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高一優(yōu)秀滿分作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的高一優(yōu)秀滿分作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一優(yōu)秀滿分作文1
在烈日炎炎的夏天,我們迎來了軍訓(xùn)。學(xué)校通知我們?nèi)ゴ蠖Y堂集合,宣布軍事夏令營的開始,那是怎樣令人興奮的一件事。∥覀兠總(gè)人都十分認(rèn)真的聽著每一位老師、校長、領(lǐng)導(dǎo)的講話,當(dāng)然,今天還有一位學(xué)生代表的講話,聽著她講的內(nèi)容,仿佛是說出我們每一位同學(xué)的心聲?粗總(gè)班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)旗的時(shí)候,看著紅旗飄揚(yáng)的時(shí)候,看著每個(gè)同學(xué)臉上的驕傲的神情,這一刻,我想,我們代表的不僅僅是一個(gè)班級(jí),更是整個(gè)學(xué)校,甚至如校長所說代表了整個(gè)中華民族。我想,此時(shí)此刻,我們更應(yīng)該尊敬每一位師長,甚至每一位如今幫助我們更好訓(xùn)練的教官。這是一種自豪,更是一種對于未來的'信仰。
帶領(lǐng)我們軍訓(xùn)的是一位年輕的教官,也正是因?yàn)檫@份年輕,這份稚嫩,才是他訓(xùn)練我們起格外認(rèn)真。看著他認(rèn)真指導(dǎo)每一位同學(xué)的模樣,更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對我們害羞而不知該說些什么話時(shí)還去其他教官那里拜訪,不得不讓人發(fā)覺他的可愛。
站軍姿,報(bào)數(shù)等軍訓(xùn)時(shí)必定要做的事自然是少不了,雖然我們格外期待這次的訓(xùn)練但酷熱的天氣讓我們有點(diǎn)力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的同學(xué),當(dāng)然,對此,我們不得不開始重視起自己的身體素質(zhì)承受能力,固然軍訓(xùn)時(shí)為了鍛煉我們的意志力,堅(jiān)韌的承受能力,但在身軀不舒適的情況下,一定要注意喊報(bào)告,說清自己的身體情況,以免引起不必要的事故發(fā)生。
在軍訓(xùn)中,我感受到了同學(xué)們的熱情以及為之付出的努力,因此,這也將激勵(lì)我付出同樣認(rèn)真的熱情以及態(tài)度去面對剩余幾天的軍訓(xùn)。我想,這不僅是一種挑戰(zhàn),更是一次對未來的考驗(yàn)。面對這份考驗(yàn),我準(zhǔn)備好了,并將時(shí)刻準(zhǔn)備著。
高一優(yōu)秀滿分作文2
喜歡一卷詩書在手,或品讀“照花前后鏡,花面交相映”的慵懶與情思,一抹淺淡的遠(yuǎn)山黛,畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動(dòng)的政權(quán)爭奪,爾虞我詐,險(xiǎn)象環(huán)生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠,體味異域風(fēng)情。正如古人所言,“言為心聲,文如其人!辈诲e(cuò)的,在文章中確實(shí)能感受到作者的性情,或?yàn)t灑坦蕩,或自由不拘。
大凡在文學(xué)界受人敬仰的,讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的.性格,想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現(xiàn),而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識(shí)袁中郎是在《滿井游記》:山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子,想來也是一位人生的哲學(xué)家,他自言“獨(dú)抒性靈,不拘格套,非從自己胸臆流出,不肯下筆”。其實(shí),這話不但說出了中郎的文學(xué)主張,也說出了他的人生態(tài)度。在那些贊美自然風(fēng)光的游記中,每一篇都是他對這種生活本色的探尋,一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心,我們能從文章中感受到作者人格的真,才會(huì)讓我們的心產(chǎn)生一種共鳴。
文學(xué)貴在思想的碰撞,金代元好問提出了自己不同的觀點(diǎn):“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人!蔽覀兛傉J(rèn)為的在人格與文章之間的等號(hào)卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會(huì)成為人心的面具,陽春白雪與下里巴人,也許我們需要用一雙聰慧的眼,一顆睿智的心去感知。
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