實(shí)用的作文優(yōu)選[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的大全作文9篇，歡迎大家分享。
大全作文 篇1
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡柔弱的楊柳，可我卻不一樣，偏偏喜歡那不起眼的小草。
小草的確很不起眼，你瞧，他矮小的身子，一根根短短的枝條，還不開(kāi)花�？墒撬木駞s十分可貴，唐代大詩(shī)人白居易也非常喜歡小草，曾作了一首贊美小草的詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天，它開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)始了他的一生；夏天，異常炎熱，可是小草他卻不畏酷暑，仍然長(zhǎng)的生機(jī)勃勃；秋天，樹(shù)上的葉子都掉光了，小草也枯萎了，并不是因?yàn)樾〔莸纳θ�，而是因�(yàn)樗谛顒?shì)待發(fā)；冬天過(guò)去了，待到又一個(gè)嶄新的'春天，小草又開(kāi)始了她新的一生。
小草的精神不僅限于小草，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也像小草一樣，也具有小草的精神，那種默默無(wú)聞的精神。有這種精神的人有很多，中國(guó)人有，外國(guó)人也有比如：雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒；身殘志堅(jiān)的張海迪；還有雖然雙耳失聰，但是卻仍然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作的貝多芬……他們都有著像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志、精神。
我喜歡小草，小草這種堅(jiān)韌不屈，為自己所持的目標(biāo)努力奮斗的高尚品質(zhì)，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
大全作文 篇2
你看見(jiàn)過(guò)梨花嗎？當(dāng)然看見(jiàn)過(guò)，在這個(gè)溫馨的世界梨花當(dāng)然看得見(jiàn)。你看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)畝梨花嗎？
沒(méi)見(jiàn)過(guò)，再說(shuō)萬(wàn)畝梨花該多大呀！如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)萬(wàn)畝梨花，就請(qǐng)?jiān)谖业臄⑹鲋校匆豢茨侨f(wàn)畝梨花吧！
春天這個(gè)姑娘，用那雙充滿魔力的手，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓花兒開(kāi)出讓人心動(dòng)的花朵，這一天我們一起去看梨花，要看萬(wàn)畝梨園，可是要到寧陵的。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的忙碌奔波，終于到‘萬(wàn)畝梨園’！一進(jìn)門只見(jiàn)交警叔叔在認(rèn)認(rèn)真真的'做指揮這里也算是人山人海、車水馬龍，我站瞭望臺(tái)上，仿佛置身于中心，眺望那神秘的星球，一朵朵梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，走近看，他有五個(gè)花瓣，一個(gè)花瓣分前、中、后，前部分是潔白如玉的，中間是白色混粉色如同荷花，后部分是淡粉色，
中間的花蕊如同竹子豎立起來(lái)。
有一些人在那這一個(gè)棍子，在頭上有一些毛茸茸，他們說(shuō)：“這是傳播花粉的，這些花是雌性的，必須把雄性花經(jīng)過(guò)各種調(diào)料，必須人工傳播�！�
你解梨花嗎？梨花美嗎？你一定要去看一看呦！
大全作文 篇3
春天到了，小區(qū)里面的桃花開(kāi)了。
那一大片桃花開(kāi)得可真好！粉紅粉紅的，一朵朵，一串串，猶如穿著粉紅衣服的小姑娘，站在小區(qū)的花壇里向我們展示自己的美麗。越看越喜的我不知不覺(jué)走向前，一直走到桃樹(shù)邊，仔細(xì)觀賞了起來(lái)。那樹(shù)上的紅，有的還是花骨朵兒，羞羞澀澀，好像怕羞躲藏在媽媽身后一直不愿露臉示人的孩子；有的已綻開(kāi)了美麗的花瓣，亮出了美麗的笑容；還有的.則躲在剛長(zhǎng)出來(lái)的，還不怎么濃密，淡綠色的葉子中間，好似在說(shuō)：“來(lái)捉我呀，來(lái)捉我呀！”
過(guò)了一會(huì)兒，下起了蒙蒙細(xì)雨。雨霧中，桃花又有一種異樣的美。枝頭，那幾枝桃花因?yàn)槿镏�，花瓣上沾上了雨珠，顯得更加?jì)擅�，還真有一點(diǎn)“梨花一枝春帶雨”的韻味。風(fēng)一吹，有些花瓣也許是因?yàn)橛曛樘�，也許是因?yàn)榈搅说袈涞臅r(shí)間，不時(shí)隨風(fēng)飄落在地上，盡管很快就因雨水濺起的泥水喪失了生氣與潔凈，但也產(chǎn)生了一種異樣的美——悲愴的美。是呀！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
