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快樂的成長作文實(shí)用（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
在我七歲那年，我有著一個(gè)美麗的誓言：“我們要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)也不分開�！笨伤�
他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友，可他也是使我傷心的人……他是一個(gè)因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績不理想的孩子，有一次我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他說：“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說：“不，我要好好學(xué)習(xí)，我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的機(jī)會，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混，放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說：“我肚子痛，去不了。”我懷著不安的心情回到家后回想起來和他相處的日子�？拗w奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當(dāng)我到達(dá)球場后，他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的.誓言……
兩個(gè)月后的一天，他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔說：“他和他媽媽去車站了，他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……
快樂的成長作文 篇2
成長，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的`我，正在陪弟弟玩著捉迷藏，享受快樂的味道；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
隨著歲月的流失，我到了入學(xué)的年齡。我背上書包，系著紅領(lǐng)巾，興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識的熏陶下，我漸漸失去了幼稚，解答了一個(gè)小時(shí)候的難題，沒了幼時(shí)的困惑，獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想。我體會到了人間的真情，與朋友分別時(shí)，低吟“但愿人長久，千里共嬋娟�！笨匆娦值芟鄽�，胸中燃起了：“本是同根生，相煎何太急？”聽到祖國申辦奧運(yùn)會成功的消息后，心中豪邁之情油然而生：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著自己的祖國與人民！”
知識讓我像小鳥一樣，在自己的天空中翱翔，也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟，那是舒心愉悅的幸福，心中別有一番滋味：“成長是如此地快樂呀！”
我即將告別童年，走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水，有過悲傷，但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長，是它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
快樂的成長作文 篇3
大家好！我的名字叫范新奕，年齡三歲半，現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。
我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活，雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過鼻子，但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里�？梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒�?qū)W習(xí)，最重要的是老師們就像媽媽一樣，讓我覺得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間，相信今后的日子會更精彩。
在家里，我會把學(xué)校里學(xué)的兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看；我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶，不能隨便亂扔；我知道玩完了的玩具要自己整理好；奶奶包餃子的時(shí)候我會幫忙，我會給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè)，我說這是孝順?biāo)麄�；睡覺的.時(shí)候我會自己脫衣服，起床的時(shí)候我會自己穿鞋襪；我也懂得好東西要與別人分享，能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語……每當(dāng)這時(shí)候我都會受到家人和老師的表揚(yáng)，他們會夸我長大了，我會很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候，也會受到批評，我也會情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長過程的音符。
