[薦]作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的大全作文6篇，希望能夠幫助到大家。

大全作文 篇1

　　百家姓第六個(gè)姓就是我的的姓，名字特別好，“少華”。聽到這個(gè)名字是不是感到熟悉，有很多人叫少華，據(jù)我知道的.就有楊、馬、付這三個(gè)人叫少華，而我就是吳少華。

　　我與父親都是男子漢，我剛過了第十四個(gè)生日。

　　我七歲上的小學(xué)，學(xué)習(xí)還可以，六年級(jí)時(shí)總是受到表揚(yáng)，只是有時(shí)驕傲，老師就會(huì)批評(píng)我，有一次我摸了摸額頭的劉海，老師看見了說：“很帥是吧?再摸給你剪了!”從此我再也不摸了。

　　我不喜歡別人硬拉著我要和我玩，我只要說了“不”字，就不會(huì)收回，如果他硬要讓我違背，我就會(huì)發(fā)火，因此我總是啞嗓子，長口瘡。

　　我也很愿和別人玩，尤其是我打別人一下，讓他們追我，而且他們往往也如我所愿，直到追得我筋疲力盡，再也跑不動(dòng)為止，當(dāng)然他們也跑不動(dòng)了。

　　我寫字非常潦草，寫的生字總是讓我重寫，做的卷也總是批著亂。老師說過多次，可我怎么也改不了，老師幾乎氣得要打我。有一次，我記得非常清楚，老師很高興地表揚(yáng)了我。當(dāng)然這也是僅有的一次。 這就是我。

大全作文 篇2

　　爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。

　　它頭部兩側(cè)鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長長的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個(gè)小指頭，指頭上還有幾個(gè)白色的小鉤，那大概就是它的指甲吧。

　　可惜因?yàn)樗�被鎖在籠子里，所以一直在不停的.跳來跳去，它能準(zhǔn)確地從一邊跳到另一邊，再從另一邊跳到橫桿上，就像雜技團(tuán)的小演員。我真想告訴它：你是跳不出籠子的，這樣跳來跳去只會(huì)浪費(fèi)你的體力。

　　我忍不住把它從籠子里抱出來，它驚恐地掙扎著，用恐懼的小眼睛望著我。似乎在說：求求你，放了我吧。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來還熱乎乎的。

　　我真想把它放回大自然，和好伙伴一起嬉戲，在廣闊的天空飛翔，在樹林里盡情歌唱，可是我又怕爺爺訓(xùn)我，只好又重新把它放回籠子里，它又緊張地跳來跳去，看著它那孤單又絕望的樣子，我真不明白大人為什么要把它關(guān)在籠子里？沒有買賣，就沒有捕捉，我要發(fā)起一個(gè)倡議，大家都不要買賣小動(dòng)物，我還要說服爺爺，還小鳥的自由……

大全作文 篇3

　　當(dāng)今社會(huì)，人們把學(xué)習(xí)看得越來越重。每次的成績，都是全家上下所關(guān)心的事。正因?yàn)槿绱�，許多的同學(xué)抱怨壓力大了，不能有時(shí)間去玩，或者玩的時(shí)間少了，那么怎樣將學(xué)習(xí)和娛樂這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起呢？

　　如今，大人常常會(huì)教育我們，現(xiàn)在就是以學(xué)習(xí)為重，不要處處想著玩，所以班上的許多同學(xué)，周末回家，都只能做父母給的習(xí)題，十分苦悶。作為一位六年級(jí)的小學(xué)生，我深深的感受到作業(yè)的多少影響到休息的時(shí)間，當(dāng)雙休日來臨時(shí)，在我的記憶當(dāng)中最多的時(shí)間就是坐在椅子上專心的寫著作業(yè)�？粗�窗外嬉戲的蝴蝶，聽著小孩子歡樂的笑聲，我像一只被困在籠子里的小鳥，想自由自在的遨游在天空中，卻又掙脫不了牢籠。我總是想著，如果我能不長大多好呀！1-4年級(jí)的還好，可到了5-6年級(jí)時(shí)，特別是期中，期末的'時(shí)候作業(yè)常常壓得我喘不過氣來，俗話說：“井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄�！边@下可好，班里的部分同學(xué)是沒了輕飄飄的感覺，但也糟糕透頂：壓下去，卻挺不起來了！我真心的希望作業(yè)能夠少一點(diǎn)，好讓我們能自己安排自己的時(shí)間，讓我們盡情的玩耍。