每朵桃花的一生雖然只有短暫的幾天，但只要它存在一天，它就努力綻放一天，讓自己美麗一天。即便是掉落在地，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橹ι媳貙㈤L(zhǎng)出碩大的桃實(shí)，枝下的土壤必將更加肥沃……它所做的一切的一切，都是為了將來(lái)，為的是能開(kāi)出更多更美的桃花！
大全作文 篇4
人的一生當(dāng)中，也許有自己想承認(rèn)，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考試，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我對(duì)那個(gè)單元很擅長(zhǎng)，所以大多題都會(huì)做，可是應(yīng)用題有一道不會(huì)做，因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)到，而記得那題很簡(jiǎn)單，可我就是怎么也想不起來(lái)怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：?jiǎn)枂?wèn)林偉吧！他的數(shù)學(xué)好得很，這題一定會(huì)做；不行不行，老師說(shuō)要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)自己。我左思右想：要是不問(wèn)，這6分就沒(méi)了，這6分沒(méi)了，最少分?jǐn)?shù)都會(huì)低于94分的，那樣會(huì)被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問(wèn)林偉。我在問(wèn)林偉的過(guò)程很順利，可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時(shí)，因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)在下面說(shuō)話，這時(shí)數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了，她說(shuō)：“你們還在說(shuō)話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個(gè)滿分都沒(méi)有，最多是我們的玉虹同學(xué)——98分，看看你們不及格最少也有十多個(gè)，還有的同學(xué)的分?jǐn)?shù)是虛構(gòu)的.�。 蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)焦躁不安：是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時(shí)，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不可能的，不可能的，因?yàn)槲业暮?jiǎn)便有一道錯(cuò)誤了，應(yīng)用題和計(jì)算題都很多錯(cuò)�！崩蠋熢诎l(fā)試卷了，這時(shí)，我清清楚楚的看見(jiàn)，老師拿起寫著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分?jǐn)?shù)，這時(shí)，她這時(shí)不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對(duì)靜宜說(shuō)了什么，靜宜便把我分?jǐn)?shù)上的“9”涂掉了，老師在上面寫了“8”，然后便拿給了我。我接過(guò)試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說(shuō)，應(yīng)用題是抄林偉的，我十分糾結(jié)。
直到下課時(shí)，我下了決心，想：大不了就是扣個(gè)6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的�。∫欢�！我走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的！”老師聽(tīng)了，說(shuō)：“為什么要抄？”“不，不會(huì)做！”老師頓時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事，老師這次不扣你分，老師堅(jiān)信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應(yīng)了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅(jiān)信自己會(huì)成功，也許后果并不會(huì)像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后，就會(huì)豁然開(kāi)朗的！
大全作文 篇5
