小學(xué)生活作文[集合3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生活作文 篇1

　　小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；夕陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無(wú)法再重來(lái)了。

　　在學(xué)校里發(fā)生的事就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，是數(shù)也數(shù)不完的。

　　記得，那是一個(gè)春風(fēng)徐徐、陽(yáng)光明媚的早上，我們學(xué)校組織了一次課外實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是廣州歷奇山莊。

　　隨著導(dǎo)游的一聲令下，全體師生都爆發(fā)出了整齊而排山倒海的掌聲。接著，我們邁著整齊的`步伐走向了那幾輛滿載著我們的希望和激動(dòng)的大巴。

　　我們?cè)谲嚿下?tīng)導(dǎo)游說(shuō)笑話，結(jié)果把我們逗得前傾后仰。我們?cè)谲嚿瞎室鈸v亂，比如，導(dǎo)游說(shuō)以后可以叫他“帥哥強(qiáng)”，我們就偏要把他叫成“衰哥強(qiáng)”。

　　后來(lái)，我們到了目的地，我們下了車。就去了一塊草地上，其它班級(jí)也到了。每個(gè)班都分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組都發(fā)了一面隊(duì)旗，我們的隊(duì)名是“勇往直前”隊(duì)。然后，我們就去玩游戲了。

　　其中，“大腳巴”這個(gè)游戲我覺(jué)得挺好玩的。每個(gè)組都有兩塊木板，木板上有很多繩子，每個(gè)人都要站在這兩塊木板上，左腳一塊木板，右腳一塊，并且每個(gè)人都要握住自己的那兩條繩子。只要按照相同的節(jié)奏，一起把繩子往前提，木板就可以走動(dòng)。雖然要費(fèi)九牛二虎之力才能使木板移動(dòng)，玩完之后，每個(gè)人的手都會(huì)變得很紅，而且滿頭大汗，但是卻增進(jìn)了我們的友誼，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的重要性，“團(tuán)結(jié)”不僅僅是一個(gè)詞而已，它包含著汗水和力量。

　　同學(xué)們，那些年，我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、傷心過(guò)、努力過(guò)……現(xiàn)在，讓我們一起瘋狂，一起向前方奮力奔跑吧，因?yàn)�，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。

小學(xué)生活作文 篇2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　朱自清《匆匆》

　　天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依舊是那樣潔白，和熙的陽(yáng)光照射在臉上，是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥�后，我們將告別這熟悉的校園，告別可敬可親的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表達(dá)我那深深的眷戀之情。

　　青春校園

　　9歲時(shí)的我，踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門，那時(shí)它還不叫南苑小學(xué)，而叫浦陽(yáng)第四小學(xué)。那時(shí)的我剛?cè)雽W(xué)校，對(duì)學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課，或自己坐在位置上發(fā)呆，或望著窗外的風(fēng)景，不知有多享受！校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹(shù)，你還記得嗎？三四年級(jí)時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛；籃球場(chǎng)旁的小樹(shù)，你還記得嗎？我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子；校門口旁的桑樹(shù)，你還記得嗎？在養(yǎng)蠶時(shí)節(jié)，我們經(jīng)常在你身上摘桑葉；操場(chǎng)旁的桃樹(shù)，你還記得嗎？難忘啊，校園里的'一草一木！

　　師恩難忘

　　有人說(shuō)：“教師是人類靈魂的工程師�！蔽彝�不了為我們付出畢生心血的老師。老師就像是園丁，培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵；老師就像是燭臺(tái)，照亮了別人，融化了自己；老師就像是粉筆，在三尺講臺(tái)上揮灑著汗水，那掉下來(lái)的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的銀發(fā)，我想起了：當(dāng)我受傷時(shí)，給我包扎的總是老師；當(dāng)我失敗時(shí)，給我鼓勵(lì)的總是老師；當(dāng)我哭泣時(shí)，給我安慰的總是老師；當(dāng)我“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鄙险n，即使喉嚨沙啞也要把習(xí)題分析完，下課，即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完，晚上，即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊，老師的諄諄教導(dǎo)！

