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小學(xué)成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)成長作文 篇1
人生匆匆,俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金來買寸光陰”可是有多少人真正理解并且做到了…………可惜沒有人,如若有人就不會(huì)浪費(fèi)大好青春,也就不會(huì)每天在消極的狀態(tài)下度過!
我們身為祖國的花朵,我們身為祖國的希望,如若沒有我們成千上萬的學(xué)生,怎么會(huì)有我們國家的未來,其實(shí)沒有付出哪來的回報(bào),付出和回報(bào)是成正比的,但有些人說了這個(gè)世界很是不公平,但是我想說,哪有公平的事。當(dāng)你在玩的時(shí)候,當(dāng)你在打游戲的時(shí)候,當(dāng)你看電視的時(shí)候,你有沒有想過別人在干什么,當(dāng)你把時(shí)間全都浪費(fèi)掉,你有想過公平嗎?一年級(jí)總覺得自己還小,時(shí)間還很慢,一轉(zhuǎn)眼正在六年的道路上奔波著,前面五年的時(shí)間你學(xué)到了什么?你成長了多少?然而我問我自己我很慚愧也很內(nèi)疚,因?yàn)槲艺f不上來。難道只是因?yàn)槟汩L高了,你變漂亮了,你從一年級(jí)到現(xiàn)在這就是你的價(jià)值嗎?但是我想在六年級(jí)了我只希望我能有所改變,從最簡單的改變,從小事改變,從現(xiàn)在改變,讓別人刮目相看!
成長的'道路上有許許多多的人和事,有令你難忘的、有傷心的、有痛苦的、有回憶的 、有小事有大事,但是這些事帶給你成長沒,讓你長大沒,讓你懂事沒。當(dāng)你遇到挫折時(shí)你想要站起來沒,當(dāng)你不想要走下去的時(shí)候你對(duì)自己說我能行沒。從一年級(jí)不懂事,到現(xiàn)在即將走進(jìn)初中,你改變了沒有,你成長了沒有,你長大了沒有,其實(shí)你都應(yīng)該問問自己,你將要怎么去做,你怎么打算利用像在的時(shí)間,而讓自己更加充實(shí)更加滿足。
成長的路上有你有我,才會(huì)更加光彩!
小學(xué)成長作文 篇2
讀書有益成長,在生活中,我們要多讀書,讀好書,認(rèn)認(rèn)真真的讀書,讓讀書養(yǎng)成習(xí)慣,把書籍隨身而帶,把讀書當(dāng)成一種光榮。
讀書時(shí)有益的,我們讀書可以積累好詞好句、還有一些書里可以學(xué)一學(xué)作者的寫作方式,你不要認(rèn)為讀書對(duì)你不好,讀書可以是一個(gè)人很有文化,更重要的是可以提高你的語文素養(yǎng),讀書是很有好處的,同學(xué)們,讀書不是為了應(yīng)付一節(jié)節(jié)的'閱讀課,讀書是很好的不要認(rèn)為這對(duì)你沒有什么幫助。
我們要堅(jiān)信讀書有益于成長,當(dāng)你把老師每天安排的作業(yè)做完了,你就可以靜下心來讀幾頁,每天就是收獲一小點(diǎn)知識(shí),那日子長了,你收獲的知識(shí)就是很大的了,讀書會(huì)讓你的成長添上幾分光彩,讀書會(huì)讓你的成長添上幾分快樂。
同學(xué)們讓我們一起在書海中徜徉,在書中獲取許多的知識(shí)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”一步一步地往上走,就像“人往高處走,水往低處流。”一樣。讀書才能使一個(gè)人從優(yōu)秀走向成功!
我們學(xué)校也正在開展讀書活動(dòng)“閱讀銀行”為了激勵(lì)我們多讀書,讀好書,好讀書。“閱讀小明星”都是班級(jí)中的佼佼者,毛澤東、周恩來、鄧小平、魯迅……這些偉大人物,我相信他們也一定喜歡讀書吧!
書中的人物更加的生動(dòng);書中的人物更加精彩;書中的人物更加偉大;誰能說讀書沒有給他帶來興趣呢?讀書也是有利于作文水平的,也是利于語文能力的。
讀書不僅能我們有思維,也能提高我們的學(xué)習(xí)水平,誰不想一舉兩得呢?其實(shí)讀書也有更多的好處,當(dāng)你不開心時(shí),拿起一本書就會(huì)忘之所以,一下子心情會(huì)好起來,書中的人物,喜怒哀樂中都會(huì)隨著作者而高興而憂傷的!
讀書就是這樣,它不會(huì)讓你受到任何傷害,只會(huì)讓你輕松自如,遨游在書海中!
