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感恩的優(yōu)秀作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感恩的優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的優(yōu)秀作文 篇1
個(gè)人，如果沒有了感恩，又會怎樣呢·感恩，跟母親有關(guān)，是她賜與了你寶貴的生命命;感恩，跟機(jī)會有關(guān)，是它給了你人生的大舞臺;感恩，跟各位同學(xué)有關(guān)，是他們讓我學(xué)會與人相處;感恩，跟眾多記者有關(guān)，是他們讓我知道世界訊息;感恩，跟應(yīng)感恩的有很多，無論是陌生人，還是身邊每一個(gè)關(guān)愛我失，因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我，心中無比溫馨。
有些人付出了一輩子，為他人著想了一輩子，到年終時(shí)，迎得了一籮筐的贊揚(yáng)，受過他恩惠的人的探望，問寒問暖，比給他一千萬還幸福，這便是機(jī)會的回報(bào)刊。有的`人他為了找到那位幫助過他的人，千辛萬苦，跋山涉水，卻最終沒有我到那人而失望欲絕，那人為了對得起自己感恩的心，不惜付出任何代價(jià)，自古“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心，去體驗(yàn)生活，會發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí)，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號，為什么只有這幾個(gè)人會慢慢去感恩，每一個(gè)人，幫助每一個(gè)人，當(dāng)種子花開時(shí)，個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開，落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那，我仿佛深入了他們的心中。可能他們認(rèn)為凡事都像一把尺子，在自己的人生觀中衡量，當(dāng)中沒有對與錯(cuò)，只有值得與不值得。感恩，便是值得中最重要的因素。
假如每人都有感恩的心，世界就會變成怎樣的呢?
感恩的優(yōu)秀作文 篇2
人類生活在社會中，在社會中，每個(gè)人都要認(rèn)識到自我，自我認(rèn)識，認(rèn)識到社會的關(guān)系，理解社會，要懂得關(guān)愛他人，感恩社會，回報(bào)社會，在社會中不成長。
在社會我們會看到關(guān)愛，關(guān)愛處處都在我們身邊，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)它，學(xué)習(xí)它，因?yàn)槲覀冃枰�，而且離不開它。想想我們身邊的關(guān)愛，在乘車時(shí)得到別人的讓座;在摔跤時(shí)，有一雙溫暖的手幫助;在煩惱遇到不懂題目時(shí)，有人耐心的教導(dǎo)你;在你遇到困難需要求救時(shí)，大家都熱心幫助你化解困難……，這些關(guān)愛不都在你身邊嗎?這就是關(guān)愛，溫暖我心。這些事情可能都是小事，但卻溫暖了那些受過幫助的人。記得小時(shí)候，我的身體并不是太好，會經(jīng)常肚子痛。那一天雨下得非常大，雨水嘩啦啦調(diào)皮的跳在了路面上，路面很快就被雨水一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的被覆蓋起來，我肚子有開始痛了起來，痛的在地上直打滾，父母見我這樣，著急了起來，非常擔(dān)心，父母滿是心疼。父親輕手輕腳的把我背了起來，急忙的把我送到診所，母親就在一旁打著傘，在那時(shí)我看到了父母平時(shí)為我的勞累，他們眼中的血絲，因?yàn)槲遥麄円徽頉]睡到覺，在那一刻，我看到了父母對我的關(guān)愛，都被我忽略了，他們默默的在為我付出，我卻把它當(dāng)作是應(yīng)該的`。從那以后我學(xué)會了關(guān)愛。
