優(yōu)秀作文合集【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
立秋了，一場(chǎng)暴雨驟然落下，算算時(shí)間今日已經(jīng)是陽歷十九日了，再過時(shí)日便是中秋節(jié)了，以一場(chǎng)秋雨來告知世人秋天已經(jīng)來了冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
一行秋雁劃過天邊，她向秋雁問聲好，托秋雁為她帶去美好的祝愿：秋意漸涼，金風(fēng)玉露，勿忘添秋裝，別著涼，莫讓深院鎖清秋。
這個(gè)秋天她親手葬送了她的愛情，她站在金黃的季節(jié)仰頭望向這漫山遍野的片片紅葉，她在嘆息是它染紅了她的鮮血嗎？她的嘆息是為誰而惆悵，她的淚是為誰而朦朧，她不明白為何此時(shí)不是冬季，這秋雨的冷卻有過之而不及。
雨來了風(fēng)也來了，山河都來了，她在向它們招手，企圖奔向秋天的懷抱。而無論她怎樣努力，也無一人看見她努力奔跑的腳步而此時(shí)也只有一只梧葉片片凋落為她肝腸寸斷。
你不必傷心，亦不必哭泣。要堅(jiān)信，窗外始終會(huì)有那么一枝秋菊依舊為你花開花落依舊為你折夭。此時(shí)你應(yīng)該選擇的是努力的奔跑，努力的從山的這邊跑向山的.那頭再從山間奔向田園，奔向那金燦燦的稻田中，奔向那被楓葉染紅的山谷中，你撿拾起一片楓葉放在胸口佇視著，終于有那么一枝金菊為你喜逐笑顏。
后來她才知道，只有在秋天的時(shí)候生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)逝，落葉之下，沙沙的風(fēng)中，很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。
再后來，他走了，離她遠(yuǎn)去了，在那漫長(zhǎng)的歲月里，她的心就像秋樹時(shí)刻無奈的飄灑一地，只把寂寞掛在心頭。
優(yōu)秀作文 篇2
烏云密布，注定今天會(huì)下雨，果然如此。中午放學(xué)的時(shí)候，就開始下起了小雨，瞧，那調(diào)氣的雨寶寶滴落在我的衣服上，濕淋淋的。我沒帶雨傘，也沒帶雨衣，就只能冒著雨水騎車回家。
一路上，看著別人家的孩子坐著私家車，我既羨慕又恨。雨越下越大，滴落在我的眼鏡框上，又順著眼鏡框掉落在我的嘴唇邊，我用舌頭舔了舔，是咸的。在這個(gè)時(shí)候多想有個(gè)人能給我一把傘，我定會(huì)好好的感謝他的。
直到雨水已經(jīng)淋濕了我的眼鏡，前面的路看得有幾分模糊。就在遠(yuǎn)處，一個(gè)騎著摩托車的男人，臉上多的是皺紋，平時(shí)嚴(yán)酷的臉上多了幾分和藹，披著深藍(lán)色的雨衣，天哪！那竟是我爸。
我心里頭美滋滋的，原來他就是那個(gè)拯救我的騎士！我乖乖的停在一旁，任由雨水的沖刷，只為他能快點(diǎn)過來�！澳煤�，你的傘�！彼贸鲆话褝湫碌膫氵f給我。我牢牢的接住了，還沒等我打開，他就走了。
我嘟嘟嘴，“什么嘛，給了我一把傘，自己就走了�！彪m說不滿，但也得回家。就在一個(gè)拐角口，我看到了一個(gè)披著藍(lán)色雨衣的人。原來我爸沒走，他一直在我背后看著我，保護(hù)我，他就是我的'騎士，永遠(yuǎn)都在保護(hù)我！
有一種美麗，叫做平凡。我爸雖是平凡，他沒有給我水晶鞋，禮服，皇冠這些奢侈的東西，但他給了我無限的愛，給了我無限的保護(hù)。
我是他的公主，他是我的騎士，騎士一輩子保護(hù)公主，卻不求回報(bào)！
平凡而美麗，我親愛的爸爸。
優(yōu)秀作文 篇3
我不由得停下了腳步，是因?yàn)閻墼谏砗蠛魡疚�。停下，轉(zhuǎn)身，我去擁抱你。
——題記
七月的陽光傾瀉在大地上，鳴蟬在濃綠的灌木叢中急促而嘹亮地叫著。母親牽著我的手，一路上叮囑我去軍訓(xùn)要注意安全。到了校門口，她為我整理衣裝，輕輕拍了拍我的頭。我往前走，但當(dāng)我回頭，她還在。那一刻，盛夏的陽光映在她黑色的眸子里。她眸子里的光，映在了我的心里。我停下腳步，去擁抱她。
那個(gè)默默注視著你的背影的人，一定是這個(gè)世界上深愛你的人。我用擁抱告訴她，在這個(gè)世界上，她也被另一個(gè)人深愛著。
