實(shí)用的成長作文經(jīng)典[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的成長作文3篇,希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
我的鳳仙花結(jié)果了。開花的過程還真有趣呢!
剛開始,鳳仙花還是一個(gè)小小的花苞,像個(gè)粉色的小桃子。一個(gè)星期過后,“小桃子”的尖尖部分開了點(diǎn)口。我想:這么害羞,還不開花?幾個(gè)星期過去了,一個(gè)早上,我剛起來,馬上去看我的'鳳仙花。“呀!”我驚訝的大叫起來。媽媽爸爸和姥姥“驚慌失措”地跑過來問:“大清早的大叫什么?”“我的鳳仙花開花!”我高興地說。
幾個(gè)星期過去了,有一天,我不經(jīng)意地走到窗邊一看,啊!花謝了。又過了幾天,鳳仙花開花的部分結(jié)出了小小的、綠綠的、毛絨絨的果實(shí),像一個(gè)個(gè)綠色的小檸檬。我摘了一個(gè)“小檸檬”,掰開一看,哇!一些咖啡的小種子從“小檸檬跳出來”,有些未成熟的是嫩綠色的。
你們說,我的鳳仙花成長的過程有沒有趣?
成長作文 篇2
名人傳這本書的作者是羅曼.羅蘭,他緊緊把握住三位藝術(shù)家的共同之處,雖然他們在時(shí)代和國家以及事業(yè)和貢獻(xiàn)都不同但在創(chuàng)作過程中,羅曼.羅蘭著力刻畫著他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。凸顯他們崇高的人品,博愛的情感和廣闊的胸襟,為我們譜寫了一曲“英雄交響曲”。
在這三位藝術(shù)家中,我最崇拜的就是貝多芬了,因?yàn)樗且魳芳,小時(shí)候同學(xué)們也提過,關(guān)于貝多芬的事,自然就知道的多了。
貝多芬很小的時(shí)候,就擔(dān)起了家中的生計(jì),可我今年都十五歲了,連做飯都不會(huì),不由得慚愧。
我認(rèn)為人要學(xué)會(huì)在逆境中成長,不能因?yàn)橐淮蔚拇驌艟突倚膯蕷猓菢咏K究是成不了大事的。
魯迅說過“偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比的”,有一份勞動(dòng)就有一份收獲沒有出現(xiàn)過并不代表沒人能做,只要敢創(chuàng)新,就沒有什么是做不出來的。越是困難,就越要努力,越努力就付出的越多,付出越多,但付出的越多就會(huì)收獲越多。
所謂名人傳,無非就是名人的傳記,但不是所有名人都能夠在羅曼.羅蘭的.名人傳中出現(xiàn),因?yàn)椋嚯y的經(jīng)歷。
《名人傳》讀完了,他們相似的經(jīng)歷,同樣杰出的貢獻(xiàn),同樣苦難的出身,讓我驚奇的認(rèn)為,他們,是否是同一個(gè)人。
成長作文 篇3
他是天生的侏儒,終生100厘米。但他又是音樂的巨人,是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng),他的身高被無以計(jì)數(shù)的人嘲笑:“他們笑夠了我的身高,才會(huì)細(xì)聽我的演奏,才能看見我靈魂的高度。”他,就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。
她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感,也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小,她就生活在諸多異樣的眼光中,她的成長充滿了血淚。然而,她卻不喪失對生活的希望,始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所沒有的!彼褪羌又荽髮W(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。
他21歲時(shí)身患重癥,醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱,反而樂觀地面對人生,勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),與命運(yùn)抗?fàn)帲脙H有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的'精神征服了整個(gè)世界。他,就是英國著名的物理學(xué)家——霍金。
……
如果你懊喪,收獲的就是退縮畏葸和一事無成;如果你落落寡歡,只一味地傾訴苦難,朋友最終會(huì)離去,留你孑然一身面對孤獨(dú);但是,如果你樂觀,希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒,激你前行,生活每一次把你壓扁,你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起,螺旋向上……
樂觀地面對生活,你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去;你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn),黑暗卻被光芒湮沒;你收獲的將是精神上的財(cái)富,而不是表面上的浮華……
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