端午節(jié)的小學作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)的小學作文，希望對大家有所幫助。
端午節(jié)的小學作文1
一個綽影，踽行著，束光地冷笑，自問。嗖風，吹扯起衣襟。憎心地翕磨唇口，擺舉一手，捶拍著脯胸，一手握抓住利劍，仰頭渺眺。猛住地抽拔開劍筒，指令蒼穹，爍烙著碧光的眼睛，勾盯住，閃殺著紫黑的眸色。跌撞踏塵，吼笑著，憾心的吶叫，嘆問穹空！
淪滅了，無數瑩白的尸骨與枯紫的血脂。
混濁了，楚邦，任曾秦人的侵踏。
焚化，一方雀躍的毒火，片連了，亮點著。
屈公，酌味倦國邦的蕭落，仇恨――長浩的秦軍，戳碎了寂淡的.夜空。
朝發(fā)軔于蒼梧兮，夕余至乎縣圃；
欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮；
吾令羲和弭節(jié)兮，望崦嵫而匆迫；
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索；
飲余馬于咸池兮，總余轡乎扶桑；
折若木以拂日兮，聊逍遙以相羊；
前望舒使先驅兮，后飛廉使奔屬；
鸞皇為余先戒兮，雷師告余以未具；
吾令鳳鳥飛騰夕，繼之以日夜；
飄風屯其相離兮，帥云霓而來御；
紛總總其離合兮，斑陸離其上下；
吾令帝閽開關兮，倚閶闔而望予；
時曖曖其將罷兮，結幽蘭而延佇；
世溷濁而不分兮，好蔽美而嫉妒。
汨江，寂岑了古昔吶喊，淌著雨淚，幾泛水漪，獨情。屈公的自沉，朽腐了，苦醉的楚辭�？v落，扶把靈魂跌沉，一腔離騷別緒，涂共著肢身，泛浸汨水的滌洗。去了，一曾烙情。章卷的竹筒，消改不了昔夕的歷史，棲落眷故的淚水。
回懷汨水，蕩漾開辛酸的楚詞，漁舟，扶撈不起，赤骨血肉。戳淡了冗郁的靈魂。忠魂的腥氣，殘留在魚唇嘴口。尖齒的利牙，嚼噬著，哀麗的詩章。
拂檫干，青竹葉上，干澀的露汁。訣淌的水朵，填濕了，點花的糯米。
抑不住――潛溢的唾津，咬食著古韻的米團。抹消，數數線道。竹絲，冗心地纏執(zhí)，捆束，楚章的傷痕。
悼祭，今彼。
惟有集摘，片葉，包扎昔塵的傷口。
端午節(jié)的小學作文2
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田教師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田教師似乎猜出了我們的.心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧�！薄叭f歲！”同學們高興地手舞足蹈。田教師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳�；氐阶簧希矣悬c嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田教師手里剩下的最后幾個粽子，田教師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我�！边�沒等教師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田教師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田教師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時候，田教師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學失望地回到座位，有的同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心的'端午節(jié)真令我難忘。
端午節(jié)的小學作文3
關于端午的好詩
端午日賜衣（唐）杜甫
宮衣亦有名，端午被恩榮。
細葛含風軟，香羅疊雪輕。
自天題處濕，當暑著來清。
意內稱長短，終身荷圣情。
《乙卯重五詩》陸游·宋
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分兩髻，艾束著危冠。
舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。
日斜吾事畢，一笑向杯盤。
《同州端午》殷堯藩·唐