小學(xué)成長作文 篇3
幸福,沒有定義,沒有公式,只是抽象的,無形的,人世間處處充滿著幸福,只是看你懂不懂得去享受。
——題記
我被幸福所包圍,即便我想逃脫也不允許,不過我不想,我只想好好地靜謐地躺在這幸福之枕,與它不離不棄。 我很幸福。我沒有一個(gè)很大的家,我也沒有同齡人那么多絢麗多彩的衣服。我只有一個(gè)很愛我的母親和一個(gè)很愛我的父親,我知道他們不能給我更多,但,只要他們愛著我,那就足夠了。
我很幸福。每天放學(xué)回到溫馨的家,一股飯菜的.香味撲鼻而來。有時(shí)作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時(shí)的我是那么快樂。媽媽的烹飪水平是一流的,朋友們每次品嘗媽媽的手藝時(shí),都說我“真幸!薄D菚r(shí),我自豪極了。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。
有時(shí)爸爸忙于工作很晚回家,在門外細(xì)心的媽媽總會(huì)提醒毛手毛腳的爸爸“輕點(diǎn),孩子在睡覺呢。小心別吵著孩子。”然后我就聽到鑰匙小心的插進(jìn)鑰匙孔里,以及緩慢的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著!斑。”門開了,他們也總是會(huì)小心翼翼地拉開門,輕輕地,慢慢地,躡手躡腳地走進(jìn)屋來。接著才如釋重負(fù)的舒了一口氣。那時(shí)的我躲在被子里偷偷的笑,我真的很幸福。幸福是不需要表白的,幸福更不是用來炫耀的。幸福是用來感受的,就像欣賞宇宙星空一樣,在沉默中感受她的博大精深。 那晚還在睡夢中,只聽見“吱——”的一聲,門開了。一束燈光射了進(jìn)來,如畫卷般在我房間展開。緊接著是一陣輕微的腳步聲,是媽媽。她躡手躡腳地輕輕走到我床邊,小心翼翼地為我蓋蓋被子,掖掖被角。一切都是那么輕,生怕驚醒了在睡熟的我。我心中有份感動(dòng)在慢慢發(fā)芽。是睜開眼睛說聲“謝謝”?還是保持著單純的睡意?我選擇了收藏著一刻的幸福。周圍很安靜,我的呼吸聲纏著母親的呼吸聲。媽媽坐了一會(huì),輕輕地走了,我聽到了幸福。
媽媽給我深深的柔情,這使我常常沉醉在母愛的甜密中。媽媽在家時(shí),我總是特別開心。每次上學(xué),媽媽總要叮嚀一句:“路上小心點(diǎn)!”每次我生病,媽媽總是一刻不停地守護(hù)在我身邊,此時(shí)的媽媽像天使一樣守護(hù)在我身邊。
我們生活在幸福之中,幸福的感覺在我們心中,使我們感到愉快。
小學(xué)成長作文 篇4
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀”。是的生活中如果沒有書,那整個(gè)生活就會(huì)變得乏味、無趣。
小時(shí)候,因?yàn)樽终J(rèn)識(shí)的不多,只看得懂圖畫冊,后來,隨著年齡的增長,我都能看厚厚的一本書了。到目前為止,我已經(jīng)看完了《八十天環(huán)游地球》、《氣球上的五星期》……書籍開闊了我的眼見,豐富了我的知識(shí),更讓我懂得很多道理,使我受益匪淺。
從我認(rèn)識(shí)字起我就喜歡上了書,我從書中知道了驕傲自大使兔子敗在了烏龜?shù)氖窒拢瑥臅姓J(rèn)識(shí)了善良美麗的.灰姑娘。
上學(xué)之后,我不再沉浸在童話的世界里,我愛上了《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》,從這些書中我收獲了從前不知道的許多知識(shí),比如說:為什么沙漠里有綠洲?為什么牙齒有不同的形狀?等等。這個(gè)時(shí)候書就像一個(gè)園丁不斷地澆灌著我,是我茁壯成長,把我這棵小苗,由柔弱的枝丫澆灌成小樹,我相信在“書籍”這位園丁的悉心照顧下,我一定可以成長為一棵參天大樹。
現(xiàn)在,五年級(jí)的我喜歡上了中國的名著,《三國演義》告訴我在赤壁之戰(zhàn)中曹操是如何大敗,《水滸傳》中的一百零八好漢是如何大顯身手,《紅樓夢》中賈寶玉和林黛玉的悲慘的愛情……這時(shí)候書就像一個(gè)時(shí)光機(jī),把我從二十一世紀(jì)帶到了古代生活,把我?guī)У搅藱C(jī)智聰明的諸葛亮身邊,跟他去談?wù)勡娛路矫娴氖隆?/p>
書籍是知識(shí)的源泉。《淘氣包馬小跳》使我變得更加幽默詼諧;《十萬個(gè)為什么》帶領(lǐng)我暢游科學(xué)的海洋;《宇宙的愛》我仿佛依偎著冰心奶奶,在池邊欣賞美景……
我喜歡書籍,更感謝它一路陪伴著我成長,可以說我們成為了無話不談的好朋友。有書籍陪伴的日子我很快樂,有書籍陪伴的日子我很充實(shí),有書籍陪伴我的日子我很幸福。我相信有了書籍的陪伴,我會(huì)一直幸福下去的,感謝我的成長路上有你陪伴——我最親密的朋友“書”。
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