作文10篇[集合]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的大全作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
大全作文 篇1
在我兒時(shí)的記憶中,家門前那片片田野,格外明亮動(dòng)人。綠的草,紅的花,還有剛剛吐穗的小麥,都像剛睡醒了似的,欣欣然睜開了朦朧的睡眼。那片片田野,伴著零零落落的小樓房,沿著小路蜿蜒隱去。雖沒有原野般遼闊,但和幢幢高樓大廈相比,卻多了幾分灑脫。感受著迎面而來的習(xí)習(xí)涼風(fēng),令人心曠神怡。指尖輕輕滑過麥穗,一股來自大自然的愜意涌上心頭。
一年,兩年,三年,轉(zhuǎn)眼間,四年已悄然逝去。不知何時(shí),家門前那片片田野,已漸漸暗淡,漸漸無光,直至,直至消失……
我偶然把頭探出窗外,想再次感受那股田野的氣息,再次感受和煦的清風(fēng),再次跟麥穗招手,再次和小草說說悄悄話兒……但,田野已高樓替代。一座又一座高樓,挑釁似的瞪著我,使我不敢正視。
我不甘心,跑出門外,跑出小鎮(zhèn)。跑著,跑著,我絕望了。小小的我,已被樓房淹沒。這座城市,像個(gè)迷宮,小小的田野,無影無蹤。我哭了,依然倔強(qiáng)地跑著。高樓大廈,壓得我喘不過來氣。小草弟弟,花兒妹妹,大樹伯伯,麥子哥哥,你們在哪兒呀!我發(fā)出來自心底的呼喚。終于,我明白了。我的小草弟弟,花兒妹妹,大樹伯伯,麥子哥哥,我在也不可能見到他們了。
他們成了人類欲望的犧牲品。
人,費(fèi)盡心思,甚至不擇手段,無限地開發(fā)土地。使土地變成了高樓、工廠、商業(yè)用地……但人沒有注意到,在得到的.同時(shí),也失去了。
不管怎樣,城市還是在一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,土地還是在一點(diǎn)一點(diǎn)縮小。于是,城越來越繁華,土地越來越貧瘠。我聽得到,日益縮小的土地在哭泣,盡管土地的哭聲是那樣小,那樣容易被人忽略。的確,農(nóng)民沒有土地可種,是一種悲哀,但人擁有城市,更是一種悲哀。我不知道人是否因?yàn)槌鞘懈邩堑玫搅丝鞓,但我想?yīng)該沒有,因?yàn)槿说挠菬o休無止的吧。
人是喜歡綠色的,但可悲的是,人不懂得珍惜。所以才讓田野成了稍縱即逝的美,所以田野永遠(yuǎn)不可能成為永恒的綠色。但我相信,人心靈深處,一定想邁向永恒的綠色的吧。
大全作文 篇2
終于過年了,家家戶戶都貼上了新對聯(lián),擺放年桔,年花,到處都是一片開心景象。
我最開心的是可以親眼看到每年一次的舞獅表演,年初一一早,我們一家回到了南圓村,看到爺爺準(zhǔn)備好了要給獅子采青用的.東西后,就在盼望舞獅
隊(duì)的到來。等了一個(gè)上午,終于聽到了鑼鼓聲和鞭炮聲。我們急忙跑出去,看到了一群人包圍住了來拜年的獅隊(duì),隊(duì)伍中有二十幾人,有老有少,我還看
到了我的兩個(gè)叔公在隊(duì)伍里面呢。獅子一共有兩頭,一頭黑色,一頭是金色的,他們有時(shí)跳躍,有時(shí)伏拜,好看極了,每拜完一家,采青以后,每家人家
都會點(diǎn)上鞭炮歡送來送福的獅子,去完這家,又到那家,真是熱鬧極了。
大全作文 篇3
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來到南湖公園,來觀察這里的花草樹木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見一些小草時(shí),你會想到什么呢?是小草為什么會慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它像小花一樣,謝了還會再開,小草黃了也會再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會被保護(hù)著的話。那還會有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢?
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的`小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能像樹林中的樹一樣綠,但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的地球,擁有更美好的未來,那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛起吧!