鶴發(fā)垂肩尺許長，離家三十五端陽。
兒童見說深驚訝，卻問何方是故鄉(xiāng)。
《屈原廟》唐崔·唐
讒勝禍難防，沈冤信可傷。
本圖安楚國，不是怨懷王。
廟古碑無字，洲晴蕙有香。
獨醒人尚笑，誰與奠椒漿。
《端午即事》文天祥·宋
五月五日午，贈我一枝艾。
故人不可見，新知萬里外。
丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。
我欲從靈均，三湘隔遼海。
《端午日》殷堯藩·唐
少年佳節(jié)倍多情，老去誰知感慨生；
不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。
鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；
千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。
《浣溪沙·端午》蘇軾·宋
輕汗微微透碧紈，明朝端午浴芳蘭。流香漲膩滿晴川。
彩線輕纏紅玉臂，小符斜掛綠云鬟。佳人相見一千年。
《端午三首》趙蕃·宋
謾說投詩贈汨羅，身今且樂奈渠何。
嘗聞求福木居士，試向艾人成祝呵。
忠言不用竟沉死，留得文章星斗羅。
何意更觴昌歜酒，為君擊節(jié)一長歌。
年年端午風兼雨，似為屈原陳昔冤。
我欲于誰論許事，舍南舍北鵓鳩喧。
《端午》李隆基·唐
端午臨中夏，時清日復長。
鹽梅已佐鼎，曲糵且傳觴。
事古人留跡，年深縷積長。
當軒知槿茂，向水覺蘆香。
億兆同歸壽，群公共保昌。
忠貞如不替，貽厥后昆芳。
菩薩蠻·端午日詠盆中菊
《顧太清·清》
薰風殿閣櫻桃節(jié)，碧紗窗下沈檀爇。
小扇引微涼，悠悠夏日長。
野人知趣甚，不向炎涼問。
老圃好栽培，菊花五月開。
《謝張仲謀端午送巧作》
黃庭堅·宋
君家玉女從小見，聞道如今畫不成。
翦裁似借天女手，萱草石榴偏眼明。
端午節(jié)的小學作文4
中國是世界文化古國之一，它擁有五千年的歷史文化，為了傳承這些文化，誕生了許多具有不同文化內涵的節(jié)日：春節(jié)，它象征著新一年的開始，冰雪融化，春暖花開，一家人團團圓圓；中秋節(jié)這是一個富有詩情畫意的節(jié)日，人們嘗桂花茶，品月餅，賞美麗的明月：還有清明節(jié)，我們要祭奠已逝世的親人----
端午節(jié)更是一個和和氣氣，熱熱鬧鬧的節(jié)日，我們要在這個節(jié)日里，賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，其樂無窮。今年的端午節(jié)，特別讓人開心，因為全國人民要放假三天，平時忙碌的爸爸媽媽也能一起快樂的度過。
早上，我們一家人忙得不亦樂乎，媽媽準備好了包粽子的材料，泡糯米，洗紅棗，濾紅豆。爸爸一大早就從農貿市場買回了綠箭般還有晶瑩露珠的棕葉，讓我們家中充滿了大自然的氣息，令人神清氣爽。媽媽用她那蘭花似的小手開始包起了粽子，一雙嬌小的手像變魔術似的飛快的旋轉著總，由于媽媽心靈手巧，不一會兒，她就包好了粽子。爸爸見狀，嘿嘿的笑了笑，高興地說：“原來包粽子這么簡單呀！”爸爸也加入到這包粽子的行列中來，只見他用笨拙的手左裹右裹，而棕葉在手上象個調皮的孩子，卻怎么也不聽使喚了。爸爸好不容易才包好粽子，剛放進盤子，淘氣的糯米就滾落出來。愛觀察的我不動聲色，反復看著媽媽熟練的動作，“閃亮登場”了。我模仿媽媽的動作認真的抱了起來，雖然包的沒有媽媽好看，但是并沒有散架，也算爭氣。
爺爺奶奶在廚房奏起了美妙的`“交響曲”———蒸粽子。這些粽子“工藝品”剛下鍋，頓時，一股山的清香彌漫了整間屋子。粽子蒸好了，媽媽手腳麻利的端出了粽子，我早已迫不及待，口水直流三千尺，撥開棕葉，那珍珠般的糯米映入眼簾，只見他們緊緊地抱成團。我希望我們的家庭就像糯米一樣團結和睦，永不分離。
我度過了一個快樂的端午節(jié)，讓這種快樂轉化成一種愛的力量，愛親人，愛家庭，愛社會。
端午節(jié)的小學作文5
作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內涵。從這本書當中得知，端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀念屈原說、龍說、紀念伍員說等20多種。
