實(shí)用的作文400字[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的大全作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大全作文400字 篇1

　　人人都受到過(guò)稱贊，但每個(gè)人受到的程度不一樣。有的人是因?yàn)槿〉昧撕贸煽?jī)，因此而受到家人的稱贊。還有的人是因?yàn)楣ぷ髯龅暮�，因此而受到老板的稱贊。還有的人是因?yàn)闉閷W(xué)校正樂(lè)觀，因此而受到全校領(lǐng)導(dǎo)及老師的稱贊�？傊�，人人受到的'稱贊是不同的，可是我卻受到了一次特別的“稱贊”

　　有一次期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了爸爸的“稱贊”，但這次的稱贊卻不是真正的稱贊，而是批評(píng)。

　　一天下午，我拿著期中考試的試卷拿回家給爸爸媽媽看，媽媽看完的一個(gè)勁的夸我，但爸爸卻不同。爸爸拿著試卷看了將近一個(gè)小時(shí)，坐在那里，皺著眉頭。我不知怎么了，便想去問(wèn)爸爸，但媽媽不讓我去問(wèn)，我聽(tīng)了媽媽的話坐了下來(lái)。5分鐘之后，爸爸叫我過(guò)去一下，我心里正在暗暗自喜，想著爸爸會(huì)不會(huì)夸我。但結(jié)果卻令我十分的失望，爸爸不但沒(méi)有夸我，還把我好好的“稱贊”了一下，由于我的粗心大意，才沒(méi)能拿到100分，爸爸看了之后什么都沒(méi)說(shuō)，又告訴媽媽，他要“面壁思過(guò)”三天，我想不明白這是為什么。但父親的一句話讓我明白了。

　　父親說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之錯(cuò)”父親的這番話使我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不要粗心大意，認(rèn)認(rèn)真真的去完成。父親為了我，罰了他自己，這是我受到過(guò)的最好的一次“稱贊”。

大全作文400字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，下學(xué)期就上初三了，初中生活就要結(jié)束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓(xùn)，那時(shí)的我沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是大家好像彼此認(rèn)識(shí)，于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的，只有一個(gè)朋友，但是上了初中，我交了三個(gè)朋友，她們讓我變得活潑起來(lái)。

　　我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨，那時(shí)的`我們剛剛建立起友誼，所以那時(shí)我們的友情還不夠堅(jiān)定，我們互相之間都鬧過(guò)別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過(guò)很多次架，但正是因?yàn)槿绱耍�才把我們的友誼變得越來(lái)越堅(jiān)定。

　　我們常常在聊，如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了，可是我們四個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都在不同的檔次，其中一個(gè)學(xué)習(xí)在上等，永遠(yuǎn)都在前十名；還有一個(gè)在中上等，永遠(yuǎn)在前二十名；還有就是我啦在中等，三十名之前；最后一個(gè)中下等，四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢？所以我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

　　珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對(duì)方，珍惜我沒(méi)在一起的時(shí)間。

大全作文400字 篇3

　　在我家門前，生長(zhǎng)著幾株小小的野菊花。不知是從何年何日起，這些野菊花就開(kāi)始在那兒生長(zhǎng)了，在我的記憶中，似乎很早就有了，原先只有一兩株，后來(lái)越長(zhǎng)越旺，變成了很大的一蔟。每年到了秋葉飄零、寒冬將至的時(shí)候，它們便會(huì)綻放，金黃色的花兒一朵一朵地，很是奪人眼球!在野菊花開(kāi)的那些日子里，我天天去拜訪它。我越來(lái)越喜歡野菊花了，在觀賞野菊花的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多東西。野菊花有著颯爽英姿，野菊花有著抗?fàn)幍挠職�，野菊花代表了一種精神!野菊花是多么地特別呀!它不羨慕嬌艷的迎春花，在春光明媚的三月盡享和風(fēng)細(xì)雨;它不羨慕清純的水蓮花，在驕陽(yáng)似火的夏日在碧波中暢游;它沒(méi)有郁金香的五彩絢麗，卻有著吟詠秋色的清純雅致;它沒(méi)有牡丹的富貴華麗，卻有著直面寒冷的氣度豪情;它沒(méi)有丹桂的芬芳濃郁，卻有著讓人回味的'淡淡清香;它沒(méi)有月季的姹紫嫣紅，卻有著讓人欽佩的颯爽英姿!我贊美野菊花，因?yàn)樗�不僅只有美麗，更有不畏嚴(yán)寒的傲骨!我欽佩野菊花，因?yàn)樗�不僅只有芬芳，更有堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂!我愿我是一株小小的野菊花，用一種大無(wú)畏的勇氣直面困難!我愿我是一株小小的野菊花，用一種對(duì)生命的熱愛(ài)去擁抱大地!