在社會中我們可以看到感恩，感恩處處都在我們身邊，我們要學(xué)會感恩，因?yàn)槲覀冃枰�，也離不開它。想想我們應(yīng)該感恩的老師、父母，他們都在為我們付出，默默的付出，只求我們將來可以成才，對社會有貢獻(xiàn)。在學(xué)校中，我們可以看到老師那辛勤的身影，一直都在教育我們。老師就像那辛勤付出的園丁，而我們就是需要園丁辛勤栽培的花朵。我們需要在老師的教育下成長，老師是這么的為我們付出，我們需要感恩，感恩老師對我們的的培育，使我們能夠快樂成長。父母每天為我們奔波，就是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，成才�？纯醇依锏男l(wèi)生是水打掃的，誰為我們提供這樣好的生活環(huán)境，提供這樣好的生活條件，不就是想要我們更好的學(xué)習(xí)嗎?我們就在好好的學(xué)習(xí)中感恩父母吧，不要讓父母的勞累奔波白白浪費(fèi)，讓他們?yōu)槟愀械阶院腊�，來�?dāng)作是對父母的感恩。
回報(bào)，我們要學(xué)習(xí)它，而且還是學(xué)會它，要用善良、誠實(shí)、虛心、正直來回報(bào)這個(gè)社會大家庭。善良可以讓我們教會喜歡惡作劇的小朋友不要再干，要用一顆善良的心去做事，讓善良打開你心中的門，關(guān)閉你心中的邪念;誠實(shí)可以使大家庭更加幸福美滿，不說謊話，用一顆真心去待人;虛心可以使你不在驕傲自滿，用一顆平等待人的心去對待別人，虛心可以使人進(jìn)步，驕傲可以使人退步，我們要做一個(gè)進(jìn)步的人;正直可以教會那些偷雞摸狗的事萬萬不可做，那樣只會永遠(yuǎn)沒出息，每個(gè)都要做一個(gè)正直的人，當(dāng)你想要做壞事時(shí)，正直可以提醒你，那樣只會對不起你自己，對不起別人。每個(gè)人都需要用行動回報(bào)這個(gè)大家庭，做人要懂得回報(bào)，那樣的生活才有意義……
我們在社會成長的過程中，都需要懂得關(guān)愛、感恩、回報(bào)，這樣的生活才充沛，我們要共享生活中的關(guān)愛、感恩、回報(bào)，共創(chuàng)美好的明天!
感恩的優(yōu)秀作文 篇3
我看完鄒越老師敘述的一些真實(shí)故事后，心里有了很大的感處，讓我懂得了老師和父母對我的付出與期望。
當(dāng)鄒越老師講完一個(gè)發(fā)生在馬拉松比賽中的故事，問什么是奧林匹克精神，我就在那故事講完的一瞬間，明白了只要堅(jiān)持，就是永恒的冠軍。
每當(dāng)你打開作業(yè)本、書或試卷的時(shí)候，你的耳邊就會響起一個(gè)聲音：“孩子，好好讀書吧！將來會有用的！”那是你的父母、老師、每一個(gè)愛你的人發(fā)出的！
每一個(gè)孩子都是在父母的嬌生慣養(yǎng)中長大的，其實(shí)，溺愛是一種很大的傷害。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，在這里，我要送給那些溺愛孩子的家長們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現(xiàn)瀑布的壯觀。雄鷹只有飛上藍(lán)天，才能見到大地的遼闊！
人民老師，一個(gè)多么偉大的稱謂呀！當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，老師還在辦公室里備課；當(dāng)全市萬家燈火熄滅的時(shí)候，我們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可還有一盞燈，在閃爍著微弱的`光芒，那是老師的家。老師坐在桌前，不知疲倦地批改著全班同學(xué)的作業(yè)；有的老師甚至為了自己的學(xué)生，連自己的生命都舍去了……人民教師多么偉大呀！
一位教育家說過：“沒有感情，沒有愛，也就沒有教育�！�
普通的鄉(xiāng)村教師張素英老師從教29年，15年的教學(xué)生涯是在與病魔的抗?fàn)幹卸蛇^的。當(dāng)她癱倒在講臺上后，在以后的治療中卻以頑強(qiáng)的毅力使自己站了起來，僅用了半年的時(shí)間就重新站在了講臺上。僅管她還需要倚著講桌講課，盡管她還得趴在炕頭備課和批改作業(yè)。這些都是緣于一個(gè)字——愛，她唯一的愿望，是努力把學(xué)生教好！
在“5.12”汶川大地震中，譜寫了多少感人的教師故事，又有多少優(yōu)秀教師為了保護(hù)他心愛的學(xué)生而長眠于地下。
在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語老師吳忠洪卻永遠(yuǎn)離開了他愛著的學(xué)生們——他帶領(lǐng)孩子們疏散時(shí)，聽到有學(xué)生掉隊(duì)，義無反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