微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打還是沐浴著陽(yáng)光雨露;無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫·凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了”。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站人人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬，而卡耐基卻安詳?shù)卣驹谀抢锬樕蠏熘⑿�，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)修，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的'臉上依然掛著笑容，走上去親熱的跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色�！�
微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了�！逼蚴痴哐劾锸幯悩拥墓饷�，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑就是周濟(jì)！”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒е⑿Τ霭l(fā)，笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么嫵媚，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
生活是一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。微笑是一縷陽(yáng)光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑著面對(duì)生活，我們也應(yīng)該能呀！即使我們是一棵棵無(wú)人知道的小草，也要微笑著迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人們的心靈。雖然淡淡的一笑微不足道，但卻令我每天都心情舒暢的笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑人們，讓我們帶著微笑出發(fā)吧！
大全作文 篇6
在一條小河里藏著我的秘密。
在小學(xué)的時(shí)候我和兩個(gè)朋友在紙上寫了秘密，扔到了小河里，放學(xué)每次路過(guò)那條河都回去看上兩眼，橋不著么堅(jiān)固都是裂痕像是快要斷了一樣，水里很臟在上面幾乎看不到水下有什么，水一動(dòng)不動(dòng)一看就知道是一條死河，這樣也好至少我的秘密不會(huì)飄走，邊上有釣魚(yú)的，但釣了半天毫無(wú)收獲，只能離去，河的邊上有一個(gè)工地，工地上有許多的`沙子，我和朋友經(jīng)常在那里玩。
小河中的秘密我打算五年后再撈上來(lái)看看，在水面看上去水一點(diǎn)也不升，可能是因?yàn)槲锢碚n上交的折射吧，水會(huì)比你看上去的升很多。
在六年級(jí)要小學(xué)畢業(yè)了！路過(guò)橋的時(shí)候心里真想把我的秘密撈上來(lái)，可是因?yàn)樗钏赃�是打算放棄，河水就像是一個(gè)怪物，剛剛靠近就要把吃了一樣，只要下去命就可能沒(méi)了，我打算學(xué)會(huì)了游泳再去撈，在六年級(jí)的暑假里我學(xué)好了游泳，并又練了好久，在這些時(shí)間里我聽(tīng)到他們說(shuō)，河水中都是爛泥踩到了就拔不出來(lái)了，想想還是算了。
雖然我很想撈出來(lái)，但在我學(xué)游泳的世界里還是打算讓他永遠(yuǎn)的沉睡在河里。
我常常去看那條河，每次看到那條河我腦海里就一次又一次的回想起扔紙的樣子，好像又回到了那個(gè)時(shí)候。
在小學(xué)邊上我藏著的秘密今生難忘。
大全作文 篇7
今天，爸爸媽媽出去上班，我一個(gè)人待在家里。上午，我把作業(yè)做完，感覺(jué)無(wú)聊，就準(zhǔn)備把昨晚吃的飯碗洗掉，給媽媽一個(gè)驚喜。
我來(lái)到水池邊，把油汪汪的碗放進(jìn)水池里，扭開(kāi)龍頭，不斷地沖洗著，可沖了老半天，還是和本來(lái)沒(méi)啥區(qū)別。我心想：“看來(lái)這不是個(gè)辦法！”我向四周凝望，突然發(fā)現(xiàn)盤子里有洗碗的`秘密武器——刷子，這下我可欣喜若狂，趕忙把水開(kāi)到最大，用刷子在舞來(lái)舞去，隨著嘩啦嘩啦的水聲，我，邊唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂(lè)，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，眼前的情景實(shí)在把我驚呆了——碗里并沒(méi)有完全清洗干凈，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么會(huì)這樣？我想起媽媽之前洗碗那么輕松，讓我覺(jué)得簡(jiǎn)單，可親身經(jīng)歷后，原來(lái)這么不容易。