其中，最流行的是紀念屈原說。據說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原了，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風俗。其中賽龍舟最有特色的，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強烈的愛國精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。
因為這深厚的文化底蘊，所以端午節(jié)現在已經成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強大的生命力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據說可以辟邪消災。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕……一個個引人垂涎三尺呢！有的地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網上看到去年，韓國打算向聯合國申報端午節(jié)為他們國家的遺產，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節(jié)是中國人的`，怎么可以讓給別的國家去申報呢！這可能跟有些人喜歡過洋人的節(jié)日有關吧！我想，我們應該行動起來，為保護宏揚我們中國自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份力吧！
端午節(jié)的小學作文6
你知道今年的6月8日是什么節(jié)日嗎 對，是端午節(jié)。吃粽子是端午節(jié)傳統(tǒng)習俗。你會包粽子嗎 不會吧，那么就和我一樣去拜師學藝吧!嘿，告訴你，我的師傅是我的舅媽。你找到了嗎
離端午節(jié)還有10天，我們家就已經提前準備了。這不，“叮咚——”門鈴想了，我知道，是我大舅媽來了。我趕緊沖出房間把門打開，哇!一股清香撲鼻而來!原來，舅媽從鄉(xiāng)下給我們帶來了準備好的、新鮮碧綠的粽葉。
媽媽端來了泡好的`咸肉和糯米，我們開始忙碌起來。舅媽嫻熟地包著粽子，一個又一個，看得我眼花繚亂，趕忙央求舅媽教我。舅媽看我一副成心想學的樣子，就一步一步地手把手地教我。
一開始，先把2片粽葉重疊在一起，從葉根圈成圓錐狀，窩在手里，用湯匙裝兩勺米放進圈好的粽葉里，再放一塊咸肉，在咸肉上面平鋪兩勺米后，壓緊，將剩余的粽葉沿米處折蓋下去，在折蓋處把兩邊的角折好后，粽葉沿著粽身包了一圈，然后用草繩扎緊。(注意，一定要捆緊，否則煮好的粽子水滋滋，一點都不好吃喲。)一個粽子就這樣包好了。
由于我的手有點小，總是包不好，但是我不甘心，一遍一遍地練習，加上舅媽在一旁不停地鼓勵我，功夫不負有心人，我自己終于包好了一只粽子，心里別提有多高興。舅媽包粽子的速度真的很快，一會兒就包好了。我們把包好的粽子放入高壓鍋里加足水，用大火燒煮滾后，用中火煮1小時后，鍋里就飄出淡淡的清香，然后再用小火燜半小時。這時整個房間里都彌漫著粽葉的香味和咸肉的香味，饞得我口水直流，迫不急待地想掀開鍋蓋嘗一嘗。可大舅媽卻說，“不行，要讓粽子再多燜會兒，否則粽子會不熟的。”
哇，想不到，要吃到粽子，還有這么多講究呢!
在這粽葉飄香的季節(jié)，我們當然不會忘記偉大的愛國主義詩人——屈原。所以端午節(jié)那天，我會來到通榆河畔，把我親手包的粽子放進紙船上飄向汩羅江……
雖然我明白通榆河和汩羅江不相通，但我們的心意是息息相通的——那就是紀念偉大的愛國主義詩人屈原。
端午節(jié)的小學作文7
對于端午節(jié)，我的印象極為深刻；對于端午的味道，我的感受極為深刻。
因為我的名字就叫做“端午”。
因為我出生在農歷五月初五，同為教師的父母就給我起了這樣一個有趣的名字——端午。
于是，從我記事起，我每年都要在端午節(jié)這一天過生日。每年端午節(jié)這一天，我都感覺是我最幸福最快樂的一天。端午節(jié)到了，我的生日也就到了。
我13歲的那年，媽媽教初三，每天早出晚歸，有時我一整天都看不到媽媽。偶有時間，媽媽就會問起我的學習情況。我總是抱怨地說：“媽媽，你不要自己的兒子了嗎？”媽媽也總是帶著歉意的目光看著我說：“媽媽怎么能不要自己的兒子呢？可我在學校里還有四十幾個孩子要管��！”