大全作文 篇4
我的弟弟在老家上學(xué)————龍港。因?yàn)槲野职謰寢屧跍刂莨ぷ,所以我只能跟弟弟分開。我在溫州上學(xué),每隔兩三月才能回老家,甚至有時(shí)要隔上半年才能回老家。
沒跟弟弟在一起了,放學(xué)回家后我一個(gè)人,直到媽媽回來之前感覺一直很孤單。以前寫作業(yè)時(shí),他會陪著我邊聊邊寫,跟我一起趁老媽沒回家前,一起偷偷打游戲。他遇到作業(yè)難題時(shí),我總會裝出一副什么都會做的樣子,自豪地教他做作業(yè),F(xiàn)在再去看旁邊的椅子,也只有一團(tuán)空氣。偌大的房子原本應(yīng)有的歡聲笑語,現(xiàn)在也只有我一個(gè)人的`沉默了。
以前每次和弟弟玩雙人PK游戲,他玩輸了,總會跟我吵上幾句。有事還跟我打起架來,你打我一下,我打你一下,甚至還會拿起枕頭打,最后輸?shù)靡彩堑艿,之后我便逃之夭夭了,因(yàn)槔蠇寱w快趕來消滅我。現(xiàn)在這種爭吵沒有了,想跟弟弟打架的機(jī)會也沒有了,房間里濃濃的“火藥味”還是蠻令我懷念的,再想去聞聞,"點(diǎn)火"的那個(gè)人也不在了。
我每次看到那張我和弟弟的照片,弟弟的笑臉是那么天真可愛,眼里飽含淚水,一瞬間覺得,我不能沒有你……
每隔兩三天我都會跟弟弟通個(gè)電話。
大全作文 篇5
星期五下午,我要去參加結(jié)業(yè)典禮,我和媽媽進(jìn)了學(xué)校,眼前一片是人,找了一會找不到教室,我看到搬獎(jiǎng)品的同學(xué)和我一起走,才走到教室。
兩點(diǎn)半到了,同學(xué)們都到齊了,廣播里的大哥哥、大姐姐在講寒假倡議書的內(nèi)容,一個(gè)個(gè)都豎起耳朵認(rèn)真的.聽廣播。老師說:“認(rèn)真聽,在寒假里要努力,開學(xué)得寒假好少年。”廣播講完了,大家都在討論怎么樣才能評為寒假好少年?老師看了一下同學(xué),說:“想被評為寒假好少年,就得作文寫地多!
發(fā)禮物了,大家用喜悅的目光看著心愛的禮物。一個(gè)比一個(gè)坐的直,想得到自己的禮物,我發(fā)到了一個(gè)金屬做的鉛筆盒,圖案是植物大戰(zhàn)僵尸,有食人花和拿吉他的僵尸,有兩層。老師說:“讓你們看成績單兩分鐘,”我看到體育平常是良,電腦期末是良,其它全優(yōu)。老師給了我兩顆星,分別是專心和決心……
領(lǐng)星級少年,五星級分別是鄭倩雯,秦衛(wèi)一直很認(rèn)真,何曠有活動(dòng)就參加,一張張星卡存起來。四星級有二十四位同學(xué),我只得了三星級。
這一個(gè)學(xué)期以來,花了好大的努力才成功,下次要得四星級少年。
大全作文 篇6
除夕那天,我十分開心,興奮的上躥下跳。中午一吃完飯,奶奶就開始包餃子,當(dāng)時(shí)我還在姥姥家,姥姥也在包餃子,四點(diǎn)時(shí),爸爸把我接回去了。
到奶奶家,奶奶已經(jīng)把餃子包好了,準(zhǔn)備下鍋,我早等著煮好餃子放鞭炮呢!這時(shí),奶奶拿來香,讓我一個(gè)門口中放土的瓶子里一個(gè)插三根香,我照著奶奶說的,在每個(gè)地方都插了三根香。
剛插完香,奶奶就把餃子煮好了。她把兩個(gè)餃子放進(jìn)一個(gè)碗里,盛了好幾碗,讓我把每個(gè)碗放到插香的旁邊,我放好了。
“噼里啪啦——噼里啪啦!”隨著鞭炮的響聲,我已經(jīng)知道新的一年就要來臨了!同時(shí)我也要長大一歲。“噼里啪啦——噼里啪啦!”鞭炮放完了,要開始吃餃子了!我們吃著香噴噴的'餃子,心里美滋滋的,甭提有多高興了!
晚上,我看了會兒《20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會》就睡覺了。
大年初一——春節(jié)
終于盼到這一天啦!我可以掙好多好多壓歲錢了,我記得奶奶給我了兩百,叔叔嬸嬸各給我了一百,姑姑兩百,姥姥、姥爺、舅舅、舅媽各給我了兩百,其他的我就記不太清了。發(fā)財(cái)咯!
接下來幾天
接下來幾天,我又掙了很多錢,初四下午,我又去姥姥家與表姐玩。我們很開心。第二天下午3:00,我們上了高速,回到了我親愛的家——鄭州。
到哪里,還是不如自家好!
