^一看,媽媽竟然微笑著站在我后面!我暗自叫苦:一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來!果然,媽媽噼里啪啦的把我猛訓(xùn)一頓,最后語重心長的說:“我不反對(duì)你讀書,愛讀書很好,可是,要分清時(shí)間!”最后的結(jié)果是:媽媽沒收了我心愛的書!

              我記著這次“慘痛”的教訓(xùn),發(fā)誓再也不在寫作業(yè)、課堂上讀書!但是,我充分利用了課余時(shí)間來讀課外書。怎么樣,聽了我的讀書經(jīng)歷,你一定聯(lián)想到了你的經(jīng)歷了吧!

            成長作文 篇4

              在成長的路上,有朋友、家人的陪伴;有老師、同學(xué)的鼓勵(lì),但是也免不了遇難的傷心,失敗的失望,受挫的難過,總之,在成長的路上,伴隨著酸甜苦辣咸,這人生五味,現(xiàn)在給我的是回憶,未來給我的是憧憬。

              酸代表的是勇敢的突破。在小學(xué)的生活里,我總是畏懼體育課,想逃避,內(nèi)心不愿意接受體育課的到來,于是請(qǐng)假成了我的借口,由于老師管理的松,每節(jié)體育課我都請(qǐng)假,在教室里睡覺,但是紙包不住火,我終于被發(fā)現(xiàn)了,老師對(duì)我驚醒了批評(píng)以及指導(dǎo),于是我開始慢慢嘗試堅(jiān)持跑步,一圈兩圈,汗水止不住地灑向跑道,而現(xiàn)在跑步比較說得過去的我自然會(huì)感謝當(dāng)時(shí)的我,總是全身酸痛,依然勇敢突破,并且突破給我?guī)淼囊嫣幉⒉粊営谖业母冻觥?/p>

              甜代表的是美好的收獲。初中里,我的作文相比小學(xué)可是有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過長久的鍛煉,我的作文竟有幸被潘老師推薦至?xí)习l(fā)表或,自然我也就因此有了收獲成長路上的第一筆稿費(fèi)。我捧著稿費(fèi)臉上洋溢著甜美的`笑容,在成長的過程中,了解到了甜的味道。是付出之后的開心與喜悅。

              苦是長久的堅(jiān)持。字是我成長路上的一大絆腳石,我也為我的字感到同情,上了初中,老師對(duì)我有了很大的期望,我也不想辜負(fù)老師的鼓勵(lì),開始日復(fù)一日的訓(xùn)練,開始練一頁,后來練兩頁,在量的積攢下,我的字終于也有了起色。相比消協(xié),我的確有了進(jìn)步,但是目前字還是入不了眼,還需長久的堅(jiān)持,不管作業(yè)量的多少,每日的練字已然成為了我的習(xí)慣。

              辣是受挫的艱辛,考試是父母親評(píng)判我是否努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)?疾盍艘淮危瑒t會(huì)受到母親的質(zhì)疑與批評(píng),但是面對(duì)辣,我要學(xué)會(huì)正確的面對(duì),化辣為動(dòng)力,更上一層樓。

              咸是深刻的沉淀。初中,因?yàn)槔瓗徒Y(jié)派排擠同學(xué),老師對(duì)我進(jìn)行了教育與開導(dǎo),告訴我要心胸開闊,與人為善,我將這件事情化為深刻的沉淀,銘記心中,時(shí)刻都要與人為善。

              成長路上,回憶太多,酸甜苦辣咸將會(huì)陪伴我在成長的路上漸行漸遠(yuǎn),我也要且行且思考,且行且收獲,讓成長路上的我不負(fù)韶華,在酸甜苦辣咸的陪伴下,且行且歌吧,少年!

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