（推薦）實(shí)用的成長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
在小區(qū)花壇里，不知何時(shí)長(zhǎng)出了一顆狗尾巴草。它是那么平凡，那么不起眼。正因如此，它又與周?chē)切?zhēng)芳斗艷的花兒又是那么的格格不入。可無(wú)論如何它始終保持著一種自信的姿態(tài)——它那頭顱始終是昂起的！
早晨出門(mén)，想著自己考試那天發(fā)揮的應(yīng)該還不錯(cuò)，一路上哼著小曲高高興興地就出門(mén)了。我看見(jiàn)花壇里的狗尾巴草在陽(yáng)光下高昂起頭，心中更增幾分愉悅。
到了學(xué)校，心情一直都很不錯(cuò)，可老師一公布成績(jī)，那令我瞠目結(jié)舌的分?jǐn)?shù)無(wú)情地向我打來(lái)，刺向我支離破碎的心。我覺(jué)得我好似從高聳的懸崖一失足，掉入了深不可測(cè)的深淵，我的世界都變暗了，我還有希望嗎？我還能從深淵中爬起，重登那高聳入云的山峰嗎？我給自己的答案是否定的。
放學(xué)路上，我又瞥見(jiàn)那顆狗尾巴草，它依然昂著頭。它是在嘲笑我嗎？它對(duì)我嗤之以鼻嗎？我敏感地盯著狗尾巴草，它說(shuō)“你之前不是驕傲得很嗎？現(xiàn)在怎么萎了？”它像在嘲諷我似的，隨風(fēng)飄動(dòng)，搖來(lái)晃去地看著我。
不知是不是老天知道了我的心情，原來(lái)好好的天氣下起了雨。開(kāi)始只是淅淅瀝瀝地小雨，后來(lái)雨越下越大，沉重的雨點(diǎn)打在傘上，“咚、咚、咚”……我越來(lái)越煩躁，一回頭看見(jiàn)狗尾巴草被雨水沖打的抬不起頭。我幸災(zāi)樂(lè)禍地停下腳步，想著：看你還敢嘲笑我，現(xiàn)在慘了吧！
可它并沒(méi)有就此屈服，它周?chē)切┗ǘ涠纪嗜チ似饺盏墓怩r亮麗，一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，沒(méi)精打采地屈服于這突如其來(lái)的暴雨�？伤鼪](méi)有，它挺直了腰板，又一次站了起來(lái)，盡管還是被壓倒下去，但它又重復(fù)剛才的舉動(dòng)。
我被震撼了！被它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力震撼了，它不肯屈從暴雨的肆虐，只是深知：昂起頭來(lái)面對(duì)一切，生活會(huì)更美好，哪里會(huì)有昂起頭還跨不過(guò)去的坎！
心里被它的堅(jiān)持刺了一下。我呢？總是低著頭，一味的怨天尤人，一味的.逃避，不敢直視自己的失敗，這樣只能讓自己越陷越深，最后，跌入深淵的底部。我現(xiàn)在好比在下沉中掙扎，只要奮力一搏，就可以爬出深淵，就可以浴火重生！我要努力、努力、再努力，這是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程容不得馬虎松懈，只有這樣，我才能取得成功！
我走過(guò)去，輕輕地扶起它，雖然我知道，一松手，它就會(huì)倒，但它憑努力感動(dòng)了身邊的人，它值得那些幫助！我在它身邊壓了一塊石頭，好讓它不要那么容易跌倒，可它又往另一邊倒下，重復(fù)那起來(lái)，倒下的動(dòng)作。我明白了，這個(gè)過(guò)程只能靠自己，別人的幫助換來(lái)的只是曇花一現(xiàn)的成功，是沒(méi)用的�；蛟S現(xiàn)在的我還在深淵中，但我的心早已飛到山峰頂端，我相信，總有一天，我會(huì)憑自己的雙手，登上山峰，摘取成功的果實(shí)，昂起頭，向所有人證明：我，成長(zhǎng)了！我，昂起頭來(lái)成長(zhǎng)了！
成長(zhǎng)作文 篇2
呆呆坐在課桌前，面對(duì)桌面上的那一道道似曾相識(shí)的數(shù)學(xué)題，回想到那一次我嘗試解出這道題的過(guò)程。
那是陽(yáng)春三月的一個(gè)夜晚，我坐在課桌前，面對(duì)桌上的一道非常難的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想，可對(duì)這道題依舊無(wú)從下手，一顆顆豆粒般大小的汗珠聚集在額頭，手中的筆在汗水的潤(rùn)滑下，不停地從手中脫落，慢慢變得急躁的我，不停地大口大口地喘著粗氣，調(diào)動(dòng)全部的腦細(xì)胞來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。