　　友誼萬(wàn)歲

　　那一天，你為我送傘；那一天，你為我挨罵；那一天，你為我受傷；那一天轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了。俗話說(shuō)：“天底下沒(méi)有不散的宴席�！痹龠^(guò)幾天，我們就要分別了。忘不了，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧；忘不了，我們?cè)谝黄鹱脚�同學(xué)；忘不了，我們?cè)谝黄饖^力拼搏；忘不了我們?cè)谝黄鹱隽硕嗌偈虑椋康�過(guò)不久，我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎？我們說(shuō)過(guò)要當(dāng)最好的朋友，永遠(yuǎn)不分離。六年的同學(xué)情真難忘，我怎么會(huì)忘記你們？難忘啊，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)！

　　走在校園的小徑上，每朵花，每棵草，都能引發(fā)我的思念，每一張笑臉都能勾起我的回憶！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的校園！再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我可愛(ài)的同學(xué)！

小學(xué)生活作文 篇3

　　8月5日上午，我作為太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的一名小記者，參加了在新世界百貨舉辦的“智能家電體驗(yàn)秀”。

　　活動(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，我便早早的來(lái)到了新世界三樓共享空間。太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的叔叔阿姨和新世界的工作人員熱情的招待著我們，別看我們剛才頑皮搗蛋，但坐在寬敞的會(huì)議桌前，那也是一本正經(jīng)的小大人模樣。一旁的家長(zhǎng)紛紛拿出智能手機(jī)對(duì)我們狂拍，羞得我們都左躲右閃。

　　9點(diǎn)45分的活動(dòng)開(kāi)始了。一位阿姨向我們介紹了新世界百貨的布置：一樓是手機(jī)，二樓是廚衛(wèi)，三樓是智能家電。小記者們，咱們就從智能電視開(kāi)始吧！

　　隨著人群，我來(lái)到了一個(gè)超級(jí)大的電視機(jī)面前。現(xiàn)場(chǎng)的一位叔叔給我們?cè)敿?xì)的介紹了這款曲面電視。叔叔講得簡(jiǎn)單易懂，我們聽(tīng)得是聚精會(huì)神。

　　接下來(lái)我們還參觀了美的智能空調(diào)，小天鵝水立方滾桶洗衣機(jī)，日立一星級(jí)智能冰箱和二樓的老板廚房設(shè)備，在那里工作人員用嵌壁式烤箱為我們現(xiàn)場(chǎng)制作了烤腸，肉串。吃著美味，小記者們一個(gè)個(gè)臉露出了開(kāi)心的笑容，連連稱贊智能家電給生活帶來(lái)的便捷。

　　聽(tīng)著專業(yè)人員的介紹，我最感興趣的.是美的智能空調(diào)，它獨(dú)特的圓形造型。整體感覺(jué)就像一個(gè)太空艙�！翱萍几惺�足！”現(xiàn)場(chǎng)的叔叔說(shuō)，“這是一款會(huì)說(shuō)話的空調(diào)，只要在5米以內(nèi)下達(dá)命令，空調(diào)就會(huì)快速回應(yīng)，說(shuō)著，他就給我們演示了一遍。

　　“空調(diào)空調(diào)！”

　　“請(qǐng)吩咐！”

　　“我太熱了！”

　　“已為您調(diào)節(jié)22度。”

　　“我太冷了！”

　　“已為你能調(diào)節(jié)29度�！�

　　“哇！太棒了！真是萌萌噠！”

　　叔叔還請(qǐng)我們一位小記者現(xiàn)場(chǎng)來(lái)操作：“空調(diào)空調(diào)！”“請(qǐng)吩咐！”“請(qǐng)我調(diào)節(jié)到最冷的風(fēng)！”，惹得現(xiàn)場(chǎng)一陣大笑，叔叔微笑地說(shuō)“這個(gè)還沒(méi)有科研出來(lái)，小記者好好學(xué)習(xí)，將來(lái)的智能家電等著你們來(lái)創(chuàng)新！”

　　參加這次“智能家電體驗(yàn)秀”，讓我深深的感到科技的快速發(fā)展給生活帶來(lái)的方便。我們小記者們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，為將來(lái)的美好生活盡一份綿薄之力。

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