新的一年又開始了，我會繼續(xù)努力在成長中體驗(yàn)快樂，在快樂中健康地成長。
快樂的成長作文 篇4
這天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐，吃不飽、穿不暖，最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自我的快樂生活，比起小女孩，簡直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽不僅僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國的大好河山，又增長了見識，記得六歲時(shí)我就到過南京、上海；七歲到過杭州的`西湖；八歲時(shí)到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連，去年暑假的海南游，是我感覺最快樂的經(jīng)歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸說想潛水，爸爸爽快地答應(yīng)了，給我去買了張票。我跟著工作人員來到換衣服的地方，在教練員的指導(dǎo)下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是透過大姆指交流，因?yàn)榈搅怂虏荒苤v話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。要下水了，我又有點(diǎn)緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里，透過潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍(lán)的、黃的小魚在水中快樂嬉戲，長長的海草隨著波浪自由舞蹈------這時(shí)我感覺耳朵有點(diǎn)痛，就做了一個(gè)向上的姿勢，教練把我?guī)У剿稀Ｐ菹⒘艘粫䞍�，我又潛回海中，比第一次感覺好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了------
想想賣火柴的小女孩，我覺得我有爸爸媽媽的愛，有老師的關(guān)懷，讓我健康快樂地成長，我是多么幸福啊，我必須要好好珍惜！
快樂的成長作文 篇5
蒼白的拂曉，搖曳著風(fēng)鈴響過十五的弦律，像清泉扣擊心頭。一聲又一聲，那么清脆與美好。
親情·快樂
伴隨著降臨人世的第一聲啼哭，開始了一段人生航路的開辟，面對極其陌生的世界，兩雙大手無私地為我們撐起了闖蕩的天空。
幼時(shí)的懵懂帶點(diǎn)不可一世的'狂傲，像鑲著金粉的蝸殼，華麗卻無比脆弱，稍覺丁點(diǎn)兒委屈便號啕大哭，而父母就總在充當(dāng)呵護(hù)者，費(fèi)盡口舌攪盡腦汁也要讓我們快樂。
考試失利時(shí)悶悶不樂，父母總在一旁用心安慰；與同學(xué)發(fā)生口角之爭，父母總在一旁盡力勸導(dǎo)；因著涼而患感冒，父母總在一旁噓寒問暖，關(guān)懷無微不至。你有無注意到，父母鬢角青絲成了白發(fā)，他們?nèi)栽谛燎趧谧�，那歲月的痕跡爬上了他們的額角，他們也毫無怨言默默付出。
成長的路上有父母一路相伴，除卻了孤單和害怕，讓我快樂飛翔！
友誼·快樂
人總是要長大，俗話說‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？’于是，我們不可避免地要同形形色色的人接觸。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們的身邊就不能少了朋友的存在。王勃曾說過‘海內(nèi)存知已，天涯若比鄰’。一份單純真摯的友誼無疑一份成長中獨(dú)特的快樂。
孤獨(dú)時(shí)和好友仰望蒼穹，彼此暢談無限的心事，說出來也就釋然了，快樂也就隨之產(chǎn)生。無聊時(shí)和同學(xué)開玩笑，一個(gè)小小的笑話也平添了不少快樂。偶爾和同桌對某道數(shù)學(xué)題展開激烈地對戰(zhàn)，矛盾不僅沒有產(chǎn)生，反而增添了對學(xué)習(xí)的熱忱。
成長的路上因?yàn)橛颜x的存在，快樂也將無處不在。
回憶·快樂
激情而勇敢的冒險(xiǎn)人生，曾經(jīng)一度以為的單調(diào)，到事后才發(fā)覺那些竟是成長中最為美好的饋贈。那些被風(fēng)吹散的往事，因?yàn)闊o法拾回，被回憶所取代。想起的多年前幼稚的舉動，想起那些曾以為轟轟烈烈驚天動地的往事，不覺間，嘴角上揚(yáng)好看的弧度。
原來，回憶也是成長中的一種快樂
十五年闖蕩人生漫路，那些快樂種植在旅途兩側(cè)，伴隨著成長散發(fā)出陣陣花香。有此，一生足矣！
快樂的成長作文 篇6
我愛讀書，書帶給我知識！書帶給我樂趣！書帶給我幸福......在我成長過程中書是我最好的朋友！
很小的時(shí)候，媽媽給我買了很多卡片書，我喜歡不停地翻看，書中五顏六色的圖案打開了我認(rèn)識世界萬物的窗口，我認(rèn)識了：紅紅的蘋果、美麗的花朵、兇猛的老虎......那是一段美好而充滿好奇的時(shí)光，卡片書的陪伴讓我過得非常開心、快樂！
上幼兒園的時(shí)候，在媽媽的陪伴下，我愛上了形象有趣的小人書。《龜兔賽跑》中烏龜?shù)哪_踏實(shí)地和白兔的驕傲自大；《三只小豬》中豬小弟的機(jī)智聰明以及白雪公主的美麗、善良都深深吸引了我。而幼兒園老師開設(shè)的《分享閱讀》使我認(rèn)識了很多漢字，我開始讀一些圖文并茂的圖書，如《幼兒畫報(bào)》、《巧連智》等，這些書不僅教會我一些日常的科學(xué)知識，也讓我學(xué)會如何辨別真善美丑，我的`童年時(shí)光也因這些書籍而變得豐富多彩、充滿想象。