大全作文 篇7
黃山乃“天下第一奇山”。在黃山四絕中,黃山的奇松人們更為情有獨(dú)鐘,在黃山的山頂上,陡崖邊,滑坡處都有它們的身影,它們的瀟灑,挺秀,優(yōu)美,遒勁而飽經(jīng)蒼桑,它們給人們留下了最美好的印跡。
黃山的松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,雖飽經(jīng)風(fēng)霜卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī);黃山的松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,被人比作“天然盆景”,美麗而不妖,清美,挺直的身影留在心頭。黃山的松奇,秀,美而挺,看著無不讓人振奮。
黃山松有:迎客松,它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂熱情歡迎賓客的到來,很是有趣,它已是黃山的代表,乃至整個(gè)黃山的.象征了。黃山松也有:陪客松,陪客松正對著“黃山絕勝處”——玉屏樓,它如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,正陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。黃山松還有送客松,它向下伸出長長的“手臂”,也似好客的主人,對客人依依不舍,在與他們作別。
細(xì)細(xì)閱讀這些蒼勁之松,讓我肅然起敬。這些外表瀟灑挺秀,優(yōu)美遒勁,枝干蟠曲的大松實(shí)為石頭縫中的一棵小小的苗頭兒,在與石頭這巨人作斗爭的同時(shí),力盡全力拼命地吸吮著春雨,拼命地享受柔和,絢麗的春光,身子在不斷地長大,靈魂在不斷地升華!這不是我們中華民族最美好的象征嗎?
細(xì)細(xì)品味這些千奇百怪的松,它們夾在石頭縫中,生活了千萬年,雖飽經(jīng)風(fēng)霜的打擊,它絲毫沒有動(dòng)搖,至今日仍郁郁蒼蒼,充滿生機(jī),翠綠欲滴的青枝在春姑娘的呵護(hù)下,在它自己的努力拼搏下迸發(fā)出生命的活力,這不正是我們中華民族悠久歷史的見證,博大,奮斗精神的體現(xiàn)嗎?
閱黃山松,讀中國人!中華民族近5000多年的歷史長河源遠(yuǎn)流長,在與日本作斗爭時(shí),沒有后退,中國人舉著刀槍劍桿努力地沖,不正如奇松與石頭作斗爭嗎?中華民族吸取國外精華,自我完善,不正如奇松努力吸取陽光雨露嗎?
在蒼桑的黃山松上,我讀到了中國人的奮斗,捕取的精神。作文
大全作文 篇8
Hi,最近還好沒?天氣轉(zhuǎn)涼了,可能還有點(diǎn)風(fēng),照顧好自己。
今晚的月亮不知道去哪兒了,黑夜伴著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨也是別有一番滋味,橘黃色的路燈把路上行人的影子拉的老長,一兩個(gè)遙遠(yuǎn)的來電,幾句溫馨的問候,還有身旁會心的笑臉仿佛也彌補(bǔ)了中秋無月的遺憾。白天熱鬧的街道現(xiàn)在也變得異常的.寂靜了,是都回去舉杯話團(tuán)圓還是腦累整天后的悲戚,而像我一樣漫步于此的,也就變得“異常的”珍貴了。
回到住的地方,雨下的大了些,淅淅的打在窗臺,偶爾有一兩縷雨絲從縫隙里鉆了出來沁到手臂上,讓人清醒了許多,不知道有多少時(shí)間沒有像現(xiàn)在這樣倚在墻邊,靜靜的思量,細(xì)細(xì)的拷問自己了,佛說:凡事都有定數(shù),不能強(qiáng)求。卻從來沒有說過,順其自然就會讓人快樂,或許我說理解的順其自然原先就是錯(cuò)誤的。過去的日子總是在期盼著未來,而到了未來的今天卻又不知道該怎么去做了,如若強(qiáng)求,也要有某個(gè)事物或者某個(gè)人作為對象啊,就這樣空空的過著,說的好聽一點(diǎn)是走一步看一步,更多的卻是得過且過,這不是我所愿意看到的。前天范老師說,或許你可以嘗試著去戀愛,一個(gè)人久了容易的抑郁癥老了會得癡呆,當(dāng)時(shí)開著玩笑也就這么過去了,現(xiàn)在想想好像也沒有什么不對,但也不會茍同。話說回來這種事真的不適合我,更多的我還是習(xí)慣一個(gè)人在外面行走,如果哪天某個(gè)人愿意陪我一起的話,或許旅伴也會變成伴侶吧。在南昌什么也沒學(xué)會,卻也收獲了等價(jià)甚至超值的羈絆,是的,我相信這會成為我的羈絆。
今天中秋節(jié),更多的應(yīng)該是思念吧,要是她在,或許我也應(yīng)該回家了,一頓飯,一場暢談,溫馨且愉悅,只可惜。既已是定數(shù),也就不去強(qiáng)求了,既已是回憶,也就讓他埋在心的最底層了。今天沒有跟老姜打電話,不是忘記了而是真的不知道說什么了,像平時(shí)一樣?還是十月初一?好像都有點(diǎn)欠妥。他回家了,偌大的房,冰冷的窗,或許此刻的他比我更加的孤單吧,幸好還有阿姨吧,或許我真的應(yīng)該感謝她,沒有讓老姜像現(xiàn)在的我一樣孤單的過著,幸好我還年輕,而他真的有點(diǎn)老了,沒有了我兒時(shí)的那股子沖勁了,只愿他身體健康,我也就安心了。
好了,很晚了,外面還在下著雨,天氣轉(zhuǎn)涼了,照顧好自己。
中秋快樂!