這年的端午節(jié)馬上要到了，我不知道多少次翻看日歷，盼望著自己生日的到來�？墒�，就在端午節(jié)到來的前一個星期，媽媽卻告訴我一個讓我憤怒的消息：她不能陪我過生日了！
為什么？我大聲呼喊。你真的連自己的兒子都不要了嗎？媽媽看著我，眼淚在眼眶中打轉。一會兒，她才哽咽著說：“今年的端午節(jié)，我要帶領學生們去參加中考。媽媽不能扔下學生們不管啊！”
“我不管！你必須留在家里給我過生日。你必須在家過端午節(jié)！”我堅定地說。
可媽媽還是帶著她的學生們在端午節(jié)前去市里參加中考了。我很失望，我很無奈，我很無助。媽媽呢！她的心中是怎樣的感受？
端午節(jié)到了！爸爸一大早就把我喊起來：“祝你生日快樂！”可我怎么也高興不起來。
放學回到家，我期望著媽媽為我準備好生日蛋糕�？墒牵铱吹降氖菚郎系囊环庑牛�
端午：
媽媽祝你生日快樂！媽媽知道，你長大了，你一定會理解媽媽。你一定能比較出來，是你一個人的生日重要還是四十多個孩子的`前途重要。我是你的媽媽，我還是四十幾個學生的班主任老師，我是他們的主心骨啊！你一定希望媽媽的學生都能考上重點中學！
媽媽知道，你是一個真正的男子漢！等媽媽回家再給你補一個生日吧！
看著媽媽的信，我忽然感到自己太自私了！我后悔自己和媽媽慪氣！我拿起了電話……
記憶中，那個端午的味道是孤獨的。但我知道：我長大了！
端午節(jié)的小學作文8
今天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)。
因為放假，所以我起的比平時稍晚一點。當我睜開眼睛的時候，卻發(fā)現我的手上腳上都被帶上了五彩線。五彩線是由紅、粉、黃、綠、藍五種顏色組成的，很鮮艷。媽媽告訴我說，端午節(jié)帶上五彩線會給自己帶來好運的。
洗完臉后，我就來到了餐桌前。滿滿的.一桌，真豐富��；有大大的三角形粽子，還有香噴的雞蛋、鴨蛋、鵝蛋�？粗@么多好吃的，我的口水禁不住流了出來。正準備開動時，爸爸發(fā)言了：“知道今天為什么要吃粽子嗎？哪位“同學”知道請舉手回答？”這可難倒了我了，我就裝作沒聽見，等待爸爸解釋。爸爸告訴我說是為了紀念我國古代一位偉大的詩人屈原，真沒想到一種食物也有故事。爸爸講完后，我已經迫不急待地想和他們做游戲了——頂雞蛋。我在盤里隨手拿了一個個頭較大的雞蛋，先和爸爸來了一個對決。而我的力氣太小了，一個回合下來，就輸給了爸爸。但是心里卻不服輸。心想：“可不能這么算了�！蔽矣秩ハ殆Z蛋，想和媽媽較量一番。只見媽媽在盤子中左挑右選的，好像里面藏了大將軍。我好奇地問媽媽：“你在選什么？難道鵝蛋還會有什么不同嗎？”聽完后媽媽耐心地說：“你看這鵝蛋好像都一樣，其實里面的學問大著呢！首先你要看蛋的形狀，要選“小頭”尖一點的，這樣的蛋會比較有優(yōu)勢一些；其次要看鵝蛋的外殼，光滑、細膩、顏色勻，這樣的蛋殼更硬一些。根據這些特點選，一定能獲勝�！蔽野胄虐胍傻剡x了一個鵝蛋，就開始跟媽媽較量起來了。我雙手緊緊地握著鵝蛋，使上了渾身的力氣，頂啊，頂啊，只聽見叭的一聲，我趕緊收手，緊張地看了一下手中的蛋，我手里的鵝蛋竟然沒破，還是好好的，“原來是媽媽手里的蛋碎啦，太好了，我贏了！我贏了！”我興奮地邊喊邊跳，爸爸也高興的拍手表示祝賀，媽媽看著我高興的樣子也笑了。
真是一個難忘的端午節(jié)��！
端午節(jié)的小學作文9
大家都吃過粽子吧？那你包過粽子嗎？
端午節(jié)前，一般家里的大人都會開始包粽子，我們小孩只能在一邊看著，其實我們多想包呀！今天，學校就給我們小記者提供了一次包粽子的機會，一段快樂的體驗就拉開了帷幕……
聽到通知，全校小記者就火速趕到食堂，在老師的指揮下排好隊，來到指定地點。只見桌子上早就準備好了材料：有蛋黃呀肉呀紅豆呀，當然，還有必不可少的粽葉和糯米。每一桌上還放了“樣品”：紅豆餡那桌是四角粽，肉餡那桌是三角粽，蛋黃餡那桌是枕頭粽。老師先向我們介紹了這些材料，就讓我們選擇喜歡的餡料那桌去包粽子。
我和陶搶先來到了看起來難度最大的四角粽一桌。廚師阿姨先教我們選粽葉，再手把手地教我們包粽子。只見阿姨先把粽葉卷成兩個小三角，把它固定好后放在一邊，一個“半成品”就完成了。阿姨又做了同樣一個，然后在兩個“半成品”里面裝滿紅豆和糯米，再用專門系粽子的線把它們系在了一起，一個四角粽就完成了。
