四年級日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的四年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天，這是我開學(xué)的第一天，也是幼兒園的小朋友變成了小學(xué)生的第一天，也是我們最激動(dòng)的時(shí)刻。我們吃飯了早飯，就開始上語文課了，現(xiàn)在的語文書比之前的大多了，老師給我們介紹了書里面的內(nèi)容，和生子，還有很多知識。數(shù)學(xué)老師換了，換成劉老師了，現(xiàn)在的'數(shù)學(xué)書里面有乘法，還有小制作，開學(xué)第一天真開心��！新的一天，新的開始，我以后一定好好學(xué)習(xí)新的課程。
四年級日記 篇2
9月24日
我們伴著快樂和興奮的心情來到了軍訓(xùn)基地,我們一來看到寬闊的操場高興的叫了起來,教官讓我們上了一個(gè)藍(lán),灰,白三種顏色結(jié)合起來的房子,我們就住在206宿舍里,我們先套上被套,披上枕巾,我想我們一定要好好訓(xùn)練,給教官一個(gè)好印象，今天帶著歡樂過去了。
9月25日
第一天的訓(xùn)練開始了，早上教官把我們六點(diǎn)叫起床，開始了早晨的訓(xùn)練，八點(diǎn)時(shí)我們就開始吃早飯，然后又開始了訓(xùn)練，我們到后門的那條寬寬的道路上學(xué)習(xí)了齊步走，教官總說：“把排面看齊，手?jǐn)[到90度”，聲音都啞了，但還是專心的`教我們，午休后，我們又要訓(xùn)練了，晚上還給了我們一人一個(gè)梨。
9月26日
我們今天，過了一個(gè)“集體軍營中秋節(jié)”。
關(guān)聰先帶頭哭的，然后一個(gè)接一個(gè)的傷心地哭了起來，汪雅潔還做了一首詩，我們都拿著校長發(fā)給我們的月餅思念起自己的家人來，我也一樣。
9月27日
大家都精神煥發(fā)，因?yàn)榇蠹叶贾烂魈炀突氐轿壹胰伺赃吜�，大家都昂首揚(yáng)尾，大聲地喊著我們的口號；“魏小女生，瀟灑女兵，團(tuán)結(jié)一致，汗撒軍營”‘教官也表揚(yáng)了我們，晚上進(jìn)行了拉歌表演，唱的也很盡興，然后就回去睡覺了。
9月28日
早上演出的時(shí)候，我們拿自己魏小的實(shí)力壓過了向東小學(xué)，下午時(shí)我們戀戀不忘的上了車回到了自己的家。
四年級日記 篇3
這一周末，我們新班主任陳老師給我們布置了一個(gè)光榮任務(wù)，就是這周末，要爸爸帶我們?nèi)ザ冗^一個(gè)開心、愉快周末。
周六早晨，我們一家及爸爸的朋友，一起開車帶我到陳大的白鷺山莊去燒烤，從市區(qū)到陳大鎮(zhèn)大約30分鐘的車程，不一伙，就到了白鷺山莊，哇！我被眼前美麗的景色吸引，山莊周圍，碧綠高大、挺拔樹木，環(huán)繞山莊周圍，一條清澈見底的小溪，猶如一副潑墨山水畫卷。
到了燒烤的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好燒烤爐子，我們就開始分工協(xié)作，小朋友開始將要燒烤的東西，用竹簽一個(gè)一個(gè)串起來，一串一串放整齊，在爸爸、媽媽的指導(dǎo)下，我開始親自體驗(yàn)，野外燒烤的樂趣，我拿了幾串羊肉串放在燒烤架上，用涮子涮上一層油，再加上佐料五香粉、孜然、燒烤醬，還要不停的翻轉(zhuǎn)，不一伙，一串串美味、香氣撲鼻的美味燒烤就好了，大家都夸我，我還贏的`一個(gè)美稱燒烤大師。
美麗的白鷺山莊我一定還會再來的！
四年級日記 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了平行四邊形這個(gè)單元的第一個(gè)內(nèi)容——垂直與平行。
我們學(xué)習(xí)了一個(gè)個(gè)非常有用的小知識，我把“它”們組成了一小段話：在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做“平行線”，也可以說這兩條直線“互相平行”。如果兩條直線相交成直角，就可以說這兩條直線“互相垂直”，其中一條直線叫做另一條直線的'垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。上課時(shí)，老師還叫我們小組討論一個(gè)問題：哪一條線段最短?經(jīng)過我們的幾番言語，最終，得出了一個(gè)結(jié)論：從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段是最短的，后來，我們還跟老師學(xué)習(xí)了怎樣畫平行線;畫平行線，只需要用上三角尺和直尺來畫。在兩條平行線之間畫幾條與平行線垂直的線段，