大全作文400字 篇4

　　當(dāng)我遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人，踏進(jìn)異鄉(xiāng)校門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)我與同學(xué)們辯論國(guó)際時(shí)事，暢談通貨膨脹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)我穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠前行時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

　　成長(zhǎng)的感覺(jué)，就這樣在心頭漸漸萌發(fā)。不再凝眸蹙眉故作深沉，不再置身雨中輕聲吟語(yǔ)，以示浪漫；不再皮鞋锃亮踱步小徑，體驗(yàn)瀟灑。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實(shí)度過(guò)。

　　曾因與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在終能主動(dòng)消除誤解，還自己一片明朗的天。曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上藍(lán)藍(lán)的天，現(xiàn)在卻能戰(zhàn)勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情繪制七彩藍(lán)圖。心中的偶像曾打破心湖的寧?kù)o，現(xiàn)在終于能清醒地校正人生航向，理智地駕馭思想和行動(dòng)。曾因社會(huì)的陰暗而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角，道德的眼光來(lái)感知世界。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是開(kāi)始認(rèn)真打量社會(huì)，品味人生；開(kāi)始樹立雄心壯志，并且付諸努力。

　　撤下明星們的`海報(bào)，輕輕將林肯的傳記擺在桌前；拒絕電子游戲，武俠小說(shuō)，鉆進(jìn)方堆中發(fā)掘盧梭、羅曼羅蘭的人生意境。成長(zhǎng)的感覺(jué)，是不必再為和男生說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸；不必再為過(guò)年過(guò)節(jié)吃啥穿啥大傷腦筋。成長(zhǎng)并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟、也多了一份智慧的勇氣。

　　成長(zhǎng)的感覺(jué)真好。

大全作文400字 篇5

　　今天，是五一勞動(dòng)節(jié)，每到這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)，游行，以示慶祝，我也打算好好勞動(dòng)一下。

　　一大早，我就起了床，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽(yáng)身旁，就像給太陽(yáng)姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的.景色，并招呼著從四川來(lái)的姨媽。姨媽和老媽急匆匆地出了門，直留下我和老爸。

　　我無(wú)聊地甩動(dòng)著胳膊，抬起沉重的腿跨向臥室，這才看見(jiàn)床上的被子亂糟糟的，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉~老媽走了，床上又這么亂，不如，我來(lái)整理一下吧！剛想到這個(gè)，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行！老媽回來(lái)了，肯定以為是老爸整理的，我也不會(huì)得到什么好處的�！�

　　剛想走開(kāi)，我又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，想：算了，反正今天我無(wú)聊，沒(méi)事干，而且又是勞動(dòng)節(jié)，就做一件事吧！

　　我先是來(lái)到床邊，將枕頭分別拿到沙發(fā)上，再牽著被子的一角，放在相應(yīng)的床角上，其它的被子角也是如此，我接著確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來(lái)更加潔凈，隨后，我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上，然后，把放在枕頭底下多余的被子折疊起來(lái)，使枕頭底下沒(méi)有被子，最后，我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜著放在被子上，這樣，我的“杰作”就完成啦！看著我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。

　　在五一勞動(dòng)節(jié)這一天，我自己動(dòng)手整理了被子，并得到了老媽的夸獎(jiǎng)，��！今天真快樂(lè)！

大全作文400字 篇6

　　打彈子

　　我們常玩的游戲之一。我們男孩子，口袋里總有幾個(gè)五光十色、閃閃發(fā)光的彈子。就是這樣玩的：

　　打彈子一般只有兩個(gè)人。每人先把自己精心挑選出來(lái)的彈子放在那光滑的大理石地板上，兩個(gè)彈子相距2米左右。接著，用“石頭剪子布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)始。這個(gè)游戲要是想贏，就得有一雙“火眼”。對(duì)方會(huì)爬上爬下，找一個(gè)好角度，準(zhǔn)備把“我”的彈子打中，有時(shí)臥，有時(shí)坐，千姿百態(tài)。要是對(duì)方贏了，那一顆彈子就歸對(duì)方。手氣好，光靠一顆彈子，便能贏一把，便都是麻麻點(diǎn)點(diǎn)的.，很不光滑。雖然男生都很愛(ài)玩，但總是不歡而散。