接下來就輪到我們來“大顯身手”了。我選好粽葉開始包了，誰知在第一步上就出了差錯——小三角怎么也卷不起來，還弄破了兩片粽葉。吃一塹長一智，我仔細回憶阿姨的步驟，終于找到了出錯了地方，原來我把粽葉卷反了。找到了訣竅，我又重新包了一次，耶！終于成功了！
做好了兩個小卷，我再在里面裝滿糯米和紅豆，又學著阿姨的樣子，用線將粽子的兩部分組合起來，一個四角粽終于完成了！我松了口氣，這才抬起頭來看周圍的情況。陶的.粽子也包好了，而且包得挺不錯，比我的稍大些。這時，班長翔跑了過來，手里舉著他的作品——一個枕頭粽，可是，我們怎么看都不像枕頭，卻像一個長方形，哈哈，原來是因為他的線沒系緊！小記者們都包得差不多了，每一桌上都堆起一座座“粽子山”�？粗@些我們親手做出來的粽子，大家都很有成就感。
第二天一早，廚師阿姨們早早就為我們煮好了粽子，放在了每一張餐桌上。吃著自己做的粽子，我感到味道特別好；聽著老師們的肯定與贊賞，我們的心里呀，更是比吃了蜜還甜呢！
端午節(jié)的小學作文10
又是一年一度的端午節(jié)了，在這個傳統(tǒng)的節(jié)日，我們民間有抓鴨，吃粽子，賽龍舟的活動。而我體驗了一次抓鴨子。
五月初五那天早上，我吃了幾個粽子，就隨奶奶到姑姑那兒去。下了車，奶奶并沒有直接帶我去，而是先要我做準備工作。奶奶從一個袋子拿出了一個網，一個魚鉤，還有鴨子愛吃的小東西。我納悶了，又不是去抓魚、網魚，哪用得這么復雜啊?奶奶解釋道：這里的鴨子們狡猾得很，如果用傳統(tǒng)的.方式是不太可能抓得著的，所以要有所準備�。∥宜贫嵌攸c了點頭。
8點時分，我們來到了河邊，大家都挽起褲管，卷起袖子，跳入水中。人們則將一只只小鴨子拋向空中，鴨子“嘎嘎”地撲騰到水面。大人們急忙四處尋覓，我也是睜大眼睛找著。這時，我發(fā)現有只小鴨子在河床邊休息。我悄悄地走過去，伸手去抓。可那家伙狡黠異常，用嘴巴把我啄了個烏青，一下子飛快地游去。奶奶眼疾手快地抓住了小鴨的屁股。啊哈，真是勝券在握啊。但鴨子卻故伎重演，吧老爸啄得手都腫起來了，害得他在一旁直吹氣兒。接下來的幾個大人都被鴨嘴兒“親”了一下。一上午下來，我們累得大汗淋漓，卻分毫無收。作為一個小孩子，我更是束手無策，只好在一旁干瞪眼。
但我們并沒有就此放棄，而是使出了最后的“武器”。我拿出一個鉤，一張網，還有一兩只小蟲子。我將蟲子綁在魚鉤上，又扔進了網里，接著叫了幾聲“嘎嘎”，鴨子果然被吸引來了。我們躲在一旁的一塊大石頭旁，隱蔽好，按兵不動。其中一只“貪吃的”鴨子見到了美味，就左右望望，見同伴們都不在了，就津津有味地吃了起來。我們把網一收，一只小鴨子就到手。它還想要作無謂的掙扎，但已經來不及了，鉤深深地嵌在了喉嚨里面。接下來我們用這個辦法捉住了好幾只鴨子，真是手到擒來啊。最后，我們滿載而歸回家了。
這真是一次別開生面的捉鴨子活動�。∠Ｍ麓蔚亩宋绻�(jié)快點兒來到！
端午節(jié)的小學作文11
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋�！泵慨敵疬@首兒歌，也就到了我國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。
聽媽媽說，關于端午節(jié)還有個故事呢！戰(zhàn)國時期，楚國的賢臣屈原，因救國的心愿無法得以實現，投汨羅江死去。
老百姓們就包了許多粽子投入江中，以免魚吃掉屈原的身體。之后每年農歷五月初五，人們又以劃龍舟的.活動來紀念他，借劃龍舟驅散江中之魚。從此，這天也就成了端午節(jié)。
我最愛吃粽子了。每到端午節(jié)前，我就很興奮，因為又可以和奶奶一起包粽子了。奶奶會從河邊采來許多碧綠的蘆葉，然后清洗，入水煮沸，蘆葉就會散發(fā)出淡淡的清香。奶奶是包粽子能手，只見她三個手指捏住蘆葉，用另一只手繞，蘆葉就圍成一個喇叭形。接著在綠綠的蘆葉里放入糯米和大棗，包成三棱形的粽子，特別飽滿。
我在一旁看得心癢癢，也想動手包個，于是我照著奶奶的樣子依葫蘆畫瓢�？砂兆涌雌饋砗唵�，做起來比登天還難。這蘆葉在手中根本不聽話，我好不容易把它圍成喇叭形，但一放糯米，米就從底部溜了出來。我再用力捏捏緊，蘆葉竟被我給捏壞了。唉，我只好用片蘆葉平攤在桌上，放上一點糯米和顆紅棗，使勁卷緊，再用一片蘆葉裹在上面，用線扎緊，創(chuàng)造了新式包粽法。
奶奶看著我的這個作品，樂得直說我：“小傻瓜！”
