小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
曾經(jīng)，或許也有那么一段荒唐歲月吧，躲在被窩里，瞄著手機(jī)里面的電子書，捂著嘴偷偷的笑著，抬手，輕輕地擦掉眼角的淚水。也許，這就是青春吧，那么的年幼無知，只知道順著自己的意愿去做，做得好與壞都無所謂，就這樣吧，還是個(gè)小孩子，不要擔(dān)心，時(shí)間還長呢。中考沒到，高考更沒到，擔(dān)心個(gè)什么呢。
可是，時(shí)間卻在我的不停揮霍中流逝，像沙漏的沙子一樣，不停留的流走，一點(diǎn)一點(diǎn)，不會(huì)再返回。
我不知道為什么自己會(huì)這樣的浪費(fèi)時(shí)間，只知道自己不想去做，在那個(gè)小小的籠子里面，做一只折斷翅膀的小鳥，望著外面的天空想飛出去，卻永遠(yuǎn)飛不出去。
或許，是在那個(gè)時(shí)候愛上了文學(xué)吧。
看著里面淡淡的文筆，那種溫暖，一瞬間的，一瞬間的溫暖了心房。
愛上了紙質(zhì)書，看著整齊的排版，以及書中散發(fā)的淡淡的書香味。
其實(shí)我有想過的，或許我真的不適合寫應(yīng)試作文，應(yīng)試作文限制住了我們的思想，就像清朝的八股取士一樣，限制住，得不到一種擴(kuò)展，得不到一種叫做自由的東西。
每一次的應(yīng)試作文最后出來的成績都會(huì)很差，總是在那個(gè)水平左右徘徊，這樣徘徊著，不前也不后退，就這樣的，停在那。
然后，與應(yīng)試作文不同的是小說，是其他的文體。沒有那種限制人思考范圍的題目、話題、材料，沒有特意為了考高分而寫的那種連自己看了都會(huì)惡寒的的作文。
這段時(shí)間經(jīng)歷了太多，說實(shí)話，要想壓力在短時(shí)間內(nèi)減少亦或是沒有，都是很難辦到的。像是每次的跑步考試，不管是期末成績還是普通的小小檢驗(yàn)，我都會(huì)很緊張，站在那條白色的起點(diǎn)上，看著身邊的人以及前方的終點(diǎn)�？偸菬o緣無故的很緊張。即便是早就知道要考試，即便是和朋友互拍手加油、消除緊張。不管用什么方法，都是無用。
異地高考等等的壓力，全部都在自己一個(gè)人身上扛著，每次的成績，看到家長眼里小小的失落都會(huì)很傷心，甚至眼眶發(fā)澀想落下眼淚，卻不可以，因?yàn)�，不允許。從我來到世上的那一刻開始，不管有什么事，都注定要打碎牙齒往肚里吞。
加油吧，親愛的小貝貝，相信，相信你自己，總有一天，你會(huì)綻放你的光芒，總有一天，你會(huì)讓世人都看到你的努力，總有一天，你會(huì)站在那個(gè)高高的舞臺(tái)開心的笑。
我不是那種心機(jī)城府特深的人，我只是那種凡事想得過于簡單單純而已�；蛟S，在這個(gè)大社會(huì)上會(huì)成為一個(gè)很容易欺負(fù)的對(duì)象，但我還是想保持那份獨(dú)屬，獨(dú)屬自己的那份開心以及單純。單純的想憑借自己的力量去保護(hù)、守護(hù)身邊的每一個(gè)人，讓他們開開心心的。我的要求不多，只是希望家人健康平安幸福，朋友能找到自己的獨(dú)家幸福。
現(xiàn)在很多時(shí)間，我都開始在回憶，回憶以往，回憶著過往的種種事件，或大或小，卻在心中留下深刻的印象。一點(diǎn)一點(diǎn)的，記錄下來，也許，很多的東西都被我遺忘了，可是，我卻想盡自己的努力，記下來，記下來，不要再忘了，因?yàn)檫@是獨(dú)屬記憶啊，這是獨(dú)家記憶啊。我們的青春不能夠重來，不能夠想停就停，我們只能不停地走下去，盡量的不去遺漏東西。或許在以后的某一天，你會(huì)看著那本獨(dú)家記憶笑，笑著我們的`年輕，笑著我們的記憶，淡淡的溫暖就在心中，掀起小小的波瀾，身邊還有這么一群可親可愛的人兒。
喜歡某些人，喜歡某些事，喜歡某些地方，都沒有過多的理由，喜歡就是喜歡，很單純的喜歡。
喜歡你們，我最親愛的親人。
喜歡你們，我最親愛的朋友。
喜歡你們，我最親愛的老師。
喜歡你們，我最親愛的同學(xué)。
喜歡你們，我最親愛的母校。
永遠(yuǎn)的喜歡，開心的不開心的，都是一場(chǎng)紀(jì)念冊(cè)。
接下來的歲月，因?yàn)槟銈儯視?huì)加倍努力，努力加努力，不辜負(fù)你們的期望！
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽是位小學(xué)老師。她個(gè)子矮矮的，臉蛋圓圓的，眼瞇雖然小，但是很有精神。媽媽做事十分利索。