上小學(xué)了，我認(rèn)識的漢字更多了，開始讀注音版的課外書，媽媽精心給我挑選了一套楊紅櫻阿姨寫的櫻桃園系列書，我一有時(shí)間就拿起一本來讀，為馬小跳的淘氣而擔(dān)心，為美麗仙女密兒的神奇法力而驚呼，為傻傻而不失可愛的笨笨豬的快樂而快樂！我仿佛在書中看到自己的影子，我也有寫自己感受的想法，在媽媽的鼓勵、老師的嘉獎下，我將自己的喜怒哀樂寫在博文和閱讀本上，看到跳躍在屏幕和閱讀本上的方塊字，我內(nèi)心無比激動，我非常感謝讀書使我的思想更加活躍，語言更加豐富，生活更加快樂，也給我提供一個(gè)記錄自己成長過程的廣闊天空。
我愛讀書，今后我一定要多讀書，讀好書，讓書本成為我的翅膀，帶著我在想象的天空中自由翱翔，伴我快樂成長！
快樂的成長作文 篇7
成長中有許多快樂，還有許多不開心的事。我也不利外。
小時(shí)侯一次，一天晚上，爸爸和媽媽要去開會，我不能和爸爸媽媽一起去開會。于是我單個(gè)人在家。
剛開始，我還不怎么害怕。后來，忽然想到了電視里面的鬼，而且外面的風(fēng)呼呼地吹著，讓我害怕極了。忽然從門口外傳來了一聲“咚咚”。我以為是媽媽回來了，于是我馬上去開門。但是一個(gè)人也沒有，于是我關(guān)上了門。接著過了一會兒又傳來了一聲“咚咚”，我以為是誰在搗惡作劇，于是我偷偷地走過去看，但是還是一個(gè)人也沒有。忽然，我這次聽到的“咚咚”聲是從二樓的陽臺上傳來的，我以為是小偷，但是小偷沒那么大的膽，于是又想到了是鬼在打門，但是又聽老師常常對我們說世上是沒有鬼的。于是我大膽地走上了陽臺，一看，原來是我家剛買的大母雞在啄門，真是虛驚一場。
從那以后我知道了世上是沒有鬼的，還知道只要有膽不怕死就會成功的。
成長是一本書，書中有我追逐夢想、永不言敗的主題，有我挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝自我的章節(jié)，有我吸取教訓(xùn)、不斷前進(jìn)的段落。
成長的路上有伙伴們陪伴我不孤單�？鞓窌r(shí)，我們歡聲笑語，一起分享；痛苦時(shí)，我們同心協(xié)力，一起承擔(dān)。
成長的路上有老師的.教導(dǎo)我好幸福。我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣，知道了大人們生活的艱辛，更慢慢懂得了做人的道理。
我成長著，我快樂著。
快樂的成長作文 篇8
歲月流逝，日月如梭。成長就像沙灘上或深或淺腳印，這里記載了我十二年中無憂無慮的歡笑，甜蜜的幸福,失利的悲傷,收獲的喜悅......（舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
去年兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我興致勃勃地去長影世紀(jì)城的鬼屋游玩，在那里我因戰(zhàn)勝內(nèi)心的膽怯收獲勇敢而喜悅。（簡單敘述，過渡。）
記得那天，天空湛藍(lán)，云輕如棉，時(shí)而如朵朵白帆飄蕩；時(shí)而又似只只飛鳥翱翔；時(shí)而還像匹匹俊馬奔馳。綠樹成陰，景色雖美，可是剛一接近鬼屋便讓我不寒而栗，膽怯的心呼之欲出，隱隱約約聽到陰森恐怖又夾雜著斷斷續(xù)續(xù)的尖叫之聲，此時(shí)我的雙腳好像灌了鉛似的沉重起來。（事情的開始。）
短短幾分鐘路卻仿佛走了一個(gè)世紀(jì)那么長。剛?cè)牍砦�，如世界末日降臨一般，一片漆黑。一股陰涼之風(fēng)從腳下直往上躥，就像千萬只老鼠在身體里亂竄，頓時(shí)令我頭皮發(fā)麻，我緊握雙拳，借著微弱而詭異的光線，雙腳試探性地向前挪著步子，大氣不敢喘一下。突然，一口（傷痕累累）的棺材從天而降，棺材蓋迅速被彈飛，一個(gè)身穿清朝官服的僵尸，蒼白的臉上嵌著一雙幽綠的眼睛。兩顆長而尖的牙齒就像那堅(jiān)銳無比的鋼刀，那雙腐爛不堪的手向我襲來，（肖像描寫，細(xì)致入微，值得借鑒�。┪覈樀镁o閉兩眼，雙手亂舞，身體不自主地向最后靠去。頓時(shí)尖叫聲此起彼伏，亂成一片。過了許久，我瞇起雙眼，萬分警惕地環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)僵尸巳經(jīng)無尋蹤跡，我長吁一口氣，”呼——“，咬著牙繼續(xù)前行。（事情的過程。）
在轉(zhuǎn)角不遠(yuǎn)處，光線隱約亮了許多，提著的心終于放了下來，”這鬼屋也不過如此“，也就在這時(shí)，前方出現(xiàn)一長發(fā)女子，一身長裙，白的有些慎（瘆）人。只見她慢慢地轉(zhuǎn)向我 ，披頭散發(fā)的臉上，一雙血紅的眼睛，紅得幾乎要涌出血一般。露出詭異的微笑，（肖像描寫，細(xì)致入微，值得借鑒�。┲灰娝冶勐�，突然伸出一只腐爛滿是血跡的斷臂，發(fā)出恐怖的聲音：“拿······命······來······”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒�。拔业膵屟�！”我抱頭狂奔，”哎呀！“不慎摔了一跤，手不經(jīng)意間摸到一個(gè)圓物，我隨手拿起一看，只見是一陰森森的骷髏，連忙扔向一邊，不顧身上的疼痛，向著不遠(yuǎn)處的光亮狂奔！眼前豁然一片明亮，雙眼有些不適應(yīng)地眨了眨，和藹可親的笑臉映入眼簾，我張開雙臂投入媽媽溫曖的`懷抱······（敘事完整，描寫技巧到位，大家必看！）
人的一生之中不可能一帆風(fēng)順的，有挫折有失敗。就像小草需要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹打才能長得茂盛；小鳥要忍受折翅的痛苦才能飛得更高更遠(yuǎn)：寶石經(jīng)歷打磨才能發(fā)出耀眼的光芒，我們需要挫折來磨煉自巳，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們的成長也需要挫折——挫折的盡頭便是成功的開始······（深入議論，升華文章主題！）
成長的喜悅，帶給我的是童年最絢麗多姿的色彩，令我永遠(yuǎn)難忘�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！）
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