粽子在大鍋里足足煮上三四個鐘頭甜甜的香味溢滿整個屋子，讓人垂涎欲滴。我等不及了，迫不及待地讓奶奶從鍋里撈出我包的粽子。這時的粽葉已經從碧綠變成深綠色了，我還沒等它涼透，就解開線，剝開粽葉。呀！白白的糯米特別有光澤，咬上一口，藏在里面的大棗就露出來了。它就像躲在白雪里的顆紅瑪瑙，特別誘人。軟糯的糯米加上香甜的紅棗，再蘸一點白糖，吃起來是那么的香甜可口、耐人回味。
我想，這應該就是端午節(jié)的味道吧！
端午節(jié)的小學作文12
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的'肚子已經在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧�！薄叭f歲！”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳；回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子；我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀。”大家都舉起手說：“我，我，我�！边�沒等老師下令，大家就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時候，田老師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學失望地回到座位，有的同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節(jié)真令我難忘。
端午節(jié)的小學作文13
農歷五月初五來了，這一天是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我不禁垂涎三尺，吃粽子嘍！
一大早，平時愛睡懶覺的我也早早起來，到客廳一看，爸爸早就把包粽子的材料準備好了，我洗洗手，擼起袖子與父母包了起來。
我捏起兩片粽葉，把它們貼在一起，大大的葉片濕濕的，捏起來非常舒服，然后把它折成一個類似于漏斗的東西。然后，我抓了一大把米，小心翼翼地倒了進去，那聲音“嘩啦嘩啦”就像下小雨，把那“漏斗”裝得滿滿的，接著，我又放了三個大紅棗，就像三顆紅鉆石點綴在帶著清香的米上。我不禁情緒高漲，還哼起了自己編的歌：“粽子，粽子，非常好吃……”一句沒唱完，媽媽便問我：“就知道吃，你知道端午節(jié)是紀念誰的？它從什么時候起源？至今有多少年的歷史了？”我不禁目瞪口呆，因為我對端午節(jié)一無所知。爸爸急忙來幫忙：“端午節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今已經有兩千多年的歷史了，為了紀念春秋戰(zhàn)國時期的愛國詩人屈原，人們才在這天吃粽子，賽龍舟�！苯又�，爸爸又說了一句：“你一定要記住這些，別再被別人問傻了！”我點點頭，不禁對這粽子刮目相看。
接下來這一步非常關鍵，我用左手輕輕握住那個裝滿米的“漏斗”，生怕把米擠出去。我把多出來的粽葉壓在粽葉的上方，并用手輕輕將兩面的粽葉壓平，用左手手指快速扳住，以防漏餡，做完這一步后，粽餡已經看不到了，只看到翠綠的粽葉，十分養(yǎng)眼。
接下來，我用左手握住多出的粽葉，右手握住粽體，并順時針旋轉粽體，多出來的粽葉便乖乖地貼在了粽體上。現在的粽體已經非常完美了，看不到一丁點的白米，而且粽葉嚴絲合縫，渾然一體。
我拿了一根繩子，讓右手捏緊粽體。按順時針方向纏繞在粽子的頂角和底角之間，為了不使我的心血付諸東流，我還特意多纏了幾圈。然后，我在粽子的.中間纏繞了兩三圈，并在最后打了兩個結。一個棱角分明，漂亮的粽子就大功告成了！
經過兩個小時的漫長等待，粽子出爐了！每一個都精神飽滿。我們一家人坐在一起，享受著美食與節(jié)日的喜悅與幸福。
每一個中國傳統(tǒng)節(jié)日都有它獨到而深遠的文化內涵，讓我們享受節(jié)日那喜慶，祥和的氛圍吧！
端午節(jié)的小學作文14
住龍身處山區(qū)。這里既不是什么水鄉(xiāng)，也沒有什么悠久的歷史。住龍的咸鴨蛋我是不大喜歡吃的，主要是咸鴨蛋的蛋白我不喜歡。倒也不是像《端午的鴨蛋》里所描述的“發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰”那樣，而是因為蛋白實在是太咸了!可是不咸的話還叫什么咸鴨蛋呢?