我又仔細(xì)想了一下，才想到還有洗潔精，我試著倒了一點(diǎn)洗潔精，然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來(lái)。果然，很有效果！我仿照這一程序順利洗完所有的碗。
我心中還相關(guān)給媽媽一個(gè)驚喜，其實(shí)，媽媽早已回來(lái)了，剛剛唱歌時(shí)，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客廳里通過(guò)窗戶，看著我有模有樣地洗碗。
我和媽媽一起走進(jìn)廚房，看著那亮晶晶的碗，心中都無(wú)比高興。我真想放聲大喊：“勞動(dòng)的感覺(jué)真好！”
大全作文 篇8
愛(ài)，是無(wú)邊的大海，給你澎湃的激情；
愛(ài)，是參天的大樹(shù)，給你清涼的綠蔭；
愛(ài)，是蔚藍(lán)的天空，給你永久的安慰；
有些愛(ài)如果再不表達(dá)，也許便會(huì)是一生的遺憾！
看著您的額頭已被時(shí)光刻上了深深的皺紋，鬢角已經(jīng)滿是白發(fā)，身體漸漸不再?gòu)?qiáng)壯，我才漸漸發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的轉(zhuǎn)瞬即逝，一不小心，他便會(huì)從你指間流過(guò)。
不記得何時(shí)我還在您的背上撒嬌，哭泣；不記得何時(shí)我還是要您說(shuō)著我寫作文；不記得何時(shí)總是需要在您的陪伴下才能入睡；
不記得何時(shí)我已慢慢長(zhǎng)大，不記得何時(shí)我漸漸的.遠(yuǎn)離了您；不記得何時(shí)我悄悄的與您越走越遠(yuǎn)；更不記得何時(shí)我一次次讓您氣憤；
每一次在我熬夜完成作業(yè)后總會(huì)看到一盞燈依舊亮著，那盞燈滿是溫暖，滿是濃濃的愛(ài)，而點(diǎn)那盞燈的人，已經(jīng)昏昏欲睡，卻不能入睡的等待著孩子先睡；
每一次，當(dāng)我周五回家時(shí)，他總是悉心詢問(wèn)我情況如何，明明自己不會(huì)做菜，卻偏偏還要為我做 美味 的菜，這味道，一輩子都無(wú)法遺忘；
以前，他總是訓(xùn)斥我的不是，太多時(shí)刻都讓我有想恨他的念頭，是不是他不愛(ài)我，不然為什么總是訓(xùn)斥我的不是？可是現(xiàn)在我才感覺(jué)到他愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己，因?yàn)榘胍龟@尾疼痛，他一夜未睡的照顧我，有多少次我看到他的眼皮在打架。
朱自清因?yàn)楦赣H的背影而感到幸福，鄒韜奮因?yàn)槟赣H的哭泣而感動(dòng)，而小小的我卻因?yàn)槟蟠蟮膼?ài)而感到溫暖。
上帝，為什么永遠(yuǎn)回不到昨天，讓我好好珍惜您，我將會(huì)面帶微笑，不讓您再為我悲傷，因?yàn)�。您是我的天空，您是我一生的守護(hù)！
當(dāng)鷹羽翼豐滿時(shí)，便會(huì)離開(kāi)父母，飛向天空，但它永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)天空；當(dāng)烏鴉長(zhǎng)大后，即使飛出父母的懷抱，可是卻不愿離開(kāi)父母，有了烏鴉反哺的美譽(yù)；
爺爺 請(qǐng)您守護(hù)我，或讓我陪伴您��！
大全作文 篇9
春天到了，花兒都開(kāi)了，各種各樣。桃花·玫瑰十分艷麗，牡丹·郁金香名貴之極，迎春·蘭花樸素之中包含著美。但幾乎沒(méi)有人注意到襯托她們的綠葉，它是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。
一年四季，綠葉孕育鮮花，鮮花孕育果實(shí)。歸根到底，是綠葉在努力創(chuàng)造美麗。當(dāng)妖艷的鮮花綻放在枝頭，多少游人為之陶醉，多少畫家為她們作畫，多少詩(shī)人又為她們寫下名詩(shī)，但是，沒(méi)有人注意到鮮花背后的綠葉。秋天，枝頭上掛滿了果實(shí)，人們品嘗著又香又甜的果實(shí)，想起了承載果實(shí)的枝干，想起了孕育果實(shí)的鮮花，卻沒(méi)有想到創(chuàng)造果實(shí)的綠葉。冬天，寒風(fēng)刺骨，樹(shù)葉被無(wú)情的狂風(fēng)刮下了樹(shù)。樹(shù)葉的一生，到此就結(jié)束了，沒(méi)有人去贊嘆它，沒(méi)有人去欣賞它。
綠葉，老師，這兩個(gè)詞似毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但卻有著相同的.品質(zhì)。老師用自己的心血教出了一屆又一屆的學(xué)生，卻不求回報(bào)。想必如果我們事業(yè)有成，誰(shuí)還會(huì)記起兒時(shí)的老師？
綠葉孕育鮮花，老師孕育學(xué)生，他們都用畢生的精力創(chuàng)造美麗，但最后，都因?yàn)槭チ四芰Χ巳�，難道我們不值得去學(xué)習(xí)他們嗎？
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