媽媽很愛我，跟我就像朋友一樣。常常和我一起看動(dòng)畫片，一起唱兒歌，一起玩超人玩具。每天晚上，她都給我講故事。書里的故事講完了，她就自己編故事，有空還跟我談心。我不開心的時(shí)候，媽媽總是開解我。媽媽不高興的時(shí)候，我也會(huì)去安慰她。
媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格，從不放過任何一個(gè)教育我的機(jī)會(huì)。
我上學(xué)的`第一天早上，媽媽拉著我的手，和我一起走在去車站的路上。我看見路邊有一塊西瓜皮，就對(duì)媽媽說：“媽媽，昨天晚上，這里有大猩猩來過�！眿寢屍婀值貑枺骸澳銥槭裁催@么說呢？”我指著西瓜說：“你看，肯定是大猩猩吃完了西瓜，把西瓜皮亂扔呢！”媽媽笑著說：“不是猩猩扔的，是人！”走了一會(huì)，媽媽又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“是啊，那些沒有公德心的人真是連動(dòng)物都比不上。”我聽了媽媽的話，明白了：如果人不遵守公德，就和動(dòng)物沒有分別了。
我要對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！”
小學(xué)生作文 篇3
在碩果累累，稻谷飄香的時(shí)節(jié)，秋天----悄悄地來了。
秋天，天氣漸漸冷了，草兒枯黃，樹葉像黃色的蝴蝶漫天飛舞，落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯，走在上面，立刻發(fā)出了喀嚓喀嚓的聲音，就好似秋葉在為我們奏樂。在一片綠色的果園里，果樹上結(jié)滿了桔子，有碧綠的，有綠中帶黃的，有金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像碧玉，有的像金球，頑皮的橘子一個(gè)緊挨一個(gè)，好一派豐收景象。稻田里，金燦燦的稻谷在秋風(fēng)的撫摸下泛起了一層金燦燦的波浪。沙沙的笑聲此起彼伏。
看那菊花，有金黃色，有橘紅色，還有紫色的，白色的。它們有的還是花骨朵，有的卻已經(jīng)全開了，展開了她那美麗的笑臉。遠(yuǎn)看她們像一只只手?jǐn)[出的笑臉，近看就像一個(gè)小勺子。菊花的`花蕊總是金黃色的，像一個(gè)小小的向日葵�；ò陮訉盈B疊，密不透風(fēng)。淡淡的花香引來一群美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花蕊上翩翩起舞。
縷縷的秋風(fēng)吹來，秋姑娘拖著金黃色的薄紗，飛遍山川河流，給大地輕輕地披上了秋裝。
�。∏锾�，金色的秋天，豐收的秋天，甜蜜的秋天。
小學(xué)生作文 篇4
隨著一陣乒乒乓乓的物體摔落聲，一對(duì)夫妻和一個(gè)小孩、一個(gè)老人的打罵聲便開始了，越來越激烈，越來越激烈，從到整整4個(gè)小時(shí)的激烈斗爭(zhēng)，著實(shí)讓人大吃一驚。
去年夏天，我和奶奶躺在爸爸媽媽房間后面走廊的竹席上（因?yàn)榭照{(diào)正好可以解熱）。突然，一男一女的打罵聲混雜在一起，把我們吵醒了，本以為是哪一家的，可一看，夜色下正在打罵的那一男一女不正是我的爸爸媽媽嗎？我和奶奶連忙跑下樓去勸架，這不全勸倒還可以，可這一勸，他倆反而越來越起勁了。你一言我一語的，怒氣沖沖，誰也不肯讓誰的`樣子，吵得我是頭昏腦漲，人有些站不穩(wěn)了，那時(shí)真不知道他們倆哪里來得如此驚人的力量，可以斗爭(zhēng)如此大的時(shí)間（因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)是深夜了），我的上下眼皮開始打架了，一個(gè)踉蹌，手指劃傷了，奶奶連忙勸住架，打電話給學(xué)醫(yī)的姐姐來接我去包扎一下，順便讓我在他們家睡了，明天一早再來接我，我依依不舍的看著兩個(gè)超的氣喘吁吁、淚流滿面的夫妻和一個(gè)怒氣沖沖的老人（我走的時(shí)間是晚上，姐姐給我包扎；弟弟給我拿冰塊兒；姑姑一邊說：“輕點(diǎn)兒，很疼的！”一邊給我敷冰塊兒；姑父一邊給我削蘋果兒一邊說一些安慰我的話……不知道為什么，這天晚上，姑姑他們只字不提爸爸媽媽的事兒，我想，也許，是不想讓我傷心吧！
不過，姑姑他們一家人都給了我無限的愛，這就是愛，這就是親人的愛。
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