忽然，腦中閃現(xiàn)出老師曾講的一個(gè)解決問(wèn)題的方法——換個(gè)角度思考問(wèn)題，又經(jīng)過(guò)十幾分鐘的運(yùn)算解答，這道題被我解了出來(lái)。看了看我的同桌，他還在愁眉苦臉地解這個(gè)題，看了看墻上的表，四十多分鐘過(guò)去了。這時(shí)，耳邊想起了同桌驚奇的聲音，“哇，你怎么做的？這個(gè)題你居然都能做出來(lái)，過(guò)來(lái)給我講講！”聽(tīng)了同桌的這一番話(huà)，別提我有多自豪了，這種自豪感化作一股股暖流涌向心頭。
想來(lái)想去，這個(gè)解題的思路，在生活中也很適用啊，換個(gè)角度想問(wèn)題，不要總是站在自己的'立場(chǎng)，也要想想別人的感受�！拔�！想什么那？快來(lái)給我講題！”在同桌的催促聲中我趕忙給他講完這道題，又投入下一道難題中去了。
嘗試解這道數(shù)學(xué)題用的方法，在生活中不也是一種為人處事的方法嗎？凡事都要換個(gè)角度去思考，換位思考，從我，和他人，去向問(wèn)題。
我在嘗試解這道數(shù)學(xué)題中得到了生活的真理。
我在嘗試中不斷成長(zhǎng)著……
成長(zhǎng)作文 篇3
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下，繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的.傳統(tǒng)美德，把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來(lái)，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合，賦予新時(shí)代內(nèi)容，容納新的代精神，達(dá)到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準(zhǔn)則。
說(shuō)到文明美德，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠墻壁，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
有些人說(shuō)，文明只有偉人具備�？墒�，在生活中，你是否在公共汽車(chē)上看到有人為老人、為孕婦讓個(gè)座位？是否在街道上看見(jiàn)有人隨地?fù)炖�，把垃圾放入垃圾箱里�?.....難道這不是文明人做風(fēng)么？
我經(jīng)常坐公共汽車(chē)為老人讓座也是我的家常便飯。還記得有一次，我坐37路的公交車(chē)上補(bǔ)習(xí)班，剛上車(chē)時(shí)人很多。到西市場(chǎng)那一站時(shí)上車(chē)的人很多突然上來(lái)了一位老人這時(shí)誰(shuí)也不肯給他讓座，到紅綠燈時(shí)車(chē)搖搖晃晃的一頓一停老人一晃一晃的很不安全讓人看起來(lái)很擔(dān)心，突然車(chē)使勁的顫動(dòng)了一下，他差一點(diǎn)就跌倒了，我突然站起來(lái)，對(duì)他說(shuō)，爺爺你坐這吧，這時(shí)他說(shuō)了朝語(yǔ)，雖然我聽(tīng)不懂朝語(yǔ)，但是我也猜到他是在感謝我、表?yè)P(yáng)我。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
成長(zhǎng)作文 篇4
我曾認(rèn)為，自已很幼稚，也曾認(rèn)為，自已以后依然會(huì)這么幼稚，但是從那天開(kāi)始，似乎一切都在不經(jīng)意間改變了。
那段時(shí)間，奶奶病重住院，爸爸，媽媽和我都在醫(yī)院和家之間來(lái)回奔波，我不喜歡醫(yī)院的氣氛，處處充斥著消毒水的味道，所以我每次在醫(yī)院不是寫(xiě)作業(yè)就是看電視，再就是玩手機(jī)，話(huà)也不跟奶奶多說(shuō)幾句，豈知那將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的痛！我原以為，"死亡"這種事離自已很遙遠(yuǎn)，也在下意識(shí)地抗拒著它，但事實(shí)就是來(lái)得這么突然，令人措手不及。
其實(shí)我從那天在醫(yī)院看見(jiàn)奶奶身上插滿(mǎn)了管子的時(shí)候，我就預(yù)料到，奶奶不行了。
第二天，天氣陰沉沉的，空中飄著細(xì)細(xì)的小雨絲，這種陰郁的氣氛讓我的心中無(wú)端地有了一絲擔(dān)憂(yōu)。