　　雖然大家都明白這是家長和老師為了我們好，可同時(shí)也應(yīng)該顧及一些我們的感受。就像下課十分鐘，雖然學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要讓我們下課出去玩可是，大多數(shù)同學(xué)都不愿意出去玩，要不是上完廁所邊匆匆忙忙趕回來做一些課外輔導(dǎo)，便是三三兩兩聚在一起討論題型，或討論這次試卷的答案，只有極少數(shù)的同學(xué)出去玩。馬上要升初中了，同學(xué)們的壓力十分的，更別談娛樂了，可是心里卻還是想玩的，但父母與老師給的壓力十分大，大家都不敢掉以輕心。

　　希望，在接下來的學(xué)習(xí)生涯中，大家能夠，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與娛樂，結(jié)合。

大全作文 篇4

　　還記得么，我們說好，要手牽手走過初春，走過盛夏，走過深秋，走過嚴(yán)冬，我一直都相信，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去�！�—題記。

　　單純微笑。

　　那時(shí)候的我們還小，所以可以單純的放聲大笑，放聲大哭。那時(shí)候的我們還小，所以可以單純的手舞足蹈，哇哇亂叫。只不過，這些都是那時(shí)。

　　那時(shí)的我喜歡跟可在一起，因?yàn)槲覀兛梢允譅渴掷@操場一圈圈，數(shù)飄零落葉，說心中話語，看花朵綻放。因?yàn)槲覀兛梢栽诎倜椎呐艿郎希瑠^力沖向終點(diǎn)，撒下悲傷只留幸福。因?yàn)槲覀兛梢栽诒咀由宵c(diǎn)點(diǎn)畫畫，留下我們快樂的`筆跡。

　　那時(shí)的我喜歡跟藝。瑩。在一起，走在128的路線上，一站站，從學(xué)校走到她家，再到我家。那時(shí)，我們可以在128車站下，都過一輛輛128后，尋求人最少的一班。秋天，天黑的很早，但我們卻依然在人少的車站，等過那么長的時(shí)間，留下那么多的話語，快樂彌漫在空中。

　　那時(shí)的我喜歡跟穎在一起，我們可以拿出一道道不懂得數(shù)學(xué)題，使勁研究，我們可以拿一本本小說，細(xì)細(xì)品讀，我們可以在黑板上，課桌上，留下我們童年的印記，留下我們?cè)��?jīng)的稚氣與歡笑。

　　只不過。一切都是說的曾經(jīng)。

大全作文 篇5

　　大年三十。早上，我專門起個(gè)大早，跟爸爸去買炮。我坐的是李濤叔叔的車，車上有得法叔叔，有姐姐、舅媽、大舅。我們一直來到107國道的很南端，那里是鞭炮批發(fā)市場。我們買了鞭炮、禮花炮，以及小孩子放的小花炮等。

　　下午五點(diǎn)，我們一家來到姥姥家和他們一起吃年夜飯，飯前，大舅先帶我和姐姐在樓下放了一千響的鞭炮。飯后，待天色完全黑下來以后，我們把上午買來的大禮花炮全部搬到大門口，那里地勢比較開闊，已經(jīng)有許多家的人們?cè)诜帕�。我們先放爸爸買來的禮炮，那些登天入地的炮，有紅的、藍(lán)的`、紫的、綠的，色彩繽紛，打出來的圖案有的像蘑菇云，有的像流星雨，放到天空漂亮極了。據(jù)說，“年”是妖魔，放鞭炮和大花炮就是把“年”嚇跑。

　　媽媽告訴我除夕最重要的有三件事，一是祭祀，就是祭奠祖先；二是吃年夜飯，我們已經(jīng)吃過了；三是守歲，我今天就準(zhǔn)備熬夜，一直熬到十二點(diǎn)。

　　我今晚還收到了好多人給我發(fā)的壓歲錢，姥姥說壓歲錢是給孩子驅(qū)災(zāi)的，不能不收。于是我也就來者不拒一一笑納。

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