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            四年級日記

            時(shí)間:2024-03-10 09:00:35 日記大全 我要投稿

            四年級日記

              時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,心中一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的四年級日記5篇,希望對大家有所幫助。

            四年級日記

            四年級日記 篇1

              今天下午,我和李響還有王孟棣在一起玩兒。王孟棣說:“不如我們?yōu)榈厍蜃鲆恍┖檬掳!”“好,好!”我和李響拍手稱贊!翱墒俏覀兏墒裁茨兀俊崩铐懻f。我說:“要不然我們先帶個(gè)抹布把小花園里的健身器材擦一遍,再帶個(gè)塑料袋撿撿垃圾!薄癘K”李響和王孟棣異口同聲地說。

              于是,我們拿了抹布和塑料袋,就來到了小花園集合。開始擦了,我先把抹布疊一下,蘸點(diǎn)兒水。我上擦擦下擦擦,十分起勁兒。李響和王孟棣也不甘示弱,原本膽小如鼠的李響不敢上高的扒杠,可是為了擦,她竟然敢站在上面,而且擦得很認(rèn)真,很下勁兒,連小小的泥點(diǎn)子都不放過。我和王孟棣正在擦太空漫步機(jī),我一不小心磕住了腿,哎呀,好疼。原本健身器材上的灰被我們擦得一塵不染,一下子亮了許多?粗覀儾恋腵這么干凈,疼痛似乎減輕了許多

              該撿垃圾了,我們一人拿一個(gè)塑料袋。比賽誰撿的多,這時(shí)一個(gè)小姑娘看見我們在撿垃圾,也想撿,便說:“我來幫你們吧”“好呀!”大家說。我們干得很認(rèn)真,這兒撿撿那兒撿撿,。我們一個(gè)個(gè)汗流滿面,我們流的汗都可以養(yǎng)小魚了,我們的臉紅撲撲的,像熟透了的紅蘋果。衣服就像剛洗出來的,還沒干呢。功夫不負(fù)有心人,終于把那片的垃圾撿完了。這時(shí)有個(gè)老奶奶走了過來說:“天這么熱,一絲風(fēng)也沒有,你們還在這兒撿垃圾做好事,你們真是一個(gè)好孩子!”聽了這話我們的心里甜滋滋的。

            四年級日記 篇2

              最近,我們科學(xué)課學(xué)了“快與慢”一課,這課這課引起了我的注意。我們知道小汽車是自行車和摩托車中行駛速度最快的.一種,它10秒鐘可以行駛20xx米(2千米或公里),而摩托車只能行駛1000米(1千米或公里),自行車就只能行駛100米。我們學(xué)校操場跑道有200米,如果小汽車跑的話:20xx÷200=10(圈)相當(dāng)于1秒一圈,如果摩托車行駛的話:1000÷200=5(圈)等于兩秒一圈,而自行車行駛的話:100÷200=0.5(圈)得20秒才能跑完一圈(好象有點(diǎn)不可能)。小汽車行駛的真快,不過,我想,在不久的將來,一定會(huì)有比小汽車行駛速度更快、更有用、更安全的車誕生的!

            四年級日記 篇3

              我們學(xué)過了兩位數(shù)乘兩位數(shù),可是我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù),開始我認(rèn)為三位數(shù)乘兩位數(shù)是很難的。但老師只教了我一遍,我就會(huì)了。原來三位數(shù)乘兩位數(shù)是很簡單的,差不多和兩位數(shù)乘兩位數(shù)一樣。

              我有很多方法算出三位數(shù)乘兩位數(shù)的答案。

              例如:114×21,我的第一種方法是先把21分成20和1,114×20=2280,再用1×114=114,最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3,再用114×7=798,再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4,把21分成20和1。100×20=20xx,10×20=200,20×4=80,20xx+200+80=2280。再用100×1=100,10×1=10,4×1=4。100+10+4=114,2280+114=2394。

              這些就是我算三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。其實(shí),我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),有很多時(shí)候可以用我們以前學(xué)過的知識(shí)來解決。

              老師留言:你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,我們的數(shù)學(xué)知識(shí)就有如一條鏈條,它是一環(huán)扣一環(huán)的`,你只要用心學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的知識(shí)都能用我們學(xué)過的知識(shí)來解決,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越容易,越來越有趣。

            四年級日記 篇4

              天又將蒙蒙亮了,我已經(jīng)在這個(gè)“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過氣來,四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風(fēng),小樹林沒有一絲的.聲響,鳥兒也沒有鳴叫聲,除了辦公室里的鐘“滴答滴答”地走著,四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽光、土地、鮮花……

              誰也不知道我是怎么死的,不知道我死前看到了什么,只知道我在這樣一個(gè)夜晚后,一直躺在那個(gè)花瓶里。

            四年級日記 篇5

              生活中我們總可以看見許許多多的自然現(xiàn)象,有的美麗,有的神奇,有的有趣,有的讓我,有的讓我們百思不得其解。

              螞蟻成群連隊(duì)地向高處走,就是要下雨了。貓頭鷹三聲兩聲的叫著,像在哭一樣,就是表示雨天的到來。雨過天晴的.時(shí)候,百靈鳥會(huì)歡快地叫著。

              大家知道為什么彩虹會(huì)在雨天過后就會(huì)出現(xiàn)嗎?我們常常在澆花的時(shí)候也看見類似彩虹的東西。這讓我曾經(jīng)困惑不已,后來上學(xué)了,我才明白雨過天晴現(xiàn)彩虹的原理。

              在下雨過后,空氣中有許多水份,這些水份折射了太陽的光,便形成了五顏六色美麗無比的彩虹。我們澆花時(shí),面向太陽澆水時(shí),水流折射到陽光,一道美麗的彩虹,也會(huì)悄然出現(xiàn)了。

              這就是神奇的大自然,看似簡單的現(xiàn)象之后卻隱藏著許許多多的奧秘。就像這神奇美麗的彩虹,它像一座天橋懸掛在雨后的天空中,用五顏六色的身姿啟示我們?nèi)ヌ剿魅パ芯窟@普通現(xiàn)象背后的秘密,揭開大自然的神秘面紗!

              這次發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理,只要平時(shí)多觀察,就會(huì)有所收獲。

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