我用尺子量了量這些線段的長度，驚奇的發(fā)現(xiàn)了：兩條平行線之間的距離是相等的。
四年級日記 篇5
今天下午我在休息時(shí)，心想：馬上就要過年了，老師為我們付出了這么多，多辛苦啊!我也該給老師拜個(gè)年了。于是我拿來了手機(jī)，給劉老師、鄭老師、彭老師和以前教我一、二年級，十分關(guān)心我的韓老師發(fā)短信拜了年。不出幾分鐘，彭老師回短信祝福了我。我還在等著另外幾位老師的回信。
四年級日記 篇6
星期天，Kelthy的學(xué)校舉行親子一日游活動(dòng)。她邀請我一塊去玩，我當(dāng)然雀躍不已，而媽媽也不想掃我的興，勉強(qiáng)批準(zhǔn)了。
我早早的起了床，和Kelthy會合，我們很快的就到了Kelthy的學(xué)校。一進(jìn)校門，Kelthy就迫不及待的跑進(jìn)大堂里報(bào)到。過了十分鐘后，Kelthy和她的同學(xué)一起排著整齊的隊(duì)伍出來。學(xué)校的旅游巴也早就準(zhǔn)備好了，等待小朋友們上車。我和Kelthy一支箭似的沖上車，選了個(gè)靠窗邊的位置坐下，車廂里一片喧鬧，充滿了歡樂的氣氛。
旅游巴載著我們朝目的地而去。一路上，小朋友們盡情的歡鬧著，我和Kelthy一邊唱歌，一邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景。Kelthy的校長考驗(yàn)我們的`IQ，讓我們猜謎語。Kelthy猜中了一題，得到了一份獎(jiǎng)品，而我卻一個(gè)也猜不中，我好羨慕啊！
不知不覺中，我們輕松愉快的到達(dá)了BBQ場地，大家爭先恐后的下了車。哇！燒烤場里人山人海，熱鬧極了。大人小孩，男的女的，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)，有踩單車的，有放風(fēng)箏的，有劃船的，有打羽毛球的……這里仿佛是人間天堂，大家盡情的享受假期中的快樂。
我和Kelthy買了包魚糧，跑到魚塘邊去喂魚。那些魚兒可嘴饞了，我的魚糧下到哪兒，它們就成群結(jié)隊(duì)的游到哪兒，看到那些魚兒的貪吃樣，我和Kelthy開心極了。當(dāng)然，我們手中的魚糧也一點(diǎn)不剩的給魚兒消滅了。
喂飽魚兒，我們才發(fā)現(xiàn)自己的肚子餓得“咕咕”叫呢。我們馬上跑回?zé)緢�，拿起叉子，叉上香腸、玉米、雞肉，擦上蜜糖，一本正經(jīng)的燒烤起來。對著火紅的爐子，我的臉在發(fā)燙，既有碳火的原因，更多的還是興奮不已。好不容易將香腸、玉米、雞肉烤熟，送進(jìn)餓得發(fā)慌的肚子里。哎喲！實(shí)在是太美味了！我和Kelthy不停的烤，不停的吃，不停的笑，不停的喝飲料，終于把肚子填滿了。
填飽肚子后，我們就跑去玩吊橋。吊橋的下面是一條小河呢，置身在搖搖晃晃的吊橋中，望著下面緩緩流動(dòng)的河水，那種體會可刺激了。
開心的時(shí)候，時(shí)間總是過得特別快，我們還沒玩夠，太陽卻已西下。旅游巴在等待我們上車，我們也只好依依不舍的離開燒烤場。
這次BBQ之旅實(shí)在令人難忘，不知何時(shí)，再能重臨這個(gè)BBQ場地呢？我和Kelthy一同期待下次的來臨。
四年級日記 篇7
我們現(xiàn)在使用的數(shù)字稱為阿拉伯?dāng)?shù)字，那么，在沒有阿拉伯?dāng)?shù)字的`時(shí)代，我們用什么表示數(shù)字呢？
遠(yuǎn)古時(shí)代，為了記下獵物的多少，人們用石頭或結(jié)繩計(jì)數(shù)，比如獵到3只野兔、5頭野豬，就在屋內(nèi)擺上3個(gè)石頭，在繩子上打三個(gè)結(jié)。
但是，漸漸地，人們發(fā)現(xiàn)這種方法不實(shí)用了，因?yàn)榻Y(jié)繩子很麻煩，石頭容易丟失，數(shù)據(jù)會不準(zhǔn)確。
人們在生活中漸漸地發(fā)現(xiàn)了一種新辦法：用手指計(jì)數(shù)。比如：獵到6只山雞，就伸出6只手指。這種辦法過不了多久，人們發(fā)現(xiàn)雙手手指不夠用了，超過十就沒有辦法表示。人們很快就想出了一種新的辦法：用符合表示數(shù)。
就是這些符合演變成我們現(xiàn)在正在使用的數(shù)字——阿拉伯?dāng)?shù)字。這些數(shù)字在我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙佟?/p>
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