　　丟手絹

　　丟手絹和打彈子(打彈珠)比起來(lái)，文雅多了，多為女孩子們玩。

　　她們先圍坐著，坐成一個(gè)大圓圈。由一個(gè)人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外面跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學(xué)的背后，然后立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個(gè)接到手絹的同學(xué)便立刻爬起來(lái)去追趕。她總是三步并成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因?yàn)�，沒(méi)能馬上反應(yīng)到，爬起來(lái)。

　　這個(gè)游戲，總是在笑聲和叫聲中被家長(zhǎng)或老師給打斷了。

大全作文400字 篇7

　　朋友是什麼？朋友是我們需要時(shí)的一雙手；朋友是我們疲憊時(shí)的依靠的一棵大樹；朋友是我們搏擊海浪的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)望的一架云梯。我有一位好朋友，但我把她比作一本書，我每天都讀著它，從中我學(xué)到了不少東西，永遠(yuǎn)也讀不完。她就是一個(gè)長(zhǎng)的胖乎乎的女孩——姜昊陽(yáng)。

　　她長(zhǎng)的很胖，黑黝黝的，但是她很知心，和她在一起有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，她能幫助我解答難題，她能幫助我分擔(dān)憂傷。在六年級(jí)的時(shí)候，我便與她成了同桌，我們的友誼就更加密切。

　　記得有一次，我喜歡上了一個(gè)男生——岳仲康，于是，我和她說(shuō)了，她卻跟我說(shuō)：“你現(xiàn)在處于青春期，喜歡上一個(gè)人是很正常的，這只不過(guò)是一種感覺(jué)，但我們是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為主�！甭�(tīng)了她的一番話，我明白多了，心中的一片烏云敞開(kāi)了，又迎來(lái)了新生的太陽(yáng)。

　　她，就是這樣，好象我心中的蟲子，知道我的心事，她成了我不可缺少的一部分，是她讓我懂得了什麼是真正朋友，什麼是真正的友誼。就像富蘭克林所說(shuō)的：“最能施惠與朋友的往往不是金錢或一切物質(zhì)上的`接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露，純真的贊美。她不就是這樣嗎？

　　有朋友的感覺(jué)真好呀！

大全作文400字 篇8

　　我的名字叫譚炳垚，今年九歲了，我有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只小眼睛很聚光，有什么問(wèn)題一轉(zhuǎn)眼珠，就會(huì)想到辦法。我的眉毛有一點(diǎn)彎，大家都說(shuō)長(zhǎng)得好看。我還有一張大大的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)聲音可大了，更是滔滔不絕。大家都說(shuō)我的'耳朵特別大，所以很有福氣。

　　我非常喜歡踢足球。每天放學(xué)寫完作業(yè)后，我就會(huì)找到同學(xué)，和他們一起去公園踢球。有一次我在守球的時(shí)候，被突然飛來(lái)的球打到了，鼻子上鮮血直流，我用手抿了抿，并不怎么疼，又繼續(xù)踢球了。我這個(gè)小球謎可讓爸爸和媽媽擔(dān)心了，因?yàn)檫@件事，回到家媽媽還批評(píng)了我呢，她生氣地說(shuō)：“怎么這么不小心啊，弄得到處是傷，什么時(shí)候能學(xué)會(huì)保護(hù)自己呢……”幸虧爸爸勸架，否則她可真是要嘮叨下去了。

　　我不但體育好，還喜歡動(dòng)腦筋呢。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書7個(gè)同學(xué)運(yùn)，需要幾次能運(yùn)完，還剩下幾本？老師的話音剛落，同學(xué)們都不約而同的拿出了筆和紙開(kāi)始計(jì)算起來(lái)，但我卻坐在那兒一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，想了想就有了答案，這不是跟一年中有52個(gè)星期是一樣的嗎，只不過(guò)是變了個(gè)說(shuō)法而已。老師直夸我思維敏捷，同學(xué)們也可佩服我了呢。我是不是文武雙全啊。

　　我是個(gè)小淘氣包，有時(shí)又愛(ài)耍點(diǎn)小聰明，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？

　　吉林長(zhǎng)春汽車產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):譚炳垚

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