每次吃咸鴨蛋，我向例是只吃蛋黃的。蛋黃的滋味確實不錯，入口柔嫩鮮美，微微地透出那么些許朱砂色——這肯定比汪曾祺老先生“在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺顏色的”要強得多。
住龍在端午節(jié)并沒有什么特別的風俗，和全國的其他地方差不多，實在是土得要命。如果真要說住龍在端午節(jié)時有什么好吃的的話，那么也只有粽子了。
我家基本是不怎么做粽子的。有時候心血來潮，邀上左鄰右舍、親朋好友圍坐在一張大圓桌邊上。一邊說笑，一邊包粽。我一貫是坐在旁邊看他們做，因為我既不心靈，也不手巧。每次想插手，都免不了被母親責罵。
更多時候，我家都是“坐享其成”吃姑姑和其他親朋送來的粽子。語文老師常說：“沒有高個子也要從矮個子里面挑出高個子�！蹦憧蓜e看住龍只有這小小的粽子，里面的學問可大這吶!
粽子的原料是糯米和箬葉。糯米是不可以加很多的，因為胖嘟嘟的很不好看，而且在烹煮時糯米會“泄漏”出來。適量的.糯米做出來的粽子則像金字塔一樣美觀，特好看。
還要注意加入的灰堿(據說是一種草木灰)的適量。
有時候會吃到有一種膩膩的感覺的粽子。這種粽子不像其他粽子一樣吃起來清香爽口，那感覺就好像我喝了石灰水下去。我聽我母親說是什么灰堿放太多了——姑姑家做的粽子就不會這樣，我不唬你，絕對叫你一吃上癮——加入的灰堿的量對粽子的口味影響很重要。
我們那兒的孩子不知道是什么感覺。好像特喜歡吃粽的。端午節(jié)的時候，我從沒瞧見過有誰家的孩子早中晚飯還吃白米飯的，幾乎都是手不釋粽的。那倒也不奇怪，你說誰還在這時候整天大嚼米飯啊?不過如果是滿口無牙的老人，那大概是不行的。
端午節(jié)的小學作文15
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已經在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧�！薄叭f歲！”同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團糯米，蘸了一點白糖，高興地歡蹦亂跳。回到座位上，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今日為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
人們眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀�！比藗兌寂e起手說：“我，我，我。”還沒等老師下令，人們就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在后面去了。人們刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。只剩下最后一個粽子了，人們擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應接不暇。就在我失望的時候，田老師突然轉過身往我嘴里塞了一團粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學失望地回到座位，有的同學則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節(jié)真令我難忘。
【端午節(jié)的小學作文】相關文章：
端午節(jié)小學作文08-16
端午節(jié)小學作文06-26
小學端午節(jié)作文12-08
端午節(jié)小學作文06-19
小學生端午節(jié)作文：端午節(jié)-端午節(jié)作文01-11
端午節(jié)的小學優(yōu)秀作文04-13
端午節(jié)小學作文（薦）07-08
端午節(jié)習俗的小學作文11-28
我家的端午節(jié)小學作文03-21
端午節(jié)小學話題作文04-13