大全作文 篇9
我靜靜的看著同學(xué)錄,輕輕的拂去上面的灰塵,同學(xué)錄,那曾是個(gè)令我有過無數(shù)幻想的地方,但現(xiàn)在,卻孤獨(dú)坐在一旁。
我呆呆的望向同學(xué)錄,緩緩的抹平我們的照片,畢業(yè)照,那曾是個(gè)令我有過無數(shù)感慨的篇章,但現(xiàn)在,卻寂寞躺在紙上。
同學(xué)錄,畢業(yè)照,那一次次的歡呼,那一次次的吶喊,都刻在我的心上,都留在我的腦海。
母校,我最留戀的地方;老師,我最尊敬的.人吶;同學(xué),我永遠(yuǎn)都忘不了。
分別,這叫我怎么舍得?就算哭喊也無濟(jì)于事,這都已成為回憶,這都已成為時(shí)光。
再一次翻開同學(xué)錄,靜靜的看著那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡,呆呆的望著那一句句溫馨的話語,可那一切的一切,終究都已成為回憶。
再見了,親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,可愛的同學(xué);再見了,同學(xué)錄里熟悉的筆跡;再見了,同學(xué)錄里溫馨的話語;再見了
大全作文 篇10
“六一”兒童節(jié)那天,媽媽給我買了許多新文具,我把它們帶到了學(xué)校,同學(xué)們都十分羨慕我,課間,我把以前的筆、橡皮等統(tǒng)統(tǒng)扔掉了。第二天,被我扔掉的文具又重新回到了我的課桌上,我頓時(shí)傻了眼,此時(shí)的我內(nèi)心尋思著……
我心想:昨天我不是都把這些東西扔在垃圾地桶里嗎?奇怪,難道他們都長了腿,又回來了,我越想越糊涂了。嗨!對了,我可以向周圍的同學(xué)打聽一下,究竟是誰幫我撿了那些文具。這個(gè)人真討厭,真是狗拿耗子—多管閑事,讓我知道了我一定罵他一頓,害得我再去扔一次。
想到這兒,我先向同桌和前后的同學(xué)開始打聽到底是誰幫我撿回來的,結(jié)果一無所獲。
就在這時(shí),班長小明向我走來,他來到了我的`面前,笑瞇瞇地說“你呀,這些文具是我?guī)湍銚炱饋淼。”我聽了一下子火冒三丈,忙大聲地嚷道:“你這個(gè)人怎么回事,誰叫你多管閑事的,我的東西想扔就扔,用不著你幫我撿回來,你現(xiàn)在馬上把這些東西給扔了!闭f完我快步走出教室。
“王喆欽,等等我,我有話跟你說!彼贿呎f,一邊趕上了我!拔覀兊阶呃饶沁吜牧陌。”我聽了勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“昨天,我在倒垃圾時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一些鉛筆、橡皮……而且我看見你昨天在班里炫耀你的新文具,我想一定是你扔掉的。當(dāng)我把這些文具撿起來時(shí),仔細(xì)看了看后,發(fā)現(xiàn)那些文具還挺好的。所以我決定把它們還給你。”我撅著嘴說:“我已經(jīng)有了許多新文具,還要這些干嘛?”“王喆欽,你想一想,前幾天老師剛剛跟我們講過云南山區(qū)里的那些孩子們,他們那里生活十分貧窮,對他們來說這些鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品真是寶貝一樣,而你卻把它們給扔了。”我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅,也許他的一席話語打動(dòng)了我,我情不自禁地低下了頭。
回到家,我把新的文具地藏了起來,用起了舊的文具,對了,我何不把這些新的文具捐給那些山區(qū)的小朋友們那該多好啊!
從那以后,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,那還得感謝小明對我的幫助呢!
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