（精華）優(yōu)秀作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
雖然秋天沒(méi)有春天那么嬌嫩，雖然沒(méi)有夏天那么絲涼，雖然沒(méi)有冬天那么潔白。但是我喜歡秋天，就像銀河里的小行星閃閃發(fā)光，秋色的回憶。
隨著秋天的景色，我獨(dú)自坐在楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉子像是五根手指頭，它的顏色有：朱紅色的、暗紅色的；我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來(lái)，令我喜悅。看著看著，我忽然想起一句名垂千古的佳句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”！
大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)，好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼翠�；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹(shù)上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在指頭，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠，紅通通的海棠把樹(shù)枝走在大路上，我看見(jiàn)秋菊，就想起“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？陳毅爺爺寫(xiě)的”當(dāng)冷酷無(wú)情的風(fēng)霜來(lái)臨時(shí)，往日絢麗多姿花兒已凋零了。菊花卻挺立在風(fēng)霜中，迎著秋風(fēng)開(kāi)出了五彩繽紛的花朵，與“歲寒三友”為伴。我喜歡秋菊。
這就是秋菊，堅(jiān)強(qiáng)的秋菊，美麗的秋菊，是你教會(huì)我們不畏風(fēng)霜，堅(jiān)忍不拔：是你告訴我們，不被困難屈服。我們永遠(yuǎn)愛(ài)你——秋菊！
美麗的秋色，我的回憶又在我的眼中怦然一陣，啊，美麗的秋色，啊秋天的回憶！
鋼琴的圓潤(rùn)清脆配著管弦的柔和，初秋被慢慢抹上了點(diǎn)點(diǎn)金黃。隨著琴聲的增高，管弦的聲音也高了起來(lái)，秋天到了！沒(méi)過(guò)多久，那琴弦混音慢慢地、舒緩地柔了下來(lái)，幾個(gè)疊音，就好象聽(tīng)到了那枯枝被踩斷而發(fā)出的輕微的折斷聲，極輕、極輕，正要隨著它輕下去，枝頭擠滿了豐收的'果實(shí)，這景象隨著一串串流暢的音質(zhì)符出現(xiàn)在你眼前，那聲音如同劃音（一種彈琴的方法，用大拇指從高音向低音刮琴，也可用食指和中指由低音向高音刮琴鍵，但必須用指甲蓋），但確是五根手指交替、輪換，十分迅速而又包含激情的彈奏，竟有一瀉千里之勢(shì)！想那激情的頂峰應(yīng)是農(nóng)人臉上最快樂(lè)的笑吧！
我喜歡秋色的回憶，我愛(ài)那回憶的畫(huà)面。
管弦悄悄退場(chǎng)了，琴聲又回到了開(kāi)始的那個(gè)旋律，手指輕輕地觸著琴鍵，就在將盡末。秋色的回憶。
優(yōu)秀作文 篇2
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅絢麗的畫(huà)面，你給人們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的景象。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田野。霎時(shí)間，小麥苗變得更高更綠更壯了。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)爸爸的油菜地，瞬間，油菜花綻開(kāi)了笑臉，更加?jì)趁膭?dòng)人了。金黃的油菜花在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，向人們暗示著今年油菜會(huì)盛產(chǎn)的好消息。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)媽媽的花園里。剎那間，萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它們雖然沒(méi)有玫瑰、百合那么名貴、好看，但也以自己最美的'姿態(tài)向人們證明了你的到來(lái)。
小燕子也回來(lái)了，從我們頭頂飛過(guò)，嘰嘰喳喳，張羅著今年的新房子，可忙了！
春，為什么你這么迷人？一陣春風(fēng)吹進(jìn)了我的耳朵：“因?yàn)槲沂切轮袊?guó)的春天！”
我愛(ài)看小麥苗貪婪地吮吸著春天的晨露，我愛(ài)看春風(fēng)中搖擺的油菜花，我愛(ài)看園中婀娜多姿的花兒，我愛(ài)看成群結(jié)隊(duì)的小燕子，我最愛(ài)看新中國(guó)這生機(jī)勃勃的春天！
春，你悄悄地來(lái)了。我愛(ài)你，春！
優(yōu)秀作文 篇3
在我印象中，小時(shí)侯幾乎每天我都挨奶奶的“罵”，雖然我知道她是對(duì)的，可我就不服氣。一直到——
那天，我放學(xué)后和同學(xué)逛街，華燈初上才回家。一路上，我紋盡腦汁地想著怎么對(duì)付奶奶劈頭蓋臉的責(zé)罵。在離家不遠(yuǎn)出，我忽然看到了一個(gè)站在風(fēng)中的身影，那么熟悉。是奶奶！她的眼神里充滿了期待與焦急。這眼神，是那么熟悉，似曾相識(shí)，我突然起了那早已從我記憶中抹去的.往事，想起了這個(gè)眼神。
那是在我五歲的時(shí)候。有一次，我和伙伴們玩兒得高興極了，星星出來(lái)了還不知道回家，直到聽(tīng)到了奶奶和別的家長(zhǎng)急切的喊聲，我們才醒過(guò)來(lái)，連忙沖出去。就在見(jiàn)到奶奶的那一剎那，我觸到了她的眼神，就像現(xiàn)在一樣。但是我還小，讀不懂奶奶的眼神，只知道和小伙伴們一樣沖上去。沒(méi)想到，奶奶竟“罵”起了我。聽(tīng)到別的家長(zhǎng)關(guān)切的話語(yǔ)，看著小伙伴們受著愛(ài)撫，我難過(guò)、氣憤，扭頭就奔，狂奔。風(fēng)，吹落了我眼角的眼淚，我朝天大喊了一聲：“奶奶，我恨你！”現(xiàn)在回想起，我才突然發(fā)現(xiàn)，奶奶原來(lái)是愛(ài)我的，只是她表現(xiàn)得不一樣，只是我沒(méi)有感覺(jué)到，只是……
“奶奶”我叫了一聲，快速向她駛?cè)�。她發(fā)現(xiàn)了我，眼里過(guò)一絲喜悅，但她馬上掩飾住了，一到家便訓(xùn)起了我，但這次不一樣，我沒(méi)有不耐煩，沒(méi)有一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，因?yàn)槲抑馈棠淌菫榱宋液谩?/p>
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