放學(xué)后，一出校門(mén)，我便掏出手機(jī)打電話(huà)給媽媽?zhuān)?今天放學(xué)是直接來(lái)醫(yī)院?jiǎn)幔?而電話(huà)那一邊的媽媽卻好像是哽咽著回答："你不用來(lái)醫(yī)院了，你奶奶她。已經(jīng)去了！"雖然聲音不大，但我卻覺(jué)得是振耳欲聾。我掛斷了手機(jī)，心也隨之沉了下去。在回家的路上，我便放任雨水混著淚水在臉上流淌，淚水模糊了我的視線(xiàn)，連闖了紅燈都沒(méi)有感覺(jué)到。
我走到家門(mén)口，看到掛著許多花圈，眼眶又濕潤(rùn)起來(lái)，但我卻努力不讓眼淚流下來(lái)。到了家中發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了好多客人，我默默的'走去自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
客人都走了，環(huán)視家中，一切都好像還與之前一樣，又好像都不一樣了。是因?yàn)榧抑袥](méi)有了奶奶熟悉的身影和笑聲嗎？我覺(jué)得這樣的家，很陌生。
現(xiàn)在，離奶奶去世已時(shí)隔半年，但我對(duì)奶奶的思念仍然不變。是的，我還是我，但我已經(jīng)成長(zhǎng)了，我知道我要堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
土灶，蹲在瓦屋一角，灶膛里的火焰躥到了大鐵鍋底部，柴木在火的擁抱中，也“噼哩啪啦”地響著，它們似乎在為我的嘗試喝彩，為我的成長(zhǎng)喜悅，一派熱鬧的樣子。
那天回外婆家，見(jiàn)外公坐在灶膛前，準(zhǔn)備生火，便來(lái)了興致想到生火。外公將信將疑地笑問(wèn)著：“別湊熱門(mén)咯！你會(huì)生火？”外婆忙打斷：“不讓孩子試試，你咋知道她會(huì)不會(huì)？”
我坐到灶膛前的小板凳兒上，有模有樣地學(xué)著平時(shí)外公生火的樣子，在身后的麥秸堆里精心挑選了幾捆秸桿，用打火機(jī)點(diǎn)烯，二話(huà)不說(shuō)一個(gè)勁兒地全塞進(jìn)了灶膛里。那火苗沒(méi)有了入膛前的神氣，忽閃忽滅地殘喘著，它那可憐的身軀拼命地向上掙扎，想呼吸新鮮的`空氣，可上面的秸桿將灶膛鋪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一個(gè)縫兒不留。我望著那奄奄一息的火苗，一時(shí)心急，竟朝膛內(nèi)“呼呼”地吹氣。這下可好，先前松散靜默的煙灰，如同高度機(jī)敏的鳥(niǎo)群，一下子騰空而起，嗆得我捏著鼻子，閉上了眼。再一睜眼兒，那火苗早已放棄了掙扎，化作了一縷青煙，飄散在熏黑的灶膛里，草草收?qǐng)�。而我也滿(mǎn)臉的灰。無(wú)疑，第一次嘗試生火，失敗。
外婆望著我的模樣不住地笑，一邊揉著肚子，一邊拿毛巾替我擦臉。外公替我取出滿(mǎn)膛的秸桿，以師傅的口吻向我這個(gè)“新手”傳授經(jīng)驗(yàn)：
“一開(kāi)始要穩(wěn)，不能心急�！�
“碰了一鼻灰也不要緊，再試試�！�
我拍拍衣服上的灰，開(kāi)始了又一次嘗試。我先取一小扎秸桿，從容易著的葉子點(diǎn)起，點(diǎn)著了便用鐵桿兒推進(jìn)膛內(nèi)。火苗在秸桿的支持下，輕盈地舞動(dòng)著，從一個(gè)角落逐漸蔓生到半個(gè)灶膛，勢(shì)不可當(dāng)?shù)臉幼印?/p>
“把握時(shí)機(jī)，添柴。”外公提醒著。
我把干燥的木柴小心翼翼地放進(jìn)灶膛里，盡量在鐵桿的推動(dòng)下，把它們架空起來(lái)，讓那簇火可以心情向上，與氧氣親密接觸。如借東風(fēng)的火焰愈燒愈烈，如同一層火紅的濃霧四散開(kāi)來(lái)。紅色的火焰邊兒上還有橙黃色的輪廓，靈動(dòng)飄逸。它似乎是一位舞蹈大師，旋轉(zhuǎn)，騰空，跳躍，它舞出了活力，舞出了希望。
外婆在灶臺(tái)上揮動(dòng)著鏟子，那大鐵鍋內(nèi)也飄來(lái)陣陣香氣�；鸺币琅f，香氣四溢。
我嘗試著生火，有過(guò)失敗，甚至碰了一鼻子灰。但一邊嘗試一邊摸索，最終也有了不錯(cuò)的成果。但最重要的是，我明白了人生也如生火。
做任何事都不能夠急于求成，要一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地走。失敗了也不要緊，每一個(gè)下一秒，都是另一個(gè)機(jī)會(huì)的開(kāi)始。
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