是這些普通而又優(yōu)秀的人民教師保護(hù)了那些幼小的生命，是他們培養(yǎng)了一批批的“人之驕子”，桃李滿天下，是對他們最好的回報(bào)！
我相信，只要有愛，世界一定會變得更美好！
感恩的優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)人在追求一種有形的財(cái)富的時(shí)候，總會有另一種無形的財(cái)富在默默的支持著你，那便是挫折，往往是挫折給予了我們最大的榮耀，然而往往我們在直面挫折的時(shí)候，實(shí)際上我們已經(jīng)成功了一大半。所以我們不要不重視這種無形的財(cái)富，不要去拒絕挫折的到來，反而要更加珍惜善待它、挖掘利用它的潛能價(jià)值！
幾乎每一個(gè)人都慣性地期望人生一帆風(fēng)順。許多人都說：前進(jìn)的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有鮮花掌聲，那最好也讓它沒有風(fēng)雨、沒有挫折。但事實(shí)上，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶�。我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財(cái)富。
沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然神傷無味無色的。說“挫折是人生的財(cái)富”，最主要的一點(diǎn)是挫折會讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。在現(xiàn)實(shí)生活中，被狗咬過的人偏偏又被狗咬了！這又如何理解呢？因?yàn)樗麄內(nèi)狈Τ袚?dān)起挫折的'勇氣，這關(guān)鍵還在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。因?yàn)檫@些人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，他們在挫折面前所表現(xiàn)出來的從容鎮(zhèn)定使得狹路而來的挫折不攻自破了，從這點(diǎn)來看，挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎？
誠然，挫折會出沒于人生中的每一個(gè)關(guān)口，我也似乎明白了，這是在不斷磨練我的一個(gè)過程，我在這個(gè)過程中不斷地隱重、成熟，我們的人生道路也不可能是一條筆直的線條。如果人生真的簡單成了那樣，那么，我們每個(gè)人的一生都要變得索然無味了。大家想想，一生中就頂多遇見一個(gè)人，單調(diào)得世界只剩下方方框框的輪廓，就好比一個(gè)人只剩下孤零零的一個(gè)骷髏一樣，我們還能生存嗎？
于是我又想到，年輕的我們應(yīng)該自己出去闖蕩闖蕩，讓我們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)；還有對于第一次高考落榜、再來又嚴(yán)重失利的我來說，在那段回想起不經(jīng)寒戰(zhàn)的挫折中我應(yīng)該得到了很多很多吧！我比別人多了一番挫折，經(jīng)受住了比別人更多的磨難�，F(xiàn)在的我又重新振作起來了，開始了新一輪的搏擊。雖然離成功的終點(diǎn)還有一段距離，但比起別人我收獲了更多的喜悅。
我一直都很努力，因?yàn)槲矣X得只有自己努力過的東西才能讓自己更加珍惜；我一直都在感恩挫折，因?yàn)槲矣X得人只有在挫折中前行，才能收獲完美的人生。越是怕狗咬的，老被狗咬，與其老是被動，不如學(xué)點(diǎn)主動進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折，我們就還能擁有希望，也是挫折讓我們的人生變得更加完美、豐富。
墊在人類社會底層的，托起現(xiàn)代文明的，不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎？帆船只有在搏擊大海時(shí)，才能體現(xiàn)其無畏風(fēng)雨的價(jià)值；然而，我們的人生只有在挫折面前，方顯其英雄本色！
挫折，確實(shí)是人生的一筆財(cái)富�。�
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