寒假結(jié)束，我要從老家乘火車回青島了。寒冷的北風(fēng)里，我緊緊握住弟弟的手，他似乎知道我們即將要分別，一刻也不肯離開我。我搬行李，松開他的手，他邁著小碎步急急地跟在我的'身后，白嫩嫩的小手凍得通紅，卻不忍松開我的衣袖，我不由得停下腳步，放下行李，緊緊地抱住了他，安慰著這個(gè)不知所措的小家伙。望著他清澈透亮的眼睛，我覺得再凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，我的心始終都會(huì)是溫暖的。因?yàn)槲遗c他的心被一根名為思念的線緊密地聯(lián)系在了一起，我們的愛，手牽手。
孩子的愛都是率真、直白而又可愛的吧。他在車站往我的口袋里塞了很多的糖果。當(dāng)車啟動(dòng)的那一刻，他的眼睛瞇成了一條縫，淚水順著臉頰流下來，不知他能否透過淚水模糊的視線看見我遠(yuǎn)去的身影。我知道無論天涯海角，我們的距離都不會(huì)再遠(yuǎn)了。我在空中畫了一個(gè)大大的圓，讓我的愛去擁抱這個(gè)男孩，停留在他的心里。
他的愛在召喚我，我的愛也會(huì)跨過山河大海，穿過人山人海。去擁抱他的愛。
我不由得停住了腳步，去擁抱你，親愛的。
優(yōu)秀作文 篇4
前幾天，老師就告訴我們了說別的學(xué)校要抽查我們學(xué)校體育考試。所以這幾天我們上多了幾節(jié)體育課，每天都練跑步；跑得滿頭大汗。
下午，就要開始抽查考試了。我們?cè)诳荚囍白龊昧艘恍?zhǔn)備，語文老師難得自己“貢獻(xiàn)”出了4、5節(jié)體育課給我們上。呵呵！這時(shí)我們班的人，大多數(shù)人都在跑道上試好助跑器。而我，一個(gè)人站在跑道上做好熱身操免得等等跑到一半就抽筋那可不好。做完后，我一個(gè)人靜靜的在跑道上慢慢跑著……體育老師卻在一旁量好60米，讓我們做好充分的準(zhǔn)備。我一邊跑一邊想：“竟然是60米，我應(yīng)該用最好的沖擊力。爆發(fā)一切沖向終點(diǎn)�！薄斑诉诉恕毕抡n了，坐在一旁休息的我感觸時(shí)間的'飛快�！灰粫�(huì)兒，4、5、6年級(jí)被抽查到的班級(jí)也已經(jīng)下來訓(xùn)練了。4年級(jí)考的是拍著球走一圈回來、5年級(jí)考的是立定跳遠(yuǎn)、我們就是考60米跑步。上課了，眼看那些來抽查考試的人已經(jīng)來了。我們都十分緊張，不一會(huì)兒4、5年級(jí)已經(jīng)去考試了。我們六年級(jí)的人來到起跑線上，半蹲在地上兩手支撐著地上。當(dāng)然，我是一組的所以最先考。我們又遇見了熟悉的對(duì)手（XG/HJ/KZ）來到了跑道上了，我們瞧著終點(diǎn)線前的那位老師，拿著登記表和秒表。我顯得有些緊張，體育老師站在我們旁邊鼓勵(lì)我們。這時(shí)對(duì)面的那位老師舉起了手和秒表比劃著“3”我踮起腳、“2”我屁股抬高了、“1”我蹬了一下助跑器飛快地跑了出去。我閉上眼睛，用力地?fù)]舞著手臂。飛快地跑著，眼看快要到終點(diǎn)了。我看了看前面沒人比我快。我咬緊牙關(guān)，瞪著大眼睛使出吃奶的勁飛快地向終點(diǎn)奔去。第一名YES，為了看看我有沒有進(jìn)步我就跑去看，我看了一下成績(jī)7秒75。以前9秒多。進(jìn)步了，突然我看了一下對(duì)面�！巴�！”是四大金剛��！還有飛人LZ和鴨子和FAT柳。哈哈！這場(chǎng)比賽可好看了。上次飛人LZ以6秒戰(zhàn)勝我們，這次我提高了兩秒不知道LZ這次多少秒。
開始了，LZ頭發(fā)飛了起來。一起跑就占了優(yōu)勢(shì)。領(lǐng)先了一大步。接著LZ“飛”了起來，沖過了終點(diǎn)可鴨子和FAT柳還差5步。跑完咯，LZ 5秒多。牛！后來因?yàn)長(zhǎng)Z鴨子和FAT柳跑的挺快的老師就要他們幫那些肥佬跑！LZ和鴨子和FAT柳又來到了起跑線上，開始咯！LZ還是遙遙領(lǐng)先。后來還是以剛剛的成績(jī)戰(zhàn)勝了鴨子和FAT柳。哎呀呀！這個(gè)死LZN把自己該完成的任務(wù)交給了我，老師也叫我?guī)退�。我只好勉�?qiáng)答應(yīng)了，什么？沒人跟我比了，只有我一個(gè)人了。希望寄托在我身上了，還是以剛才的動(dòng)作開始咯！我使出了更大的勁，嘴巴狂叫“��！”“啊！”“啊！”結(jié)果沖過了終點(diǎn)，7秒49！哈哈！進(jìn)步咯，我太厲害啦！老師也表揚(yáng)著我！
這一次體育抽查考試我很滿意！
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