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小學(xué)生我們的六一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我們的六一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陽光是那么溫暖,充滿歡聲笑語的學(xué)校里,歡樂的氣氛已如金鐘罩般鎖在了學(xué)校里。中午,內(nèi)心對六一活動的期待與無窮的快樂使我難以入睡。清晰又悅耳的鈴聲一響,就忍不住內(nèi)心無比的歡愉,從睡室里跑出來。興奮的背后,是對六一活動無限的憧憬與期待。
下到課室,輝映在課室頂上的圖案栩栩如生,仿佛一條條活動的金魚。講臺上,忙碌的偉倫爸爸與文濤媽媽早已經(jīng)把應(yīng)用的水果整整齊齊地擺在地上。活動即將開始,打開的空調(diào)風(fēng)力好像變大了,像是在給我們鼓舞加油。
六一慶;顒娱_始了!兩位主持人嘹亮的聲音喚醒了一個個沉睡的心。一開始,班級四大才子之一的熊志豪便彈了一首吉他,那動人的聲音,宛若天邊的一縷清風(fēng),從我耳邊緩緩飄過,回蕩的音符,如湖水般蕩漾在課室中,一次次的吉他聲從耳邊滑過,回味無窮,賞心悅耳。
最令人期待的就是水果拼盤活動了。家長們把水果發(fā)給我們,我們面對水果,各出奇招,絞盡腦汁,終于將平凡的水果轉(zhuǎn)換成無窮無盡的創(chuàng)意。大才子張?zhí)祛#腔钴S,用蘋果等水果,拼成了一個幾乎完美的圖案。周密的配合與出奇的設(shè)計,使我們獲得了配合獎。這是我們每個人團(tuán)結(jié)一心,合作的體現(xiàn)。
最令我印象深刻的,是范老師寫給我們每位同學(xué)的賀卡,精致的外表,里面的一道道筆畫,都承載著老師對我們的期盼與希望。一張平凡的賀卡,在被老師寫上了對每位同學(xué)的深切期盼時,那張平凡的賀卡變得意義非凡,因為里面包含了老師對我們無窮的愛。
這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié),激動與感動都在這一天爆發(fā)了,激動是因為與同學(xué)一起做水果拼盤;感動在老師送給我們的那一張賀卡。
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